发布时间：2022-07-04 19:52:55
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的法官先进事迹材料样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
一、领导重视，统筹安排，营造良好的学习实践科学发展观的氛围
为全面落实市委、市教育党委的要求，贯彻学院“在广大党员干部中开展科学发展观学习教育活动的实施意见”，信息工程系本着把学习提高贯彻始终、把解决实际问题贯彻始终、把走群众路线贯彻始终、把领导干部带头贯彻始终、确保教学活动与日常工作两不误两促进的原则，对学习实践活动进行了认真研究部署，成立了以总支书记为组长，主任、副主任为副组长，总支委员、各党支部书记为成员的科学发展观学习实践活动领导小组，统筹安排全系的学习实践活动，制定了《信息工程系关于学习实践科学发展观活动的方案》，并利用会议、橱窗、板报等多种形式，宣传科学发展观的科学内涵和根本要求，动员广大党员干部积极投身到开展科学发展观学习实践活动中来，使全系上下形成了学习实践科学发展观的良好氛围。
二、深入学习，认真调研，积极破解影响系科学发展的难题
在学习实践活动中，信息工程系领导班子带头，以支部为单位，集中组织党员干部认真学习、深刻剖析，通过集中学习与个人自学相结合、学习讲话精神与联系实际研讨相结合的方式，全面准确地把握以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观的深刻内涵和基本要求。通过学习，使广大党员干部落实科学发展观的自觉性、坚定性明显增强，并都写出了内容深刻的心得体会，领导班子成员还写出了个人剖析材料。
在深入学习的基础上，他们充分发动广大师生，通过召开师生座谈会、发放征求意见表、公开电子邮箱、深入学生班级宿舍等形式，开展调查研究，广泛征求师生关于影响系科学发展的意见和建议，发放征求意见表近百份，收到有价值的建议意见十余条；同时他们还结合“抓住新机遇、谋划新思路、实现新跨越”献计献策活动，为学校及XX市的发展献计献策，其中为学校献计献策1*条，为市里献计10条，并有两条建议被学校评为“优秀建议”。
随后，系领导班子认真梳理征求到的意见和建议，召开专题民主生活会，认真分析、检查在思想观念、工作思路、制度措施、工作成效等方面存在的不符合、不适应科学发展要求的突出问题，并据此提出了明确、具体的整改措施。
通过学习、调研、查摆，信息工程系的办学思路更加清晰，目标更加明确，工作标准更高，领导班子和干部队伍在思想观念、精神状态和工作作风方面都有明显的提升，工作的责任心和紧迫感进一步增强，并牢固树立了为实现科学发展做贡献、为广大师生办实事办好事的决心和信心。
三、努力实践，科学发展，各项工作成效显著
有了科学发展的理念，有了符合科学发展的制度措施，有了广大师生积极落实科学发展观的积极性和扎实、勤奋的工作作风，信息工程系的各项工作都取得了突出的成绩：
1．积极申报《河北省高等学校教学团队建设项目》、《XX学院重点建设专业项目》和《XX学院重点建设实验教学中心》，其中“电气工程及其自动化”专业经过专家的认真评审，成为了XX学院的首批重点建设专业，我系“电工电子实验教学中心”成为我院首批重点建设实验教学中心，并再次基础上于200*年6月底申报了省级“实验教学示范中心”。
2．为更好地满足社会发展对人才的需求，申报了“楼宇智能化工程技术”专科专业，今年开始招生。
3．《自动控制原理》和《数字电子技术》两门课程成为学院重点建设课程。
4．姚明林老师课件作品《EDA技术的教学研究与教学实验系统的开发》获20*河北省多媒体课件大赛二等奖。
5．在20*年9月的全国大学生电子设计竞赛中，该系有两组6名学生参赛。其中一组同学获得了全国大学生电子设计竞赛河北省赛区二等奖，为学院赢得了荣誉。
6．20*暑期社会实践中，该系的省级课题《曹妃甸建设与科学发展示范区关系调查》和院级课题《宣传科学发展观打造宜居靓城》，分别荣获XX学院20*年大学生暑期社会实践一等奖和三等奖。200*年大学生创业设计大赛中，我系有1组学生获得省级三等奖。
7．在20*年的科研工作中，两名老师申报的项目获得了市科技局的资助，3名老师的项目获得学院的资助；在学院教学成果奖的评定中，有1名老师的课题获教学成果二等奖，两名老师的课题获优秀实践教学成果三等奖；全系教师50余篇，其中核心论文15篇。
