首页 期刊 高师理科学刊 光纤通信原理多元化课堂教学模式研究 【正文】

光纤通信原理多元化课堂教学模式研究

作者:郭淑琴; 周守利 浙江工业大学信息工程学院; 浙江杭州310023
光纤通信   光子晶体光纤   时间透镜成像   optisystem仿真软件   教学模式  

摘要:在光纤通信原理的课堂教学中,探索多元化的教学方式,融入教师的科研工作,引入了光子晶体光纤及时间透镜成像技术2个主题,激发学生的科研兴趣.让学生了解前沿的技术动态,拓宽学生的专业视野,尤其为以后考研等进一步深造奠定基础.此外,使学生能够利用Optisystem等仿真软件搭建光纤通信系统实验平台,了解光通信系统的整体框架,各部分的基本功能,各器件的性能特点,并藉此弥补专业实验室设备陈旧、可开设实验数目有限等一系列缺陷,为培养复合型的光通信专业人才探索出新的教学模式.

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