《福建陶研》自1985年创刊，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《福建陶研》自1985年创刊，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《福建陶研》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）综合实践活动；陶行知；中小学教师；综合实践活动课程；基础教育
（二）陶行知；教育思想；生活力；生活教育；教育
（三）生活教育；旅行；陶行知；基础教育；教育
（四）陶行知；法制副校长；兼职法制副校长；高校；教育
（五）基础教育；出版实践；编辑出版工作；陶行知；大众教育
（六）人文教育思想；陶行知；儒家文化；儒道；创新思维能力
（七）数学教学；小学数学；思维导图；渗透心理健康教育；教学
（八）课堂教学；新课程标准；课程标准；写作能力；小学品德课
（九）生活教育；教育；陶行知；教育史研究；相关论文
（十）教育；求真；真人；办学经费；高等职业院校
1、来稿要求选题新颖、观点鲜明、资料准确、说服力强，具有一定的学术交流价值。
2、作者简介（出生年份、性别、学历、所属单位、职务职称、当前研究课题及研究方向等）以及详细通讯方式（包括邮政编码、通讯地址及联系电话、传真电话及E-mail）。
3、文稿题目及各级标题要求简短醒目,各级标题采用阿拉伯数字分级编号，即按照1；1.1；1.1.1……统一编号。
4、摘要：要求文字简洁而精炼；内容客观而全面；重点突出研究结论；用第三人称表述（不要出现“本文”、“该文”、“笔者认为”、“作者认为”等用语）；不要加诠释和评价性文字；篇幅以200字左右为宜。
5、正文应中心明确，分层论述。各层次标题格式为一级标题：一……；二级标题：（一）……；三级标题：1……；四级标题：（1）……；五级标题①……。
6、注释：注释主要包括释义性注释和引文注释，集中列于文末参考文献之前。释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明；引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式，其序号为①②③……。
7、形式要求：文章应以中文撰写，语言通顺，语法正确。提供清晰的段落结构和论述逻辑，配以合适的插图和表格。
8、形式要求：文章应以中文撰写，语言通顺，语法正确。提供清晰的段落结构和论述逻辑，配以合适的插图和表格。
9、文章主题：《福建陶研》是一本专注于陶瓷艺术、陶瓷制作技术和陶瓷文化的杂志。我们欢迎与陶瓷相关的各种主题的文章投稿，包括但不限于：陶瓷艺术创作、传统陶艺技艺术术、陶瓷文化研究、陶瓷工艺制作与创新等。
10、文章内容：文章应该具有学术性、专业性和实践性。可以是对特定陶瓷作品的评论、对陶瓷文化背后故事的研究，或者对陶瓷工艺技术的探讨等。请确保文章内容准确、有深度，并能够为读者提供新的见解和启发。
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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