发布时间：2022-09-10 03:23:55
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的美容技术论文样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
【关键词】语文教学 信息技术 有效整合
在初中语文的教学中，教师利用信息技术手段营造良好的语言学习环境、创设直观形象文学意境，将现代教育技术内容整合到语文课堂的教学中，把信息技术基础能力的培养和初中语文课堂教学紧密结合起来，通过这种以课程有效整合来实现学科教学的最优化探究，已成为学科课堂教学研究的突出任务。这对于推进学科教学整合、提高教学质量、促进教学模式、教学方法转变具有十分重要的意义。那么在语文教学中如何整合才能实现与信息技术的完美融合呢？结合初中语文教学实践，我认为应重点做好以下几个方面：
一、转变教学理念是实施语文教学与信息技术整合的前提
实施课堂教学改革关键在于一线教师的思想，要将信息技术与初中语文课程有机整合，首先是语文教师要明确教育方向，对传统教育模式、教学方法进行反思，在现代教学理论的指导下转变教育观念；信息技术的飞速发展为教学方式的转变提供了可能性，不仅可以满足学生多样化的学习需求；而且信息技术强大的信息承载功能，可将复杂抽象的文学场景以赏心悦目、新颖活泼的形式画面呈现，创造了一种生动活泼的教学环境，对学生进行多重感官的刺激，有利于学生理解和掌握知识。可以激发学生自主学习的欲望，使学生完成知识的自我建构；只有教师真正明确了语文课堂教学理念，感受到信息技术给语文课堂带来的形象直观的变化，他们才有可能发自内心的愿意接受并逐步将信息技术内容融合到语文课堂教学中。
二、合理引导是语文教学与信息技术整合的保证
（1）运用信息技术时千万别忘记了语文的根本。加强对学生信息能力的培养，培养学生具有终身学习的态度和能力，培养学生良好的信息素养，培养学生掌握信息时代的学习方式这些是语文课程标准的基本要求，但语文课具有工具性与人文性的特点，在教学过程中，不能丢失语文课的特性，要与传统语文学习方法相Y合，要注意对语言的理解与揣摩，要注意训练学生丰富的想象能力；在强调学生自主建构的同时，不能抛弃朗读、感悟等语文学习方法，不能忽视了字词句的教学，不能忽视听说读写的训练。
（2）恰当地运用信息技术，制作符合教学需要的课件。教师在上课前应做好充分准备，将与该课有关的资料进行整理或者做成课件，甚至网页、网站。在做课件之前最好对适合的课件类型做到心中有数，选择恰当的工具制作适合自己要求的课件、制作符合学生发展水平的课件。信息技术多媒体虽有着无可替代的重要性，但仅仅是辅助手段，绝不是媒体使用越多越好，越复杂越好。媒体的选择和使用得有个度，要做到“恰到好处”。在教学过程中利用媒体，体现学生为主体，激发学生的学习兴趣。无论导入新课的动画展示，还是课中的音乐设置、拓展延伸，都应围绕学情而设，充分而且必要，不能什么内容都做成课件。且课件不能代替板书，在使用课件时，简洁美观的板书仍是必要的。
三、探索教学模式与方法是初中语文课程与信息技术整合的关键
（1）运用信息技术，让学生在课前就参与到课堂教学中来。传统的学习方式忽视了学生的发现和探索，使学生学习变成了死记硬背书本知识，被动接受、记忆的过程。转变教学方式，充分发挥学生的主动性，使学生在自主学习过程中发现问题、提出问题、分析问题、解决问题是我们永恒的追求。利用信息技术可以让学生在课前就参与到课堂教学中来，培养学生自主学习的习惯和能力。例如：学习《背影》一文时，学生在课前初读课文的基础上，对作者朱自清先生的生平，主要作品，业绩经历，在社会地地位影响如何？他在什么情况下写下如此深情的文章的？要表达的是什么样的感情？这种探求知识的欲望使他们利用各种途径查询资料，如询问同伴，上网搜寻。课堂交流时学生围绕朱自清这个人物和《背影》这篇课文，个个都能说上几句。这种引导学生利用信息技术查阅资料勤于思考的学习方法是培养学生开启学习和创造之门的钥匙，是学生终身学习的有效方法。
（2）运用信息技术，营造愉悦氛围，激发学生自主学习兴趣。美国教育家布鲁纳说：“学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。”兴趣是开启自主学习这扇大门的金钥匙。新颖而有趣的动画情景融直观性、多变性、知识性、趣味性于一体，为学生营造了一个图文并茂、动静交融的教学场景，使学生多种感官受到刺激，大大激发了学生浓厚的学习兴趣。在教学《春》一文时，可先用FLASH展现在同学们面前的是五彩缤纷的春天，让同学们感受到了春天的气息，激发了学生学习的欲望。
（3）运用信息技术，培养学生观察能力，提高写作水平。在教学过程中教师要重视学生的情感体验和自我追求的趋向，调动学生的非智力因素使学生有学习的动力，自觉地投入到学习活动中去。例如：在教《猫》一文时，学生理解完课文后，都沉醉于老舍先生笔下栩栩如生的猫，折报于老舍先生精彩的文笔，有意犹未尽的感觉。借此契机我告诉学生老师为大家准备了许多猫的可爱图片，你们想不想阅览？在学生浏览图片时我说：“你们怎样把这漂亮的图片介绍给你的家长或同学呢？请大家应选取自己喜爱的一幅加以认真观察，通过画面展开合理想象，进行仿写。”这时大家兴趣高昂，解决了学生作文时“无米之炊”的难题。
[关键词]外科；整形；信息存储检索；文献分类；医学信息学
[中图分类号]R75 R-056 [文献标识码]A [文章编号]1008-6455（2012）06-1027-04
整形美容外科作为一门新兴学科，其信息资源正在迅速增长。如何有效地利用整形美容外科资源，是专业工作者面临的现实问题。本文通过对整形美容外科信息源的分布情况进行系统分类和梳理，对整形美容外科的资源按文献类型进行多元化整合，探讨有效利用整形美容外科信息资源的对策与方法。
1 临床资料与方法
1.1一般资料：对整形美容外科领域的信息资源按文献载体类型进行分类，主要有国内外整形美容外科数据库资源、国内外期刊信息资源及行业性资源等。
