发布时间：2022-11-08 20:30:23
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的初三申请书样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
贫困生申请书
尊敬的校老师，领导：
你们好!
我来自家庭贫困的农村，父母都是农民，既没有文化，也没有本钱，又无一技之长，因此只好已做短苦工老维持生计，并且母亲身体一直不好。基本干不了什么，反而经常吃药打针。看着母亲日渐削弱的身体觉得自己很对不起他们，因此所有的家庭重担都有父亲一人承担，父亲干的活是对身体有害的，但是为了给我交学费他不惜牺牲自己的身体，这种父爱让我很不是滋味。我不知道怎么报答他们，但是尽管如此，可只能维持基本的收入。日子一直过的紧紧巴巴的，虽然父母一直觉得对不起我们，吃没吃到好的，穿没穿到好的，但我一直觉的我很幸福，至少精神上是幸福的，真的，爸妈很开明，不像有的父母觉得读书无用，对子女的学习莫不关心，有的初中都没读完就让其辍学去打工，有的读个高中，鲜少能升入大学， 爸爸的文化程度不高，妈妈更算是半个文盲，但他们知道读书是好的，学知识是好的，他们说只要我读的进去，读的多高他们都愿意。就算砸锅卖铁。我感谢他们。 尽管如此父亲也不想给国家增添负担，即使自己省吃俭用也要坚持交学费。但是天有不测风云，暑假一次意外父亲出了车祸膝盖受伤，暂时什么都不能干，这样本来拮据的家庭平添了一份痛苦，这样下来学费交不上了，生活费没有了。
我小的时候，学费还不太高，少则几百，多不过千，爸妈还供的起，但学历每上一个台阶，学费就要翻倍，我大学一年的学费是5000，但我家一年的总收入都没有这么多，怎么可能交的齐。 现在是负债累累，我读的是计算机学校，却没有计算机，但是是对我来说是奢求。
申请人：
日期：20XX-9-27
贫困生助学金申请书
尊敬的领导：
你们好!
我是xx学校xxxx院系xx班的xx同学，我来自xxx市xx县xx镇xxx村。那里交通阻塞，经济落后。我现在十分需要领导、学校、国家帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。
我家有四口人：爸爸，妈妈，弟弟和我.我的爸爸妈妈都是农民靠种田为生，基本没有经济来源。爸爸已年过50体力渐衰，偶尔重病;妈妈已生病卧床 20xx年，每天都要打针吃药，每过一段时间要做一次手术，每年需要大笔治疗费用，20xx年来为了供我上学，妈妈一直没去医院好好治疗过，去年她已病入膏肓到医 院看时医生说需要做手术，妈妈为了省点钱一直拖到今年五月份才做了手术;弟弟今年17岁，去年正上初三但因支付不起学费而辍学在家。现在我家已经负债累累 了，已经像信用社借款2万元，其他借款3万元。
20xx年经过多年的努力，带着全家人的梦想，我终于考上了大学。但是高昂的学费却让我们一家更强烈地感受到了生活的不易。我考虑到家里的实际 情况，我原打算放弃继续求学这条道路，早日参加工作来减轻父亲的负担，贴补家用。但是父亲通过自身的经历，深切体会到了文化知识的重要性。只有教育才能改 变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。所以为了让我将来能有更多的机会，在教育质量口碑良好，学风严谨的学校中接受更好的教育，全家人经过仔 细筛选，多方考证，最终在高考志愿书上坚定的写下了xxxxxxxxx这几个沉甸甸的字。但这一年8400的巨额学费是我家2年不吃不喝也攒不出来的。而 我的父母情愿为了我的前途，我们家的未来背负超过4万的债务。多亏了我的父母、亲戚，朋友，我得到了和别的孩子一样的机会，来到了美丽神圣的大学，坐在这 明亮宽敞的教室里，接受更好的教育。
大学两年以来，我深知着上学的机会来之不易。我省吃简用，化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不再努力着，各门功课均达到优良水平，积极参加学 校的各项活动，热心帮助同学，大一是通过了普通话二级，英语B级考试，计算机省一级，大二时参加了计算机二级的考试，我希望通过我的努力，能让我的家人宽 慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。
申请人：
日期：20XX-9-9
(1)标题
有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“调换工作申请书”等，一般采用第二种。
申请书
(2)称谓
顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。
尊敬的校领导：
(3)正文
正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。
(4)结尾
null写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。
此致
敬礼!
(5)署名、日期
个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。
关于优秀班主任辞职申请书范文 尊敬的校领导：
我是初二一班的班主任xx，从踏进这个教育事业的大门到如今，我已经担任班主任工作一年半，日子虽说不长，但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么样带好我的班，并时刻为之努力。付出了便会有收获，一年半来，我也证明了我自己的能力，各方面我的表现都很突出。
但不为人知的是，这一年半以来，我感到身心疲惫。出去身上的光环，我发现自己太需要安静休息一段日子，我现在感觉心理负担太重。这也许是我的性格所致吧，我相信性格决定我的命运和心态，我把所有的东西想得太完美，我也是这样去要求我自己和我的学生。我固然确信我可以把每一个学生教好，但是我这种较为偏执的性格，导致我常常因为一个学生犯了小错而气得茶饭不思。日积月累，我身上积累了一大堆病痛，我苦不堪言。
写这份申请，是想学校能够批准我在初二下学期的时间能够有多一点精力去把身体修养好，我的身体自己清楚，真的支持不住了。我希望在这半年里把病治好，我现在每隔十天就要病一次，这样我很担心之后我的工作进度和效率。为了保证我的班级完好发展以及自己的身体健康下去。我恳请学校委任*****担任我初二一班的班主任。
此致
敬礼
申请人：xxx
关于优秀班主任辞职申请书范文
尊敬的领导：
您好!
