广东教育·教研版杂志 出版周期为月刊；杂志期刊属于预定型商品，大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物，超过15号只能预定下下个月。部分杂志以客服通知时间为准。

广东教育·教研版杂志基础信息

《广东教育·教研版》自2006年创刊，国内刊号为44-1145/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。作为一本专注于广东省教育事业的学术期刊，其定位清晰，旨在教育科研与教育实践之间搭建起一座沟通的桥梁。这本杂志不仅承载着推动教育理论和实践交流的重要使命，更是促进广东省教育改革与发展的关键力量。

从杂志的出版目的来看，它致力于促进教育理论与实践的深度结合。在教育领域，理论与实践往往相辅相成，相互促进。理论可以为实践提供指导，而实践则是检验理论是否科学、合理的最佳场所。这本杂志通过收录原创性的教育研究论文，鼓励教育工作者们从理论层面深入探讨教育问题，同时，通过教育实践案例的分享，让理论成果在实践中得到验证和应用。

其次，杂志面向全省范围内的教师、教育管理者和教育研究人员，这一广泛的读者群体确保了杂志内容的丰富性和多样性。教师们可以在这里分享自己的教学经验和心得，教育管理者可以从中获取管理上的启示和借鉴，而教育研究人员则可以借助这一平台展示自己的研究成果，推动教育研究的深入发展。

杂志被以下数据库收录

知网收录(中)

维普收录(中)

万方收录(中)

国家图书馆馆藏

上海图书馆馆藏

杂志期刊荣誉

中国优秀期刊遴选数据库

中国期刊全文数据库（CJFD）