《二十一世纪教育思想文献》自2007年创刊，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。该杂志是一本以全球范围内的教育思想为主题的学术期刊，该杂志的主要读者包括教育领域内的专家、教育工作者、教育政策制定者、学者、学生等，以及对教育问题感兴趣的读者。其目的是介绍和推介全球范围内的教育思想和教育理论，深入探讨教育的未来、教育改革、教育发展等问题，为世界教育事业的发展和改革提供参考和借鉴。
该杂志的主要内容涵盖了教育哲学、教育政策与管理、教育改革、教育心理学、教育评价、教育技术、全球化与教育、教育史、教育社会学、比较教育学等各个领域的研究成果。其特点在于立足于全球教育思想研究，强调对比研究和交流，挖掘和介绍各国教育思想和教育理论的精华。同时，该期刊具有很强的国际性和前瞻性。
该杂志所发表的文章大多是由业内顶级专家、学者和教育领袖撰写的，他们的研究成果和思想观点对于世界教育事业的发展和改革具有重要的参考和借鉴价值。该刊物以国际化、多元化、前沿化的内容为主，展示全球优秀的教育思想，加强不同教育体系和文化背景的沟通和交流。总之，《二十一世纪教育思想文献》是一份高水平、多元化、前瞻性的学术刊物，主要聚焦于全球教育领域内最新的教育思想和教育理论发展趋势，为全球教育领域内专家、学者、研究人员、政策制定者提供宝贵的研究成果和参考资料，对于推动世界教育事业的发展和改革有着积极的意义。
