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公务员个人工作打算赏析八篇

发布时间:2022-04-01 10:22:00

序言:写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁,我们为您精选了8篇的公务员个人工作打算样本,期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发,请尽情阅读。

公务员个人工作打算

第1篇

去年我被招录为国家公务员分配到××镇人民政府工作,转眼已是一年多。这一年多是我人生旅程中的重要一程,期间在领导的培养帮助、同志们的关心支持下我逐步完成着从校园到政府机关、从人民教师到国家公务员这种环境和角色的双重转变和适应。静心回顾这一年来的工作生活,收获颇丰,现将我这一年来的学习工作情况总结如下:

一、自觉加强理论学习,提高个人素质,

首先,自觉加强政治理论学习,提高党性修养。××镇浓厚的政治学习氛围深深的感染着我,我积极参加镇委、政府组织的各项学习活动,并注重自学,认真学习了七一重要讲话、十六届五中六中全会关于加强党的执政能力的决定等,进一步提高了自己的理论水平与政治素质,保证了自己在思想上和党保持一致性,强化了廉洁自律的自觉性。

其次,在业务学习方面,我通过多看多听多想多问多做,努力使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和内容。以前我没有从事过农经统计、司法行政相关的工作,没有丝毫工作经验。我虚心向具有丰富统计工作经验的老大姐、具有渊博的法律知识和丰富司法行政工作经验的老前辈求教,很快熟悉工作职责及相关工作业务流程。我努力学习统计、司法行政工作相关知识,并大量地翻阅了办公室、档案室的有关文件资料,虚心学习前任统计员、助理员们的经验、做法,大胆地进行工作尝试,将学习到的知识应用到实际工作之中。为尽快适应司法行政工作的需要,我自费购买了全套司法资格考试教材进行了系统的学习,不断积累自己的业务知识,业务能力得到不断增强。

此外,根据组织安排我参加了××市为期二周的初任公务员培训并顺利结业。丰富的课程学习使我的知识储备和层次得到了提高:通过××市经济发展状况及党委政府工作的介绍,使我进一步理解了我市“一路三化”战略、“两地一中心”奋斗目标,看到了我市经济腾飞的巨大潜力,增强了对我市的了解和热爱;通过公务员宗旨和行为规范的教育,使我树立了正确的权力观,增强了全心全意为人民服务的宗旨意识;通过公文写作课程的学习,使我了解了公文写作的内涵,提高了办公室日常事务、文件资料的处理能力,为我更好的投入工作打下了良好基础。我还参加了××市司法局组织的人民调解员培训,学习了有关人民调解的知识及技能技巧,并获得了重庆市人民调解委员会颁发的人民调解员证从而成为了一名合格的人民调解员;我还参加了众多与业务工作相关的统计、法建工作培训,业务工作能力得到了很好的培养与提高。

二、踏实肯干,努力完成好各项工作任务

我从2005年3月来到××镇,刚开始是从事农业生产统计报表工作,不久兼任司法所司法助理员,从2006年1月起任专职司法助理员。通过自身不断的努力与学习以及领导和同事们的耐心指导,,我在熟悉的基础上已经基本能完成担任的各项工作,期间我具体参与的工作主要包括以下几个方面:

第一,圆满完成××镇2005年各季度农业生产的统计及报表填报工作。通过积极参加市统计局的农业生产季报及年报统计工作培训会,弄清各项报表指标含义;认真组织镇内统计人员的二级培训,指导村级统计人员落实各项统计任务;坚持从社到村,从村到镇,实事求是的统计原则,严把统计数据质量关;认真分析各项指标间的逻辑关系,研究填报方式,不断创新统计工作方法……在领导的正确指导和各级统计人员的共同努力下,2005年××镇统计工作圆满完成,被××市统计局评为优秀单位。

第二,认真做好司法所工作,落实司法所各项职能。2006年是“五五”普法启动之年,我仔细查看、整理了“四五”普法以来的各种资料,协助所长落实各项法制宣传任务,收集、整理、规范普法资料,广泛开展送法下乡、法制赶场等活动,为××镇被评为“四五”普法工作优秀单位及2006年法制建设工作优秀单位尽了自己的一份力;加强了纠纷排查,协助所长调解了大量民间纠纷,为构建和谐××,维护社会稳定作出了自己应有的贡献;对两劳回归人员进行了基本情况摸排归档,下乡调查核对,了解情况,积极帮助他们解决生活工作困难,赢得了群众好评等。

