第二课堂(C)杂志 出版周期为月刊；杂志期刊属于预定型商品，大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物，超过15号只能预定下下个月。部分杂志以客服通知时间为准。

第二课堂(C)杂志基础信息

《第二课堂(C)》自1985年创刊，国内刊号为43-1054/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。它是一本深受广大学生、教育工作者和家长喜爱的杂志。它以其独特的内容定位和呈现方式，为学生们提供了一个丰富多彩的课外学习平台。杂志不仅关注学生的学习成绩，更重视他们在课外活动中的经验积累、方法掌握和心灵成长。

杂志的核心内容之一是课外活动经验分享。这里，学生们可以读到来自全国各地同龄人的真实经历，了解他们是如何参与各类课外活动、如何克服困难、如何取得成就的。这些经验分享不仅为学生们提供了宝贵的参考，也激发了他们参与课外活动的热情和兴趣。杂志还着重于学习方法的指导。它邀请了众多教育专家和一线教师，分享他们的教学经验和心得。这些文章深入浅出地介绍了各种学习方法和技巧，帮助学生们找到适合自己的学习路径，提高学习效率。同时，杂志还关注学生们在学习过程中遇到的困难和问题，及时提供解决方案和建议。

在心理健康教育方面，杂志同样给予了高度关注。它针对青少年学生常见的心理问题，如焦虑、抑郁、自卑等，提供了专业的指导和建议。这些文章不仅让学生们更好地了解自己的内心世界，还教会他们如何调节情绪、保持积极心态。这对于学生们的健康成长和全面发展至关重要。此外，艺术兴趣培养也是杂志的一个重要内容。它鼓励学生们发掘自己的艺术天赋和兴趣爱好，提供丰富的艺术资源和活动信息。无论是音乐、舞蹈、绘画还是戏剧表演等艺术形式，学生们都可以在杂志中找到自己感兴趣的内容，并得到专业的指导和支持。

杂志被以下数据库收录

知网收录(中)

维普收录(中)

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上海图书馆馆藏

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