发布时间：2022-12-25 15:07:10
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的石油工程技术论文样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
高等学校的专业教学计划的主要组成部分是课程结构，课程及其顺序构成了学生为达到培养目标所应学习的基本内容体系。课程则是把教学内容按一定程序组织起来的一个系统，学生知识、技能的获得，智力、能力的发展，以及思想、品德的形成，在一定程度上，取决于课程所组织起来的教学内容。而教学内容的性质与水平，受教育方针、科学发展水平所决定，也受教师水平和学生身心发展的规律所制约。大学课程体系不仅应包括前人累积的知识，更应反映专业学科知识的发展现状和趋势，根据学科发展的逻辑选择有效的、对学生个体具有发展价值和实用价值的知识，使课程体系始终处在动态建设之中，既具有系统性、稳定性，又具有发展性、前瞻性。本课程体系构建采用“四个层次，多个模块，先主干课程，后选修课程，课程内容高度整合，理论与实践互为补充”的设计思路。以石油工程专业面向岗位的工作需要为依据，设置专业课程平台。根据专业课程学习的需要，设置专业基础课程平台。考查知识的适用性和广泛性，适当拓宽基础，结合对学生需具备的人文、科学和工程等三方面的综合素质要求和所属领域专业群的共性需求，设置公共基础课程平台，并按学校统一规划设置通识教育课程平台。构筑通识教育课程平台、公共基础课程平台、专业基础课程平台、专业课程平台等相互联系且逐级递进的平台化课程结构。
1.合理设置必修课程与选修课程
必修专业课程的设置主要考查石油工程专业学生面向的职业岗位群对高素质技术技能人才的要求。必修专业基础课程是在分析研究专业课程学习的知识基础需求后设置的。必修公共基础课程是在分析工科学生要求和所属领域专业群的共性需求基础上设置的。通识教育课程平台按学校统一规划的通识教育课程平台设置必修课程、选修课程和实践教学课程等。注重学生的德、智、体、美全面发展，学生通过通识教育课程平台的学习，获得大学生的基本素质训练，树立正确的世界观，提高思维和观察判别能力，以及较好的沟通表达能力。对四个平台的课程都设计有相应的必修课程模块和选修课程模块。通识教育课程平台的必修课程模块为41学分，选修课程模块不小于10学分；公共基础课程平台的必修课程模块是27学分，选修课程模块不小于8学分；专业基础课程平台的必修课程模块29.5学分，选修课程模块不小于8学分；专业课程平台的必修课程模块42.5学分，选修课程模块不小于6学分。
2.整合优化课程
整合课程内容是国外高校课程改革的一种趋势。课程整合的结果应该是提高课程教学的针对性和效率。课程内容整合不是对原有课程内容的机械拼凑，而是进行有机的组合和全新的创造。在保持课程内容的基本理论、基本方向具有一定稳定性的基础上，体现出先进性、综合性、实用性，把内容的理论和工程应用很好地结合起来。专业课程的内容整合，以成熟的基本理论和工艺技术为基础，遵循理论与工程实际相结合、突出工程应用、反映行业的规范性和技术的科学性等原则，既要考虑知识的系统性、稳定性，又要考虑其内容的发展性和前瞻性。
课程内容编排上注重课程知识体系与实际工艺过程的结合，考虑到人们对问题的认知规律和工程实际应用，遵循循序渐进的原则。在本课程体系中，多门专业课程和专业基础课程整合力度较大。①钻井工艺原理课程。包括：破岩钻进、钻井工具、工程设计、钻进技术、固井和完井等全部工艺流程。②钻井液工艺课程。包括：钻井液、完井液、油气层保护等全部工艺技术。③采油（气）工艺原理课程。包括：各种采油方式的工艺与施工、采气工艺与施工、非常规油气开采工艺与技术等。④专题研讨课程，以案例教学和研讨形式进行。给学生建立石油工程的健康、安全、环保理念，了解油气井压力控制的基本工艺技术，了解工程中的特殊大型施工流程。关于石油工程行业的“健康、安全、环保”和“井控技术”，是从业者必须经历的岗前培训项目。行业规定，员工应通过专门机构培训并取得相应的培训合格证书，才能上岗工作，且这一从业证书具有时效性。在校学生通过专题研讨课程对此有所认识和了解，同时培养了分析和解决工程问题的能力。⑤专业实践课程。包括：现场工作实践、工程专题设计等环节。⑥石油工程地质课程，把石油地质基础、钻井地质录井、开发地质基础等石油工程需要的地质方面知识整合在一门课程中。⑦油层物理与渗流力学基础课程，把油层物理基本知识、渗流力学基本知识进行了整合。
3.注重实践教学课程
为培养高素质技术技能人才和具有较强实践能力的创新型人才，实践课程比理论课程更为重要。为此，在课程结构的优化中，切实加强实践性环节，转变实践课程依附于理论课程的观念，建立起科学、完整和相对独立的实践课程模块。对一门理论课程教学中开设的实践课时小于1个学分的实践环节，在理论课程教学过程中，安排课程实验完成。对实践课时大于1个学分的实践环节，单独开设实践课程。包括：大学物理实验、大学化学实验、工程训练、课程设计、专业认识实习、专题研讨、专业实践、学位论文、社会实践、科技活动等环节，各环节相互联系，融为一体。同时注重实践性课程形式的综合化和工程化，提高综合性、设计性实践的比例，并注重与理论课程的并行推进、有机结合，使实践教学贯穿于整个培养过程之中。
二、课程体系特色与运行难点
1.源于专业岗位群和大学生综合素质要求的课
程体系构建依据石油工程专业面向岗位工作的需要，从专业课程专业基础课程公共基础课程通识教育课程的路线建立专业主干课程，注重理论与实际相结合和专业课程的实用性，考虑大学生的人文、科学和工程等三个方面的综合素质要求配置课程，考虑与理论课程协调互补设置实践教学课程，加大实践教育课程比例。强化实践教学培养学生的工程意识、实践和创新能力，这也是实现高级技术技能应用人才培养目标的重要保证。
2.由通识教育课程到专业课程各平台选修课程
门数呈减少趋势这是应用技术大学不同于研究型大学的一种趋势。应用技术大学培养的学生更注重学生学习的专业性和实用性，在课程体系构建时，考虑拓展学生的专业面、促进学生个性发展的同时，不能离开专业岗位群的需求。对技术技能人才的培养，恰当的选修课程学分有助于保证学生的培养方向和目标。