您好!鉴于自己的能力有限，无暇顾及家庭，加之心里压力过大，特请辞去高三八班班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅!
20xx年到二高中，一直珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢xx，任劳任怨，踏踏实实!特别是任班主任工作以来，把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来，放弃了无数个休息日，以至于无暇顾及父母的健康，妻儿的生活，每每想起都有愧疚之心，却都得到了他们的理解，对我只有一句话：做好你的工作!
我不为名不为利，只为心中曾有个梦想：做一个好老师，做一个好班主任!存在私心也只是：桃李满天下!可是我发现这种理想很难实现。除了自身素质之外，还要靠许多的外界条件，而我既不具备这种资质，也误外界支持，只顾自己埋头死干!工作越多，毛病越多，压力越大!学生和老师都不满意，学生觉得老师管的严，逆反心理严重。老师觉得我做的工作思想汇报没有意义!既然这种状态，我觉得我做班主任工作是失败的，也没有继续下去的理由!所以请考虑安排新的班主任，我会留给他(她)一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，配合新班主任做好一切事宜!
说句实话，我也舍不得这个班级，毕竟是我辛辛苦苦带到了高三的班级，班级已经成型，学习气氛记录制度均以趋于完善，只差出成绩的时候了!但是考虑到自身素质，家庭情况，也是没有办法的事情，实在做不下去，如果坚持，只怕耽误了学生，辜负了学校，毁了自己!
首先，家里最近事情也很多，让我心里不是滋味。本来双方父母我都无限照顾，没有时间区看看，而他们尽为我做了很多事情，我做作为儿子女婿的，心中只有愧疚!另最近两个月来，妻子和孩子接连有病，妻子本来为了照顾孩子，放弃了工作，现在身体也不好，孩子也没有精力照顾了，在我岳母家已经住两个月了，自己养养身体，孩子岳母照看着。上个月娘俩连续打了一周的针，孩子好点了，妻子还没有好!我一点也照顾不上!现在回家后自己一个人，到家里感觉空空的，更多的是无奈和心酸!孩子因为有病也有一个月没有上幼儿园了!学习和行为习惯都落下了不少!自己也着急!把孩子变得啥也不是作为父亲的会遗憾一生的!所以，我需要时间照顾家里，照顾孩子，尽一个丈夫，父亲的责任!
其次，再管理班级上，自己的方式方法存在着缺陷，是不能成为学校其他老师学习的榜样的，虽然领导，其他教师也都肯定自己的付出，但是不会有第二个教师会向我学习，像我这样的工作!所以我觉得失败的方式方法应该退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的(例如：本学期每周都是红旗班，从未失掉过红旗班的荣誉)，但是学生内心，学习成绩上的体现还是比较少，自己的能力不足以调动高三的学生有更高的热情和积极xx，能够提高成绩，完成学校制定的目标。从学生对我的评价以及学校领导对自己的帮助，觉得自己缺乏爱心，缺少耐心，再做班主任是在是压制学生个xx，泯灭学生潜力，所以，不做也罢!给学生更大的空间，释放更大的潜力，完xxxx生梦想，我的退出，对学生应该是有好处的!再有，随着向安丘四中，洋思中学的学习，以及心理学讲座的开展，使得自己充分认识到自己的不足和缺点，自己的教育教学的方法既落后有无新意，还有扼杀学生各种能力的作用!使得自己经常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思维方式是有害学生的，是不适合的，自己的心理也有问题，对教育的理解，对教育的认识存在缺陷，缺乏学习，缺少理论上的指导，缺乏认真的反思!以至于学生不满意不理解，自己也很疲惫，所以没有理由继续滥竽充数，做着没有意义的工作!
此致
敬礼!
