当代教研论丛杂志 出版周期为月刊；杂志期刊属于预定型商品，大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物，超过15号只能预定下下个月。部分杂志以客服通知时间为准。

当代教研论丛杂志基础信息

《当代教研论丛》经新闻出版总署批准，自2013年创刊，国内刊号为23-1586/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。

《当代教研论丛》主要内容有教育理论探索、教育管理科学，小学、初中、高中、大学（含中职、学前）各学科教研、专题教研、教研动态等。

杂志被以下数据库收录

知网收录(中)

维普收录(中)

国家图书馆馆藏

上海图书馆馆藏

杂志期刊荣誉

中国期刊全文数据库（CJFD）

杂志往期论文摘录展示

浅谈幼儿行为的解读

物理教学中培养学生科学素养——以重演物理学家科学研究方法为例

将数学建模的思想融入高等数学的教学

学前英语语料库建设研究

浅谈武夷茶文化与美术课堂教学的融合