高校马克思主义理论教育研究杂志简介
《高校马克思主义理论教育研究》自2020年创刊，国内刊号为10-1710/A，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。它是一本具有深远影响力和实际指导意义的学术期刊。它不仅是一个学术交流的平台，更是推动马克思主义理论在高校教育领域中深入应用和发展的重要力量。
在当今中国，马克思主义理论依然具有不可替代的指导地位。它是中国特色社会主义事业的灵魂，也是指导中国教育事业发展的重要理论资源。马克思主义理论以其深邃的洞察力、科学的分析方法和严密的逻辑体系，为我们理解和解决教育领域中的各种问题提供了强大的理论武器。杂志正是基于这样的认识，致力于将马克思主义理论与高校教育实践紧密结合。它关注马克思主义理论在高校教育教学中的具体应用，探索如何将马克思主义的世界观、方法论和价值观融入到高校教育的各个环节中去。这种探索不仅有助于深化我们对马克思主义理论的理解，也有助于推动高校教育教学理论的创新和发展。
该杂志通过发表高质量的学术论文、组织学术研讨会、开展实践探索等多种形式，为马克思主义理论在高校教育中的应用提供了广阔的舞台。它汇聚了来自全国各地的专家学者和教育工作者，共同交流思想、分享经验、探讨问题。这些交流和探讨不仅促进了学术研究的深入发展，也为高校教育实践提供了宝贵的参考和借鉴。
高校马克思主义理论教育研究收录信息
高校马克思主义理论教育研究杂志荣誉
高校马克思主义理论教育研究历史收录
高校马克思主义理论教育研究杂志特色
1、文稿原则上必须原创，发表过的作品须在投稿时声明，如有抄袭现象，文责自负。
2、文献类型的字母标识： [M]为专著，[C]为论文集，[N]为报刊文章，[J]为期刊文章，[P]为未出版之会议论文，[D]为未出版的博士和硕士学位论文（需注明学校），[R]为报告，[CD]为光盘。
3、题目简明、具体、确切，能概括文章的要旨，有助于选择关键词和分类号。
4、论文所引文献的出处，以及对文中内容作说明的文字，均放在脚注中，脚注标在被引用和说明内容的右上角，序号为①②③……，每页重新编号。
5、稿件作者的署名之下须标注每位作者的工作单位（两级）全称及工作单位所在地（省、自治区、直辖市及其下辖的市、县或区）的地名、邮政编码。
6、论文摘要：以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文章重要内容。摘要中尽量避免使用“本文”“作者”等字眼。务求简练，一般不宜超过250字。
7、资助课题的基金项目及编号（编号写在网括号内），通讯作者姓名、办公电话号码及Email地址，第一作者简介包括姓名、学位、职称、职务、办公电话号码和Email地址等。
8、正文标题：内容应简洁、明了。标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）（2）”来标识。一般不宜超过4层。
9、文稿中的数据不能同时以图和表表述，只能选择其一；采用法定计量单位，物理量用法定计量符号表示。
10、作者简介在稿件首页页脚，须顺序列出：姓名（出生年-），性别，籍贯，工作单位及专业技术职务，主要研究方向等。