辞职申请人：
20xx年10月23日
关于优秀班主任辞职申请书范文
尊敬的校长：
您好!经过再三虑后，我决定辞去目前所任初三(1)班班主任的职务，我知道这个时间段提出这样要求是极其不明智的，但情非得已。我从教十七年，担任班主任工作十七年，应该感谢学校领导的信任和支持，感谢所有任课教师对我工作的支持和帮助，同时也非常荣幸能成为我们学校班主任的其中一员。在这十七年里，我学会一些管理班级理念，学会了与其他教师的精诚合作，与他人友好相处，团结协作，互相支持，互相尊重的为人处世方法。学会了热心关心与帮助同事，学会了做人的谦虚与谨慎，学会了严于律己，宽以待人。也锻炼了自己各方面的能力。十七年来，我总是觉得当老师特别是当班主任的感觉真的很好。而今，我毅然决定辞掉班主任职务，也许这样会好一些。
辞掉班主任务，我满含着愧疚、遗憾!我愧对领导对我的信任与支持，愧对同事对我的支持与帮助，愧对学生对我的尊敬与渴望。遗憾我辜负领导对我的期望。初三(1)班的学生活泼聪明，富有朝气，前途无量，是祖国的未来，民族的希望。我爱这个班所有的孩子，如同爱护我的孩子一样，他们陪伴我走过三的年教学时光。人生只有一个童年，而童年正是他们尽情享受快乐、努力获取知识的黄金时节。所以我从来不敢有丝毫的懈怠，总是尽职尽责地管理好班级，引导学生往正确的方向发展。传授他们知识，叮嘱他们做人的道理。让他们知道拥有丰富的知识固然重要，但是做诚实正直的人更重要的道理。
这十七年来，我工作勤勤恳恳，任劳任怨，教学上小病不哼，大病硬撑，小事不请假，大事不离岗。认真地履行着班主任这个神圣而光荣的职责，我把班级当成自己的家，大到知识传授，小到病睡屎尿，我都把它打理得井井有条，所以没有哪个老师说与我合作觉得很不愉快的事。这个学期我真的很忙碌，我不想让学校收费的事烦扰我的心思，造成公私费用混乱。于是在收取学生生活费上就认为我推三推四!没有做好份内工作。
在此，我衷心祝愿接替我做初三(1)班班主任的老师做得比我更好，达到学校领导和老师们的期望!最后，衷心祝愿学校健康成长，事业蒸蒸日上!祝愿各位领导与同事：健康快乐，平安幸福!恳请学校领导免去我初三(1)班班主任的职务，不胜感激!
此致
敬礼!
你们好
我是xx学员xx系xx教育专业xx班的学生，我叫xx。在这里生活了一年多，我平时生活节俭，但是仅靠自己的节俭是不行的。家境困难，生活拮据。因此，特向领导申请国家贫困助学金。
我来自x市x县x镇x村。由于经济落后，家境困难，一直都过着简朴的生活。我家共有五口人，父亲、母亲、姐姐、弟弟和我。父母都没有工作，以务农为生，没有稳定的经济来源。家里仅有的一块地在过去的几年里收成还算可以，但这两年的干旱天灾无情的夺走我们的粮食，收获的小麦仅维持我们一家人的饥饱。父母都近五十岁，身患疾病，不能干活。父亲有颈椎病、高血脂等病，常年不离药。医生说父亲不能干什么活，尤其是扛重物之类的。但由于我们姐弟上学的压力，父亲依然带病打着零工。由于年龄增大，许多地方都不用他，他在努力挣钱供我们上学，可是有时仍旧没有找下做的 。父亲的冰也随之加重，努力维持家庭却把身体垮了，再支付上昂贵的医药费真的很难。母亲肢体残疾，加之年龄大，很多次找工作都以失败告终，只有在家里操劳。不幸的，今年又被查出严重骨刺，吃药是免不了的，重要的是，有时候母亲竟连动也不能动，疼的都流泪，在家里做家务都很难。父母都没工作，他们微弱的血汗钱也都送给了医院。
家里还有姐姐和弟弟。由于家境困难，姐姐去年大专毕业后，毅然放弃继续生造的机会。在外打工，同时在上自考专升本的学校。姐姐自己打工自己上学，但不幸的是，他患有腿上的病，去检查了许多次都未诊断是什么病，只是吃药。姐姐委屈着自己，可仍坚持不向父母要钱，自己自立。弟弟现读初三补习班。不惜的学费、资料书都比一般的贵，他在努力不辜负父母的血汗钱。我现在上学是贷款，生活费多没有稳定的。父母只为我凑了一部分，我国庆和星期六日自己打工维持自己的生活费。我也只有自己打工给自己生活费，否则父母的医药费怎么办?在我心中，父母能维持他们的医药费和弟弟的生活费我就心满意足了。
正是这样的情况，我才写下这份贫困助学金。我只希望通过这次机会，减轻父母的一点压力，缓解一下我们的经济状况。我希望各位领导慎重考虑，给我这次机会，帮我顺利完成学业。我真诚的希望的但这份助学金，在我最无助时帮助我，我将终身感谢，一生铭记。
此致
敬礼
申请书范文二
尊敬的院领导：
您们好!
我是xx学院xx级xx班的xx，现在已经大三了，在过去的两年里，我成熟了很多，也学会了很多的东西，在思想和能力上都有了很大的进步和提高。在生活方面让我懂得了现实生活的不易与艰辛，使我更加懂得珍惜现在这来之不易的学习机会!让我体会到了父母的良苦用心，使我学会了感恩父母，感恩社会!
