高等继续教育学报

高等继续教育学报杂志 部级期刊

Journal of Continuing Higher Education

杂志简介:《高等继续教育学报》杂志经新闻出版总署批准,自1988年创刊,国内刊号为42-1845/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:继续教育、建党100周年征文、终身教育、社区教育、开放教育、农村成教、老年教育

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:华中师范大学
国际刊号:2095-5987
国内刊号:42-1845/G4
全年订价:¥ 160.00
创刊时间:1988
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:湖北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.72
复合影响因子:0.73
总发文量:1678
总被引量:3768
H指数:15
引用半衰期:3.9821
立即指数:0.0595
期刊他引率:0.9486
平均引文率:2.8413
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 历史收录 杂志特色 杂志评价 课题分析 发文刊例 杂志问答

高等继续教育学报杂志简介

《高等继续教育学报》经新闻出版总署批准,自1988年创刊,国内刊号为42-1845/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《高等继续教育学报》刊载学术论文、调查报告和具有应用价值的教育教学和管理经验方面的文章,来稿应具有学术性、原创性和实用性。

《高等继续教育学报》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)社区教育;职业教育;老年教育;企业家;成人高等教育

(二)高校;高校继续教育;继续教育;教育;教学改革

(三)高校继续教育;高校;网络教育;教育;继续教育

(四)成人教育;远程教育;网络课程;统计分析;成人高等教育

(五)学习型城市;终身教育;学习型社会;终身学习;继续教育

(六)学分银行;终身教育;学分互认;学习成果认证;成人教育

(七)成人教育;成人;农民工;终身教育;成人高教

(八)社区教育;终身教育;促进条例;学习型社会;社会力量

(九)职业教育;虚拟团队;知识共享过程;知识共享;学历继续教育

(十)高校继续教育;高校;继续教育;教育;学历继续教育

高等继续教育学报收录信息

高等继续教育学报杂志荣誉

高等继续教育学报历史收录

  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 中国人文社科核心期刊

高等继续教育学报杂志特色

1、正文中例句排列采用(1)(2)(3)……的形式(起三回一)。正文中涉及公元世纪、年代、年、月、日、时刻、计数等,均使用阿拉伯数字。

2、作者简介包括:姓名、性别、出生年月、毕业学校及所学专业、工作单位、职务职称、现从事的研究工作、已或专著情况。

3、文题应以简明、确切的词语反映文章中最重要的内容,一般不超过20个汉字。

4、基金项目。获得基金赞助的论文,请注明基金项目名称,并注明项目编号。

5、来稿文责自负。根据《著作权法》,结合本刊具体情况,编辑部可作修辞等文字修改、删节,凡涉及原意的重大修改,则需征求作者意见。修改稿逾期3个月不寄回者,按自动退稿处理。修改稿首页务请注明稿件编号。

高等继续教育学报杂志评价

发文量 影响因子
立即指数 被引次数
主要引证文献期刊分析

立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

高等继续教育学报课题分析

主要资助项目
  • 教育部人文社会科学研究基金
  • 国家社会科学基金
  • 湖南省普通高等学校教学改革研究项目
  • 中国成人教育协会“十二五”成人教育科研规划课题
  • 湖北省教育科学规划课题
  • 中央高校基本科研业务费专项资金
  • 河北省社会科学基金
  • 湖南省高等学校教学改革研究项目
  • 江苏省教育厅哲学社会科学基金
  • 全国教育科学“十一五”教育部规划课题
主要资助课题
  • 教育部人文社会科学研究基金(13XJA880002)
  • 广西研究生教育创新计划(JGY2013046)
  • 国家社会科学基金(CKA110162)
  • 全国教育科学“十一五”教育部规划课题(GKA103005)
  • 上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金(dsd10005)
  • 中央级公益性科研院所基本科研业务费专项(GY2012007)
  • 北京市教育科学“十二五”规划重点课题(ADA12063)
  • 广东省教育科学“十二五”规划项目(11GJB125097)
  • 广西教育科学“十一五”规划立项课题(2010C058)
  • 广州市高等学校教育教学改革项目(2012-24)

高等继续教育学报发文刊例

  • 1、精神引领下的高等继续教育转型发展——中国成人教育协会成人高等教育理论研究委员会第二十一届年会综述作者:曾德强; 孙烨超
  • 2、网络教学环境下成教学生培养模式创新研究作者:陈百华; 韩雪
  • 3、新时代成人继续教育招生战略转变思考作者:彭仲文
  • 4、萨提亚模式在高职师生沟通中的应用作者:徐夙琼
  • 5、常州开放大学“学习苑”建设研究作者:仲红俐
  • 6、“互联网+”背景下推进社区教育信息化的思考与探索作者:沈光辉
  • 7、日本终身教育立法及其启示作者:邓毅; 刘亚珠
  • 8、基于微课、慕课构建翻转课堂在精品资源共享课实验教学中的探究作者:何尚平; 罗小青; 胡小娟
  • 9、“网络讲史作品”对大学生思想政治教育的影响作者:周阳明珍

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