北京教育·普教版

北京教育·普教版杂志 省级期刊

Beijing Education

杂志简介:《北京教育·普教版》杂志经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为11-1129/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首、本刊关注、本刊关注_深入推进大中小幼一体化德育体系建设理论与实践研究、百年接力,让党旗熠熠生辉、思想_理论、思想_专栏、思想_...

主管单位:北京市教育委员会
主办单位:北京教育音像报刊总社
国际刊号:1000-7997
国内刊号:11-1129/G4
全年订价:¥ 280.00
创刊时间:1980
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.73
复合影响因子:0.05
总发文量:4291
总被引量:7748
H指数:32
引用半衰期:3.9444
立即指数:0.042
期刊他引率:0.9866
平均引文率:1.7297
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 历史收录 杂志特色 杂志评价 课题分析 发文刊例 杂志问答

北京教育·普教版杂志简介

《北京教育·普教版》经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为11-1129/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《北京教育·普教版》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)高校;高等教育;思想政治工作;教师;党委宣传部

(二)北京高校;市属高校;周年;部属高校;北京普通高校

(三)高等教育;高校;教育;教育改革;学科建设

(四)高等教育;领导力;高校;大学校长;大学生

(五)首都教育;社会主义现代化;科教兴国;北京高校;教育中心

(六)高校;大学生;教师专业化;教学质量;职业教育

(七)高校;大学文化建设;人民满意;大学精神;文化育人

(八)高校;思想政治工作;高校青年教师;青年教师;思政工作

(九)高校;双语教学;教学质量;教学管理;提高教学质量

(十)高校;大学生;思政;高校辅导员;立德树人

北京教育·普教版收录信息

北京教育·普教版杂志荣誉

北京教育·普教版历史收录

  • 北大核心期刊(2000版)
  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库

北京教育·普教版杂志特色

1、来稿必须是作者的原创作品,务求论点明确,引证有据,逻辑清晰,数据准确,文字简练。

2、作者简介在文稿首页地脚处请写明作者简介,包括:姓名、性别、出生年份、籍贯、学位、职称。

3、文中一级标题用一、,二、……,二级标题用(一),(二)……,三级标题用1.,2.……,四级标题用(1),(2)……,依次类推。

4、摘要:论著类文章应附300字左右摘要,英文摘要必须与中文标题与摘要内容相对应。

5、引用正式出版物,出版时间应精确到月;根据被引资料性质,可在作者姓名后加“主编”、“编译”、“编著”、“编选”等字样。

6、脚注中的外文参考文献要用外文原文,作者、书名、杂志名字体一致采用Times New Roman,书名、杂志名等用斜体,其余采用正体。

7、插图与表格:插图和表格分别用阿拉伯数字顺序编号,注明图题与表题,图片须提供原图印刷文件,表格建议采用三线表。

8、基金获国家、省部级及直辖市级科学基金资助的稿件请在首页页脚注明基金来源及编号,重要文稿可优先发表。

9、自收稿之日起,1个月内作者如未收到用稿通知,文章可自行处理。本刊不对未采用稿件提出意见,敬请谅解。

10、文献按作者姓氏的第一个字母依A-Z顺序分中、外文两部分排列,中文文献在前,外文文献在后。

北京教育·普教版杂志评价

发文量 影响因子
立即指数 被引次数
主要引证文献期刊分析

立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

北京教育·普教版课题分析

主要资助项目
  • 国家社会科学基金
  • 教育部人文社会科学研究基金
  • 中央高校基本科研业务费专项资金
  • 北京市社会科学基金
  • 教育部人文社会科学研究专项任务项目
  • 北京市社科基金
  • 国家自然科学基金
  • 北京市哲学社会科学规划项目
  • 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目
  • 北京市教育科学“十一五”规划课题
主要资助课题
  • 北京市教育科学“十二五”规划重点课题(AAA11002)
  • 北京市教育科学“十一五”规划课题(无)
  • 北京市教育科学“十一五”规划课题(CJA10242)
  • 国家社会科学基金(11BKS005)
  • 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(12JZD043)
  • 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(12JZDW008)
  • 浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(无)
  • 北京市共建项目(无)
  • 北京市教育科学“十一五”规划课题(无)
  • 北京市教育科学“十一五”规划课题(无)

北京教育·普教版发文刊例

  • 1、回顾高教四十载一一见证与期待作者:铁铮(主持); 周晔; 陈蔫; 李爱民; 程华东; 张春萍; 罗涤; 李洪波; 韩宝志
  • 2、秉承工匠精神深耕思政工作培养担当民族复兴大任的时代新人作者:谢辉
  • 3、三全育人:高校落实立德树人根本任务的有效路径作者:武贵龙
  • 4、以内外部有效性思维破解新时期高校思想政治教育工作困局作者:董卓宁; 马炳涛
  • 5、发达国家高等林业教育改革与发展趋势作者:李勇
  • 6、高校教师知识共享:影响因素与对策研究作者:王姝怡; 张小红
  • 7、研究生国家奖学金实施情况及效果调研分析——以北京市15所高校为例作者:徐伟; 吕佳慧; 庞瑀锡
  • 8、社交网络视阈下研究生导学关系满意度研究作者:李礼
  • 9、高校国防教育发展的主要问题及对策研究作者:丛迪; 李浚; 柏顺; 王尧
  • 10、大学生士兵职业生涯管理的实践与思考作者:陈永光; 周晓成; 于焱

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