1.2方法：对上述资源进行采集、检索、处理、分析归纳、分类整合，具体方法是：①查询自购数据库：中外文数据库如CHKD、SinoMed、CMCC-CMCI、CBMdisc、CMA、CMKD；外文数据库如Medline、Embase、Cochrane Library，获取其相关整形美容外科资源；②查询中外文文摘及全文网络数据库：如Elsevier Science Direct Online(SDOL)、Science Citation Index（SCI），用“Surgery, Plastic”、“Plastic Surgery”、“外科, 整形”、 “ Esthetic Surgeries”、“ 整形外科”、“Surgery, Esthetic”、“Cosmetic Surgery”、“外科, 美容”、“整容手术”等相关主题词，检索国内外皮肤病学相关信息，搜索查询相关数据库名称、名录、及目录性索引；③查询网络数据源：包括国内外知名医学出版机构、皮肤病学专业研究机构、医院等相关单位图书资料馆藏目录及国内外网上书店；④利用通用浏览器、傲游、360极速等应用于WWW服务模式及国内外医学专业搜索引擎及相关搜索引擎，包括:Achoo、Medical Matrix、Medscape、google、baidu、yahoo、sina、sohu、搜搜、搜狗、有道、北大天网搜索、MSN搜索，网易、权威医学学科信息门户查询：查询关键词“整形美容外科”、“医疗美容”、“美容技术”，“美容行业” 、“Aesthetic Plastic Srugery”、“Surgery, Plastic”、“Reconstructive Surgical Procedures”、“Cosmetic Techniques”、“Beauty Culture”检索网络行业性资源，了解协会（学会）、大学院系、研究机构、研究中心和组织机构等资源情况。
2 结果
2.1整形美容外科数据库信息资源：通过上述检索策略和途径检索到国内外整形美容外科常用数据库11个，见表1。
2.2整形美容外科期刊信息资源：根据外文图书期刊目录最新版提供的统计数据，国际上正式出版的连续出版物有几百种，国内外主要整形美容外科专业期刊20种，见表2。
2.3国内外学术组织与机构信息资源：互联网是获取整形美容外科信息的一个非常重要的途径。网上整形美容外科信息内容主要包括整形美容外科背景信息和整形美容外科研究信息两方面的内容。国内外主要专业机构与学会组织15个，见表3。
3 讨论
随着现代医学的进步与发展，高新技术的开发、应用周期在不断缩短，技术更新频率加快，高新技术在整形美容外科中的应用已经成为了常态，有大量的文献报道信息[1]，整形美容外科专业工作者要及时捕捉和获取新知识、新技术的能力，紧密跟踪专业研究的前沿以及高新技术发展的动态。
3.1整合利用数据库资源，全面获取整形美容外科信息资源：专业数据库及相关数据库的建立，为广大医务工作者及时准确地获取信息提供了快速便捷的途径，成为获取整形美容外科信息的重要手段。目前越来越多的整形美容外科数据库可以通过Internet进行访问。由表1得知，整形美容外科的临床信息资源大都被世界知名的相关数据库收录。如Medline（PubMed）、Embase、Elsevier Science Direct Online(SDOL)等数据库。国内的清华同方的CNKI、维普数据库，万方数据库，SinoMed中国生物医学文献数据库都收录了整形美容外科的信息源。
3.2整合利用整形美容外科核心期刊，系统了解和掌握专业知识：核心期刊是专业领域创作性劳动的凝结，新知识点集中，时效性强，是优选的信息源，在时间、空间、知识包容、读者群体四个层面有突出特点[2],期刊的出版为广大整形美容外科医师提供了广泛的需求，成为临床及科研必不可少的参考资料。目前，全世界整形美容外科的期刊有几百种,大多数整形美容外科期刊实现电子化与网络化，方便了读者阅读和浏览。美国《科学引文索引》（Science 由Citation Index,简称SCI）是国际公认的进行科学统计与科学评价的主要检索工具，其中影响因子的统计，是国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标，表2中所列整形美容外科国外期刊引用因子均较高。而中国科技论文统计源期刊确定了在中国出版的1405种科技期刊作为统计源期刊，选择了总被引频次、影响因子、平均引用率、基金资助论文比例等十几种期刊评价指标，使中国广大科技工作者、期刊编辑部和科研管理部门能够快速地评价期刊，客观准确地选择和利用期刊提供了依据。表2中所列中文期刊都是中国科技论文统计源期刊，影响因子较高，是国内整形美容外科刊载最密集的刊物，收录了较多高水平的整形美容外科专业原始论文。
3.3整合利用整形美容外科网络资源信息，获取行业性背景信息：互联网是获取整形美容外科行业性资源的重要途径之一。网上整形美容外科信息有重要的参考价值[3]，内容主要包括整形美容外科背景信息和整形美容外科研究信息两方面的内容。如某一整形美容外科研究机构的部门组成、部门领导、通信地址和电话号码等，这些信息通过其他途径不易获取；根据整形美容外科研究信息包括研究计划、研究领域及研究项目内容介绍，可获取一些相关的背景信息。国外整形美容外科官方机构和学术组织的网站信息可靠，网站学术质量很高[4]，可作为平时积累专业信息的浏览工具(见表3)。有的学术组织网站还建立了专业主题分类索引，定期更新维护，供读者查找专题信息，如能锁定这些网站，定期浏览必有收获。
3.4掌握专业的检索方法和技巧，有助于提高整形美容外科资源的利用率：使用数据库或利用互联网检索时，应用注意检索技巧[5]。专业的数据库一般都有初级检索、高级检索、期刊检索、分类检索等，高级检索可满足一站式检索的要求。检索时用布尔逻辑运算符“AND”、“OR”、“NOT”进行组配，还可利用运算符，如加号“+”、减号“-”、通配符“*”、通配符“?”等。注意每个数据库收录年限及收录范围各不相同，例如全文数据库清华同方CHKD的收录年限是从1994年至今，维普数据库的起始年限是1989，万方数据库收录范围包含有115种中华系列期刊等，外文常用的全文数据库埃思唯尔(Elsevier Science Direct Online)、斯普林格在线(Springer-Link)、Cochrane Collaboration循证医学数据库集，科学引文索引(SCI)等数据库的收录范围及收录年限也各不相同；Medline数据库，PubMed数据库，Embase数据库的收录范围和年限也不尽相同。例如Medline数据库与PubMed数据库时差为2～3个月，掌握了这一环节就可利用PubMed补充最新的信息。
[参考文献]
[1]徐成兵,李建福.因特网上的美容整形外科资源[J].中国美容医学,2008,18(4):287-290.
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[4]Gupta SC, Mehl DC, Verdi MG, et al. Simplified access to medical resources on the Internet. How to get clinicians on the Web[J]. Stud Health Technol Inform,1996,29:630-641.