第三,认真完成领导交办的临时性工作任务。基层政府工作涉及面广,经常有一些临时性的工作需要突击,我服从领导安排,认真完成领导交办的各项任务。在去年“二环路征地”、“电厂三期工程征地”中,我与其它同志一起,起早摸黑,冒着漫天大雨在田地里测量面积,最终完成了领导交给的按时交地任务;在全国1%人口抽样调查中,我与另外几个统计办的同志挨家挨户调查,白天没人就晚上去,工作日没人就星期天去,宁可辛苦点也坚持既确保调查质量又确保按时完成任务;我还积极参与了其它一些临时性、突发性事件的安抚处理工作中,尽力发挥自己力所能及的作用,为领导分忧,为群众服务。也从中锻炼了自己分析处理问题及应对复杂局面的能力。

三、存在的不足及打算

一年来,自己在各级领导和老同志的帮助下,取得一定成绩,但我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面:

1.政治理论基础不够扎实,理论与实践的紧密结合有待进一步提高;

2.与领导和同志们思想和工作业务交流不够;

3.自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。

在今后的工作和学习中,我将努力做到以下几点:

1、自觉加强学习,向理论学习,向专业知识学习,向身边的同事学习,向自己的工作生活实践学习,逐步提高自己的理论水平和业务能力。

2、克服年轻气燥,做到脚踏实地,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中完善提高自己。

第2篇

何奇恩――浙东农村的放牛娃,四次高考失利,半路出家学习英语,成功到美国留学获得博士学位;在美国从临时工做起,一步步晋升为联邦政府的高级公务员,他获得了年度人物奖,曾与布什总统同台演讲……他的经历不是天方夜谭而是传奇,励志的传奇,成功的传奇。 作者应中国人事出版社之约,特将自己在美国的考公务员、当公务员、做出色公务员的真实故事,用真切、隽永的文字呈现出来。作者在人生道路上的每一个进步,都是凭借自己非凡的毅力,付出比别人更多才辛苦取得的。

本刊在此选摘《我在美国当公务员》精彩内容以飨读者,希望读者从该书中有所感悟,有所收获。

(1)

2003年12月8日,布什总统在白宫椭圆形办公室签署了联邦医疗保险改革法案。联邦医疗保险改革法案的重头戏是把处方药纳入到联邦医疗保险的承保范围。联邦医保的处方药计划由私营医疗保险公司提供,但接受联邦政府的监督。从此联邦医保再不是联邦政府一统天下,私营医疗公司的加入,使联邦医保的受保人有更多的保险选择。处方药计划由2006年1月1日正式实施,凡符合登记处方药计划的联邦医保受保人必须在2005年11月15日至2006年5月15日加入该计划。

联邦医保中心为实施联邦医疗保险改革法案开始紧锣密鼓地布阵。2004年3月,时任总统白宫新闻发言人的马克・麦克雷伦博士被布什总统任命为联邦医保中心署长。借了执行联邦医疗保险改革法案的东风,我也从12级提升到13级。

2006年4月10日下午,在办公室,帕特在她的格子间问我:“奇恩,明天你的活动需要帮忙吗?”

“我明天没有活动。” 我回答道。

“计算机的日程安排上写得很清楚,你明天得去费城郊区安排一个部长的座谈会。难道米歇尔没有通告你?” 帕特对我说。

我急忙找米歇尔。米歇尔淡淡地说:“从上星期开始,所有的活动安排公布在计算机上。”言下之意,我不查是我自己的责任。部长的活动是大活动,但米歇尔对我保密到家,滴水不漏。

现在已是下午两点半,再过两个小时就是很多办公室的下班时间。要通知40个人来参加明天的会议几乎是毫无可能,我不能再犹豫。我想到了一个人,他就是非裔的少数民族老人协会创始人,同时是费城郊区特拉华县的老人局局长路易斯。我在老人局时,曾做过他协会的顾问,进联邦后还有些交往。

我立即给路易斯打电话:“我刚刚接到通知,卫生部长明天要来费城,召开一个处方药计划座谈会。你的单位最合适。”

“谢谢你如此看重我,只是时间有些紧。而且我们是第一次招待部长,有些规格要求我不清楚。” 路易斯接受了我的提议。

“要求并不复杂,需要40个人参加座谈会。最好有老人中心和养老院的主任参加。车队十一点钟到,座谈会一个小时,加上参观拍照,整个活动必须在一点钟结束。你是这方面的专家,一切由你张罗安排。”

