安徽教育科研杂志简介
《安徽教育科研》自2018年创刊，国内刊号为34-1331/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
该杂志以服务教育改革和发展为宗旨，以推动教育科研和教育教学实践相结合为目标，致力于为广大教育工作者提供一个交流思想、探讨问题、分享经验的平台。杂志内容丰富，涵盖了教育理论研究、教育政策研究、教育管理研究、教育教学研究、教育心理研究、教育技术研究等多个领域，既有对教育科学的深入研究，也有对教育教学实践的深入探讨。杂志以其独特的视角、严谨的态度、科学的方法，对教育科研和教育教学实践进行了全面的、深入的、细致的研究，为推动我国教育科研和教育教学实践的发展做出了积极的贡献。杂志以其高质量的文章、严谨的学术态度、深入的研究内容，赢得了广大读者的好评。杂志不仅在安徽省内有着广泛的影响，也在全国范围内有着较高的知名度。杂志的文章被广大教育工作者、教育科研人员、教育政策制定者等广泛引用，对我国教育科研和教育教学实践的发展产生了深远的影响。杂志以其开放的态度，积极吸纳各类优秀的教育科研成果，为广大教育工作者提供了一个展示自己研究成果的平台。无论是对于教育工作者，还是对于教育科研人员，都是一本值得阅读和参考的杂志。
安徽教育科研收录信息
安徽教育科研杂志荣誉
安徽教育科研杂志特色
1、题目：要求简洁、精炼，能够完整、准确地概括全文内容，并能反映文章的特定内容。不宜以阿拉伯数字开头，字数不宜超过20个字。
2、正文应条理清晰，层次分明。文中插图应比例适当、清楚美观，标明图序与图题；表格应结构简洁，尽量采用“三线表”，必要时可添加辅助线，要有表序与表题。
3、摘要应具备以下4项内容：研究目的、研究方法和过程、试验结果及主要结论；应有独立性和自明性，注意突出研究工作的创新点；篇幅约为200～300字。
4、插图（照片及线图）要求高分辨率，线图分辨率不低于600dpi，单幅图片在2Mb以上，插图不要插入正文，请单独建立文件夹，图片说明在正文合适位置标出，并严格与插图图号对应。
5、研究论文(包括研究简报)书写顺序包括：题目，作者姓名，作者单位，中文摘要，关键词，英文题名(与中文一致)，英文作者及单位，英文摘要和关键词，正文，参考文献。
6、参考文献以作者亲自阅读的近期公开发表的文献为准(内部资料、待发表等不得列入)，论著类文稿的参考文献不超过10条，综述类文稿的参考文献不超过30条，其他类文稿的参考文献不超过5条。
7、注释统一采用尾注，并请以正文格式列于文章末尾，勿用word自动生成；序号采用“[]”方括号标注；外国作者国籍采用“〔〕”六角括号标注。
8、引言言简意赅，突出重点。不应过多叙述同行熟知及教科书中的常识性内容，引言作为论文的开端，主要回答“为什么研究”这一问题。
9、获基金及获奖稿件：论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属攻关项目，应脚注于文题页左下方，如基金项目：××（基金编号 ××××）。
10、稿件请按中文标题、中文摘要、中文关键词、英文标题、英文摘要、英文关键词、正文、注释、参考文献顺序撰写，用WORD软件处理和打印。