论文摘要:随着生活水平的提高，人们对美的追求和需求也大幅提升。培养中职美容专业学生，应从技术操作能力、评估皮肤状况能力、继续学习能力、交际和沟通能力等方面提高人才质量。
随着现代社会的发展和美容技术的进步，国内各个城市都对美容专业的人才有大量需求，对美容专业人员的知识、技能、素养等方面的要求也越来越高。为了更好地适应这一需求，我们要加强对中职美容专业学生能力的培养，提高她们的综合素质，提高美容人才的质量，本文总结了本人在多年教学和实践中的一些体会和有效的办法。
一、技术操作能力的培养
娴熟的技术操作手法是美容院对从业人员最为欣赏的能力。技能训练是培养学生实践能力的一个非常重要的环节，而基本技术技能是否过硬直接影响到美容护理的优劣，影响到进行技能操作的美容师的生存与信誉。因此，中职美容专业学生在实践和实习过程中应加强基本技能的操作训练，提高技术操作能力。
常用的美容护理技术操作培训包括:y在教学中，教师利用实训可做示范，然后让李生之间相互做模特，做清洁皮肤、护理皮肤、美化皮肤等各项技能操作训练，使他们能够熟练掌握各种技术要点，在理解的基础上进行记忆。课下学生还要在宿舍或家中进行复习练习，熟能生巧，提高技术能力。(2)在教师的指导下到美容院实习，进行技能操作，加强卫生观念，在操作中作到动作连贯、节奏平稳、点穴位置准确、有渗透性，让顾客舒服满意。在这样的实习教学中，指导老师严格要求学生，使学生耐心、虚心的实习，从而提高操作能力。
二、评估皮肤状况能力的培养
评估皮肤状态是通过收集、分析、综合顾客的资料对其皮肤状况作出正确判断。收集资料是为顾客书写皮肤护理计划方案的前提，通过交谈、观察、检查获取，对顾客的皮肤状况、顾客的家庭、社会等方面进行评估，然后提出护理判断，制订有效的皮肤护理方案，并对护理效果不断地进行评价。皮肤护理计划是实施皮肤护理过程中不可缺少的一部分，中职生在教师的指导下，对资料分析后进行书写，要做到字迹清楚、语句通顺、数据准确;同时还要加强练习，提高写作能力和计算机录人速度，以便能够更快、更合理、更准确地书写皮肤护理计划方案。
三、继续学习能力的培养
只有坚持终身学习才能满足社会快速发展的需要。美容专业更是如此，因为技术、仪器、手法、理念都在不断更新。
专业知识的巩固(1)加强美容护理专业的学习。理论指导实践，而实践也会促进理论知识的加深。教学中本人具体的做法有两种:第一，强调教材中常识性、专业性的理论知识学习，让学生熟记于心。同时，加强基本技能的反复练习，理论的学习来源于实践;第二，重视在实践中熟悉专业理论技术知识要点，在实践及实习过程中碰到问题后绝不放过，再回到书本知识上来，相互促进，共同提高。(2)学习新知识、新理论、新技能。美容专业的知识更新快、丰富快。1—2年前书本上学到的知识有些在现实中已经不够用了，因此，我们要充分利用现代技术资源，如上网查找、图书馆查资料等，鼓励他们多学习、多用心，扩大专业信息量，开阔视野。
加强人文知识的学习“以人为本”。人是整个美容护理过程的核心，专业技能知识固然重要，但是人文社会知识、美学知识、礼貌礼仪等知识也必不可缺。不同的文化、种族、宗教信仰、社会经济、政治、环境和不同的生活习惯，使得顾客在接受美容护理的过程中反应也不尽相同。为了应对这种复杂多样的反应，中职美容专业学生需要对经济、文化、美学、历史、生态环境等知识有充分的了解。由此，本人在美容教学中就不断强调人文知识，以利于学生今后在工作岗位上得心应手。
自学美容与生活息息相关，与美息息相关，爱美之心人皆有之，我告诉学生学习不仅是停留在学校中、实习上，还应该利用业余时间坚持自学，形式可灵活多样。比如:有的学生去参加社会实践—做面膜、按摩、修眉、化妆等，并得到好评从而增强了学生的学习兴趣和兴致，成就感大大提升。在此基础上，指导学生们多关注美容行业发展，使其专业知识面加宽、提升、延伸，为其，终身学习习惯的养成打好基础。
四、交际和沟通能力的培养
美容行业是服务行业、窗口行业。与顾客沟通交流是每时每刻都要做的事情。人与人的沟通是技能、是艺术，这种能力的培养需要一个过程，为了能在以后的工作中很快地进人角色，中职生在学习和生活中应与同学、老师、周围人群积极交流，同时，在沟通中恰当运用各种情感因素，不断积累经验，逐步掌握这种技能。
在语言表达能力方面，我在教学中就注重对学生事物的认识、判断、叙事能力的培养，比如:让学生把某一节的内容概述一遍，这种表达不是单纯语言上的表达，学生可以通过丰富多彩的表情、适当的动作、和谐的手势、多样化的游戏等方式得以实现。
在美容护理工作中，美容专业的学生如何与顾客沟通呢?方式方法很多，学生要灵活掌握，加以运用。比如:可以通过和顾客有意无意的谈话，耐心倾听;还可以以热情、理解、关心的态度取得顾客的信任;更高层次的就是注重顾客情绪情感等心理变化，掌握顾客的各种状态，为美容护理的顺利进行提供依据。只有经过不断地锻炼，美容专业的学生的交际和沟通能力才能逐渐得到提高。
美容专业的学生还要与同事、院长和店长和睦相处。在实习过程中，老师要求学生具有合作精神并相互尊重，做到嘴勤、眼勤、手勤、腿勤，使用礼貌用语，虚心学习。试想，这样的毕业生到哪里不收欢迎呢?
作为美容专业的学生，遭到顾客误解是不可避免的，因此，我要求学生在心理上就有所准备。一方面要求她们真心关爱顾客，视为家人，以高度的责任感对待自己的工作;另一方面在顾客面前，注意自己的言谈举止，减少不必要的误解。一旦出现不愉快的事情，要勇于面对、敢于担当，认真作出分析，不要急于下结论，做到沉着、冷静、不焦、不躁，保持良好的心理状态，避免与顾客发生口角。如果你用真心去对待顾客，问题就一定能得到很好地解决。
学生刚从学校毕业就进人到美容院工作，环境、人际关系、工作性质的变化，将直接影响到个人情绪和心情，进而影响工作。为尽快适应新环境，更快地投人到工作中，学生要对美容院的布局、设置、要求深人了解，对日常工作程序、时间安排、注意事项等进行细致的了解后，对自己的工作作出合理的安排，由此总结经验，就是以后换个美容院，也会很快的适应，使工作有条不紊的进行。
绝大多数的美容师在工作中最怕的就是独立遇到紧急情况不知道如何处理。比如:顾客对自己的服务不满意了，情绪忽然激动;又如:忽然遇到顾客前来就某一服务理论等。遇到这些情况学生该怎么办呢?我要求学生在实践、实习过程中通过“情景模拟再现”的办法，多加训练，让学生还未走上工作岗位就有了心理准备，做到心中有预案。这样，有突发事件发生时就不会乱了方寸。对应变能力的培养，使用给学生讲解一些现实的案例和模拟教学相结合的办法效果很好。
走进位于西山路的医林整形美容医院接待大厅，便有一种宾至如归的温馨感觉，只见服务人员笑脸相迎，礼貌问答，工作人员在各自岗位上为顾客热情服务。得知院长刘克寒正在为顾客做美容手术，记者便坐在大厅里的沙发上等候。与顾客闲聊得知，刘克寒的美容手术素以完美、自然、健康、精湛而著称。大约过了半小时，一个气质高雅，清丽脱俗的中年女子出现在记者面前。
出生于1964年的刘克寒是地地道道的阜新人，生在知识分子家庭，从小就养成了纯朴而直爽的性格。1990年，刘克寒就职于阜新市中医院皮肤科激光诊室时，是辽宁省第一批参加激光培训人员，同年在省市和全国刊物发表了多篇论文，并于1992年参加了中日双边激光学科的学术交流。也正是从这时起，她对美容这一行业产生了极大兴趣。
90年代初美容还属于刚刚兴起的学科，可是有着极强事业心和创业激情的刘克寒发现，丹东美容业发展的如火如荼，便产生了到丹东发展美容业的梦想。为了实现自己的美丽梦想，1994年，她毅然放弃了具有稳定收入、拥有安逸环境的医院工作，只身来到丹东创建了某医院皮肤科和美容整形外科。2003年，她又创建了丹东口腔医院美容整形中心，并以高超的技术、严谨的医德医风和自己特有的人格魅力，赢得了当地老百姓的认可和高度赞扬。
为了在美容事业上创造更加辉煌业绩，刘克寒多次前往韩国及日本考察学习，带回的三维环形溶脂塑身术、胸部整形技术、全面部青春术、韩国3D立体隆鼻隆下颌等面部精细整形技术、微创提升等百余种韩国最新流行美容整形术，填补了当时美容整形技术方面的多项空白。此外，由她独创的韩式换眉技术在行业内引起了不小的轰动，很多海外华侨纷纷飞回国内来到她的美容中心做美容手术，并有很多韩国友人已经成为她的固定客人。某著名女笑星曾慕名到丹东刘克寒所在的美容中心进行考察，第二次与刘克寒接触后便决定在她那里做美容手术。手术效果极佳，轰动效应极大，丹东电视台连续跟踪报道了两个月。女笑星说她之所以选择刘克寒，不仅仅是因为她的技术过硬，更是被她的坦诚和高尚的人格所吸引。
美容事业成功了，刘克寒不忘回报社会，积极参与社会公益活动。汶川地震她主动向红十字协会捐资，同兴敬老院新楼落成她亲自送去了彩电、衣物，家庭贫困的脑瘫儿童和农民工子弟上学她热心资助。她常说，热爱美容事业的同时，也要热心于公益事业，认真履行好自己的社会责任，努力回报社会。
2008年，为回报家乡阜新的养育之恩，刘克寒投巨资创办了阜新首家医林整形美容医院，倾情打造出了这艘辽西整形美容业的亮丽航母。“让家乡阜新各界爱美人士美丽如云，这是我回家乡发展美容事业的追求和心愿。”刘克寒动情地说。
The higher vocational colleges and universities of medical beauty technology professional 《The beauty of anatomy》teaching research and reform
SU Shi-zhen,CUI Yan-ju,LI Jie,MENG Fan-wei,SHEN Fang-fang
(Shandong College of Traditional Chinese Medicine, Yantai 264199,Shandong,China)
Abstract:Medical hairdressing technology anatomy teaching reform must be undertaken along with the gradual development of hairdressing technology.Curriculum group from the professional investigation and system reconstruction,teacher team construction,teaching material construction,teaching methods and means,experiment practice、examination appraisal system reform,and fully embody the anatomy and the characteristic of combining medical hairdressing technology professional.
