当代外语教育杂志简介
《当代外语教育》自2016创刊，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
该杂志是一本专注于外语教育领域的学术期刊，旨在为广大外语教育工作者、研究者和学者提供一个交流学术成果、探讨教育改革、分享教学经验的平台，以推动我国外语教育事业的发展为宗旨，关注国内外外语教育的最新动态和研究成果，为读者提供丰富的外语教育资源和信息。杂志内容丰富多样，涵盖了外语教育的各个方面，这既有理论研究，也有实践探索，既有国内研究，也有国际视野，为读者提供了一个全面了解外语教育的窗口。该杂志的作者群体广泛，包括高校外语教师、教育科研人员、中小学外语教师、教育行政管理人员等。他们通过撰写论文、报告、评论等形式，分享自己的研究成果和教学经验，为外语教育界提供了宝贵的参考和借鉴。杂志注重学术性和实用性的结合，既重视理论研究，也关注实际应用。在论文选题上，该杂志鼓励创新和探索，提倡跨学科、跨领域的研究，以期为外语教育的改革和发展提供新的思路和方法。同时，该杂志还关注教育政策和制度的研究，为政府部门和学校提供决策参考。
作为一本专业的外语教育期刊，《当代外语教育》杂志严谨遵循学术规范，对投稿的论文进行严格的评审和筛选，确保刊登的文章具有较高的学术质量和实用价值。杂志还积极参与学术交流和合作，与国内外相关期刊、研究机构建立了良好的合作关系，为我国外语教育界与国际接轨搭建了桥梁。
当代外语教育收录信息
当代外语教育杂志荣誉
当代外语教育杂志特色
1、标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。
2、引用大型常用出土文献合集，可使用括注，括注应使用不同于正文的字体。第一次应使用全称，第二次可使用简称。
3、凡在正文中出现的所有引文、引语、数据等引用资料，请务必注明精确出处，以引注形式在正文内注明，并在文末参考文献中列出相应信息。
4、关键词是为了便于编制文献索引、检索和阅读而选取的能反映文章主题概念的词或词组，一般3～8个关键词。
5、图要精心设计和绘制（有刻度线的框图用坐标纸绘制），结构应简洁、明了（图中不宜有太多字符），图幅大小适中。
6、投稿时请附一简短的第一作者简介，内容包括：作者姓名、性别、出生年月、学位（硕士以上者）、职称、职务、研究方向、联系电话（至少给出办公电话）和E-mail地址及第一作者和通讯作者的ORCID等。
7、参考文献附于文末,为近5年内作者阅读过的主要文献,由作者对照原文核实,依文中出现先后为序,并在文中引用处右上角标以带方括号的数字。
8、注释采用脚注，每页重新编号，著作的注释内容依次为：作者、书名、卷册、出版者、出版年份、页码，期刊的注释内容依次为：作者、文章名、期刊名、年份、期数。
9、基金项目：所涉及的课题请在文中注明，如“基金项目：××基金资助项目 （注明基金编号）”，并附基金证书复印件（扫描件）。
10、本刊审稿周期为三个月，三个月内未收到答复，作者可自行处理，请勿一稿多投。本刊所发表的文章版权归本编辑部所有。