“现在已经三点半,你赶紧发一个电子邮件过来。最坏的打算是:一旦找不到足够的外部人员,我的工作人员可以顶替。他们对老人的情况非常熟悉。” 路易斯考虑问题很周到。

我立即给路易斯送了电子邮件。半个小时后,路易斯回电,一切准备就绪。前后不到两个小时,我化险为夷。这是我最省心的活动,整个过程没有出一点儿情况。

作为东道主的路易斯非常好客,咖啡饮料甜点一应俱全。到了中午十二点,老人中心给我们送来了盒饭。

“部长先生,尝尝我们老人每天吃的午餐,看看是否需要改进?” 路易斯对部长说。

部长很动情地说:“路易斯,这是我这一年最轻松的一次活动,而且第一次吃到了举办单位提供的午餐,太感谢你了。我们照个合影,留个纪念。我不会忘记在特拉华老人局的两个小时。”

“我要特别感谢奇恩给我们这次机会,他总是时时刻刻想着我们,是我们老人局最值得信赖的朋友。” 路易斯是那种很会说话很会做事的人。

果然两年后,他当上了美国老年协会的董事会主席。借这次活动的光,部长给了我一个特别奖。

(2)

自从当上了联邦处方药宣传的主管,我从来没有像2006年4月11日下午那样轻松。到了办公室,已是下午四点多。我刚一坐定,电话响了。

“奇恩,我是海伦。恭喜你办了一次这么成功的活动,部长还刚给我打电话特别夸奖你呢。” 海伦是特别行动小组组长,白宫和联邦卫生部的特派员。消息传得真快,几个小时不到,连特派员都知道了。

我只是简单说了声:“谢谢。”

“奇恩,听着:你现在赶紧来华盛顿,明天你得参加一个重要活动。”

“我已经跟你们局长通过气,你什么也别管,现在就动身来华盛顿。旅馆已经给你安排好。你上火车后有人会跟你联系。”海伦嘱咐我。

果然,我像是全程被人盯踪似的,电话一个接着一个。第一个电话是白宫特勤局打来的,要我的社会安全号码。奇怪的是,他们还问了我妻子甚至我女儿的情况。他们大概在做我的背景调查。第二个电话是白宫新闻办公室打来的,他们要我的生平简历。海伦又打电话来了,她这次给我亮了明天活动的底牌:布什总统将来参加。

晚上十一点,我被一辆专车接到北弗吉尼亚安纳代尔的一家旅馆。明天的活动就在安纳代尔社区学院举行。旅馆离会场不远,步行即可到。

早上八点去安纳代尔社区学院,路上有点非同寻常。很多街道都被路障封死,牵着警犬全副武装的军人到处都是。

我排队和老人们进行安检。海伦看见我:“奇恩,我们正在到处找你。快,你到前面做个特别安检,然后跟我来。” 海伦总是那样的风风火火。

“这是今天的特别通行证,这是今天活动的日程安排。” 海伦递给我一张小牌牌和几页纸。

我飞快浏览了一遍。奇怪,我的名字怎么也在上面,而且第一个名字被称做大老板。

“海伦,这大老板是谁?” 我不解地问。

“他就是布什总统。我忘了告诉你,你今天与他同台演讲。他问你问题,你回答。” 海伦对我解释道。

我差点晕过去:“海伦,我一点准备也没有。”

“你能行,我们了解过你做过的活动和讲座。你的临场发挥好,而且没有别人比你更熟悉亚裔社区。能与总统一起讲话是一种荣誉,你的名字将会被记载在国会图书馆。快准备一下,总统马上要见你。” 海伦说完,就把我交给了两个特勤人员。

然后特勤人员把我带进一个体育馆的储藏室。我刚坐定,就听见一阵杂乱的脚步声。特勤人员先进门,随后进来的就是布什总统。

我站起身,布什摆摆手对我说:“请坐,别客气。”

他跟普通人没有两样,个子也比我高不了多少,看起来很疲倦,眼睛红红的,布满了血丝。他一屁股坐到椅子上,撑开双脚,尽量让自己的身体舒服一些。我后来才知道,他刚刚会见完吴仪副总理,对中国的贸易问题软硬兼施。

