杂志简介：《成才之路》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为23-1437/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高教与成才研究、德育与成才研究、观察与思考、能力培养研究、职成教与成才研究、基教与成才研究、幼教与成才研究、学科教学与成才研究、...
《成才之路》经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为23-1437/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践，关注人才学研究的前沿问题，特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路，是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。
《成才之路》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）中外教育家；生平介绍；教育家；心理学家；思想家
（二）韵文；词组；教师；事半功倍；教育
（三）创新教育；教育创新；创新者；思维原则；思维方法
（四）阅读教学；悲剧性作品；学校德育；文学作品；文学经典
（五）氯气；化学实验；教学设计；教学；化学教学
（六）大学生；教学改革；高等教育；表面处理；FGM
（七）成才；思想政治课；道德素质；高职学生；高职思政理论课教学
（八）高职院校；心理健康；心理健康教育；片帮；高职
（九）聋校；新课程背景；数学；自闭症儿童；特殊教育
（十）高校；实践教学；农民；教育技术；大型应用系统
1、来稿要求选题新颖、观点鲜明、资料准确、说服力强，具有一定的学术交流价值。
2、正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。
3、英文摘要必须与中文摘要一一相对应，准确译出。一般使用第三人称和被动式。
4、获得各种基金项目资助的论文请注明资金名称及资助编号。
5、参考文献的编号按正文中首次出现的次序连续排列，用阿拉伯数字加方括号标于上角，并按引用顺序排列于文末。
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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