高职会计专业课程改革探索

序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了1篇的高职会计专业课程改革探索样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。

然而教学与社会实践必然有差异，应首先吃透会计岗位设置的情况，然后针对岗位要求开发与之适应的课程方案。本文主要剖析目前社会会计的岗位设置，据此提炼企业对会计人才的要求，从而进行会计专业课程改革。

一、当前会计岗位设置

企业会根据国家相关规章制度和自身管理运行的要求成立专门的财务管理部门，这也是大多数企业进行营业的一个基础。企业中的财务部门是一个服务性部门，提供财务信息进行决策管理。当然也有一些规模较小的不会单独设立财务部门，把相关的工作交给社会中的记账公司来做。在这里假设学生的就业企业为较为规范的设有专门财务部门的中型企业。另外一个方面就是企业会根据企业自身特点设置会计岗位配备会计人员，一般来说当前企业会设置的会计岗位有以下方面。

(一)出纳岗位。每个企业都会有专门的出纳人员，主要是按照国家有关规定和企业的财务制度来办理本单位的现金收付结算、银行收付结算，并保管现金，证券，金融印章和其他。举个简单的例子出差回来报销需要找出纳，出纳人员会根据出差报销制度进行工作。另外有些大规模的企业可能会将出纳分为现金出纳、银行出纳、外贸出纳，一般企业都会设置一个出纳岗，相关现金、银行都由这一个人来办理。

(二)成本会计岗位。企业生产产品提供服务就要核算成本从而合理定价。成本会计主要工作是首先收集材料单、入库单并与仓库材料保管员对接，做好协调工作，在公司确定材料成本计算方法先进先出、后进先出还是加权平均的基础上核算基础成本。其次成本会计要设立材料明细账、确定产品分类，然后月底根据发出材料，购进材料单，汇总合计，与仓库材料会计核对。最终计算出产品的成本及在产品的成本，这其中包括总成本和单位成本。在整个过程中做好材料预算、成本对比、进销差价分析，进而控制生产成本。

(三)收入核算岗。企业生产出来产品下一步就要进行销售。应根据实际情况确认收入开发票。收入是企业在日常活动中产生的经济利益的总流入，例如销售商品、提供劳务和让渡资产使用权取得的。在发生时，应当确认收入满足收入确认条件。一般企业都会有专人核算收入，并与销售商对接。

(四)税务会计岗是负责全部税务业务的会计岗位。工作内容主要包括:发票的领购、开具和认证、税款的计算、纳税申报等。税务会计专注于税务业务，需要非常熟悉税收法规和税务程序，另一方面税务会计又是非常综合的岗位，要求对本公司的业务和财务报表有较为深刻的理解。由于税收具有强制性，是企业运营中无法避免的重要成本，因此税务会计重要性是非常高的，如何进行税务筹划合理避税。税务会计应做到熟悉各项税收法律法规和办事流程，能领购、开具和保管发票，会计算、申报和缴纳各项税款，对增值税进项税发票的认证和与财务系统核对，它还负责结算企业所得税和12万以上个人所得税申报的工作。

(五)总账会计岗是综合性岗位。总账会计主要工作是负责公司日常财务核算，编制公司财务报表等。具体来说就是编制损益结转的记账凭证，登记实收资本、盈余公积、未分配利润等科目明细账，汇总所有记账凭证，编制科目汇总表，依据科目汇总表登记总账，主动与各明细账会计核算对其账户余额，审核除自制凭证以外的所有记账凭证，审核出纳编制的关于资金的报表，并不定期对出纳现金进行抽盘，月末对实存现金进行监盘，每月编制财务报表，具体包括资产负债表、损益表等财务报表，并出具报表分析。

二、会计岗位能力要求分析

(一)所有会计岗位都应具备的能力。从专业素养角度来看，和其他行业一样会计也具有行业基本要求，比如对于会计来说要具有数字敏感性，所书写的数字要规范合适不容易被更改。另外就是从大的方面来说，国家有专门的财政税务部门，对会计有一定的要求，会计人员从业的基本要求。比如说要热爱工作，忠于职守，诚实守信，还要有底线不做假账。很多时候一些小企业会有内外账的情况，近几年国家已经加大财务税务检查处罚力度。从会计工作特点来说，会计人员首先要做到诚实守信。会计工作具有特殊性，每天都是和资金打交道，不像工人或者其他工种诱惑性小，会计人员如果不具备一定的素质很难经的起诱惑。因此企业在招聘员工时会要求会计人员必须有好的品行。这也是很多私企不会雇佣自己家人以外的员工做出纳的原因。会计人员应当有耐心，每月工作都比较繁琐，并且日复一日很多时候会厌倦。同时还要谨慎，会计人员的工作很多是和数字打交道，一串串的数字反应了很多内容，稍有错误就会导致问题甚至是误判，所以工作内容很细微却往往责任重大，因此必须细心谨慎。由于会计部门一般是企业的一个综合性管理部门，因此要与外部人员交流，所以必须学会如何与别人沟通协调。

(二)不同的地方。对于出纳岗位出纳应具有自我保护安全意识，出纳还要做到日事日毕;对于成本会计岗，应当细致，可以用函数思维建立高效完整的成本管控体系;对于收入核算岗，会计人员应当了解法规制度，与销售商对接好;税务会计岗位，会计准则和税务部门实施要求有些地方不一样，也会非常明显地影响税务会计，这就要求该岗位人员既要把握准则还要理会税务法规。对于总账会计岗，应具有全面的理论素养。

三、基于岗位会计课程改革要点

(一)建立与社会需求想结合的理论教学体系。基于前面的分析知道了会计岗位要求的能力，基于此要构建理论体系。比如对于出纳岗位，会有专门的安全知识讲解，如何保证流动资金安全，如何使用保险柜。

(二)建立与会计岗位要求相结合的实践教学模式。实践教学就是将课堂搬到实训场所，比如把会计课程搬到实训平台中，应用实训软件进行教学。目前很多高职院校都购买了一些实训软件，用友的实训EＲP还有网中网公司的模拟平台。另外实践教学是评估中的关键性指标，如何把会计岗位进行实践细化是一项很大的工程。

(三)构建理实一体化平台。为更好地提升学生技能水平，提高学生的竞争力，应深入推进专业课程理实一体化教学模式改革，打破了理论与实践之间的界限，真正运用所学知识，提高专业技能。比如将课堂搬到了实训场所实训平台。原来在教室里听老师讲理论知识，感觉比较枯燥，现在把理论课直接放到平台中来讲，学生学得特别快。

四、结语

会计岗位一般分为出纳岗位、成本会计岗位、收入核算岗、税务会计岗、总账会计岗，结合社会调查和毕业生问卷得出每个岗位应具备的知识和素养能力，基于此开发理实一体化课程。开发过程中主要的问题是平台与理论教学如何对接，社会需求如何与教学对接。特别在现今，改革步伐加快制度一天变很多，开发的课程也需要时刻跟上变革。