福建基础教育研究杂志 出版周期为月刊；杂志期刊属于预定型商品，大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物，超过15号只能预定下下个月。部分杂志以客服通知时间为准。

福建基础教育研究杂志基础信息

《福建基础教育研究》经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为35-1298/G，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。

《福建基础教育研究》办刊宗旨：传递政府政策信息，探究基础教育工作难题，交流基础教育工作经验，推广教研成果，为福建省基础教育服务。

杂志被以下数据库收录

知网收录(中)

维普收录(中)

万方收录(中)

国家图书馆馆藏

上海图书馆馆藏

杂志期刊荣誉

中国优秀期刊遴选数据库

中国期刊全文数据库（CJFD）

杂志往期论文摘录展示

基于微观公平的现代中小学校内部制度与文化建构

核心素养视阈下中小学课堂评价的公平性研究

基于微观公平的校本课程重构实践--以福州教育学院附属第四小学为例

台湾语文课程中文化传承教育及启示

融入式心理健康教育的路径探索