比较教育学报杂志简介
《比较教育学报》自2020年创刊，国内刊号为31-2173/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
该刊是我国比较教育学科领域的权威刊物，以研究教育、服务教育、引导教育为宗旨，致力于推动我国教育事业的发展。杂志的主要内容包括比较教育学的理论研究、各国教育制度的比较研究、教育政策的比较研究、教育改革的比较研究、教育发展的比较研究等，这些内容涵盖了教育学科的各个领域，为我国的教育研究提供了丰富的理论资源和实践参考。杂志以其深入的研究、严谨的学术态度和高质量的文章，赢得了广大读者和学者的高度评价，不仅对我国的教育研究产生了深远影响，也对我国的教育改革和教育发展起到了积极的推动作用。杂志的读者群体主要包括教育研究人员、教育工作者、教育政策制定者、教育管理者等。他们通过阅读《比较教育学报》，可以了解国内外教育的最新研究成果，获取教育改革的最新信息，提高自己的教育理论素养和教育实践能力。该杂志的出版，对于提升我国教育研究的水平，推动我国教育事业的发展，具有重要的意义，它不仅提供了一个展示我国教育研究成果的平台，也为我国教育研究和教育改革提供了有力的支持。
比较教育学报收录信息
比较教育学报杂志荣誉
比较教育学报历史收录
- 北大核心期刊（2023版）
- 北大核心期刊（2020版）
- 北大核心期刊（2017版）
- 北大核心期刊（2014版）
- 北大核心期刊（2011版）
- 北大核心期刊（2008版）
- 北大核心期刊（2004版）
- 北大核心期刊（2000版）
- 北大核心期刊（1996版）
- 北大核心期刊（1992版）
- 中文社会科学引文索引-来源（2006-2007）
- 中文社会科学引文索引-来源（2004-2005）
- 中文社会科学引文索引-来源（2003）
- 中文社会科学引文索引-来源（2000-2002）
- 中文社会科学引文索引-扩展（2021-2022）
- 中文社会科学引文索引-扩展（2019-2020）
- 中文社会科学引文索引-扩展（2017-2018）
- 中文社会科学引文索引-扩展（2014-2016）
- 中文社会科学引文索引-扩展（2012-2013）
- 中文社会科学引文索引-扩展（2010-2011）
- 中文社会科学引文索引-扩展（2008-2009）
- 中国科技核心期刊
- 中国人文社科核心期刊
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
比较教育学报杂志特色
1、作者须对来稿的真实性及科学性负责。依照《中华人民共和国著作权法》有关规定，本刊可对来稿做文字修改、删节。凡有涉及原意的修改，则提请作者考虑。稿件请作者退修1个月未修回者，视作自动撤稿。
2、力求简明扼要并能反映文章的主题。中文文题一般不超过20个汉字，最好不设副标题，尽量不用缩略语和标点符号。英文文题不应超过10个实词，中英文文题的含义应一致。
3、引用国际组织机构报告时，应标明机构名，报告名，编号，第几页或第几段，但联大决议和安理会决议等可略去机构名和报告名，直接在UN Doc.后标出文件编号。
4、引言，说明课题的研究背景，引述该领域的国内外研究进展，说明本文选题意义和创新点；内容不应与摘要和结论雷同，不能出现图表。
5、关键词是反映论文主要内容的名词性术语，一般以3-8个为宜，其间均用“；”隔开，字体、字号为“楷体、五号”，“关键词”三字不加任何括号，字体、字号为“黑体、五号”。
6、作者投至我刊的文图稿件均被视为自动承认其稿件系作者本人原创，无抄袭行为，并不包含任何与现行法律相抵触的内容
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9、同一种参考文献多次引用，要标为同一序号，文后不得多次著录；多次引用的文献在文内序号后用上标括号内分别标出每次引用文句的页码，文后著录不再标识页码。
10、论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目资助，应脚注于文题页左下方，如“基金项目：××基金资助项目（基金编号××××）”，并附证书复印件。
