滨州职业学院学报

滨州职业学院学报杂志 省级期刊

Journal of Binzhou Polytechnic

杂志简介:《滨州职业学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育教学、实践探索、文史研究、法制道德、社科文萃、社会·经济·法制、语言文学、医苑纵横、名家专栏等

主管单位:山东省教育厅
主办单位:滨州职业学院
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:山东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.2
总发文量:530
总被引量:570
H指数:10
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 杂志特色 杂志评价 课题分析 发文刊例 杂志问答

滨州职业学院学报杂志简介

《滨州职业学院学报》自2004年创刊,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《滨州职业学院学报》是反映学院内外教学、科研动态和成果的综合性学术刊物。主要栏目:教育教学、实践探索等。

《滨州职业学院学报》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)高血压;糖尿病;药物治疗;药物疗法;胰岛素抵抗

(二)高校;以人为本;高等教育;科学发展观;教育创新

(三)瘦素;生长发育;孕妇;发病机制;1型糖尿病

(四)电动机;故障记忆;单片机;开关功率放大器;电笛

(五)航天器;高职院校;自由漂浮空间机器人;反步法;空间机器人

(六)《京华烟云》;《红楼梦》;女性观;《扁鹊见蔡桓公》;悲剧

(七)高职生;心理健康;高职院校;高职生学业;拖延行为

(八)健美操;高职院校;创编能力;创编;高职体育

(九)农民增收;高职院校;农业产业化;高等职业院校;农民

(十)医学生;微血管;满意度;WORD操作题;单宁酸

滨州职业学院学报收录信息

滨州职业学院学报杂志荣誉

滨州职业学院学报杂志特色

1、来稿要求来稿要有科学性、真实性、先进性。设计合理,结构严密,层次分明,文通句顺,统计学方法正确。

2、文章题目要求简明、确切,一般不超过22个汉字。

3、本刊力倡引用正式出版物。中文文献题名应使用书名号。

4、论文以提供论著梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要信息的短文。

5、来稿通过电子邮件(WORD文档附件)发送,来稿不退。

滨州职业学院学报杂志评价

发文量 影响因子
立即指数 被引次数
主要引证文献期刊分析

立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

滨州职业学院学报课题分析

主要资助项目
  • 福建省教育厅社会科学研究项目
  • 滨州市科技发展计划项目
  • 国家法治与法学理论研究一般课题
  • 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目
  • 山东省职业教育与成人教育科学研究“十二五”规划课题
  • 福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划
  • 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目
  • 贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目
  • 河南省政府决策研究招标课题
  • 国家科技支撑计划
主要资助课题
  • 国家法治与法学理论研究一般课题(08SFB5014)
  • 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(08JJD880246)
  • 贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目(12JD502)
  • 河南省政府决策研究招标课题(B382)
  • 国家科技支撑计划(2006BAD13B06-4-9)
  • 广东省教育科学“十一五”规划项目(06TJZ002)
  • 湖北省教育科学“十一五”规划课题(2008B310)
  • 湖南省研究生科研创新项目(CX2011B368)
  • 山东省软科学研究计划(2012RKA16029)
  • 吉林省社会科学基金(2012B316)

滨州职业学院学报发文刊例

  • 1、从先进性的丧失透视苏联亡党亡国的必然性——解读《苏联亡党亡国20年祭》作者:仲晨星
  • 2、新时期全面提高党的建设科学化水平的路径选择作者:崔乃红; 吴胜英
  • 3、基于物联网的智慧农业科技园区创新方案研究——与“山东滨州国家农业科技园区”对接为例作者:窦家勇
  • 4、同伴教育在高等教育中的引入和利用作者:邵珠莲
  • 5、赏识教育在高职教学中的应用探讨作者:李振清
  • 6、浅析中职语文新教材特色与不足——以高教版中职《语文·基础模块》上册为例作者:李鸿
  • 7、基于“小班化”的高职软件专业数据库精品课在专业教学中的应用探讨作者:殷广丽
  • 8、加强大学生爱国主义情感培养的必要性作者:张爱平
  • 9、大学生积极心理品质培养作者:汤英
  • 10、在任务驱动教学中引入罗伯特议事规则的可行性分析作者:李向来

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