我是来自xx市xx县的一个小农村里，家里一向都以耕种作为家里的主要收入，有两亩多的地，全靠父亲耕种和偶尔的在乡里做工来维持生计。家里有五口人，由父母抚养我和妹妹两个人的成长，现在家里还有一位60多岁的爷爷，身体欠佳。由于家庭经济较困难，我从高中起，就开始利用暑假在外面打零工，来赚取下年的生活费，以此来减少家里的经济负担。现在在大学也经常利用双休日做兼职，来贴补我在大学的生活费用，但是大学学费的昂贵，再加上现在妹妹也上了高中，家里的经济负担突然加重!光靠种农作物已不足够支撑家里的开支和我与妹妹的学费，再加上爷爷现在年迈多病，身体状况欠佳，行动不是很方便，使家里的经济状况更是雪上添霜!
今年，由于天气原因，大部分农作物被雨水淋淹，导致农作物大量减产，使本来就困难的家庭更是捉襟见肘，父亲为了我和妹妹的学费不得不外出务工，家庭的重担全部落在母亲一人身上，在家实习的这些日子我深深体会到了母亲的艰辛与不易，让我感受到了这么些年父母为了我姐妹二人所付出的一切，我很想帮助父母来减轻家里的经济负担，所以希望国家能够给与我帮助，帮助我能够顺利的完成学业。我会更加努力学习，努力学好科学文化知识，更加严格的要求自己，希望能在今后帮助家里解决经济负担，同时也能为我们社会和国家做一点我微薄的贡献。
以上是我的基本情况，望各位领导加以审核!
一、指导思想
新学期工作即将开始，校团委将紧紧围绕学校的中心工作，本学期将以升旗仪式为突破口，扎实推进文明礼仪教育，继续做好以“养成教育”为核心的学校德育工作。带领全校青年团员，开展形式多样内容丰富的活动，通过活动吸引学生、影响学生、教育学生，全面提高学生素质。
二、工作思路
经过对上学期团委工作的总结和反思及本学期学校对德育工作的安排，现将本学期团委工作做如下安排：
1、开学前工作准备及筹划
（1）认真做好初三毕业生和转学生团档案的转接；
（2）完成“国旗下讲话”和“德育之声”的方案及主体内容；
（3）配合政教处完成相关工作。
2、2020年秋季学期新生军训的宣传报道；
3、配合学校组织宣传好校秋季运动会
（1）九月中旬制定好2020年秋季学期第六届田径运动会方案及秋季田径运动会开幕式方案；
（2）九月底将活动方案告知班主任，做好运动会的宣传工作，给予各班充分的时间准备开幕式表演节目，并将报名表发给班主任；
（3）十月初将报名表收集并将比赛小组份好，准备好运动会所需奖品及奖状；
（4）十月中旬完成运动会前期所有工作，安排彩排时间并告知班主任；
（5）十月底完成运动会后，及时做好运动会宣传报道，发送至公众号。
4、加强团委自身建设，完善组织管理
（1）做好学生、青年教师团员档案的转接、建档工作；
（2）建立健全团委工作档案，分类装盒；按年级有序整理全校团员档案，做到无疏漏；
（3）做好本学期新团员的发展工作，主要针对初三年级和初二年级（已满14岁学生）推优入团。
（4）规范入团程序，对有要求入团的同学进行深入考察，并按要求书写入团申请书。
（5）做好毕业团员的转出转入工作，落实对团员注册、团费收缴工作；
5、完善“升旗仪式”“德育之声”主题内容，加强广播站管理
（1）“升旗仪式”将结合每月的特殊节日、本学期特色、教育的重心等，制订主题明确、教育意义强的升旗仪式主题。要求国旗下讲话的发言稿，结合校情学情，内容积极健康，教育意义强，并将发言稿统一上交团委处存档。
（2）“德育之声”内容增加为“重要通知”“通报表扬”“行为规范”“学校要求”“小贴士”“主题内容” 六个板块（根据实际情况进行调整），紧紧围绕学生行为规范，思想教育为重点，根据每月不同的主题拟定每周稿件内容。
（3）主持方面，为更好培养学生的实践能力，给学生提供更多的展现自我的机会“升旗仪式”可选拔优秀学生主持人，进行主持。“德育之声”主持暂定由肖利兵老师担任。
学生资助管理中心：
你们好
我是xx学员xx系xx教育专业xx班的学生，我叫xx。在这里生活了一年多，我平时生活节俭，但是仅靠自己的节俭是不行的。家境困难，生活拮据。因此，特向领导申请国家贫困助学金。