Key words: higher vocational college；medical hairdressing technology；beauty of anatomy；teaching research
医疗美容技术专业是一门以人体形式美理论为指导，采用手术和非手术的医学手段，来直接维护、修护和再塑造人体美，并以增进人的生命活力为目的的新兴医学技术类专业[1]。《美容解剖学》作为医疗美容技术专业的一门专业基础课，在教学过程中占有重要地位[2]，学好美容解剖学，将为医疗美容技术专业后续课程的学习、顶岗实习及工作打下坚实的基础。长期以来，医疗美容技术专业的解剖学教学一直照搬临床医学专业教学大纲和教案，教学范围过于宽泛、教学内容过于深入、教授知识点过多、专业针对性不明显，为此，近几年来，课程组通过广泛调研，从专业考察和体系重建、授课教师队伍建设、教材选择、教学手段和方法、实验实训、考试考核制度等方面进行了深入研究和大胆尝试，积累了一些经验，现报道如下。
1专业考察及体系重建
课程组根据医疗美容技术专业特点，深入探讨本专业所需要掌握的解剖学知识范畴，通过座谈会、问卷调查等形式展开调研工作[3]，明确医疗美容工作中需要掌握的解剖学知识及重点内容，压缩或删除对医疗美容技术专业来说并不重要的内容（如神经系统、内脏的部分内容），对与医疗美容工作中相关的内容加以重点讲授，还注意综合美容专业各基础和临床医学课程对解剖学知识的需求，同时符合高等职业教育“必需、够用”的原则进行教学大纲和教学计划的修订，使教学内容充分体现医疗美容技术专业的特点，将解剖学总学时由128学时（理论100学时，实验28学时） 调整为90学时（理论54学时，实验36学时），强调教学内容的应用性、实用性，重视技能型人才培养。例如双眼皮手术时需要掌握的是眼睑附近的神经、血管分布；隆鼻术时需要掌握鼻骨结构、分布等，在课程讲授时给予重点讲解及强调。此外，也明确了教师在讲授到某一知识点时，应联系哪些临床美容内容。例如，讲述面肌时，可联系临床唇裂及修补术，讲述腭骨可联系腭裂的相关知识，一方面提高学习兴趣，另一方面还可使学生在思想上认识到美容解剖学是将来从事医疗美容行业的基础，从而主动学习，最终促进教学质量的提高。
2授课教师队伍建设
为了在解剖教学中充分体现医疗美容技术专业特点，需要授课教师进行广泛的医疗美容技术专业知识学习，增强对医疗美容技术专业的认知和了解程度，从而更好地为解剖学教学和学生后续学习奠定基础。在教师队伍建设中尝试采取以下方法。组织新教师进行岗前培训，明确教师的责任及任务；由经验丰富的老教师对新教师进行全方位的指导与带教，使新教师快速、健康成长；组织开展各种教学活动，如各种教学比赛、集体备课、授课教师相互听课，每学期配合校督导组组织开展教案和备课笔记检查，促进授课教师教学基本功的提高[4]；鼓励授课教师参加各种美容学术会议及相关美容课程短期培训，及时了解美容专业最新动态，不断更新专业知识、拓宽知识面；鼓励授课教师积极参加课题研究、撰写论文，提高教科研能力。此外，还邀请医疗美容技术行业资深从业人员为授课教师讲授医疗美容知识，介绍目前医疗美容技术行业最新进展情况，从而让授课教师充分了解医疗美容法专业一线从业人员需要哪些解剖学知识，为授课教师讲授理论知识提供实践依据。
3教材及教辅资料的选择
根据专业考察、问卷调查的结果，在广泛调研，对全国统编教材进行全面、深入比较后，选用了课程组教师参编的人民卫生出版社第二版《美容解剖学基础》作为医疗美容技术专业的授课教材。该教材突出科学性、启发性和实用性，强调基础理论、基本知识、基本技能培养。此外，还积极参与医疗美容技术专业解剖学其他辅助教材的编写工作，如《美容解剖学实验实训指导》、《美容解剖学习题集》等，制定了考试考核标准，建立了试题库，编制出图文并茂的多媒体课件，编写典型《美容解剖学》案例及电子教案，并将这些资料上传至校园网，供学生下载学习，实现教学资源共享。
4教学方法和手段
为了提高教学质量，课程组积极改革教学方法和手段。在教学中综合运用以下方法和手段。
4.1直观教学法[5]：授课时均带有讲授内容所需的解剖模型、器官挂图，学生听的同时，可以看平面图，也可以观察立体模型，使抽象复杂的理论知识更直观生动。此外，让学生充分融入学习内容之中，例如讲授“三庭五眼”、“面部美容线”时，让学生自己测量或两人一组互相进行测量，判定是否符合美容标准。效果是课堂气氛活跃、学习兴趣大大提高，同时课堂内容也会牢固掌握。
4.2案例教学法[6]：介绍临床美容师实践操作案例（讲述或视频短片）引出授课内容，并根据案例提出问题，让学生带着问题进入新课程的学习，一边学习新内容，一边结合案例进行讲解，之后再回到该案例分析问题、解决问题。如讲授“皮肤结构” 时，播放瘢痕修复术的视频短片，提出问题：皮肤的层次结构、皮肤的功能后开始授课。通过案例教学法，既拓展了学生的知识面、促进了学生课后自主学习的积极性，又提高了学生的学习兴趣及运用知识主动思考问题、解决问题的能力。
4.3多媒体课件的应用[7]：多媒体课件图文并茂、动静结合、视听结合的特点把枯燥无味的人体解剖结构立体直观的展示出来，既增加了视觉感官刺激，更生动直观的演示授课内容，使学生对所学知识理解起来更加容易，同时可给予学生一种新鲜的感受，并且适当运用flash动画，活跃课堂气氛，能够大大激发学生的学习兴趣和学习热情。例如讲到鼻部时，可添加隆鼻手术前后对比的图片和动画，更加有利于学生理解和记忆。现代美容技术发展十分迅速，通过多媒体这一有效手段，可以更加直观地增添美容技术的新发展及解剖学知识在美容技术中的应用，从而扩展学生知识面。
此外，在上课时既使用多媒体也要注意使用黑板[8]。例如讲授“心脏结构”时，可以在黑板上列出讲课提纲，教师根据提纲边画简图边讲解，多媒体用来播放复杂的心脏图片、心脏搏动的动画等，这样更能吸引同学们的注意力，也减少了学生吃力、紧张地记忆屏幕上稍纵即逝的内容和赶笔记的辛苦。
5实验实训
实验实训是对理论教学的巩固和延伸，加强实验实训对提高学生的分析能力和综合素质有着重要作用[9]，所以课程组积极进行实验实训课的改革[10]。实训室配有器官标本、断层标本、器官模型及标准化的多媒体系统，实训课时尝试采用小班教学，每班30～40人，做到学生每人手中有标本，便于对解剖结构的观察、理解和掌握。在实训过程中，注意结合医疗美容技术的专业特点，重点加强头、颈、面部、皮肤部分的实验实训内容，如在进行面部实训时，要求学生特别加深对面部骨性、肌性标志的理解和记忆，同时结合活体触摸方法提高实训效果。
