杂志简介：《福建教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为35-1240/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：马克思主义及其中国化研究、福建教育学院教工及校友美术作品展、中国教育现代化：理论与实践探索、政治·社会·经济、教育研究、文学·语言·...
《福建教育学院学报》经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为35-1240/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《福建教育学院学报》解读政府教育政策，探索教育尤其是基础教育难题，交流基础教育工作经验，推广教研成果，为福建省基础教育服务。
《福建教育学院学报》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）专业合作经济组织；森林旅游；农地使用权流转；农村土地使用权流转；农业产业化
（二）教师培训；高中化学；初中化学；教学；化学学科
（三）初中化学；高中化学；教学；教师培训；化学学科
（四）曹学佺；宗教；传教士；东学西渐；启蒙思想
（五）茶树；水分胁迫；甘蔗；ISSR；教学主张
（六）DIS；碰撞；高考；DIS实验；物理规律
（七）中小学教师；高考；教师；图书馆；产业集群
（八）极限环；数学；视域；食饵；函数
（九）综合实践活动；陶行知；中小学教师；综合实践活动课程；基础教育
（十）语文；阅读教学；课堂；课堂教学；语文教育
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立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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