杂志简介：《国际汉语教育》杂志经新闻出版总署批准，自2016年创刊，国内刊号为10-1385/H，是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份季刊，致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
《国际汉语教育》经新闻出版总署批准，自2016年创刊，国内刊号为10-1385/H，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《国际汉语教育》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）汉语教学；汉语；对外汉语教学；语言研究；构式
（二）V；汉语；语义演变；语义；认知域
（三）对外汉语教学；互动；回应；连词；本科留学生
（四）对外汉语教学；国际汉语教学；学科建设；教材编写；汉语教学
（五）中文教育；习得研究；汉语；汉语国际教育；习得
（六）偏误分析；汉语国际推广；汉语；对外汉语教学；汉语教师
（七）对外汉语教学；汉语国际教育专业硕士；对外汉语；汉语国际教育；教材编写
（八）对外汉语教学；对外汉语；本科留学生；课程建设；写作课
（九）汉语副词；中古汉语；语法意义；中古；《论衡》
（十）汉语；对外汉语教学；汉语国际推广；虚词教学；对外汉语
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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