《广西教育学院学报》自1986年创刊,经国家新闻出版署批准,由广西教育学院主管主办的文理综合的学术刊物,CN:45-1076/G4,ISSN:1006-9410。本刊积极探索、勇于创新,主要交流教育领域的研究成果与最新进展。
《广西教育学院学报》传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
杂志简介:《广西教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1986年创刊,国内刊号为45-1076/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:桂学研究瞭望、经济学·法学·社会学聚焦、语言·文学·艺术学沙龙、思想政治教育与学生事务论坛、高校管理与教学改革之窗、基础教育探究
《广西教育学院学报》自1986年创刊,经国家新闻出版署批准,由广西教育学院主管主办的文理综合的学术刊物,CN:45-1076/G4,ISSN:1006-9410。本刊积极探索、勇于创新,主要交流教育领域的研究成果与最新进展。
《广西教育学院学报》传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
《广西教育学院学报》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:
(一)网络思想政治教育;网络;思想政治教育;网络思想政治;思想政治工作
(二)文学批评;论文学;学理依据;核心价值取向;临桂词派
(三)艺术;生态;生态学;艺术生态;生态位
(四)学科性质;民族文化;学科;写作;文艺发展
(五)PISA;特点及启示;PISA评价;探究式学习;物理教学
(六)文化产业;抗战遗址;抗日战争;抗战文化;文化研究
(七)广西少数民族地区;研究系;农村剩余劳动力转移研究;少数民族地区;学科构建
(八)小说创作;张承志小说;瞭望;写作学;文学评论
(九)研究性学习;综合实践活动课程;学科课程;活动课程;基础教育
(十)《FLASH动画制作》;FLASH动画制作;基于项目学习;教学改革;课程教学
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立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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