《当代职校生》经新闻出版总署批准,自1995年创刊,国内刊号为51-1583/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《当代职校生》办刊宗旨:为职教事业服务、为职业学校学生服务。
杂志简介:《当代职校生》杂志经新闻出版总署批准,自1995年创刊,国内刊号为51-1583/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:晨钟、本刊专稿、校园人生、文学星空、白手打天下、时事纵横、一技之长、职教集装箱
《当代职校生》经新闻出版总署批准,自1995年创刊,国内刊号为51-1583/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《当代职校生》办刊宗旨:为职教事业服务、为职业学校学生服务。
《当代职校生》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:
(一)职业教育;职校;老师;校园;青春
(二)老师;职中;校长;职业教育;中职生
(三)职业教育;职教;中职;职校生;侧记
(四)校园;职业教育;职校;老师;青春
(五)职校生;职校;大学生;工作岗位;就业
(六)阅读知识;职业教育;职校生;职校;语文教学
(七)阅读知识;职业教育;美食;朋友;同学
(八)藏区9+3学生;文化背景;心理健康促进;心理健康;迁移
(九)食品工业;职中;食品;党委书记;春期
(十)博观;病魔;毕业生;班主任;奥运礼仪
1、本刊有权对采用稿件进行删节、修改。如有异议,请在投稿时声明。
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5、来稿研究内容如属各级基金资助项目,须在首页脚注标明其名称,并注明编号。
立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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