3.对工程专业开设专题研讨课程
把工程问题以工程案例的形式提出，引导学生参与案例分析和讨论，并要求学生对工程案例提出各自的解决方案，使学生在了解工程问题的同时，培养学生的工程意识，有助于提高学生分析和解决工程问题的能力。
4.课程内容整合力度较大
英文名称：Journal of Xi＇an Shiyou University(Natural Science Edition)
主管单位：陕西省教育厅
主办单位：西安石油学院学报
出版周期：双月刊
出版地址：陕西省西安市
语
种：中文
开
本：大16开
国际刊号：1673-064X
国内刊号：61-1435/TE
邮发代号：
发行范围：国内外统一发行
创刊时间：1959
期刊收录：
CA 化学文摘(美)(2009)
Pж(AJ) 文摘杂志(俄)(2009)
核心期刊：
中文核心期刊(2008)
期刊荣誉：
Caj-cd规范获奖期刊
联系方式
论文关键词：石油工程国际投标标书研读与制作技巧
论文摘要：参加国际投标是石油工程服务公司拓展业务、接轨国际及实现自身可持续发展的重要保障，投标的胜负，不仅取决于竞争者实的强弱，也与投标技巧是否得当，策略是否正确有着密切的关系。其中，标书研读与制作就是很关键的一环。本文主要就投标方如何研标书并在标书制作中充分体现自身的优势和能力进行了论述。
1前言
随着我国经济的快速发展，油气需求也呈快速增长趋势。而仅凭国内油气开发已经远远不能满足这种消费需求，所以国内石油工程公司纷纷将目光转向发展国际业务以实现自身可持续发展。积极参与国际石油工程招标，是石油工程公司进入国际石油市场较为公正、安全和有效的途径之～。国际投标一般由五个步骤组成。本文主要就邀标书研究及投标书制作技巧进行探讨。
2标书的研读
业主的招标文件是编制投标书的主要依据，在某些情况下甚至是惟一的依据。因此，一定要研究透业主的招标书，弄清各种关系要素。国际邀标书一般包括三个主要部分：投标须知，合同样本和工程要求。收到招标文件后，首先要快速的阅读浏览相关工程要求，以了解标书中的规定是否与公司自身条件相符，如果符合公司业务范围及施工能力，再对标书进行详细的研读：同时通过一些业主所在国或周边国家施工兄弟单位来了解相关情况。标书三部分各有侧重又相互关联，阅读时注意以下几个方面的工作：
1)分清承包商的责任和报价范围，不要发生任何遗漏；
2)了解各项技术要求，以便制定先进合理的施工方案；
3)及时调查了解工程所在地工、料、机等的市场价格，以免因盲目估价而失误；
4)弄清开、竣工日期及总工期的要求以及奖罚条件，以便制定合理的施工进度计划；
5)工程款支付条件，有无工程预付款；结算方式；拖延付款的责任和利息支付等，以便做好资金使用计划；
6)弄清有无特殊材料、设备及施工方法要求，以便采取相应对策措施
7)弄清工程量清单中各个工程项目组成的内在含义，防止漏项发生；
8)弄清总包与分包的规定，以便当自身施工能力不足时便于分包及协作。
9)弄清施工期限内的涨价补偿规定，以便报价决策时充分考虑利益风险等因素；
10)对含糊不清的问题，应及时提请招标单位予以澄清，包括合同条款、施工范围、报价等。
3国际投标书的
制作国际投标书不仅是传递信息的载体，更是投标人能力、实力与技巧等综合实力的证明，标书制作的优劣直接决定投标人中标的几率。
3．1投标书的组成
国际石油工程投标文件虽然不同的招标公司会有所不同，但一股有三部分构成：
1)技术标书。包括投标证明文件：投标授权书、营业证书、QHSE认证证书、最高管理者情况等；设备情况：设备的名称、技术规格、以前的一些施工业绩、施工图片以及设备的出厂证件、设备的检验情况等。如果设备参数与邀标书要求的有所不同，则要特别说明，说明替代设备的参数、施工情况等；人员情况：人员简历，技术特长，工作经验等：QHSE体系运行情况：各类认证证书以及能够说明系统运行状况的一些记录、文件等；技术优势以及与标书要求相关的补充资料。
2)商务标书。包括标书报价及相关说明，一股包括设备施工报价、人员报价、待命费、材料费、动迁费等。报价的具体形式(包括日费、一次付清或工序报价等方式)要根据标书的要求选择。3)合同标书。包括合同条款异议说明、保险购买情况说明以及投标保函、互相免责协议。
3．2投标书的编制
在通读标书的基础上，投标人应根据要求仔细认真的编制标书，编制投标文件要注意以下几点：
(1)根据投标须知要求的格式、顺序和内容编制标书。投标文件格式不要随意更改。如果投标人填写后，仍未能准确清楚的表达出投标人意思，可以加入补充说明。
(2)技术标书的制作要重点突出投标人员的海外工作经历和相关施工能力，施工设备和工具的实时监控参数、范围及传输能力，优势的或独一无二的施工技术，0HSE的业绩和发展完善的证据，投标人在地域、人文环境以及该区域合作经验上的优势；有能够缩短工期、更安全环保、节约成本、提高收益的替代设备或推荐方案都应该列举在标书中；(3)合同标书的编制要特别说明人员和设备保险情况，当投标人购买的保险与业主的要求有差距时要重点说明弥补和改进的办法，还有银行保函、免责协议等都要按要求填写办理；
(4)商务标书在按要求报价后，如果同时有几个标书则要突出同时中标或不同数量标书中标的价格折扣；如果有替代或补充设备、方案，则要突出这样施工节约的成本和创造的效益；如果是联合投标则要突出联合投标的价格优势。价格变化大的材料费、油料费等则要特别说明，以减少风险和不必要的损失。
(5)最后反复审核，消除误差要对计算数量，如工程量、单价、总值认真核对。文字表达要准确无误。
(6)标书制作要干净整洁，页眉页脚设置标书名称及编号以及投标人标志，用统一规格的纸张和精致的文件夹装订成册。投标书的装订要便于招标机构的审阅，并在每册封面上打印投标公司的标记。
3．3递送投标文件全部投标文件编好、校核并签署后，投标人需按招标须知的规定分装，密封，并按要求粘贴或写明收件信息，在截标日期之前，送到或寄到招标机构指定地点，并取得收据。
关键词：生物技术石油化工应用
中图分类号：F406文献标识码： A 文章编号：
一生物技术与石油化工
