初中生学习(低)杂志简介
《初中生学习(低)》自1983年创刊，国内刊号为23-1065/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
该杂志是一本专门为初中生设计的教育类杂志，旨在帮助初中生提高学习成绩，培养良好的学习习惯和学习方法。这本杂志以轻松、有趣、实用的方式，为初中生提供了丰富的学习资源和指导，帮助他们在初中阶段打下坚实的基础，为未来的发展奠定基石。杂志的内容涵盖了初中各个学科，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等，每期都会根据教学大纲和考试大纲，精心编排各学科的学习内容，确保内容的实用性和针对性。杂志不仅关注初中生的知识学习，更注重培养他们的综合素质。通过介绍名人传记、科技前沿、文化艺术等内容，拓宽初中生的视野，培养他们的兴趣和爱好。同时，杂志还会关注初中生的心理成长，提供心理健康知识和心理辅导，帮助他们建立自信、乐观的人生态度。该杂志是一本适合初中生阅读的教育类杂志，旨在帮助初中生提高学习成绩，培养良好的学习习惯和学习方法。通过丰富的内容、多样的栏目和有趣的编排设计，这本杂志为初中生提供了一个轻松、愉快、实用的学习平台，助力他们茁壮成长。
初中生学习(低)收录信息
初中生学习(低)杂志荣誉
初中生学习(低)杂志特色
1、作者名字标在文章题目下方，作者单位标在文章结尾。注释统一为页下注，每页重新编号，注释序号与文中指示序号相一致，一律用阿拉伯数字加圆圈标注：①、②……。每条注释独立成自然段。
2、范围：包括但不限于知识点讲解、学习方法指导、例题解析、学习心得分享等方面。
3、力求简明、醒目，能准确反映文章主题。中文题名一般以20个汉字以内为宜，最好不设副标题，一般不用标点符号，尽量不使用缩略语。英文题名不宜超过10个实词。中、英文题名含义应一致。
4、一般三至四级标题为宜，不超过五级。正文字号字体均为五号宋体，行间距为固定值20磅。一级标题应加黑居中。
5、关键词是论文的文献检索标识，是表达文献主题概念的自然语言词汇。论文的关键词是从其题名、层次标题和正文中选出来的，能反映论文主题概念的词或词组。数量在3－8个（反映文章主要内容的术语）。
6、表格：应科学、明确、简洁，具有自明性；采用“三线表”，切忌图、表和文字叙述的相互重复，同一物理量的有效位数应相同，阿拉伯数字连续编号，表序、表名采用中英文对照，标明参数的名称、量和单位（以比值形式表达）。
7、作者姓名：署真名，多位作者之间以逗号分隔。并在文后附作者简介：包括姓名（出生年）、民族、籍贯、工作单位、职称、学位、主要研究方向。
8、文中注释一律采用脚注（即页下注）。说明性文字与引用刊物信息均作为页下注。每页重新编号，编号形式为Word自动生成的数字加圈，注码样式为：①②③④⑤等。
9、参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。
10、稿件所涉及的课题如系国家或部省级以上基金项目，应脚注于文题页的左下方，作者单位的上方加注 “基金项目：项目名称（编号）”，并附基金批准文件的复印件。
