发布时间：2022-07-20 23:58:30
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【关键词】 高校；外籍教师；聘用与管理
外籍教师的聘请和管理工作是高等学校引进国外智力、学习世界先进科学技术和进步文化的重要形式，也是提高师资队伍水平、培养高层次人才的重要途径。外籍教师已经成为我国教育事业的重要补充力量。认真贯彻执行国家和省级管理部门关于外籍教师管理工作的各项政策、法规，切实加强外籍教师的管理工作，努力提高管理水平则是学校外事工作重要的组成部分。如何有效地提高外籍教师的聘请质量和实际效益则是工作的重点，笔者结合就职的哈尔滨理工大学的实际情况，就聘请外籍教师应具备的条件、聘用外籍教师的程序、外籍教师的教学及日常生活管理等方面谈了具体的做法。
一、外籍教师应具备的条件
1、遵守中国的有关法律、法令和学校的规章制度；遵守中国人民的风俗习惯和道德规范；无未了结的法律纠葛案件；对华友好，愿与我合作、业务水平较高并符合我需要，身体健康。
2、聘请对象为专家者，应具有5年以上的教学和科研经历；其中长期文教专家应具有硕士以上学位或讲师以上职称以及相当的资历，短期邀请专家应具有博士学位或副教授以上职称并在该学术领域有一定造诣。
3、聘请对象为一般语言外籍教师者，一般应具有学士以上学位，二年以上教学经验，持有对外语言教学资格证书，语言规范，口齿清楚，语音语调规范。
特别需要指出的是，聘请外籍教师，必须围绕学校整体发展规划，从实际需要出发，统筹安排，促进学校教育、科技事业的发展。提高聘用效益，是外籍教师工作的中心任务，要围绕这一中心，认真做好聘用外籍教师各个环节的工作。
二、外籍教师的聘用规程
严格规范聘请外籍教师的程序，是保证聘请质量的重要环节。笔者结合就职的学校认为聘请外籍教师的程序应该为：
1、需聘请外教的学院（系）应提前一学期向学校国际合作与交流处申报下一学年的聘请计划，由其作出学校聘请的总体方案后统一报学校相关领导。根据经费预算情况确定聘请名额，并将名额分配下达各聘请单位。聘请计划应包括：聘请目的、人选条件、承担的教学及科研任务、预期要达到的效果、来华人数、在华工作期限等。国际合作与交流处根据教学、科研的需要，每学期制订外籍教师的需求计划，包括学科、人数、资历等各方面的要求。
2、名额下达后，国际合作与交流处利用学校一切对外合作与交流的渠道， 院（系）也可协助对外联系物色人选，选聘出所需的外籍教师， 并将选聘的外籍教师的材料上报学校相关领导。对外联系时，应索取对方详细简历、公立医院体检证明、最高学位证书复印件、护照复印件、专家推荐信、教学计划书等；在我国其他单位工作过的外籍教师， 还要上报该单位的推荐信等以备审核。
3、有关外籍教师在华生活条件及工资待遇，由国际合作与交流处根据上级有关规定制定，并与聘用教师签订正式的聘用合同，明确工作任务、要求、待遇、期限及奖惩办法、权利义务等。计划续聘的外籍教师，由聘用单位对外籍教师的工作态度、教学效果及学生反映等情况写出书面报告，经上级校主管领导同意后方可续聘。
4、外籍教师人选确定后，由国际合作与交流处于外籍教师来华前1个月办理有关来华手续，包括被授权单位签证通知表、聘请外籍教师确认件、具体来华日期、订购机票等。同时通知来华任教的外籍教师持相关文件到所在国就近的使（领）馆办理来华签证。
5、外籍教师到职后，国际合作与交流处专人对聘用教师的入境、住所、工作等进行安排。对外籍教师所在学院进行教学的培训和指导，以使他们更快适应教学实践工作。外教所在学院负责安排外籍教师的教学安排、教学考核、科研等工作，国际合作与交流处负责人事管理、外事管理以及协助生活服务。
三、外籍教师的教学管理
外籍教师所在的院（系）负责外籍教师教学、科研业务的管理：
1、向外籍教师介绍学校的培养目标、教学组织、教学计划并与他们共同协商、安排教学内容；使其理解学校的教学理念、教学特色、教学方法的内涵，确保教学质量，并制定评价标准， 合理安排教学进度。
2、督促外籍教师按照学校要求教学，并在学期末进行教学工作总结并存档。聘请的各院（系） 要配备一位政治、业务较强的中方教师作为其合作教师，协助外籍教师开展教学及科研，定期检查他们的教学进度情况， 全面掌握其教学内容、教学进度和教学效果，并协助国际合作与交流处做好外籍教师的日常管理工作。
3、确定外籍教师的教学计划和教材（包括参考、影视及其它资料），内容要严格审定，避免选用带有宗教色彩的教材。确立对外籍教师的听课制度，对其教学态度和效果，要定期检查，并按学校有关规定进行教学评估，提高聘用效益。国际合作与交流处的负责人员将不定期深入教室检查外籍教师工作情况。
4、对在华工作成绩显著的外籍教师应以一定的方式给予奖励。对不履行合同、教学效果差、态度恶劣的外籍教师，院（系）要及时提出批评、教育，对坚持不改者，学校可根据合同规定予以解聘。解聘的外籍教师，国际合作与交流处将上报学校猪管领导，由学校报请上级主管部门批准，同时抄报国家外国专家局，由国家外籍教师局定期通报各有关单位，不得再录用。
5、每学期期末要主持召开一次由学校相关领导、相关专家、外籍教师、中方教师和学生代表参加的座谈会， 对外籍教师的工作进行客观评价， 并制定下学期的教学目标。
6、外籍教师不得在任何场所，以任何方式，散布攻击我国政府和政策法令的言论，干涉我国内政；不得以任何形式进行传教活动或宗教宣传，不得以教学名义在我学生中散发宗教书籍或材料；对违犯上述规定者，应根据合同和我国有关法律规定处理。
7、外籍教师在聘任期间，未经批准，不得参加其它商业性活动，不得到学校外进行讲学或讲座活动；如遇特殊情况须事先征得学校同意。凡影响正常教学的个人活动，如因病因故调课、缺课等，均需事先得到批准。
四、外籍教师的日常生活管理
1、向外籍教师介绍中国的国情，宣传有关的政策和法律法规，与外籍教师加强沟通，提醒他们遵纪守法。
2、为外籍教师的工作和生活场所提供必要的条件和设施，协助保卫处和后勤处做好外专楼的安全工作。做好安全保卫工作，注意外籍教师在华期间的人身财产安全。遇到特殊情况，应在有关部门的指导下，切实做好外籍教师的稳定工作，采取必要的措施，及时处理好偶发事件。
3、定期举办与外籍教师的联谊活动，经常关心外籍教师的工作和日常生活，及时帮助他们解决所遇到的困难和问题。
4、尊重外籍教师的文化习俗、生活方式和， 允许其保留不同的政见。
参考文献
[1]干丰事.高校聘请外教工作要力术创新.盐城工学院学报.2006（3）
[2]国家外国专家局，贵在坚持 依法行政―从六年“ 年检公告”看湖北省外专局怎样做好外籍教师管理工作[R]国家外籍教师局简报（总第272期），2007-04-19
[3]黑龙江省外国专家局.黑龙江省外国专家管理和服务工作指南[Z].
[4]浅谈高校外籍教师的教学管理[J].梧州学院学报，2010，（2）：91-95.