生物技术又称生物工程，是在古老的微生物发酵工艺学基础上发展起来的一门新兴综合学科，它很早就与石油关系密切。
早在20世纪20年代，石油工作者就提出将微生物用于石油回收。50年代生物技术逐渐由石油向石油化工领域延伸，许多化工产品的生物生产技术和工艺相继出现。60年代，石油微生物学兴起，以石油为原料生产单细胞蛋白的工业化成为可能。70年代，生物分子生物学的突破，出现了生物催化剂固定化技术，与此同时，美国、欧洲及原苏联等都先后进行了微生物采油应用研究和实施。80年代，DNA重组技术和细胞融合技术的崛起，生物化学反应工程应运而生，为人们在石油化工领域开发精细化工产品提供了重要手段和工具。90年代，节能与环保成为人们关注的两大课题，能源与资源的合理利用，使得生物技术在石油化工领域的应用更加活跃。
面对21世纪石油与石油化工技术的挑战，清洁过程的开发，“绿色化学”产品的生产，生物脱硫技术正引起人们极大的关注。随着生物技术的发展，温和条件的合成反应将会继续受到重视，生物催化剂将大力推广，生物能源的替代，具有光、声、电、磁等高性能生物化工材料的应用，都将为石油化工技术注入新的活力，新的生物石油化工技术必将兴起。
二生物技术在石油化工中的应用
1生物技术在石油勘探中的应用
随着微生物培养技术及菌种数测定方法的不断改进，利用微生物勘探石油的技术得到迅速发展。根据直接探测油气的有关理论，地下烃类的向上渗透使地表和地球化学环境发生了变化。从生物圈角度来看，无论是根植于地下较高等植物，或是散布于其间的低等生物，都会发生变异，用现代生物分析检测手段(如微生物微量元素分析、毒素分析、DNA的PCR扩增技术检测)检测这种变异，再经过适当的数据处理，就可能达到预测油气藏的目的。现代石油工业根据石油的生物标志特征可以研究判断石油的生成相和油源。我国石油工作者就是利用生物标志特征判断出柴达木盆地西部剖面油砂和沥青的前身原油是成熟原油，它具有水体相对较深的湖相有机质形态，其源岩应该是侏罗系的。随着生物技术在石油勘探领域应用的拓宽与深化，生物与石油相关规律的研究将会取得更大的成果，有可能在深山密林、深海谷底、冰川、南北极等尚未开发的环境区域，探测到更多的油气矿藏，大大提高石油的储采比，增加石油储备。
2生物技术在石油开采中的应用
生物技术特别是微生物采油技术，已经引起石油工程技术人员的空前关注，目前在国内外开展的微生物采油先导性矿物试验已初见成效。利用微生物提高原油的采收率技术(Microbial Enhanced Oil Recovery简称MEOR)来开发我国丰富的资源，已成为生物技术发展的主导方向之一。微生物采油就是利用微生物代谢产生的聚合物、表面活性剂、二氧化碳及有机溶剂等物质进行有效的驱油。微生物采油技术与其它采油技术相比，具有适应范围广、工艺简单、投资少、见效快、无污染等特点，是目前开采油藏中剩余油和利用枯竭油藏最好的廉价方法，并且更符合环保要求。微生物采油技术起源于美国，发展至今已成为国内外发展迅速的一项提高原油采收率的技术，也是二十一世纪的一项高新生物技术。
其经历了：1930年～1965年的起步与探索，1965年～1980年的迅速发展，1980年～1990年的深入研究和矿场应用见效，1990年至今的现代微生物采油技术的发展等四个阶段。现代微生物采油技术的发展阶段主要是现代生物技术在微生物采油上的应用阶段。美国应用现代生物技术重组微生物菌体，构建基因工程菌，使微生物菌种具有较高的性能，大大促进和发展了生物技术在微生物采油中的应用。现代生物技术，特别是分子生物学技术的快速发展，使采油微生物研究已经进入了分子水平。分子生物学技术的发展，对微生物采油机理的研究产生了很大影响。PCR(Polymerase Chain Reaction)技术、DNA芯片技术等是研究微生物群落新颖的分子生物学工具。一1PCR与DNA芯片技术结合，可以对微生物采油菌种的油藏适应性、地下运移能力、增殖和增采能力进行准确可靠的认证，可以对油田地层中存在的微生物群落进行详细调查，并以此对具有微生物采油作用的菌加以利用，对有害菌进行有效防治，进而研究微生物的驱油增产机理，为调整各项技术工艺，优化方案设计和把握实验进程提供可靠依据。微生物提高原油采收率的真正成功或突破的关键在于“超级菌”的组建，因此，构建目的基因，培养较强竞争力的基因工程菌(Gene Engineering Microbe，简称GEM)是现代微生物采油技术的主要目标之一。利用基因工程，可针对性地培养有利菌株，拓宽微生物采油的菌种资源。
3生物技术在石油化工中的应用
① 微生物氧化烃类生产有机酸
微生物氧化烃类生产有机酸主要有二羧酸和一元酸。二羧酸主要有已二酸和癸二酸。一元酸主要有柠檬酸、琥珀酸。此外烷烃经氧化还可生产谷氨酸、富马酸、水杨酸等。
a. 酶催化丙烯腈生产丙烯酰胺
丙烯酰胺大部分以40％～50％的水溶液销售，低温下会析出胺的结晶。常规生产丙烯酰胺有硫酸水和法和铜催化水和法两种，前者工艺过程复杂，后者因反应中会生成加成反应而含有少量加成反应物。用酶催化丙烯腈生产丙烯酰胺，是将丙烯腈、原料水与固定化生物催化剂一起进行水和反应，反应后分离出废生物催化剂。得到产品丙烯酰胺。酶催化丙烯腈生产丙烯酰胺，产品纯度高，选择性好，丙烯腈转化率达99．9％以上。
70年代，日本日东化学公司使用Rhodococ—cus SP．N一774生物酶，经十年努力，成功开发了最初的生物催化生产丙烯酰胺的工艺，80年代中期建成规模为400t／a的工业化装置。其后日本京都大学发现了代号为B一23、J一1的生物酶并对工艺加以改进。90年代初，日本使用生物酶生产丙烯酰胺的能力已上升到1．5万t／a。
b. 烃类发酵生产二元羧酸