实训室除了供课堂教学和实验实训使用外，课余时间还向学生开放，开放期间教师轮流值班、巡回指导，充分提高了其利用率和实验实训效果，既有效促进了学生课堂理论知识的消化吸收，又提高了人体解剖学知识的普及程度，成为了学生学习解剖学知识的“图书馆”，为学生提供了充足的学习和实践资源。
6考试考核制度建设
取消了期末一次性闭卷考试评价学习效果的传统考试制度，将考试分为平时考核、理论知识考核、实训考核三部分，分别占总成绩的10%、60%、30%。平时考核包括出勤、课上提问、作业完成情况。理论知识考核即期末闭卷考试，通过随机题库抽取A/B试卷进行考核，考后集体阅卷、流水阅卷，并进行试卷分析和总结，找出存在问题，针对问题制订出整改措施。实训考核包括标本识别、实验报告。通过以上改革，形成了对学生进行综合评价的考核体系，促进了学生综合能力的培养及提高[11]。
“到城里寻梦的打工妹，其实最欠缺的不是吃苦和聪明，而是无法克服打工妹那与生俱来的自卑，不敢‘秀’自己，而我几乎每一步成功，都离不开主动秀的引领！”这是本文主人公的感悟，或许也是把“天方夜谭”变成现实的成功秘籍！
天然秀：在浪漫爱情里找到事业支点
1975年7月，周静出生于湖北省松滋市危水镇。周静的父母都是农民，而且常年多病，上面还有两个姐姐，家里一贫如洗。尽管如此，从小学到初中，性格开朗的周静特别痴迷唱歌跳舞，每次她表演完毕，观众掌声响起的那一刻，周静开心极了，几乎将所有因贫困带来的烦恼抛到九霄云外。
1990年，15岁的周静凭着自己对文艺的喜爱和天赋，不仅考上了荆州市艺术学校，而且还可以“农转非”，喜讯在小山村炸开了锅，可要交7000元钱的学费，这对周静这个贫寒的家庭来说，却比登天还难。周静实在不忍心看父母那苍老而绝望的眼神，只好含泪主动放弃。
天无绝人之路。周静有一个姨妈在危水镇。经过姨妈的介绍，周静到镇上的一户商人家庭当上了保姆，工资每月是30元钱，周静每天帮主人家做饭，洗衣服，拖地，接送主人家小孩子去幼儿园。由于周静天生有一副会唱歌的好嗓子，所以家务活做完了，她还教主人家的小孩唱歌。
一天下午，周静由于感冒午餐吃得少，到了下午肚子很饿，她来不及经过主人的同意,就把中午剩下的饭菜全吃了，当主人回来发现剩饭菜一扫而空时，就愤怒地问周静：“饭是你吃完的吗？”“我……肚子实在是饿了，就吃了。”周静低着头小声地回答道。周静看到老板那轻蔑的眼神，感觉心灵和自尊都受到了深深的伤害。她从心里暗暗发誓：一定要活出个人样来，将来做一个城市人，不仅不再受别人的歧视，而且还要帮助更多的打工妹。一气之下，周静就辞职了。
没了工作的周静又成了姨妈家的一员，周静从小就喜欢唱歌，没事的时候，她喜欢坐在姨妈家门口独自唱歌，时常会吸引一些年轻人，他们将周静围得里三层、外三层，而周静就像个大歌星，尽情地展示自己的歌喉。周静的“天然秀”很快引起了一些人的“不屑”：“小女孩真是不知天高地厚，小保姆做不好还想当歌星，你当上歌星我都当上县长了。”面对流言飞语，周静却毫不自卑，依然唱得如痴如醉，尽管她身边的“歌迷”大都是街坊邻居。但她内心庆幸还是有人在欣赏她，时间一长，她居然成了危水镇的民间“歌星”。
没想到，就是这种“天然秀”，使周静赢得了弥足珍贵的机会。
危水镇上有个知名企业叫万利公司，公司老总听说周静的“非常举动”后，考虑到公司文艺部急需“文艺骨干”，就亲自开车邀请周静。不久，周静担任公司文艺部长，因为她对事业的痴迷，文工团的精神面貌很快发生了变化，不仅赢得公司领导的赞扬，而且还引起了松滋电视台的关注，电视台多次采访周静，随后在电视上频频播放，她居然成了县里的小“明星”。
1993年3月8日，公司为了隆重庆祝妇女节，举行了一次大型文艺晚会。为了使整台晚会办得更精彩，公司特批准整个文工团的所有演员到镇上有名的“999美容美发中心”化妆。周静在获得这个消息后，激动不已，因为在当时“999美容美发中心”是全镇有名的美容院，“999”老板能为自己化一次妆，那该是一件多么“漂亮”的事情啊！
3月8日这天，“999美容美发中心”的老板罗元林先生为整个文工团的演员进行服饰、妆容方面的指导。当年仅23岁的罗老板得知周静这个小女孩居然是公司文艺部长时，顿时就对周静产生了好感。
当天晚上，罗老板主动参加了万利公司举行的大型文艺晚会。当情窦初开的周静登台演唱时，罗元林勇敢地将一大束玫瑰当场献给了周静。看着追求自己的罗元林不仅年轻有为，而且还是个超级大帅哥时，幸福简直铺天盖地地向她袭来。
从此，两颗年轻的心不再平静。1994年3月，罗老板主动邀请周静加入自己的事业。周静觉得做美容事业不仅能秀自己，还能秀别人，更重要的是她对罗元林的好感，于是她毅然辞掉公司文艺部长的职务，开始和罗元林打拼自己的事业。
大胆秀：
自当“模特”赢得了第一桶金
没想到，周静在美容美发业表现出了惊人的天赋，别人需要花两年时间才能学会的剪发、盘发、染发等技术，她四个月就学会了，而且还吸引了不少回头客。
一天，店里来了一对准备结婚的情侣，他们早就听说了周静的头发活不错，于是在新婚当天特地来找周静做头发，三小时后，周静为那女孩做出了一个既喜庆又时尚的新娘晚妆，看着新娘在镜子前照来照去，兴奋不已时，周静也感到非常开心。
1995年国庆节，周静原本想大干一场，却失望地发现自己店里的生意异常清淡，留两三个人照看生意，她和罗元林一起去逛街了，逛着逛着，突然发现有一群女孩都聚集在一家美容院门前，职业的敏感使得周静也凑了上去。原来当时正流行文眉、文眼线。那家美容店的老板刚刚从武汉学技术回来，趁着国庆节大家闲暇时把新技术推广出去。见到如此场面，周静再也逛不下去了，因为她不仅悟出自己店里生意清淡的原因，而且陡然产生了一种巨大的危机感――如果不紧跟潮流，总是老一套，自己的店迟早会关门。
第二天，周静和男友商量，马上到武汉学文眉的技术。到了武汉，从没有离开过县城的周静眼界大开，她要男友回家照料生意，自己留在武汉参加武汉某美容美发学校文眉培训班。
学成归来后，周静决定大干一番，她首先请广告公司做了户外广告牌：“最新引进港台、欧美流行的文眉技术！为推广最新美丽资讯，在此期间，实行价格大优惠，机不可失，时不再来。”
可广告牌请谁做形象模特呢？这下让周静犯难了。正当周静一筹莫展时，男友说：“请明星做广告，那要花大价钱，只适合大公司，像我们这样小的美容店，最好选择我们的顾客，现身说法！”一句话提醒了天生爱秀自己的周静，她说：“不如你先给我做个文眉，我来当模特，自己秀自己！”男友一听，不禁连声喊绝！
