北京教育·德育杂志简介
《北京教育·德育》自2008年创刊，国内刊号为11-1129/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。杂志是中国教育领域内的一份重要期刊，其宗旨是致力于倡导和推动德育教育的发展，为教育从业者提供丰富的理论知识、实践经验和案例研究，以促进学校德育工作的提升和学生品德素质的培养。该杂志始终关注德育教育的理论前沿和发展动态，通过发表高质量的理论文章和研究论文，为教育从业者提供最新的德育理念和思想。这些论文涵盖了德育教育的各个方面，包括德育理论、教育实践、课程建设、教师专业发展等，为教育从业者提供了全面的理论指导和实践经验。
除了理论探讨之外，杂志还注重实践经验的分享和传播。该杂志经常邀请优秀的教育工作者和一线教师，分享他们在德育工作中的实践经验和成功案例。这些案例研究不仅具有很强的实用性和可操作性，还能够为其他教育从业者提供很好的借鉴和启示。此外，杂志还注重德育教育的创新和改革。该杂志经常组织专题研究，探讨德育教育的热点和难点问题，并提出相应的解决方案和发展建议。这些研究不仅具有很强的前瞻性和针对性，还能够为德育教育的改革和创新提供很好的思路和借鉴。
该杂志通过发表高质量的理论文章、实践经验和案例研究，为教育从业者提供了全面的理论指导和实践经验，促进了学校德育工作的提升和学生品德素质的培养。未来，杂志将继续秉持其宗旨和理念，为德育教育的进一步发展和提升做出更大的贡献。
北京教育·德育收录信息
北京教育·德育杂志荣誉
北京教育·德育历史收录
- 北大核心期刊（2000版）
- 国家哲学社会科学学术期刊数据库
北京教育·德育杂志特色
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5、正文须观点鲜明新颖、材料充实可靠、论证严密科学；引用他人的成果，须注明出处；引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分；层次一般采用一、（一）⒈（1）1）的层次顺序。
6、注释中重复引用文献、资料时，第一次必须引用完整信息，再次引用时可以略写。若为注释中次第紧连援用同一文献、资料等的情形，可使用“同上注”。
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8、论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目，应脚注于文题页左下方，如“基金项目：基金资助（编号）”，并附基金证书及复印件。
9、来稿要论点明确，数据可靠，论证严谨，文字简练，标点准确。按下列顺序行文：题名、作者姓名、作者单位、中英文摘要、关键词、中国图书馆分类法分类号、正文和参考文献。
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