《工业技术与职业教育》经新闻出版总署批准,自1973年创刊,国内刊号为13-1400/TB,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《工业技术与职业教育》主要报道陶瓷工业领域科研、生产、设计、开发、管理等方面的创新性成果及先进经验,为从事职业教育特别是高职教育工作的教师、研究人员和管理者提供理论阵地,文章具有前沿性、焦点性和创见性,以促进我国职业教育的学术交流与发展。
杂志简介:《工业技术与职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自1973年创刊,国内刊号为13-1400/TB,是一本综合性较强的化工期刊。该刊是一份季刊,致力于发表化工领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:应用技术研究、本期新论、人才培养模式改革、大思政研究、学术纵横
《工业技术与职业教育》经新闻出版总署批准,自1973年创刊,国内刊号为13-1400/TB,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《工业技术与职业教育》主要报道陶瓷工业领域科研、生产、设计、开发、管理等方面的创新性成果及先进经验,为从事职业教育特别是高职教育工作的教师、研究人员和管理者提供理论阵地,文章具有前沿性、焦点性和创见性,以促进我国职业教育的学术交流与发展。
《工业技术与职业教育》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:
(一)现代学徒制;高职院校;职业院校;职业教育;校企合作
(二)高职;课堂;教学设计;数控技术;课堂教学模式
(三)职业教育;英语;企业;学徒制;志愿者
(四)饱和软土地基;城市地下空间;真空动力固结;CDIO;CDIO理念
(五)故障诊断;高职院校;带式输送机;输送带;频谱分析
(六)高职英语;高职院校;高职英语教学;英语教学;高职学生
(七)高职院校;发酵;甘薯渣;分光光度法;亚硝酸盐
(八)高职院校;教师团队;团队构建;双师型教师;现代学徒制
(九)高职院校;网络课程;远程教育;影响因素;学习共同体
(十)高职院校;人工智能;高职;京津冀;创新型国家
1、正文的标题层次用阿拉伯数字编号,不同层次的数字之间用下圆点“.”相隔,如“l”,“2.1”,“3.1.2”,并一律左顶格。
2、来稿要求内容科学有据,观点新颖明确,材料充实可靠,语言简洁流畅。
3、如论文属于某科研课题或基金项目,在首页地脚处写出项目名称及编号;在首页地脚处写清第一作者姓名(出生年—)、性别、职称。
4、参考文献:参考文献一般应多于10篇,按在文中引用的先后顺序标注(加方括号),并在文末按顺序列出。作者、译者、编者不超过3人时全部写出,超过3人时只写前3人,后加“等”。
5、请提供作者姓名、性别、工作单位、职务职称、详细通讯地址(包括邮政编码)及联系电话。在校学生提供所在学校、院系、年级等信息。
立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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