不久，有自己漂亮而亲和的笑容的巨型广告牌在小镇上闪亮登场。由于第一次见到老板“自己秀自己”，镇上那些爱美的年轻人很快被周静的自信和美丽征服！一时间，周静的店里人流如潮，有好多顾客都是从很远的松滋市、街河市、扬林市慕名而来，找周静文眉、做头发。有时候一天下来，做三十来个文眉手术，累得腰都直不起来，但看到顾客带着满意的笑容离去时，周静的内心也感到无比欣慰。
1996年春节，周静和罗元林挣到了第一桶金后，就带着亲戚朋友的祝福，走进了婚姻的殿堂，年底，儿子的降生，事业上的风生水起，令这个小家庭更是快乐幸福无比。
竞技秀：从乡村小路“秀”到墨尔本的领奖台
正当事业进入发展快车道时，周静又遇到麻烦，每到节假日，店里的顾客总是挤得满满的，有时候顾客等得太久了，就抱怨起来，忙碌的周静只好边工作边给顾客作解释……
于是，周静和男朋友商量,决定扩大门面。1997年4月，他们拿出10万元钱，在镇上最繁华的地段，建了一栋3间4层楼的房子，并在当地的工商部门正式注册了“玖林美容美发中心”，又在武汉天姿美容美发学校花高薪请了美容老师，精心的筹划，使周静在美容事业上又上了新台阶。
周静常年订阅美容美发DM杂志，并非常关注国内外最新的资讯。
一天，她看到广州市要举办一个大型行业博览会时，周静想：“这次博览会规模大，影响必定不同凡响，如果我能去了解最新的美容资讯，一定对事业有帮助。”
1999年9月，周静参加了在广州召开的第七届国际美容美发博览会，这次盛会吸引了海内外1000多家美容业参展，聚集了国际上最新的美容资讯、美容动态、审美观念、美容技术。
通过外出学习，周静感到，外面的世界远比自己想像的要精彩得多。在广州，她马不停蹄地搜索美容美发最新资讯，老公几次以生意太忙为由打电话请她快回去，她在电话里说：“你在家里能做多少就做多少，我想在广州呆上半年，尽量多学点东西，现在钱少赚点没关系，为的是将来赚大钱，这叫磨刀不误砍柴工啊！”
在广州的周静，不仅参加各种各样的培训班，还经常以顾客的身份，到国内顶尖的美容美发店亲身感受最新技术的魅力。
回家后，周静突然有了新想法，当她将去武汉开店的想法告诉老公时，罗元林不禁目瞪口呆。当老公罗列出100个困难时，周静也想出了101种克服困难的方法。最后，罗元林拗不过周静，只好变卖了所有的资产，跟随周静来到了人海茫茫、举目无亲的武汉，在美容业云集的武汉市前进路温州城，租下了2楼B-1室。
到了武汉，在创业初期尝到甜头的周静经常去上海、深圳、北京等地“闲逛”，一有最新的技术和资讯，她就马上引进，可生意最多好不了两个星期，紧跟着是各种克隆版铺天盖地，她的生意又开始归于平淡。
如此周而复始的残酷竞争，让只有初中毕业的周静“模糊”地感觉到：一味紧跟潮流，你可能会变得很富有，但永远掌握不了主动权，做不成行业老大！只有在实践中形成独一无二的技术，才能占领市场制高点！
于是，周静买来最新流行的美容技术书籍，每天雷打不动学习两个小时，利用周末到湖北医学院学习相关医学知识，坚持在学中干，在干中学，她决心通过反复实践，在实践中创立自己的技术品牌，做传播最新美容理念的先行者！而不是像以前那样只是潮流的追随卒和复制工！
“功夫不负有心人！”经过3年没日没夜的辛勤努力，2002年8月，周静终于独创了“无痛不出血的织眉、织眼线、织揉香熏亮唇”的技术项目。
2003年8月，中华全国美容美发协会举行文绣大赛。周静闻讯后，决心在这个高规格的竞技场展示自己的独门绝技，她的老公和部下担心：“一旦秘籍暴光，就会前功尽弃了！”周静说：“创新无止境！我就是想利用这个平台，秀出自己的特点，做最新潮流的传播者！”
在那场竞争激烈的大赛中，周静凭着自己的独特表现，一举获得“金眉奖”和“金仪奖”两项冠军。几乎一夜之间，这个小保姆出身的周静迅速在业内声名鹊起。
没想到周静的“大胆秀”，不仅在国内赢得市场知名度，而且奇妙地发生了“多米诺骨牌”效应，为她进军国际市场带来了宝贵的机会。由于一举夺得两项桂冠，业内知名专家对这个斜刺里杀出的周静开始刮目相看。2003年3月，周静荣幸受到国际美协的邀请，参加本年度在澳大利亚墨尔本举办的第九届国际美容项目大赛。
在那次大赛中，周静的独门绝技征服了向来对中国美容师格外挑剔的老外，她获得了“全球文绣冠军”。
头戴美容桂冠的周静清醒地认识到，之所以能在文绣这个项目中摘金夺银，主要是因为在实践中“偶然”形成的结果，但要从更高的层面上把握趋势，实现更好的发展，还必须提升美容方面的理论水平！
“GOLDEN”是由韩国、日本、新加坡、马来西亚、美国、英国等国家和地区共同组成的“公益联盟组织”。这个组织在业内来说，具有绝对的权威。
2003年12月，周静自费奔赴马来西亚首都吉隆坡，参加了“GOLDEN”举办的国际文绣基础理论硕士班，在为期半年的时间里，周静每天参加集中交流、研讨，撰写了2万多字的论文，最后考试时，本来周静得第一名，可由于声音沙哑，仅得了第三名，周静凭着对美容美发文绣事业的执著精神，一举获得了“GOLDEN金体国际文绣硕士学位”，成为中南六省第一个获得“GOLDEN金体国际文绣硕士学位”的医学美容专家。
自信秀：小保姆荣任跨国连锁集团“CEO”
获得了“GOLDEN金体国际文绣硕士学位”后，2004年7月，周静当选“国际医学与美学常务理事”。同年8月，她又当选为“武汉市工商联化妆品商会常务理事”。同年10月，她又被评为“湖北省美容美发创业之星”。
一系列殊荣，不仅为周静在业内赢得了良好声誉，无形之手也将她推上了市场的风口浪尖！
一天中午，周静店里迎来的3位女顾客，刚刚坐下，其中一个女顾客就说：“已经12点了，要不这样，我们先吃饭再来做头发！”她的提议得到其他两位的同意，可到了下午，3位顾客还没有来。这件小事让周静突然有了新想法：“如果对到了午餐和晚餐时还在店里的顾客提供免费餐饮，不仅能留住顾客，还可以增加回头率！”于是，周静由此推出了“一杯牛奶+两片面包”的免费餐饮、顾客生日五折优惠酬宾、定期举办免费顾客美容资讯讲座等系列服务项目,没想到，就是这些小小的点子,一下子将生意一次又一次地引爆！
一天，周静接到来自重庆的一个电话：“周老师，既然你的技术在武汉那么受欢迎，那为什么不敢把它带到重庆来呢？”周静一听对方的口气，就知道是在挑衅。她真诚而自信地说：“两年之内，我想我不仅会来重庆，而且还会走出中国！”对方一听周静那么自信，马上表示：“那好，下个星期我就到武汉来考察，如果你能说服我，我愿意做你第一个加盟店！”
一瞬间，周静的自信使她的挑衅者变成了合作的盟友！2003年，周静不仅在重庆建立了第一个连锁店，而且在全国30个城市建立了100多个加盟店。