中长链二元羧酸是合成纤维、工程塑料、涂料、高档油等重要的石油化工原料，通常是通过化学方法制取。以石油馏分为原料发酵生产二元羧酸的研究已有近40年的历史。20世纪70年代初，日本矿业生物科学研究院(简称日本矿业)以正构石蜡为原料，微生物发酵氧化代替尿素加成法，生产相同链长的二元羧酸，80年代工业化，在世界上首先建成了150t／a的长链二元羧酸生产发酵装置。90年代初由发酵法生产的十三碳二元酸(“巴西羧酸”)，规模已达200t／a，终止了传统的由菜籽油、蓖麻油裂解合成的历史，是石油发酵在石油化工领域工业化最早的例子L2j。日本矿业选用Candida trpicalis 1098酵母菌生产二元羧酸，日本三井石化公司则用拟球酵母Torutopsis生产长链二元羧酸。研究表明，酵母菌、细菌、丝状真菌都有不同程度氧化正构烷烃生成二元羧酸的能力，而假丝酵母、毕赤式酵母尤其是正构烷烃发酵生产二元羧酸的高产微生物。据报导l31，我国郑州大学等单位承担的“九五”国产科技攻关计划“十二碳二元酸合成尼龙1212工业生产试验研究”，最近已通过鉴定。该研究合成的长链高性能工程塑料尼龙1212所用原料，即是以石油轻蜡发酵生产的十二碳二元酸，这充分显示了生物技术在石油化工领域的成功应用。
②在其它石油化工方面的应用
生物技术在其它石油化工方面的应用主要有：由烯烃类制备环氧乙烷和环氧氧丙烷，以石油为原料生产单细胞蛋白，加氧酶在石油化工的开发利用，柴油生物脱硫研究与开发，石油微生物的脱氮的研究，生物法生产丙烯酰胺、1，3——丙二酸等。
结束语
随着社会发展和科学技术的进步，生物技术正逐步扩大到石油和石油化工行业，以更加有效的、经济的生物化学过程代替传统的化工过程。生物技术在石油化工中的应用，将为石油化工技术注入新的活力，新的生物石油化工技术必将兴起。
参考文献
① 黄惠娟.李潇. 生物石油技术研究应用[期刊论文]-内蒙古石油化工2009,35(7)
② 金花. 生物技术在石油化工领域的应用[期刊论文]-石油化工2003,32(5)
③ 黄永红.宋考平.薛建华. 生物技术的发展趋势及其在石油工业中的应用[期刊论文]-大庆
张武辇1965年毕业于北京石油学院开发工程系，至今一直战斗在石油勘探开发领域。他参加过四川油气大会战；参加过为赤天化供气的贵州赤水气田的开发；组织八十年代在滇黔桂包括后勤全建制配套的钻井大队参加中原油田会战；1983年被石油部抽调到南海，他结束了18年熟悉的陆地油气开发工作，从此扎根在中国海洋石油南海东部公司，转入新兴而陌生的海洋油气勘探开发工作，至今已有三十年。在这充满艰辛而又无限壮丽的事业上，张武辇真正做出了俯仰无愧的不凡伟绩。
忆当年：悬着生命战油气
采访中，张武辇总工首先向记者讲述了早年的学习和工作。当久远的陈年往事再次被提起，所呈现的依然是一幕幕惊心动魄的情景。
出生于厦门海边农家的张武辇，从小就勤奋好学，梦想着长大以后可以用知识和智慧改变命运，跳出“农”门，报效国家。1960年，他果然如愿以偿地以428分的高分（总分500分）考上了北京石油学院（即后来的中国石油大学）。大学五年，他勤奋刻苦，成绩优异，各门功课5分为多，是连续多年的五好学生。本科期间外出实习他都担任学生队长，总是得到师生和工人师傅们的赞扬。1965年毕业后，他主动要求到正在热火朝天会战的四川石油管理局东方红气矿参加会战，后又随着井队调到贵州赤水为赤天化大化肥厂钻气井供应天然气。
六七十年代我国石油工业虽然生产上具有相当规模，但基础薄弱，很多设备如大钻机、防喷器等都靠苏联进口，技术性能差。这种情况下，张武辇他们不得不拿只能承压8MP a的防喷器来钻甚至大于40MPa的天然气井，井口的泄压放喷管线安装五、六条，只能更多从工艺技术上去对付凶狂的气老虎，除此还要对付H2S中毒的威胁。“我们靠什么？就靠石油工人的自我牺牲精神。钻台上的人员常常是H2S中毒昏倒了，抬到井场休息一下，醒过来后立即又上钻台继续工作。一遇井涌井喷，人们不顾一切顶着呼啸而来的卤水和气流，争分夺秒，控制井口，更是一场殊死的前赴后继。”张武辇告诉记者，这都是当年中国石油工人实实在在的经历。
1976年除夕，对张武辇来说是今生难忘的日子。身为驻井工程师的他成功指挥制服了日产量超过600万方的高压气井严重井喷事故。在四条管线放喷泄压、井口压力还超过10MPa的情况下，张武辇以镇静的头脑和高超的技术指挥工人们，用生命保住了这岌岌可危的井口。在后续连续几个月的抢险保井、抢险保气田的战斗中，井口高压区哪里最危险哪里就是张武辇的岗位。“当年气井抢险突击队员为了牺牲后好辨认，每人裤腰带上都系着一块打着钢号的铁牌。为了制服气老虎，我们是把生命悬在裤腰带上去拼啊！”张武辇说，然而，他换另一种语气说：“看着一口口井打成投产，看着以天然气为原料生产出来白花花的化肥，心里感到无限自豪和荣光。所以，我们从来没有后悔选择石油勘探开发这个工作。”张武辇对石油工业的热爱也是这样实在、这样真挚。
艰苦扎实的一线工作经历让张武辇快速成长起来，他不仅首批由技术员提升为工程师，而且很快担任赤水气矿副矿长、中原油田滇黔桂钻井大队副大队长，全面负责生产组织调度和工程技术工作，更好为国家贡献自己的聪明才智。1978年，张武辇被石油化学工业部，贵州省委授予“学铁人标兵”先进工作者。
挽巨澜：凭着胆魄去拓新
1983年，张武辇被石油部指调到中国海洋石油南海东部公司（现中国海洋石油深圳分公司），成了我国较早的海洋石油人。早期的海洋石油人大多是由“旱鸭子”转过来的，对勘探开发上百米水深的海上油气田技术是一片空白。当时南海东部公司还肩负着开发海上油田的对外合作重担，即以资源国的身份与国外有实力有经验的石油公司合作，按区块由中外专家对等组成联合管理委员会，执行海上石油勘探开发工作。
当时，世界著名的海洋石油七姐妹大公司及其他石油公司同时在南海展开声势浩大的海上石油勘探开发活动，南海东部13万平方公里海域成为海洋石油的主战场，更是海洋石油技术引进的窗口。一大批中国工程技术人员通过“引进-学习-消化-提高”迅速掌握了海洋石油勘探开发的新技术，张武辇就是其中的佼佼者。他一方面担任公司的领导工作，同时先后兼任了HN28/14，ACT16/08.16/04.PHILLlPS15/11.15/22，JHN16/06，STATOlL17/22等区块的中方首席代表。从南海第一个超百米水深的HZ21―1油田开发起，张武辇直到退休时先后主持和参与了HZ26-1，HZ32-2，XJ24-3，XJ30-2，XJ24-1，LF13-1，LH11-1，LF22-1，HZ32-5，HZ19-1，HZ19-2，HZ19-3，PY4-2，PY5-1等十几个水深达330米海上油田的开发工作，熟练掌握了从可行性研究、油田总体开发方案的编制、工程设计与设备建造、FPSO与终端技术，直致全工程项目的采办招标技术、油田开发经济评价技术等各种新技术……随着海洋石油勘探开发事业的发展，一批中方技术人员自身的技术水平也得到了从无到有，从有到精的大踏步进展，可这一切都是从零开始的。