我来自x市x县x镇x村。由于经济落后，家境困难，一直都过着简朴的生活。我家共有五口人，父亲、母亲、姐姐、弟弟和我。父母都没有工作，以务农为生，没有稳定的经济来源。家里仅有的一块地在过去的几年里收成还算可以，但这两年的干旱天灾无情的夺走我们的粮食，收获的小麦仅维持我们一家人的饥饱。父母都近五十岁，身患疾病，不能干活。父亲有颈椎病、高血脂等病，常年不离药。医生说父亲不能干什么活，尤其是扛重物之类的。但由于我们姐弟上学的压力，父亲依然带病打着零工。由于年龄增大，许多地方都不用他，他在努力挣钱供我们上学，可是有时仍旧没有找下做的 。父亲的冰也随之加重，努力维持家庭却把身体垮了，再支付上昂贵的医药费真的很难。母亲肢体残疾，加之年龄大，很多次找工作都以失败告终，只有在家里操劳。不幸的，今年又被查出严重骨刺，吃药是免不了的，重要的是，有时候母亲竟连动也不能动，疼的都流泪，在家里做家务都很难。父母都没工作，他们微弱的血汗钱也都送给了医院。
家里还有姐姐和弟弟。由于家境困难，姐姐去年大专毕业后，[ 课~件]毅然放弃继续生造的机会。在外打工，同时在上自考专升本的学校。姐姐自己打工自己上学，但不幸的是，他患有腿上的病，去检查了许多次都未诊断是什么病，只是吃药。姐姐委屈着自己，可仍坚持不向父母要钱，自己自立。弟弟现读初三补习班。不惜的学费、资料书都比一般的贵，他在努力不辜负父母的血汗钱。我现在上学是贷款，生活费多没有稳定的。父母只为我凑了一部分，我国庆和星期六日自己打工维持自己的生活费。我也只有自己打工给自己生活费，否则父母的医药费怎么办?在我心中，父母能维持他们的医药费和弟弟的生活费我就心满意足了。
正是这样的情况，我才写下这份贫困助学金。我只希望通过这次机会，减轻父母的一点压力，缓解一下我们的经济状况。我希望各位领导慎重考虑，给我这次机会，帮我顺利完成学业。我真诚的希望的但这份助学金，在我最无助时帮助我，我将终身感谢，一生铭记。
此致
敬礼
范文二
尊敬的领导：
你们好!我是xx班的学生xxx，来自xxx，这里虽然有许多的煤田，但是由于我家原是xx市，在 我6岁时父母为了让我们接受好的教育搬到了这里，所以我们还是以种田为生。
我的家庭有六口人：爷爷，爸爸，妈妈，弟弟，妹妹，还有我，年迈多病的爷爷一直都是劳累一天的母亲给喂药，喂饭......，父母因为常年在外透支体力地劳动患上了腰椎病，每当天凉的时候和劳动过量时就会犯病;躺在炕上下不了地。这种情况下从地里回来的母亲就得照顾两个病人，父母也不是没有想过另谋出路，但是因为没有知识，没有文化，没有本钱，只好一直在家以务农为生，尽管现在粮价上涨了，可是随之飞涨的物价使得收入仅仅能维持最基本的生活需要，可是天公不作美，今年我的家乡又发生了旱情，我们家的希望和未来又在哪里呢?
尽管这样的升天好像并不垂怜我们，就在去年六月，我高考前夕，弟弟被查出患有 气胸，高昂的手术费花掉了家里所有的积累还负债累累，母亲为了照顾弟弟三天也没有合眼引起了高血压，经常头昏不能干体力活。
又快开学了，发亲也和每年一样又在挨家挨户地为我们三个孩子的学费奔波，每晚回到家里都低着头抽着烟，这样的情景让我心里很难受，我知道别的朋友也许不理解为什么父亲非要供我们上大学，我也知道父亲一定又为我们遭受了许多的冷嘲热讽，白眼，闭门羹。我还知道有很多借过钱给我家里的亲戚朋友们再也不愿借钱给我们家。。。。。。到现在，我的学费还没有着落。
上学以来我深知上学的机会来之不易，省吃俭用，化压力为动力，化爱为力量，无时无刻不在努力着，我希望通过我的努力能让我的父母宽慰，给那些帮助过我的人一个答复，在空闲和体休时间我参加过学校的义工劳动和志愿者劳动，还利用假期时间来打工，这不仅减轻了一点家庭负担还让我学会了书本上不曾有过的知识。
现在党和国家的政策是大力发展教育事业，这让更多的像我这样的学生看到了希望，我满怀热血感激国家对贫困生的关心，真诚希望党和学校给我一次机会，以解我求学之路的燃眉之急，我会以百分之一千的努力好好学习理论和实践知识，争取早日成材回报社会，帮助更多需要帮助的人，鉴于此，遂向学校递交国家助学金申请书，希望各位领导老师能够批准。谢谢。
每逢周末,当第一缕晨曦掠过深圳观澜湖果岭时,总有一对父子出现在第一洞的发球台上。父亲一身浅灰色Polo衫白色裤子,身材挺拔,步伐矫健,挥杆时沉稳流畅,每次球童给他报出码数时,不管成绩好坏,他都微微一笑,不动声色。儿子还是一个少年,身高才刚到父亲耳朵附近,但是挥杆的手法已经相当凌厉,顺势而出的球往往挟着一股锐气。