“心有多宽，事业的平台就有多大”，周静希望能把自己的美容事业切入国际舞台，为此，她在中国香港注册了“香港玖林国际三九美容美发连锁店”。
2004年8月，周静在汉口的商务中心区购置了一套价值55万、200平方米的写字楼,并装修一新，从此,“周氏美容传播机构”就像周静的孩子,在她的百般呵护下成长壮大。
丈夫罗元林，在周静的影响下，也成为中国第一位在海外考取美发博士的发型设计大师。罗元林博士创作出“十八式飞剪法”，使他当之无愧地成为亚洲首位蒙眼飞剪创始人。在他的引领下，美发事业也在茁壮地成长。
【关键词】现代中医美容;发展状况
【中图分类号】R161 【文献标识码】A 【文章编号】1008-6455(2010)08-0053-02
现代中医美容学是一门以人体健美为对象,由多种基础、临床学科相交叉形成的一门新兴的中医学科,是在中医基本理论及具有中国特色的人体美学理论的指导下,运用中医特有的方法,研究损美性疾病的防治和损美性生理缺陷的掩饰或矫正,探讨防病健身、延衰驻颜的方法,以达到维护、修复、塑造人体形神美为目的的专门学科[1]。现代中医美容脱胎于传统的中医美容,是对传统中医美容的继承和创新。传统中医美容有着悠久的历史和深厚的文化底蕴,在数千年的发展史中,始终受到中国文化的熏陶,经过祖辈们的不断探索和实践,形成了这样一个独特的美容体系――她具有深厚的理论基础,注重整体观念和辨证论治,注重形神俱美、文质并重,并且方法多样,安全有效,深受人们欢迎。近年来,随着国民经济的发展和人民生活水平的提高,人们对美的需求亦不断提高,中国的医学美容事业顺应而生并迅速发展,经过几十年的不懈努力,中医美容已经得到了长足的发展。进入新世纪以来,融合了现代科技的中医美容更是插上了腾飞的翅膀,不断取得突破性成果。现将现代中医美容的发展现状作简单概述。
1 传统文化与现代科技完美结合
传统中医美容的发展可以追溯到两千年以前。早在西周时期就形成了最早的医学分科,将医学分为四科,即食医、疾医、疡医、兽医。而疡医,则便是是最早的中医外科医生。而各种对于皮肤疾患的治疗和护理则便是属于中医外科的范畴。战国时期《山海经》中已有一些关于美容药物的记载,如“荀草……服之美人色”,“蕃草……服之媚于人”[2]。在数千年的漫长岁月里,历代医家不断探索、实践、总结出多种损美性疾病的病因病机和防治方法,甚至还涉及外科、牙科美容,并涌现出一大批著名医家及经典著作。秦汉时期《神农本草经》中记载的具有保健美容或治疗美容作用的药物达160余种,并提到了美容用品的独特剂型――面脂,如白芷“长肌肤,润泽颜色,可作面脂”。唐代著名医家及养生大家孙思邈所著《备急千金要方》和《千金翼方》,两书分别辟有“面药”和“妇人面药”专篇。明代医家李时珍所著《本草纲目》一书中载药1892种在“眼目”、“面”、“鼻”、“唇”、“须发”、“胡臭”、“诸疮”等篇中,集中介绍了数百味美容药物,对每一味药物的功效及使用方法,都有比较详细的介绍。以上这些不过是沧海拾遗,由此可见历史给我们留下了多么丰富而珍贵的优秀历史文化遗产!而现代的中医美容正是对这些优秀文化的继承和创新。
现代学者通过对古代文献的考证和研究,并加以整理和总结,通过不断实践和验证,较好地继承和发扬了传统的中医美容。北京联合大学中医药学院中医美容教研室主任、中华医学会医学美学与美容学会教育组副组长黄霏莉女士和首都医科大学的马斌荣教授合作完成了“中医美容咨询系统”,该系统使用多媒体技术,将中国春秋战国时期至1993年底的400余种中医医籍及近10年40种期刊中有关中医美容的信息进行了整理、总结和归纳,成为中医美容科研、教学、临床治疗中随时可以提取的资料库。
在科技已成为第一生产力的今天,创新的科技也为中医美容注入了新的生命力。实验人员运用现代技术对中草药进行药理研究,分析其发挥作用的药理成分。运用现代工艺的加工和提取可以在更大程度上保留其有效成分,如CO2超临界萃取技术,该技术是以低温高压提取,能有效防止中草药活性成分和热敏物质氧化,减少有效成分流失,特别是能较好地保留中草药中的挥发性成分,并最大限度地提取有效成分,且无溶剂污染。使用该技术萃取分离的中草药有效成分是普通方法提取的2.5倍。
另外,对于制剂剂型的不断改良和创新也促使现代的中医美容更加便捷、实用、有效。例如将传统汤剂的改为口服液并改善其色泽、气味、质地再加以精美包装,这样可以进一步提升中医美容的形象和品位,良好的口感也使之更趋于求美者接受。
2 适应时代潮流,市场需求不断扩大
2.1 中医美容具有诸多优点
2.1.1 整体观念、辨证求美:辨证论治是中医诊治疾病的基本方法,而整体观念把人体美与五脏六腑乃至外在环境联系起来。中医讲:“有诸内,必形于外。”发生于我们皮肤体表的一些损美性疾病往往就是体内脏腑病理变化的外在反映。这就说明了对于一些损美性的疾病,不仅要外治还要内调,要运用内服外用药物、针灸、按摩等各种治疗养护方法进行全面治疗,才能取得良好效果。比如黄褐斑,常常由于肝肾亏虚、肾阴不足等原因引起,那么在治疗黄褐斑的如果只是单一的使用祛斑的面膜外敷或是使用现代医学美容的激光、光子等技术来治疗,疗效差而且易反复。倘若,在外治的同时配合补益肝肾、滋补肾阴的内服药,再辅以针灸推拿疗法,从根本原因上治疗,就能得到较好的疗效,且复发率低。中医美容的这一整体观念得到了广大求美人士的普遍认同。
2.1.2 方法多样、安全有效:中医美容方法众多,大致可分为中药、针灸、推拿、刮痧、气功、音乐、心理、食膳、养生等,其中每一大类又有若干种具体方法,每一种方法都有其独特优势。如中药又分内服外用,内服又分为疗效迅速并且可以随证加减的汤剂、便携的丸剂、使用方便的口服液、滋补力强的煎膏剂等;外用有膏剂、酊剂、气雾剂等。这些方法经过反复实践,安全有效,且副作用小或无。在这个崇尚绿色、自然、无害的时代,中医美容自然深受欢迎。
2.1.3 融入生活、简单易行:中医美容很多治疗和养护方法都与日常生活息息相关。比如食膳美容,古人云:“食饮不美,面目颜色不足视也”。食物与药物治病原理相通,源自“药食同源”一说。的确,很多中药界与药物和食物之间,如山药、大枣既是美味的食物,同时也属益气健脾的药物。中医讲:脾气健运,则气血生化有源,皮肤、毛发等组织器官得到充分的的濡养而表现出滋润、光泽的健美状态;脾不健运,则气血生化乏源,阴血亏少,导至腹胀、便溏、食欲不振,面色苍白或萎黄,毛发枯槁,皮肤粗糙等临床症状,有损人体健美。那么一个脾气虚弱的人就可以在日常饮食中适当增加诸如山药、大枣之类具有益气健脾作用食物,来实现美容的目的。这样,既享美味又养容颜,简单易行,何乐不为?