“你就是何奇恩博士,等一下我怎么称呼你?” 布什问。

“就叫我奇恩吧。” 我告诉布什。

“你来自中国的什么地方?” 布什又问。

“北京。听说上世纪70年代,你还在北京的胡同骑过自行车。” 我跟布什套起近乎来。

果然,他来了精神,直起身,对我说: “你怎么知道的?是的,当年我父亲在北京当大使,我的暑假经常在那里度过,那段时光还是很值得留恋的。” 布什的脸上放出光来。

正在这时,赵小兰和我们的联邦医保中心署长麦克雷伦博士走进来。

“我们还有几分钟时间。我跟奇恩聊得很好。奇恩,等一下我们的话题就从北京开始。” 布什提议说。我们几个人分配了一下角色。

“伙计们,该是我们上场的时候了,等一下我们在台上见。” 布什说了句颇似美式足球队员上场前经常说的这句话。

(3)

我第一个出场,紧跟着的是麦克雷伦博士和赵小兰部长。

随后,音乐声起,一个浑厚的男中音响起:“现在请美利坚合众国总统乔治・布什上台。” 全场起立,掌声四起。

布什登上台,与我们分别握手,然后转过身,说: “请各位就座。很高兴来参加这个关于联邦处方药计划的讨论会。你们知道,我是三军统帅,但今天我来做这个处方药计划的宣传员。我的政府是非常关心老人们健康的,当我看到处方药对你们的身体至关重要时,我就签署了这个处方药法案。”

他又接着说:“听说奇恩先生在推广联邦处方药计划的宣传中取得了傲人的成绩,你能在这里跟我们分享一些吗?”

“我们这些成绩的取得主要依靠社团组织。比如今天在座的华裔老人中心、大华盛顿韩裔中心、全美亚太老人中心和美国退休人协会都发挥了重要的作用。我们深入到所有社区的草根组织搞活动做宣传。” 我把我的成绩归功于这一年中支持我工作的社团组织,我必须让总统知道这些团体。

“我们成功还有一个重要原因是老人们的支持和宣传。比如我们在座的上千老人就是上千个信使。他们能把处方药计划的各种优惠告诉给他们的亲朋好友,再由这些亲朋好友把处方药计划信息传递给邻里乡亲。这就是滚雪球效应。” 我向总统表达了对老人的谢意――我在美国有今天,离不开老人的支持。

“最后,我代表亚裔社区向总统先生对我们亚裔老人的关心支持表示衷心的感谢。” 这是美国历史上第一次总统亲临亚裔社区参加老人的活动,也是我从事老人工作近十年的最高奖赏,我心里很激动。

第3篇

回顾2007年,在中心和报社领导的带领下,我坚持服务中心,服从大局,不折不扣,努力工作,在以下几个方面取得了一定的进步,也为中心和报社发展尽了自己应有的贡献。

1、提高管理工作能力方面。作为一名部长助理,我首先应担当好部门副手的角色,发挥好自己的作用,协助部长全面开展好各项工作。由于我在管理方面工作能力的欠缺,2007年我在这方面的提高也最快。我注重贯彻落实好领导指示要求,坚决不折不扣传达好上级有关精神;我注重带头执行或敦促执行好部门工作制度,推进各项管理规章落到实处,使得各项工作运转正常高效;我注重营造团结和谐的工作氛围,让同事们的工作思路和精神凝成一块,为报社采编工作的发展心往一处想,劲往一处使。2007年报社采编部门工作多次获得领导表扬,特别是省领导和外省人才中心考察团到本单位指导工作,我们所做的部门服务和基础性工作还得到好评。在这个过程中,虽然我起到的只是一个角色的作用,但我认为管理工作最大的效应应该是团队的效应,管理工作能力怎么样,领导素质如何,其重要衡量标准是看这个团队的作用发挥情况。虽然我的管理工作做得仍有不少可以改进的地方,但可以说,2007年我在沟通、协调、组织、执行方面,是做了许多工作,尽了最大努力,也是获得较大提高的。