这样的较量,林文峰和林子淦基本每周都会上演一次,尽管这组会员家庭的每个人都在观澜湖找到了各自的圈子,但对于和自己的儿子/父亲竞技的机会,他们还是相当珍惜。
“我会专注每一球,我要打好每一场比赛,哪怕是和爸爸打球!”球场无父子,林子淦毫无退让之意。
“和儿子打球,哪怕失败,也是快乐的事情。”林文峰含笑看着豪气冲天的儿子。
“我喜欢去专卖店帮他们挑选球服,也在他们打球的时候去这里的四季日本餐厅用个下午茶,再做个Spa。”母亲和他们的爱好不同,相同的是一家人分享高尔夫生活带来的喜悦。
给儿子买女式杆的父亲
十年前,从事金融行业的林文峰初遇高球却没有一见钟情。随着高尔夫球运动在国内的发展,众多球会的环境与设施日益优美完善,他体验过的球场也越来越多,正是通过了数十个球会硬件、软件等方方面面的比较,最终他选择了观澜湖。
现在林文峰的生意是做项目投资,会籍也可以说是其中一个投资项目了。他对高尔夫球的期望很简单――把平日在工作上堆积的繁重压力“一杆进洞”。但他断然没想到,这项看轻缓优雅的运动居然把年仅十岁,活蹦乱跳的儿子吸引了过来,对家里那套旧球杆产生了极大好奇。
在2005年的某一天,拗不过儿子的林文峰终于买了一支7号铁杆送给林子淦。“我以为他只是一时兴起,买杆的时候也没仔细咨询专业人士,甚至自以为是地给他挑了一只女式杆。”林文峰后来才知道,女式杆虽然较轻,但不适合少年儿童,“他还是小孩子,球杆的长度不合适,使不上劲。后来我给他更换尺寸合适的儿童训练杆。”
说起这个事情,林子淦一直捂着嘴巴在咯咯地笑,笑父亲的自作聪明,也笑自己的滑稽――堂堂七尺儿,漫漫高球路,竟从一女式杆开始。
事实上,这支球杆正正代表着父亲对儿子的态度――对他兴趣爱好的接纳与支持,却不带任何压力负担与苛刻期望,收放自如,快乐就好!
父亲投出信任票
2007年,林子淦正式接受高球的系统训练。“在此之前,虽然知道他喜欢玩,但我找不到合适的儿童高球教练,直到碰到我朋友的女儿,她在以‘冠军教练成就冠军精英’闻名的观澜湖高尔夫学院任教,她让子淦有了不一样的道路。”林文峰说道。
子淦终于拿到第一套真正属于自己的球杆。当晚,子淦一直抱着它们不肯松手,甚至拥着入睡,连弟弟过来摸一下也会跟他急。
去年开始,林子淦再次加紧了训练的步伐――白天照常在深圳上课学习,下午第三节课向学校请假,驱车到深圳与东莞接壤的观澜湖学院接受约三小时的训练。“刚开始没有什么下场的诱惑,我按照教练的要求老老实实用7号铁,打1万个练习球。”每天几百球,上千次挥杆,林子淦正是这段时间打下了扎实的基本功。
如此投入的练球,自然影响了一个初中生的正常学习生活,子淦的作业完成得不理想,每天下午频频请假也引起校方的不满。
林文峰得知校方反映的情况后,和儿子做了交流,然后做了一个“反常规”的决定:给校方递交了一张请假申请书,建议校方准许林子淦完成上午的课程后缺席下午的全部课程,“此获得更充裕的时间应付高球训练”。
消息一出,校方哗然,毕竟对孩子课外兴趣如此开明的家长实在是少数,更重要的是,子淦已经初三了,身处异常紧张的中考复习阶段。
“他们开始并不同意,但我后来直接找到校长,第一句话就问他,是不是担心我儿子成绩下降会影响你们学校的升学率?如果是的话,我们不参加中考!”林文峰那句话铿锵有力,一下子逼得校方无话可说,只好作罢。
“其实那时候学校的态度也是对学生、家长负责的表现,他们只是不希望有一位学生掉队。但我清楚自己的儿子,我相信他能在高球和学习之间取得平衡,申请下午请假,并不是让他放弃学习文化课,只是让他有更多的时间空间来处理两者的关系。”他补充道。
倔强儿子铆劲发奋
那一次跟校方的谈判中,林文峰抛开了他人的成见,给儿子的人生投下了至关重要的一票信任。那股强而有力的父爱,那份不由分说的支持,一下一下地锤在林子淦的心里。
年纪轻轻的他早已铆足了劲儿,要朝职业球手的方向奔去,“设定时间段,战胜目标对手,一次次进步。如果失败了,就太辜负爸爸妈妈了。”
下了场的子淦,换上一件干净的T恤,架上一个无框眼镜,斯斯文文地坐在沙发上,还很绅士地拉整了一下裤子的皱褶。看他轻轻托了一下眼镜,记者开玩笑地问了一句,“年纪小小怎么戴上眼镜啦?电脑玩的吧?”