2.1.4 独特的审美理念:中医美容在漫长的发展历程中始终受到中国传统文化的影响,所以说中医美容有深厚的文化底蕴,也可以说中医美容带着浓重的人文气息。现在连奥运都讲究科技奥运、绿色奥运、人文奥运,中医美容的这一点可以说是紧握了时代脉搏。另外,中医美容讲究中和(自然)之美、神韵之美、文质之美,这种理念也正好与现在的潮流相呼应。这样的中医美容自然会受青睐。
2.2 市场环境为中医美容的发展提供了一个广阔的平台:首先,人民生活水平的提高,人们会追求更加完美的生活状态,人们愿意也有能力去消费美容产品,而中医美容内调外护、绿色自然、方法多样、安全有效等特点也正好迎合了广大消费者的口味。其次,众多商家嗅到了中医美容广阔的发展前景和巨大商机,纷纷投资致力于中医美容的研发、生产和销售。如大家所熟知的知名品牌百草集、丁家宜等就是成功中医药美容的典型案例。现在,国外商家也纷纷进军中医美容市场,04年4月,资生堂“中医美容与健康”研究项目由日本中医学协会在日本正式启动,旨在开展中国中医药学中涉及美容与健康部分的研究,并探寻将研究成果应用于化妆品和保健品的开发工作的可能性。
3 注重学术研究,人才水平不断提高
上世纪80年代,各种有关中医美学和中医美容学的著作陆续出版,如《中医美学》、《实用传统美容法》、《中医美容大全》、《针灸美容》、《中医美容学》等,各类有关中医美容的论文也日渐增多。1989年中国中医药学会外科分会医疗美容专业委员会成立,1997年中国中医药学会中医美容分会成立,标志着中医美容与中医其他科室一样成为独立的学科。为了适应中医美容发展的需要,对于中医美容人才的培养也呈现了蓬勃发展的态势。全国许多中等或高等医药院校开办了医学美容专业,不论是中医院校还是西医院校, 中医美容学都是作为主干学科。经过几年的发展,现已有中医美容方向的硕士研究生毕业生。这些人才充实到美容行业中,大大提升了美容行业整体素质和专业水平。
4 相关法规不断出台
卫生部2002年1月,卫生部颁布了19号令(《医疗美容服务管理办法》),该《办法》对医疗美容的定义是“指运用手术、药物、医疗器械以及其他具有创伤性或者侵入性的医学技术方法对人体的容貌和人体各部形态进行修复与再塑”。将美容划分为医疗美容和生活美容两大部分,并且明确规定“医疗美容可谓一级诊疗科目,美容外科、美容牙科、美容皮肤科和美容中医科为二级诊疗科目”,进一步确立了中医美容的学科地位。
中医美容博大精深,虽然近十几年取得了前所未有的发展,但是还有诸多方面的欠缺。由于各种原因,中医美容科在各大医院里还不是很多见,而市场上的形式多样的中医美容也欠缺规范,从事中医美容的人才水平也是良莠不齐,有些甚至没有医学基础。这些都造成了一些负面影响,也打击了一部分消费者的信心。所以未来的发展亦是任重而道远。对于未来中医美容的发展应该从进一步加强中医美容的基础研究和临床研究,融入更多的科技力量,加快人才培养,进一步完善相关法律法规等几个方面入手,加快中医美容的发展,促进中医美容的成熟。
参考文献
爱美之心，人皆有之。虽然现代人的审美观点各种各样，但是林黛玉似的病美人已经不被人们称道，健康、健美得到了一致的认可。一个精神状态良好，曲线分明的女子站在你的面前，谁能说这不是一种视觉上的享受？
然而由于种种原因，或是因为给孩子哺乳，或是营养不良，很多女性不能拥有骄人的身材，那么难道她们从此就没有拥有美丽的权利了吗？现代的科技弥补了这个遗憾，随着隆乳技术的成熟，越来越多的女性大胆的去尝试，她们给自己了完美的曲线，无形中还增强了信心。也有人对手术充满疑虑，毕竟不是自身的东西，会有什么危害呢？其实只要了解了手术，你就不会感到害怕了。
隆乳手术全接触
目前，隆乳术的方法主要有两种，注射法隆乳和假体置入术。
注射法隆乳
注射法隆乳采用的注射材料主要是自体脂肪颗粒或聚丙烯酰胺水凝胶。采用自体脂肪颗粒隆胸的方法难以在临床上得到普遍应用，原因是脂肪移植后有30%～60%被机体吸收，手术的远期效果不佳，液化的脂肪容易引起感染、硬结。另一种注射法隆乳的注射材料是聚丙烯酰胺水凝胶（国产商品名叫"奥美定"，乌克兰进口商品名叫"英捷尔法勒"），自1997年聚丙烯酰胺水凝胶在我国应用至今，理想的术后效果和严重的并发症均有文章报道，另外是否与疾患有直接关系尚待研究，所以业内人士对水凝胶的临床应用问题仍存在争议，远期临床效果有待于长期观察和验证。注射聚丙烯酰胺水凝胶隆乳只能在法律规定的范围内试验性地应用。
硅凝胶假体置入隆乳法
假体最为常用的是硅凝胶假体，其特点是性质稳定，组织相容性好，置入人体后不被组织吸收，对身体无害，也不损伤乳腺组织。因此，硅凝胶假体置入隆乳术是目前最为安全、效果确切、不会影响生育和哺乳功能的理想隆乳方法。
现在的美容外科手术更加人性化，医生多在全麻下进行隆乳术，人们可以在无任何痛苦的情况下接受手术。医生在术前应根据手术者的要求，参照身高、体重、体形，按照美学标准，选择大小合适的假体。切口可以选择在腋窝、下皱襞或乳晕处。经腋窝手术由于有切口隐蔽，瘢痕不明显的特点，目前最为常用。熟练的美容外科医生可以在1小时内完成手术，出血少，无疼痛，包扎2天，术后7天拆线，采用无创皮内缝合则无需拆线。术后为防止纤维囊收缩，2个月内应坚持做自我按摩，每天2～3次，每次5分钟。根据黄寺美容外科医院近万例隆胸术的临床实践总结，认为硅凝胶假体是目前最理想的隆乳材料，将假体置入胸大肌下是最佳的解剖层次，置入后的犹如真那样富有弹性，手感极佳。
硅凝胶假体自1963年应用于临床以来，经过40多年的临床观察和不断改进，客观地讲若无手术上的错误，其并发症很少，是一种比较安全、效果比较满意的手术。但仍可能出现并发症或不满意的结果，如纤维囊挛缩变硬，位置、形状、大小不满意，切口瘢痕，感觉异常，感染，血肿，假体外露，假体破裂等。一般情况下，在条件好的医院由经验丰富的美容外科医生施术可以避免并发症的发生。
在不断规范美容市场的现阶段，广大的爱美女士应到正规的专门从事医学美容的专科医院找经验丰富的医生，黄寺美容外科医院的医务工作者真诚地希望通过自己的不懈努力，能够让爱美的女性在手术刀下绽放美丽。
专家介绍：