从一片空白开始
当谈到所负责的第一个海上油田开发项目的窘况时，张武辇无不感慨。当时平台、钻井模块等大设备都在国外建造，中期他带队到印尼巴塔姆检查平台建造情况，在听了建造方的汇报后，中方人员竟然提不出一个像样些或有份量的问题来，这样因无知带来的尴尬局面让他一辈子也忘不掉。这也激发了张武辇更加刻苦忘我的学习精神，很快他们制订了“引进-学习-吸收-创新”的技术路线，“我们不但要做海洋石油的学习者，更要做海洋石油的建设者和创造者，海洋石油开发项目是庞大而复杂的系统工程，小到每一项技术，大到一整套作业流程，我们都必须学习掌握。”张武辇说，“我们不仅要研究掌握海洋石油勘探开发技术，同时要迅速掌握建成年产超千万吨原油生产基地的综合技术，并且要使油田保持五年十年或更长时间年产超千万吨。这不仅需要一套科学采油技术支持，更需要通过掌握滚动勘探、滚动评价、滚动开发的综合创新技术，确保一个个新油田顺利投产，以弥补老油田产量的自然递减……”总之，张武辇和他的团队集世界海洋石油先进而适用的技术，为我所用，为填补我国海洋石油的技术空白以及海洋石油工业的发展做出了应有的贡献。
对外合作结硕果，南海海上油田勘探开发进展如火如荼，伴随着新一代海洋石油人的成长，南海原油产量也飞速增长，从1990年11月南海第一个油田（HZ21―1）投产算起，到1996年10月，仅仅用了近六年时间，南海东部海域就完成了建成年产超千万方原油生产基地的任务，张武辇也锻炼成长为一位名符其实的海洋石油勘探开发专家。南海东部至今保持了连续十六年原油年产量超千万方的好成绩，为国家创造了丰硕的经济效益和社会效益。“这就是我们海洋石油人为国家做出的实实在在的贡献。”张武辇高兴地告诉记者。
有改革开放对外合作的政策保证，有正确技术路线的支持，他们一个个项目的实施是成功的：中国海洋石油人技术水平的提高更是让世人瞩目。在海上油田勘探开发中他们研究应用了五十多项高新技术，不仅填补了国内技术空白，并且创造了多项世界第一，其成果论文多次在SPE国际年会上发表。公司获得国家科技进步奖、省部级科技奖项等有几百项，张武辇获得国家科技进步二等奖一项、省部级奖项6项、发明专利3项，并有多项实用新型专利。
到填补空白的骄傲
经过多年的摸爬滚打，经过不耻下问的学习与实践，张武辇团队海上勘探钻井水深能力提高到五百多米，海上油田开发水深也跃到330米以上。多种世界上先进而适用的油田开发技术在南海得以成功应用。导管架综合平台配合海底管线和FPSO终端的开发方案在多个油田应用，以此拓展开的油田工程装备互为共用的油田群开发技术，直至卫星油田开发技术，边际油田开发技术以及全ROV操作的水下生产系统深水油田开发技术都在南海东部海域成功实施。伴随着油田开发的先进开发钻井技术如丛式大斜度井与三维绕障技术、底水油藏薄油层水平井技术一项接一项……张武辇对新技术有一种特殊的切望，他当首席代表的西江油田应用先进技术最多，除下面专述的大位移井技术外，如桩入导管分段集束钻井技术、HOCT铰链活动拼接底盘钻井技术、膨胀管防砂技术、一趟多层砾石填充防砂技术、井下油水分离同井回注采油新技术等都是他们最先使用。墨西哥湾，北海油田等世界上著名海上油田开发技术在南海开花结果了。
90年代大位移井钻井技术是当时国际钻井工程领域的高新技术，它集中了大斜度井、水平井、超深井等全部钻井技术的综合，至今其技术仍是不多国家可以掌握的高新技术。1996年，为从XJ24-3平台开发八公里外的XJ24-1油田拟实施大位移井开发方案，中海油王彦总经理对此十分重视并给与全力支持，集全总公司钻井精英成立了以张武辇为组长的西江大位移井专家组，在实践中跟踪学习并掌握大位移井先进技术。王总要求专家组在完成XJ24-3-A14井大位移井钻完井作业后，必须掌握全套大位移井技术，做到中方专家们有能力自己组织指挥钻大位移井，他们办到了。
为钻好亚洲第一口大位移井，1996年9月在深圳蛇口，张武辇主持召开了中国第一次有十几家外国公司到会、中外专家共100多人参加的“大斜度延伸钻井技术国际研讨会”，学习交流世界大位移井钻井技术和经验，并对XJ24-3-A14井可行性研究报告和地质工程设计进行修正、补充和完善，为该井施工做好扎实的准备工作，在中外专家共同努力下，他们成功在平台受限的条件下，钻成了创当时世界纪录的水平位移达8063米、钻深达9238米的亚洲第一口大位移井。期间中方人员边干边学，边干边总结，在大位移井顺利完井投产后，张武辇带领专家们总结编写了《中国南海西江创世界纪录大位移井钻井技术》一书，从方案确定、可行性研究和技术准备、设备配套、钻完井设计、作业实施、后勤支持和应急计划到费用预算、主要技术难点及新工具使用等各方面进行全面总结。该书在以沈忠厚、苏义脑。罗平亚等院士为主的全国钻井界泰斗们审查中获得好评。可以说专家组扎扎实实、不打折扣地完成了总公司领导的指令。
为在全国更好的推广大位移井钻井技术，大位移井许多专项技术如旋转导向系统、随钻测量系统等都被列入国家863计划攻关项目。2000年张武辇代表863海洋领域920专家组，第二次在深圳蛇口主持召开有86名各路专家参加的“国际大位移钻井技术研讨会”，他以西江井的经验向国人宣告：只要破除迷信，虚心学习，扎扎实实用好先进工具，认认真真做好技术准备并很好加以实施，外国人发明的大位移井技术中国人也一定可以掌握。
前后两次会议的召开对中国大位移井钻井技术的推广起到了很好的作用。今天，该技术已在全国开花结果，特别是南海海域，通过关键技术的再创新与集成再研究，已形成了一套具有中海油特色的国际先进的大位移井钻井技术，在流花油田新区开发中，钻成了一批高水垂比的大位移井，使沉默多年的地质资源得以开发利用，并将该技术拓展到井深超8000米外的大位移井侧钻技术，更好开发了死油区新油层，从而以最小的投入获得最好的产能。该项目获得国家科技进步二等奖。