“跟学校老师急的。”他轻轻地回答。
由于他每天整个下午都缺课,为了避免影响同学的学习,子淦主动申请把座位调到最后一排,他遗传了父亲的低调,不张扬。尽管如此,还是有所微词。“那天上课老师让我起来回答问题,我没能看清黑板的字,回答不上。于是老师就在课堂上对我批评了一通。”
老师批评他什么,林子淦不愿意再复述,但能猜测,跟高球有关。那次之后子淦以最快的速度配上近视眼镜,倔强的他不愿意再有任何的借口让自己做得比别人差。
自从下午放假以后,林子淦中午放学后就赶到观澜湖学院练球,傍晚回家吃饭,晚上开始自学下午缺漏的课程,功课、复习一样不落。
“现在他的成绩反而比过去要有提升,这让我们很惊喜。”林文峰说,“子淦比较介意别人认为他练球,就放弃了文化课学习,所以他反而在学习上更加刻苦用功,把自己的实力证明给大家看。”
中考刚过,林子淦并没有像父亲说的那样缺席,反而以优异的成绩升上了深圳市一所重点高中。他的语文成绩尤为突出,作文几近满分。毕业典礼上,班上的同学都要他亲笔签名的高尔夫球做纪念,被同学围在中间的子淦心里幸福感满满的,“终于获得大家的认同,我很满足。”
子淦的高中生活依然会与高球相伴,在父亲与学院院长的沟通下,他就读的高中甚至会推出相应的制度来协调子淦的学习与高球训练。学校和老师,将会以更加宽容的态度来迎接这位明日高球之星。
“鼓励儿子学习高球跟辅导儿子下象棋,意义一样”
对于外行人来说,父子俩的挥杆动作一样地风度翩翩,但是经过系统训练的林子淦发球更有韧性,球的速度更快一些,落点也较为准确。
记者让子淦平时纠正一下父亲的打球姿势,毕竟还是孩子的子淦露出得意的神色:“不教他了,反正他学不会。”林文峰望着儿子,毫不介意地呵呵笑。
羞于当面对父亲示好的子淦,趁着林文峰离开的空当,对记者说,“其实还是爸爸比较有优势,虽然他的技巧一般,但他思维很缜密,球路很稳,胜券在握。”
一、 强化素质，抓好团干部队伍建设
为提高团干部队伍的整体素质，提高团委的工作效率，首先要组建一支有战斗力和凝聚力的团队。今年我将我们学校最年轻且最能干的教师都吸纳的校团委班子中来。并根据每个人的特点给予了相对应的工作安排。例如：针对户会中对计算机比较熟的特点，安排户会中同志为信息宣传委员。并在我们这一学期我们一直在谋划我校校团委网站的建设。根据xx同志曾担任过团队工作，聘任xx老师为常务副书记。等等。遇到问题我们一块商讨、一块出谋划策，力争把我校团委的各项事务做到最好。我们几个团委委员每周都要进行沟通交流，不断增强团干的服务意识、主人翁意识、责任感，培养了团干爱校、爱国、爱集体、爱专业的精神。
二、 提高学生干部素质，抓好学生会建设
三、 提高团员意识，增强团员素质
为提高团员的思想意识，增强团员的素质。校团委采用规范入团程序，增强团员选拔的民主、公平、公开。入团程序：写入团申请书——组织考核——入团积极分子——公示——师生共同选举——预备团员（公示）——宣誓成为新团员。通过规范同学的入团程序，引起全校师生对团员的重视，同时也使成为团员成为一种荣誉，也是各方面工作得到肯定的一种体现。通过公示不断约束团员的行为规范，使团员不断提高自身素质。对于团员的选拔我们校团委也加大了审核力度，我们今年还通过打扫积雪对入团积极分子进行了考核。我们通过同学和老师的反映，加之我们对某些入团积极分子的调查，最终决定某些同学的发展情况。例如初三五班xx在考察期间，不服从领导老师的安排，于是我们将xx的入团积极分子资格取消。同时我们也加大了对现有团员的管理力度。如有严重违纪现象我们将给予团内处分。例如：初四三班的xx和初四一班的xx乘车期间占低年级的座位，经研究给予他们两个团内警告处分。通过校团委一系列的措施，使我们学校的团员意识有了明显提高。团员队伍真正成为学校发展的一支促进力量。
四、 突出特色，做好团委的常规工作
本学期，校团委将原来的团员档案按照团员发展年份归类存档，经过整理，我们学校团员的档案明细化了。为了更好的建立团员档案，本学期校团委建立了团员花名册。使我们学校团员的档案更加规范了。针对我校团员人数较少，校团委今年12月份发展了一批新团员，并组建了团员档案。学校团委今年根据学校和上级团委要求，对该教育宣传的做到了宣传。本学期我们对齐文化旅游节、艾滋病知识、安全教育、神舟七号飞天、校车优先等等进行了宣传。我们通过橱窗对学生进行了尊师重教、安全教育、法律进校园、改革开放三十年等进行了教育。完成了学校的各项评先树优工作和区团委交给的各项评选活动，完成了教育局的各项申报工作。完成学校暑假更换的大橱窗，从设计到内容我们都做了详细的规划，真正起到了既美观又具有宣传效果，成为了我校对外宣传的窗口。学期开始校团委列出了学期计划，并进一步修订了有关团委的制度。例如《学生会管理制度》、《学生会干部分工细则》、《广播站管理制度》、《团队评比细则》、《入团程序》等等。使我们团委的工作更加具体化、明细化。在t型台建设上也较前一学期有了明显的进步，逐步将我们的t型台向文化内涵发展。一学期下来，我们团委的工作在领导的正确领导下稳步开展，营造和谐良好的思想文化氛围。
五、 抓活动，做好学生的习惯养成教育和爱国教育
一、 分门别类识别文体
随着信息时代的到来，阅读内容更趋于信息化、时代化，突破了单一的故事寓言等题材，内容涉及新闻、广告、科普、医疗、教育等，文章的体裁也从记叙文扩大到产品说明、逻辑推理及实际应用等。不同的文体阅读的要求与方法不尽相同。