*．在20*－200*学年第二学期的期中教学检查中，在全院9个教学单位中位列第四名，受到奖励。
结合当前工作需要，的会员“zhengfeng3”为你整理了这篇法院综合庭法官助理、执行局内勤先进人物个人事迹材料范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
法院综合庭法官助理、执行局内勤先进人物个人事迹材料
汪姝，女，生于**年10月23日，毕业于东北林业大学，2017年9月参加黑龙江省公务员招录考试进入七台河市桃山区人民法院，先后任职桃山区法院综合庭法官助理、执行局内勤。
参加工作以来，她始终以践行司法为民为宗旨，脚踏实地、兢兢业业，把自身的学习放在突出位置，努力提高自身能力素质，作为一名法官助理，她始终坚持理论知识与实践相结合，不断提升法律业务能力，坚持业务知识学习不放松；
[关键词]大学生模拟法庭 思政课 实践教学
[中图分类号]G711 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2014）09-0210-01
一、实施方法与过程
思政部联系大学生思想实际，精心策划和开展了“大学生模拟法庭“活动。每年上半年搜集热点、焦点案件进行遴选，邀请组织部、宣传部、学工部、各学院学工主任进行论证，确定本年度模拟法庭主题，制定模拟法庭活动方案、编写剧本。新学期开学后，教师遴选部分学生利用课余时间进行为期近3个月的彩排，指导教师全程指导，部领导把关，思政部所有教师积极参与，张贴宣传海报，选择在普法宣传日来临之际面向全院学生公演。
思政部从2009年开始，连续五年在大学生中开展了“大学生模拟法庭”活动，针对社会关注度高的突出问题，选取案例分别是“大学生伤害案”“交通肇事案”“大学生求职杀人案”和“大学生抢劫案”。这些案件能够紧密结合大学生实际，选择真实案例，尽力按照真实的法律工作要求和流程进行模拟，向学生提供真实的案件材料，按照法律工作者真实的工作状态要求学生进行案件的研讨和出庭。这种比较真实的法律工作状态模拟课程带给学生的是最大限度地接触真实法律的体验，极大调动了他们的兴趣，使他们能够充分调动自己平时所学的法律知识，并充分考虑到证据的运用、事实的认定等平时课堂教学所忽略的东西，全方位锻炼了自己的能力。
在组织开展“大学生模拟法庭”活动中，思政部在活动组织中通过各种途径和方式提前让参加排练的学生熟悉法庭程序。因为模拟法庭活动能不能顺利进行，很大程度上依赖于学生对于法庭程序是否熟悉，而学生的动手能力也很大程度上取决于其对法律程序的熟悉上。活动指导教师带领大家反复排练，精益求精，力求真实还原法庭原貌，每一次活动都做了百分之百的充分准备。
二、引入真实法庭庭审
2014年2月27日，思政部引入了一场真实的法庭庭审。平顶山卫东区人民法院在我院2号楼701报告厅开展了一场传销案件庭审活动，公开审理被告人葛某、罗某非法拘禁一案，420余名师生零距离感受案件审理过程。本次庭审观摩活动为师生上了一节真实、生动的法律课。
审判结束后，法官们与师生进行了互动，就传销危害、怎样避免误入传销组织，以及误入传销组织后怎样自救等问题踊跃发言，审判庭庭长张峰一一认真进行了解答。本次活动，我院领导高度重视，学生处处长匡予生与卫东区法院刑事庭进行了多次沟通，并与刑事庭庭长亲临活动会场指导工作，充分做好了提审犯人、开庭审判、现场互动等各个环节的准备工作。卫东区人民法院刑事庭积极开展“新春第一课”教育活动，在请示上级领导后，精选了与大学生实际有关的案例。合作双方能够以严肃的态度、严格的要求、严谨的作风对待每一个细节问题，确保了活动的圆满成功。“没有什么法律课比这更真实了，这种形式的‘课堂’希望以后多一些，更希望我们能与法官们零距离学习交流法律知识。”2013级矿井建设专业任雅鑫说。
为加强与卫东区法院更加深层次的合作，下一步将聘请法官开展法律专题讲座，带领学生到法院听审，组织教师到法院实践调研，搜集鲜活案例，强化教学效果，不断深化思政课教学改革。构建并完善“课堂+活动+法庭+基地+网络”五环相衔接、相连接、相叠加的大学生思想政治教育效能模式，将思政课建设成为大学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的优秀课程。
三、活动取得的主要成效
