杂志简介：《大连教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为21-1408/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教师教育、教研组建设、教育与教学、职成教研究、学校管理、德育研究
《大连教育学院学报》经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为21-1408/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《大连教育学院学报》办刊宗旨是以马列主义、思想和邓小平理论为指导，坚持党的甲基基本原则，突出成人高等师范教育的特点，围绕基础教育教学研究，积极探讨教育理论。
《大连教育学院学报》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）数学课程标准；数学；课程标准；普通高中数学课程标准；数学素养
（二）真理；论真理；客体；社会实践；马克思主义
（三）校长；教学；教育思想；学校管理；教育改革
（四）高中语文；语文；主题；小说；影视作品
（五）科学教育；教师专业发展；校本研修；教师培训；教师
（六）中考；中考命题；素质教育；教学评价；课堂教学
（七）中小学校长；柯氏模型；校长培训；中小学校长培训；干部
（八）《三国演义》；三国演义；教学思想；赤壁之战；古典小说
（九）课程；课堂教学；教学策略；教学目标；课堂教学策略
（十）课程；教研方式；教研；区域教研；教研活动
1、作者姓名、工作单位：题目下面均应署作者姓名及工作单位（单位全称+处室或二级院系）、所在城市、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
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立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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