展未来：推动装备国产化
当前，已经年近七旬的张武辇仍然在为我国石油工业的发展而不懈地奋斗着，他深知目前我国油气勘探开发技术还存在许多挑战，譬如新疆复杂地层超深井的钻探问题、海洋深水钻井问题等，很多问题都出在装备落后上，特别是海洋石油水下装备，至今仍然绝大部分靠进口。作为国家863专家组成员，他心急如焚，几十年如一日积极推动国产化装备的自主研发。特别是为了研制样机做现场试验，他不辞辛苦，四处呼号，寻找试验场所。他还亲自承担863、国资委重大专项水下装备研制课题，亲临试验现场主持试验工作，为了装备国产化，他呕心沥血，让人动容。
为了对付复杂地层钻井，对付超深水钻井需要，张武辇又带领远东一个研发小组，短短一年就研制出改变阀道系统的连续循环钻井装置，得到了苏义脑院士为首的顶尖级钻井专家的高度好评，并得到中石油川庆钻采院孙海芳院长等的重视。他还积极合作将该技术应用于空气钻井中，欠平衡钻井中，更为解决新疆复杂地层钻井技术问题做了积极准备，这一2006年国际IADC会议上获得“世界石油工程技术创新特别贡献奖”的新技术，在我国得以成功应用，张武辇功不可没。
关键词:工程管理专业;课程设置;课程体系;石油类高校
中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:1673-291X(2010)27-0280-02
一、课程设置问题的基础性研究
(一)工程管理专业发展现状
目前全国有近三百所高等学校开设了工程管理专业,从专业开设基础看可以分为三种情况,一是普通高校在实施教育部1997年撤并部分本科专业过程中,把原来与工程管理专业方向相关如建筑工程管理、工程项目管理、国际工程项目管理、建筑技术经济和房地产经营与管理等进行重新组合,设立了工程管理专业;二是高校根据自己的实际情况,在原来专业如投资经济、建筑经济等专业的基础上,改设为工程管理专业;再之,就是一些少数高校在学科和教师基础不完全具备的条件下,考虑到工程管理专业毕业生就业形势看好,市场对工程管理专业人才需求增加,也设置了工程管理专业。
正是由于这样的原因,学界认为目前工程管理人才教育存在很多问题,主要有如下看法:人才培养的类型、层次结构和中国的经济发展脱节;专业目录和课程体系设计比较落后,且缺乏学科交叉;三百所高等学校开设工程管理专业,领域广泛等。中国工程建设的快速发展需要大量的工程管理人才,要积极推进工程管理教育,应进一步提升工程管理的学科地位,建立完善的学科体系、知识体系和组织体系,对工程管理教学活动进行深入研究。
(二)建设部的课程设置建议
对于高等院校工程管理专业的课程设置,建设部的“高等学校工程管理专业指导委员会”给出的方案具有很重要的指导性 [1],其把课程设置分为公共课程、专业平台课程和专业方向性课程三部分,其一,公共课程共1 200学时;其二,专业平台课程和专业方向性课程共1 000学时,专业平台课程包括技术、经济、管理、法律4个基础平台,特别强调技术类的专业平台课程,该类课程总计850学时(其中50%用于技术类专业平台课),专业方向性课程占150学时;其三,安排300学时,学校可根据其自身的办学特点和实际情况自行使用。
该方案的特点是突出专业平台课程,特别是突出技术类专业平台课程。方案适用于有专业工程背景的院校,开设技术类专业平台课程,对于有专业工程背景的院校,是强项和优势,但对无专业工程背景的院校,却是其弱项和劣势。
(三)教育部工程管理专业的核心课程
对于工程管理专业的课程设置问题,另一个更具有权威指导性的文件就是教育部1998年在《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》中规定的各专业主要核心课程 [2],其中对于工程管理专业(专业编号110104)给出的主要核心课程如下:(1)管理学;(2)经济学;(3)应用统计学;(4)运筹学:(5)会计学;(6)财务管理;(7)工程经济学;(8)组织行为学;(9)市场学;(10)计算机应用;(11)经济法;(12)工程项目管理;(13)工程估价;(14)合同管理;(15)房地产开发与经营;(16)工程项目融资;(17)土木工程概论;(18)工程力学;(19)工程结构。
以上课程包括了经济管理类主要的核心课程,这些课程构成经济管理知识体系平台;同时还有八门工程管理与工程技术方面的主干课程,构成工程管理专业方向的基本构架,是各个高校在制订工程管理专业的课程计划时确定专业核心课程的主要依据。在此核心课程的基础上,学校可根据自身的办学特点,设置专业方向的其他课程,因此该课程方案更适合于一般性质院校,即无论有无专业背景的院校,为培养既懂管理又懂技术的工程管理专业人才,该核心课程体系建立的知识平台是充分的。
二、石油院校工程管理专业的课程设置思路
(一)石油类院校的工程管理专业培养目标
石油类院校的人才培养,要和石油石化企业的人才需求相结合,具有鲜明的行业特点。工程管理专业的培养目标,主要结合油田企业和石油化工企业在油田地面建设、建筑安装、石化设备安装和工程项目管理等生产活动,进行专业素质的培养,因此该专业应该以经济学、管理学以及建筑工程学科相互交叉为特点,依托石油、石化企业,突出油田地面建设、建筑工程安装、工程造价以及工程项目管理等培养方向,体现“既懂管理又熟悉工程”的特色,培养学生学习工程管理方面的基本理论、方法和建筑、安装工程技术知识;进行工程项目管理方面的基本训练;掌握从事工程项目管理的能力。
(二)石油类院校的工程管理专业要求
石油院校的学生应获得以下几方面的知识和能力:熟悉建筑、安装工程技术知识;熟悉工程项目建设的方针、政策和法规;掌握工程管理的基本理论方法;掌握投资经济的基本理论和基本知识;了解国内外工程管理的发展动态;具有运用计算机辅助解决管理问题的能力;具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备初步的科学研究和实际工作的能力。
