杂志简介：《船舶职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2013年创刊，国内刊号为21-1590/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高职教育研究、教学改革、技术研究与应用、实习实训、思政工作、综合研究
《船舶职业教育》经新闻出版总署批准，自2013年创刊，国内刊号为21-1590/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《船舶职业教育》面向高等职业院校船舶及相关专业人员，刊载船舶职业教育领域相关学术论文、研究报告和文献综述，反映我国船舶职业教育理论研究和实践成果，开展学术交流，服务学校教学科研和地方经济建设。
《船舶职业教育》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）船舶；高职院校；教学模式；校企合作；工匠
（二）船舶建造；船舶；高职；课程；高职教育
（三）高职语文；高职院校；高职语文教学；工匠；职业院校
（四）高职院校；高职英语教学；高职；高职英语；英语教学
（五）船体；船舶建造；船舶；高职院校；FPSO
（六）高职院校；互联网；船舶动力；实践教学；高职
（七）高职；课堂；EH36；船舶焊接；CO
（八）外语学习；焦虑；外语教学；英语学习；情感
（九）船舶；浮筏；隔振；高职教育；轮机工程技术
（十）高职院校；创新创业；社会服务能力；创新创业能力；比较及启示
1、每篇论文必须包括中文题名、中文作者名、中文作者单位、中文作者单位所在地名及邮政编码、中文摘要和关键词、中国图书资料分类号、正文、参考文献及第一作者简介。
2、摘要与关键词论著类稿件要写出100～200字的结构式摘要(由“目的、方法、结果、结论”四部分构成)，其他类稿件要编写50～100字的指示性摘要。
3、第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向）。
4、获基金及获奖稿件：论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属攻关项目，应脚注于文题页左下方，如基金项目：××（基金编号 ××××）。
5、参考文献只选最主要的，并且在正式出版物上发表的文献，论著3-15篇为宜。
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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