记叙文阅读主要抓四大要素，即时间、地点、人物和事件的起因、发展和结果，以及人物之间的关系、表现，从中分析他们的思想品质、性格特征等；议论文是阐明作者对人或事的好坏的立场观点，因此在阅读时必须正确把握文章的论点和论据，理清论证思路，再进行逻辑推理得出结论；应用文是最贴近日常生活的文体，它包括通知、广告、便条、申请书、个人简历等，形式多样、题材各异，如图示、表格、地址、网址等，对这类文体的阅读应简明扼要地抓住所需信息，理解文章内容。
二、 统揽全篇摘录要点
阅读理解是对整个文章的目的、意图、观点、立场、态度以及内在逻辑关系的理解，而不是断章取义的一孔之见，所以统揽全篇和问题是很有必要的，这些问题会给你提供信息或暗示文章中的一些重要细节。
三、 掌握关键词，抓住中心意思
1. 默读一遍，回答浅层问题。默读能提高学生的阅读速度，加快主要信息捕捉能力。例如，初中的阅读文章《hand message》。学生默读一遍大约需5分钟时间。回答4个左右的浅层问题。“Where are the persons? What are they doing? How are they talking? Can they speak?”
2. 大声朗读，回答深层问题。大声朗读，可以帮助学生很快形成语感，更深刻地理解文章内涵。这是第二遍阅读这篇文章，可以问学生一些深层次的问题。“What is sign language? What is deaf person like? Can deaf people speak? Can all deaf people learn to speak?”
3. 找出重点词汇，理解并运用。由输入到输出关键在于基础知识的扎实积累。对于关键词的重点掌握及运用是知识输出的资本。这篇文章中需要重点掌握的词有： pay attention to 注意……， notice/point to指向……，tell sb. sth. with one’s hand/shake hands握手，然后试着用这些短语造句，或编一个故事，在运用中掌握这些新词。
4. 概括文章，复述大意。抓住文章的中心意思，形成完整印象。运用自己的语言概括大意，是思考后的成品输出，是学习后的成果展示。先给文章分段，并找出关键句或用自己的语言概括主要意思。
四、 开动脑筋推测词义
英语学科教学基本要求规定，学生能根据上下文推测词义，并能不借助词典读懂含有30%生词的语言材料，换言之，这就是促使学生的知识内化的过程，学生要通过知识内化将内隐的心理活动转换为外显的行为，可以借助以下的几种方法完成内化过程。
1. 根据上下文猜测词义
如有这样一题What does the underlined word “frustrating” mean？虽然frustrating这个词在初中英语中没有学过，但是我们可根据上下文的阅读，猜出意为“使人沮丧的”。
2. 根据构词法猜测词义
前缀un-表反义词，如happy/ unhappy， easy/uneasy， lucky/unlucky， healthy/unhealthy， usual/unusual等。后缀-ment表名词，如develop/development、move/ movement、argue/argument等。后缀-er、-or或-ist表同源名词，如calculate/calculator、law/ lawyer、art/artist等。
3. 利用同义、近义词猜词
在生词所出现的上下文中，有时会出现与生词同义或近义的词语，这时可从熟悉的词语中推知生词的含义。如：Mr. White loves to talk and his wife is similarly loquacious. loquacious是个生词，但根据similarly这个词，可推断出loquacious意为loves to talk，即“多嘴的、爱说话的”。
4. 利用定义解释猜词
有些文章，特别是科技文章，通常会对一些关键词给予定义，我们可以利用定义来猜测这些词的意思。
5. 利用文意猜词
如：The door was so low that I hit my head on the lintel.在这个句子有一个生词lintel，但从整句的意义“门很矮，我的头撞在……”来看，由“门”可联想到“头”是撞在“横梁”上了。
6. 用知识和生活经验猜词
如根据化学知识，可以理解科普读物Water is made from oxygen and hydrogen;根据生活经验可以理解Green plants let out oxygen and breathe in carbon dioxide.
五、 练习时选好适合的阅读材料。
1. 长短适中。文章太长，短时间不能完成，任务单调，自己容易倦怠。一般初一的学生限制在50词左右，初二200词左右，初三的 300词左右。
2. 难易适中。要结合自己的实际情况，不可高估自己的水平，太难会挫伤自己学习英语的锐气和积极性。
3. 可阅读性。文章要贴近现实，符合自己的爱好。要有趣味性、科学性、知识性，满足自己的好奇心。
六、 逻辑推理理解短文
逻辑推理实际上就是文章的“弦外之音”、“言下之意”。如上篇例文中回答问题的第5小题，根据短文推断出文章的主旨句。
七、 条分缕析理解长句