更为重要的是,学生应该了解石油行业的相关知识,对石油石化行业的生产环节、建设需求、管理特点都要有一定的了解;石油石化行业主要包括石油勘探开发,油田建设,石油储运,石油炼制和石油化工生产等,学生在掌握一般的工程管理相关基本理论和培养各种能力的过程中,也要能做到专业学习和石油生产相结合,突出行业培养的特色和优势。
三、石油类院校工程管理专业的课程设置
1.遵循高等教育的规律,按照学科大类科学制订培养计划。依照培养学生综合素质的要求构建通识教育课程平台,依照拓宽专业口径的思路按学科大类构建学科基础课程,依照鼓励学生个性化发展和培养学生创新能力的思路以及体现学校教育特色的思路设置专业课程。
2.在保证通识课程教育的前提下,把专业基础课程如“土木工程概论”、“建筑制图”等前移,让学生尽早接触到专业课程,使学生对所学专业在进入校门之初就要有一定的认识和了解。
3.注意传承石油类院校的办学历史与服务面向,在专业培养中体现石油特色,开设“石油工业概论”、“油田地面建设工程”、“钻井工程概论”、“采油工程”、“油藏工程”等课程。
4.鉴于学生在“大四”学习中出现的考研、求职等“大四现象”,建议第七学期只开设选修课程,不开设必修课程,第八学期设置“毕业设计/论文”及专题报告等项教学活动。
在这些关于课程设置的思路之下,结合笔者所在院校的教学研究结果和教学经验,建议石油类院校可有如下表的课程基本设置:
四、小结
以“科学发展观”为指导,遵循高等教育的一般规律,用系统工程的理论、方法,从整体性探索石油高校工程管理专业适应“社会需求和学校实际,培育学校专业品牌与办学特色的改革研究与实践”的培养新模式是高等教育如何适应生产力发展、上层建筑如何适应经济基础的一项长期工作重大课题。建设石油高校工程管理专业科学的课程体系的两点思路:一要有准确的专业定位,结合石油特色方向,推进多模块培养目标模式的课程体系构建;二要注重教学环节的研究和思考,课程设置的研究至关重要;此外,重视学生的实践能力培养,加强实践教学环节设计、分层实践体系构架、实践教学大纲制定、实验室建设和实习基地建设,也都是高等教育者应该重视的研究课题。
参考文献:
[1]王立国.工程管理本科专业的培养目标和课程设置思考[J].高等建筑教育,2008,(2):4-7.
[2]中华人民共和国教育部高等教育司.普通高等学校本科专业目录和专业介绍[M].北京:高等教育出版社,1998:208.
1机械工程全日制专业学位研究生培养体系改革的总体策略
在人才培养越来越注重个性化、创新性的今天，高等学校应该改变过去单一的知识传授的教育方式，增强学生的个性培养与实践创新能力的培养，培养体系应该有自己的特色与个性。通过领会我国由工程教育大国迈向工程教育强国，走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国的发展战略，为适应高等教育面向社会需求培养人才的发展形势，我们深入分析了机械工程领域的优势特色和发展难题，借鉴国内外工程教育教学改革的成功经验，确立了石油特色机械工程全日制专业学位研究生培养体系改革的总体策略。即：依托石油石化企业发展优势，进一步增强与企业的产学研合作，促进导师队伍建设，加快具有石油特色的实验室和校内外实践创新基地建设；开阔全球视野，推进国际化办学，拓宽学科发展空间和就业渠道；以企业需求为导向，借鉴国际工程教育人才培养新理念，培养知识面广博、适应性广、实践创新能力强的高层次应用型人才。
2机械工程全日制专业学位研究生培养体系的构建
专业学位研究生培养体系的构建涉及培养目标、研究方向、课程设置、实践基地、培养方式、学制、学位论文、导师队伍、质量管理等要素。
2.1培养目标全日制专业学位是以应届本科毕业生为主的全脱产学习，其培养目标与非全日制专业学位应有所不同，与学术型学位有明显差异。机械工程全日制专业学位研究生的培养目标为：具有良好的思想道德素养、敬业精神和创新精神；具有坚实的数学、力学、机械工程、计算机技术基础；掌握一门外国语，能熟练阅读专业文献；掌握现代机械设计、制造、机电控制、车辆工程等领域的基本理论与方法，了解本学科专业发展前沿；在石油机械工程、机械设计、机械制造、机电控制、车辆工程等某一方向或领域，从事科技攻关、技术开发、工程设计与施工、工程规划与管理的应用型高层次专门人才。
2.2研究方向经过机械工程学科与石油与天然气工程、石油化学与化工技术、油气田防灾减灾工程及防护工程等石油特色学科或方向的长期交叉渗透，融合凝练成东北石油大学机械工程领域全日制专业学位研究生的研究方向：a.石油机械工程；b.机械设计及理论；c.机械制造及其自动化；d.机械电子工程；e.车辆工程；f.工业设计；g.安全技术及工程；h.材料腐蚀防护与失效分析。
2.3课程设置在实行弹性学分制的同时，将研究生所学课程分为学位课与非学位课，以及为加强实践能力培养而设置的必修环节，为跨专业学生设置的补修环节。全日制专业学位硕士研究生应修学分不少于32学分，其中专业学位课程不少于12学分，必修环节至少5学分。为了突出石油特色，注重知识的前沿性、交叉性和渗透性，除了对常设课程内容和教学模式进行改革与更新的同时，新设置了油井举升工程前沿技术、机械制造前沿技术、机电控制前沿技术、材料科学与工程前沿技术、机械装备故障检测与分析前沿技术、石油化工设备安全技术、流体参数测试实验等课程。
2.4实践创新基地全日制专业学位研究生实践能力的培养，需要采取多种模式、拓展多种渠道，在加强企业实践基地建设的同时，要更加重视校内实践基地的建设。我们依托黑龙江省石油装备工程技术研究中心、中国石油HSE安全检测与评价重点实验室、钻井修井井架及设备检测评价国家计量认证实验室等高水平实验室，整合学科、学院实践教学资源，构建了机械工程专业学位研究生校内实践基地。由多个实践教学平台组成：石油钻采机械实践平台、海洋石油钻井采油工程技术与装备实践平台、多相流分离技术与装备实践平台、特种工程车辆实践平台、石油化工设备状态监测与故障诊断实践平台、石油化工装备腐蚀防护与失效分析实践平台、流体传动与控制综合应用实践平台。实践基地为学生提供一个实现自主创新、自由探索的实践环境。
