澳中学术

澳中学术杂志 部级期刊

Aussie-Sino Studies

杂志简介:《澳中学术》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:、经济学、政 治学、管理学、社会学、教育学

主管单位:澳大利亚国家图书馆
主办单位:中澳教育合作研发中心
国际刊号:2204-6135
创刊时间:2015
所属类别:教育类
发行周期:季刊
出版语言:英语
预计审稿时间:1个月内
杂志简介 收录信息 杂志特色 杂志问答

澳中学术杂志简介

《澳中学术》自2015年创刊,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。它是一本专注于中澳学术交流和合作的学术期刊。旨在促进中澳两国的学术交流,推动学术合作项目的开展,并促进中澳之间的学术研究和知识分享。

该杂志涵盖了广泛的学科领域,包括自然科学、社会科学、人文科学、经济学、教育学、医学、工程技术等。它关注中澳两国的学术研究成果和学术创新,提供了一个学术交流和合作的平台,为两国学者和研究人员搭建了一个互相分享和学习的机会。定期刊登论文、研究报告、评论和综述等类型的文章。这些文章既可以是中澳学者合作的研究成果,也可以是单一机构或个人的学术创作。它们经过严格的学术评审和编辑,具有较高的学术水平和可信度。

澳中学术的特色之一是注重跨学科研究和知识交叉。它鼓励学者进行跨学科的合作研究,促进不同学科领域之间的交流和创新。通过跨学科的合作,读者可以探索多维度的问题和挑战,拓展自己的学术视野和思维方式。此外,还关注中澳两国的社会与文化,推出相关领域的专题文章。这些文章可能涉及文化交流、教育合作、商业合作、旅游与文化遗产保护等领域,为读者提供了解中澳关系和互动的学术视角。

它的目标读者主要是从事学术研究和教育工作的学者、研究人员和学生,以及对中澳学术交流感兴趣的人士。它为他们提供了了解中澳学术研究动态、获取优秀研究成果和学术创新的平台。通过提供学术论文、研究报告和专题文章,促进中澳两国学者之间的交流与合作,推动中澳学术研究的发展和知识的共享。

澳中学术收录信息

澳中学术杂志特色

1、在选题范围内自行确定论文题目,观点明确,见解独到,资料翔实,层次清晰,逻辑严密,语言文字合乎规范,有一定的学术价值或实践借鉴价值。

2、来稿请注明专投本刊,严禁剽窃、抄袭行为,反对一稿多投。凡发现有此类行为者本刊予以追究,今后不再刊发其稿件,并通报作者姓名。

3、文中一级标题、二级标题、三级标题、四级标题的序号用“一、……”“(一)……”“1.……”“(1)……”标示。

4、每篇稿件须有不超过200字的摘要,客观陈述全文的中心内容,不进行评论。摘要中避免出现“本文”、“作者”等字样。

5、正文一级标题为宋体,四号,加粗,居中,段前段后0行,固定值18磅。正文二级标题为宋体,小四,加粗,两端对齐,首行缩进2字符,固定值18磅。正文三级标题按正文内容排版,仅加粗,不单独成行。

6、注释用于对文章正文作补充论说的文字,采用页下注,注号用①②③;参考文献用于说明引文出处,采用文末注,用[1][2][3]顺序标注。

7、图、表随文编排,先见文字后见图,图、表必须有图注、表名。图、表请另附原图,图片原始分辨率不低于600像素/英寸。

8、来稿如获得有关政府部门或社会团体设立的研究基金或课题资助,务请列出基金名称及编号。对项目论文本刊原则上优先刊发。

9、原创性:投稿的文章必须是原创的研究成果,未在其他期刊或会议上发表过,且不存在任何形式的抄袭行为。

10、常用文献类型及其标识为:普通图书[M]、会议录[C]、汇编[G]、报纸[N]、期刊[J]、学位论文[D]、报告[R]、标准[S]、专利[P]、数据库[DB]、计算机程序[CP]、电子公告[EB],标识位置紧跟文献题名之后。

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