长春教育学院学报杂志 省级期刊
Journal of Changchun Education Institute
杂志简介：《长春教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为22-1298/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育论坛、教育管理、高校教学、中小学教研教改
杂志简介：《长春教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为22-1298/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育论坛、教育管理、高校教学、中小学教研教改
作者：沈月明; 李跃庭 刊期：2019年第09期
2019年高考语文全国卷Ⅰ中论述类文本阅读题的文本摘编自当代作家铁凝的《照亮和雕刻民族的灵魂》,本文从命题文本摘编的角度、题型设计的方法两方面对该题进行较为详尽的分析与评价,希望帮助在当下乃至将来需要共同面对高考的师生充分认识到此类阅读题的信度和难度.
作者：刘超 刊期：2019年第09期
短文改错是高考英语全国卷中的一道重要题型,旨在考查学生的语法和语言技能的综合运用能力.基于Bachman&Palmer的测试任务特点理论框架和李筱菊教授的考点效度理论,结合《普通高中英语课程标准》和《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲(全国卷)》,重点从语篇输入和预期回答两方面对2019年高考英语全国卷(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷)中的短文改错题进行内...
作者：朱惠延; 王莉芬; 张新华 刊期：2019年第09期
针对新时期地方高校在实施教学质量监控中出现的主要问题,给出了教学质量监控体系实效提升的对策,着重介绍了南华大学本科教学质量监控体系实效提升的实践成效.
作者：彭仲生; 刘珍; 罗筑华 刊期：2019年第09期
"双创时代"背景下,大学生创新创业教育得到了高校和政府的高度重视,但在发展过程中,仍然存在管理体系不完善、课程不完备、师资配备不合理、文化氛围不浓、协同创新平台不完善等突出问题.从完善管理体系、完备课程体系、加强师资队伍建设、营造文化氛围和完善协同创新平台等方面入手进行了研究,以期提升大学生创新创业教育质量.
作者：李进 刊期：2019年第09期
互联网正在深刻地影响着包括教育在内的各个行业,网络在线教育得到快速发展.考察网络在线教育效果是所有相关研究的重点,而"社会临场感"是关于效果研究的一个前沿理论.基于目前网络环境及移动终端发展特点,"连通感"理论是网络在线教育效果研究被忽略的理论资源.网络在线教育效果评价的新体系建立在"社会临场感"和"连通感"关系基础上,这个体系由...
作者：彭亚辉; 季明; 袁瑜; 倪丹 刊期：2019年第09期
导生制是教师通过对年龄稍长或相对优秀学生的训导,使之成为教师教学的协助者和学生学习的带动者的一种教育形式,其核心特征是同伴教导.在本研一体化学生工作模式下,如何协助引导本科生在思想品德、专业学习、考研就业、创新创业以及心理健康教育等方面得以提升,由研究生担任的导生可以通过"学长领航"系列计划起到示范引领和帮扶指导作用,同时实...
作者：于旭蓉; 洪刚 刊期：2019年第09期
基于大学特色与精神的学术文化是建设中国特色、体现时代要求的大学文化之重要组成.学术文化建设"以文化人、以文育人"的指导意义可从大学内涵建设、教育价值理念、大学自治需求等追溯,对地方大学而言,创建和谐校园环境、培育时代新人离不开特色发展中的学术文化建设与提升.本研究从办学特色着手,构建地方大学基于特色发展的学术文化建设综合评...
作者：陈辰; 刘微微 刊期：2019年第09期
将PBL导入高层次思考并应用于移动学习活动中,让学习者利用自主学习工具进行数字化学习,透过同伴间群体智力互动,在解决问题的过程中,建构属于自己的知识与技能.移动学习工具带来的方便性让学习者走到户外,不受时间、地点限制,实现学习目的.以PBL导入高层次思考应用于移动学习活动,除了透过社群网页与小组间进行问题探讨外,还可使用电子教材辅助...
作者：许敏; 李岩 刊期：2019年第09期
现阶段国内高校在具体推进和实施本科生导师制过程中仍存在较多不足,仅把本科生导师制作为学生管理工作的一种补充,导师职责不明确,考核标准不到位,执行效果不理想.针对目前本科生创新意识弱、动手能力差等问题,制定本科生导师制实施方案,设立由班级导师、科研导师和宿舍导师组成的多层次本科生导师,完善导师选拔评价体系,全方位多角度提升学生...
作者：孙刚; 陈野夫; 房岩; 金丹丹; 杜娟; 吴苏欢; 王雪纯; 王薇; 刘聪 刊期：2019年第09期
环境道德教育是全新的德育观和教育理念,对于实现可持续发展、建设生态文明社会和美丽中国具有不可替代的战略意义.在社会主义生态文明观的指导下,深入分析目前环境道德教育中的限制因素,探索环境道德教育的核心内容(尊重生命、敬畏自然、低碳节能、生态环保等)和有效途径.环境道德教育是一项复杂的系统工程,学校教育是主要渠道,社会教育营造氛...
作者：李涛 刊期：2019年第09期
随着中小学教育资源的均衡化、公平化,教师培训工作越来越受到重视.根据教育部及省市教师培训的情况,结合调研问卷,分析了长春地区中小学心理健康教育的现状及专职教师对未来培训的需求,基于此,探讨未来中小学心理健康教育专职教师培训的积极发展趋势.
作者：苗顺芳 刊期：2019年第09期
目前,我国正处于教育改革的重要阶段,教师在教育教学活动中有着十分重要的作用,其素质直接决定着学生的培养质量.提升教师的整体素质,提升其教育教学水平,这是当前教育改革关注的重点部分.对教师素质的构成进行全方位分析和研究,形成有关教师培养培训的有效手段,是提升教师素质的有效路径和方式.
作者：朱来宽 刊期：2019年第09期
医学专业课教师在思政课程的教学实践中还存在着教育表层化、教学资源不足等问题.本文探析中华传统文化中蕴含的"立德树人、自强不息"医德修养,从中获取大量具有深厚文化内涵和鲜明民族特色的教学资源,运用于医学专业思政课中,体现课程的哲学高度和文化深度.
作者：黄琴琴 刊期：2019年第09期
建立高校战略联盟,探索新时代大学生拔尖创新人才培养的新途径.通过联盟平台的资源整合优势,打造学科体系建设、科研能力提升、国际文化交流和实践拓展四个维度立体式培养平台,并树立社会校验的考核评价理念,完善培养机制,为面临困境和挑战的高校拔尖创新人才培养提供全新的尝试和机遇.
作者：钱佳 刊期：2019年第09期
普及社区英语教育,加强市民英语语言技能和国际交流能力,是建设多元社区文化、加快城市国际化进展、提升现代城市魅力的重要部分.自1999年教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》,近20年来,社区教育作为终身教育的有效途径在全国范围开展,社区英语教学实践逐步展开.但是,迄今为止国内学者对社区教育的理论研究不足.本文通过调查了解珠海市社区居...
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