2.5学制与培养方式实行弹性学制，一般培养年限为3年，最长不超过5年。具备提前毕业资格的研究生，修学年限可为2~3年。研究生培养采用“三跨”模式，学生可以根据需要自由择时、择地、择专业课学习。实行双导师制，校内导师为主要责任人，指导团队培养相结合。应充分发挥导师指导研究生的主导作用，努力体现“因材施教”的教育思想，积极调动研究生学习的主动性和自觉性，帮助研究生按时制定好个人培养计划。加强研究生的自学能力、动手能力、表达能力、写作能力和创新能力的训练和培养。
2.6教师队伍充分利用地处大庆油田这一地理位置的优势，选派青年教师到石油石化企业去挂职锻炼，他们将得到大量的直接面向工程实践的“实战机会”；加强学校与企业的合作，积极开展联合课题研究和科技服务，使年轻教师都参与到解决工程实际问题和科技创新的实践中来，工程创新意识不断得到增强，解决工程实践问题的能力也得到相应提升。同时，现场工程知识的积累及科技创新，又促进了专业理论水平的提高，逐步建成“双师型”的导师团队。充分利用与石油石化行业长期全面合作办学的各种资源，完善校外导师聘任制度，扩大校外导师队伍，落实好全日制专业学位研究生培养的“双导师制”。
结束语
关键词：工程采油技术 应用现状 展望
一、引言
在油田开采的过程中，科学地利用工程采油技术在保证油田采油速度、产量、采收率，能否获得较高的经济效益等方面起着决定作用。我国的工程采油技术在经过长久的摸索、实验之后，形成了分层开采、完井采油等多种采油技术，当前，应对我国是由开采过程中的现状进行总结，及时制定未来的发展方案。
二、我国部分工程开采技术的应用现状及对前景展望
1.我国主要的几种采油技术
1.1完井工程采油技术
开发井或者勘探井的钻井收尾阶段，都能被称为完井，经过长期的经验积累，我国在丛式井、水平井、直井等方面已经达到了一定的技术水平，总结出了许多完井的工程方法，如砾石充填、下套管射孔完井等。另外，还可以根据油田的不同地理位置采用不同的完井技术。当前，衬管完井技术、裸眼完井等多种技术被普遍应用于油田之中，并取得了较好的开采效果。
1.2分层注水的技术
当前，多数多层油藏在开采过程中都应用了分层注水技术，以此来调节地下水的波及效率，最先使用这一技术的是克拉玛依油田，在实践中效果也十分明显，另外，经过试验，利用管式活动的封隔器以及配水器进行分层注水，也能取得较好的效果。
1.3 电动潜油泵的采油技术
该技术是当前较为先进的利用机械进行采油的重要技术，目前统计结果显示，这一技术占据了所有油井数量的百分之四左右，在油井举升中意义重大。该技术的相关配套技术的研究也正在如火如荼的进行，在研发过程中，清防蜡、压力测试、参数优选、采油设计等都获得了较大的进步。
2.工程采油技术的应用实例探析
2.1胜利油田中二氧化碳工业采油技术
2.1.1 二氧化碳工业采油技术的意义
作为蕴藏丰富的油田，胜利油田不仅含有地下石油，还包含丰富的天然气，而这其中又蕴含了大量二氧化碳，如何将二氧化碳变成能够利用的资源，是采油技术任由需要攻克的难题之一。而在经过长时间的现场实验之后，可以发现二氧化碳工业采油技术在低丰度、低渗透的开采困难环境中有较大的发挥空间，这一技术将二氧化碳与天然气共同利用，并在榆林油田、胜利采油厂等多个地方进行了实验。
2.1.2 该技术的现状与展望
在2011年期间，胜利油田对二氧化碳工业采油技术进行了先导性实验，而在经过周密准备之后，便进行了二氧化碳的吞吐以及驱油施工，自此，二氧化碳已经转换为了开采石油的一个全新动力，经过了多年的经验积累，胜利分公司的石油开采增加了7000多吨，二氧化碳这时也由“有害气体”变成了“宝气”。
胜利油田对此进行了长远的规划，当前，胜利采气公司已经改建了二氧化碳集气站、建成了二氧化碳的液化站，预计在2012年底，液态的二氧化碳的产能将逼近六万吨，，那么随着实验研究的深化，则二氧化碳工业采油技术的前景将更加明朗。
2.2宝力格油田对微生物凝胶采油技术的应用
2.2.1 该技术的工作原理
顾名思义，微生物凝胶采油技术主要利用了石油层中生长的微生物菌液的生长、繁殖以及代谢的作用，从而改变原油中部分物化特性，降低原油的黏度，提高和完善原油的驱动性，最终获得改善常见稠油注水的开采效果，保证油田开采的高产稳产。
2.2.2 该技术的研究现状
在利用微生物凝胶采油技术对稠油的油藏、低温等进行常规的注采井网进行开发的例子在国内还没有先例，这一技术的应用成功，不仅能直接在宝力格油田应用中使微生物凝胶采油技术不断得到完善，并能应用于工业化的发展中，还带动了油田的采油分析能力、油田化学能力和整体水平的提高。
华北油田相关研究单位在评价优化、先导实验以及工业化应用等三大阶段后，在宝力格油田内建立了地下的微生物场，实施应用了微生物凝胶技术，还通过对相关精细方案的分析、将优化配方完善、进行研究施工等环节，使这一微生物凝胶技术为油田的稳产做出了积极贡献。
2.2.3 应用效果探究
在宝力格油田中，其地下原有的特点主要是粘稠度较高、温度较低，利用常规技术开采效果并不明显，不过，在利用了微生物凝胶技术后，该油田的原油粘稠度降低了百分之四十，综合递减、自然递减的效果十分明显，有效控制了含水上升的速度。根据该油田的数据显示，利用微生物凝胶技术实现增油的效果十分明显。
3.展望工程采油技术前景
在石油开采行业中，生物技术的表现十分突出，直接使其成为了石油开采行业的发展趋势，未来油田在开采的过程中，生物工程技术将会得到更为广泛的利用。在溢油油田注水开采技术的继续利用，石油综合含水、污水处理等问题急需解决，而生物区位技术具有成本低、污染小的特点，也使其快速成为油田开采中重要的技术，在应用中也不断提高了油田原油开采率。在油井中碳纳米管应用也较为广泛，其特点在于密度小，强度高。而其将以柔软、质轻、结实的特点，在未来的石油开采中被用于制作抽油杆或者油管。而将金属纳米降入陶瓷中制成管材，可以保证硬度以及耐腐蚀性，可以将其制成切削工具或钻井的钻头。
三、结语
对我国工程采油技术现状进行分析，合理展望发展前景，有利于对油田的深度挖掘和开采。石油开采工作者应加强对石油开采工艺、技术的研究，恰当做出现场评价和效果手段的分析，以现代先进的科学技术为手段来实现科学的利用采油技术，保证采油技术长期稳定以及持续的应用和发展，最终实现高效、科学地开采石油，保证我国的采油事业又快又好的发展。
参考文献：
