杂志简介：《福建信息技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自2005年创刊，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究探讨、技术应用、院校管理、教学探讨、社科园地、教育教学、台湾职业教育研究、台湾地区专家约稿、闽台技职教育研究、课程改革、实践...
《福建信息技术教育》自2005年创刊，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《福建信息技术教育》主要栏目：技术应用、院校管理、教学探讨、社科园地、教育教学、台湾职业教育研究、台湾地区专家约稿、闽台技职教育研究、课程改革、实践探索等
《福建信息技术教育》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）高职院校；高校；思想政治理论课；高校突发事件；教育导向
（二）智慧校园；OAUTH；网络安全；视图；TOUCH
（三）高职院校；职业教育；师资队伍建设；师资队伍；高职专业课程
（四）高职院校；学生教育管理；职业教育；办学理念；升格高职院校
（五）反腐倡廉；科学发展观；高职院校；统领；国有商业银行改革
（六）高职院校；高职；物流；港口物流；海峡西岸经济区
（七）高职学生；文献资源利用率；图书利用率；图书采访；图书馆
（八）高职教育；零距离；模具设计与制造专业；校企合作；地铁
（九）PHOTOSHOP；图像压缩；HSV模型；HSV；HLS
（十）高职；网民；课程；思政；高职文秘专业
1、题目应简洁、具体、明确，概括论文要旨，不超过20字。
2、参考文献是作者撰写文章时所参考的已公开发表的文献书目，在文章内无需加注上脚标．一律按照尾注的方式标注在文稿的正文之后，并用数字加方括号表示，如［1］，［2］，［3］，…
3、摘要应具有独立性，内容包括目的、方法、结果、结论4部分，200字左右；关键词3-5个。
4、文末一定要标明作者单位及联系地址、邮编、电话、传真、电子邮箱、QQ等，方便杂志出刊后寄送。
5、论文如果是基金项目、国家、省部级教育教学科研立项课题成果，国家社科基金项目或上述立项的成果，需在文章标题右上角插入脚注，并在脚注中注明项目名称及编号（若文章无此项可省略）。
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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