2、积累综合工作经验方面。中心的综合工作一直纳入编辑部职能范畴,这其中基础性、具体性的工作又以我个人直接承担得最多,2007年也不例外。作为一名采编部门工作人员,我深感在与其他采编人员完成相当数量的采编任务的同时,还要承担这个任务的繁重,但作为部门骨干,又不得不带头把这个工作差使挑起来,否则就会出现工作缺位或给工作大局造成被动。因此,除了正常上班时间忙版面外,综合工作一般就只能占用晚上和放假休息时间来做了。概括起来,2007年执笔代拟的材料和办文约有数十个,主要包括关于加快人才信息报发展的调研报告,第二届服务月工作总结、厅领导讲话、新闻会主持词等材料代拟和资料收集,人才信息报2007年发展思路与工作打算、2008年采编改扩版方案,中国湖南人才市场年度述职报告,迎接山东、内蒙等人才中心来湘考察材料,向、杨士秋、人事部、省政府等工作汇报材料(系列),构建我省人事人才公共服务体系的思考,消除人才流动的体制、为建立统一规范的人力资源市场作准备,关于暂缓开展人才派遣业务的思考等等。经过近几年来综合工作的努力,我在这个方面积累了较丰富的工作经验,自己的综合工作能力也获得了较好的锻炼,使我今后更有信心去独立承担一些大的选题,并自主完成制作这些选题。

3、增加采编工作历练方面。我不仅是管理工作者、综合工作者,本职还是采编工作者。2007年,我承当了头版、视点、综合三个版面的主持人,在记者徐利平、刘玮的积极撰稿和大力协助下,本着巩固版面质量,开拓创新风格的原则,认认真真地做好版面工作。据统计,全年共组织或参与组织自撰稿200篇以上,其中专题策划类稿件三四十件,例如“才势2007”专题,“2006年十组人才数字”,“服务高校毕业生活动月专题”,“关注2007年毕业生就业”,参与执行的一些大的题材和深度报道“湖南人与湖湘文化”、2007年考试录用公务员特刊,从挤独木桥到成才多元化、十七大专题宣传报道等还获得上级表扬和社会肯定。这些基础性采编工作,增加了我的采编工作历练。同时,在宏观采编业务上,我坚持组织召开采编工作例会,与同事们共同探讨采编事宜,共同策划制作选题,协调采编事务,制定采编方案,这从一个更高层面上增加我的采编工作历练,使我的采编素质和能力得到了前所未有的提高。

第4篇

Abstract: Teaching and administration are still the core of the high education, the class adviser should complete the important task. This paper analyzed the periodical characteristics of the junior and gave some advises for the class adviser.

关键词: 大三;高校班主任

Key words: the Junior;class adviser of college

中图分类号:G64 文献标识码:A文章编号:1006-4311(2010)31-0243-02

0引言

班主任工作是大学教育和管理工作的重要组成部分,一旦成为班主任,意味着要承担起教学的目标,以丰富的学识、高尚的师德,掌握着思想教育的技巧[1],一路陪学生们走过。关于高校班主任的管理论文可以用汗牛冲栋来形容。毕竟,高校班主任这个词被赋予了老师、兄长、朋友等角色含义[2-3],在学风建设、班级管理乃至心理疏导[5-7]等工作中占有举足轻重的作用。众多班主任更是立足本职工作,以实际行动探寻着优化工作方法的路径,李娇英分析在高职院校如何班主任的角色定位,鲁旭探讨了高校专业教师班主任制的可行性分析,作为地方院校的班主任,封新林谈了一些看法,不一而足。但是,对高校班主任工作分阶段进行考察与分析的文献非常少,即便有也是对大学新生倾注了注意力。但是,高校班主任毕竟是连续的工作,有必要保持饱满的工作热情,在大学生们进入大三阶段的时候将对他们的关注与帮助持续下去。

大三学生在短短的时间里完成了巨大的转变,刚入校时的青涩少年如今对待大学生活已是胸有成竹甚至游刃有余了。进入大三,他们所经历过的大学生活,所曾经面对的点点滴滴,让他们的人生观世界观和价值观或多或少都有所改变,在面临新的学业以及不远的就业压力的时候,他们所代表的大三学生群体呈现出一定的独特性。笔者有幸参与华南农业大学信息学院组织的07级本科生调研工作,现提炼工作结果希望能够总结大学三年级阶段特点,为高校班主任工作提供一些建议。对华南农业大学信息学院的调研于2009年12月完成,该学院共有9个本科专业,07级学生人数736,发放调查问卷700份,共收到有效问卷655份。

1大学三年级的特点

1.1 大学三年级阶段在整个大学生涯中非常关键大一是适应期,大二时间用来调整,大四直接面临就业压力,而大三是巨大就业压力的缓冲期,如果能在这个阶段充分做好职业规划乃至人生规划,将起到事半功倍的功效。考研、考证、出国这些词语常常在学生中间提起,毕竟无论将来从事怎样的工作,走向何方,都需要在大三阶段做好规划并开始准备。准备考研的同学开始寻找报考信息,联系导师,报各类型的考研辅导班;规划找工作的同学对职业资格证表现出浓厚的兴趣,准备出国的同学则可能整日抱着英语书,也会准备写推荐信。学生职业规划情况可见图1:

由以上结果可以看出,同学们的职业规划大体分为四种,其中打算毕业之后找工作的同学占的比例最大,占总人数43%。其次是出国和考公务员。由于信息学院学生人数最多的专业为计算机科学与技术以及软件工程,学生人数占全院的66%,这两个注重应用的专业就业形势在全校来说都非常喜人,其中计算机科学与技术2009年就业率在全校排名第三。可见,专业就业形势直接影响着学生职业规划倾向。但是,不能忽视的现实是有10%的同学居然对未来还没有清晰规划。

1.2 学生分化明显到了大三,学生们的学习更加具有专业性。他们所接触的课程已经很专业了,原本就对本专业很感兴趣的部分同学会非常乐意吸收专业知识,接收相关培训或者参加实习。而这些在那些从来不热爱本专业的同学眼里,可能毫无意义。而很多学生可能在大一入学伊始就缺乏对专业的兴趣,直接导致课程成绩不好甚至是多门重修,整体绩点也上不去。班级同学的学习成绩已经出现了分水岭,以07级某软件工程专业班为例,班上有同学的绩点在全年级排第二,同时也有同学已累计5门功课重修。还有一个班级,全班人数29人,其中优秀人数14人,重修人数11人,分化十分严重。无法否认的是,成绩的高低直接影响着学生们的自信以及对自己的定位和职业规划。绩点一直很高,对专业也很感兴趣的同学,对未来也有着比较明确的思考。以之前的职业规划调查为例,绩点比较高的同学如选择毕业直接找工作,则会对未来有明晰规划,其就业方向十分明确,并已经开始参加专业老师的项目,积累着经验。而那些绩点较低的同学大多希望能够尽快提高绩点,为能够毕业而努力。

1.3 学生更易迷惘学生们进入大三阶段,已经十分熟悉大学生活,大学校园里能够激发他们兴趣的活动已经越来越少,导致学生们找不到值得全力以赴投入的兴奋点,于是很多学生会变得更慵懒,他们可能对网络游戏表现出极大的兴趣,容易沉浸在网络的世界里。据调查,有78%的学生每天上网打游戏的时间超过2个小时。一旦网瘾抬头,学习、职业规划这些急需思考的问题就会统统靠边。就在一些同学就在为大三做什么而苦恼时,另一些学生即使有了初步的规划,要么经常更改,要么对如何具体操作还是毫无头绪。

2班主任的工作方向

高校班主任作为和大学生接触最近的老师,主要从事学生学习指导和思想政治教育工作。工作性质决定有必要和必须了解学生动态,为学生提供切实有效的指导。从几个角度展开工作:

2.1 了解学生动态,这些动态反映的可能是班上的学风,也可能反映同学中间的思想动态没有调查便没有发言权,为取得第一手数据,采取了多种方式:如充分发挥班干部的作用。进入大三以后,23个班级中有18个曾经进行班干部换届选举,因为考虑到班干部队伍的重要性,班主任需要亲自对新一届班委进行考察和把关,事实也证明,负责得力的班委作用十分巨大。据调查,全年级只有24%的主要班委能够做到定期向班主任汇报班上情况,让班主任了解学生动态。针对现实,调动班委的积极性就显得尤为重要,需要主动出击,采取邮件、QQ及电话方式与班委保持联系;要调查学生动态,还必须要要做到经常下到班级,下到宿舍,只有深入学生中间才能知道学生到底如何想,到底如何做。能够做到牢记各位同学的资料,对于重点同学给予重点关注。重点同学指的那些绩点低的,家庭特别困难的,性格内向甚至是心理有障碍的同学。通过和他们聊天谈心的方式走近他们的心。了解学生动态还需要做一些细致的工作,如深入学习与分析好本次调研结果,甚至直接组织本班的调研摸底会,可了解同学个体对职业的规划以及对专业真实的看法。

2.2 由于大学三年级是职业选择的缓冲期班主任必须为同学的职业规划提供指导。对那些专业成绩好,职业规划清楚的同学,似乎是不需要操心的,但是班主任必须要告诉他们,面对瞬息万变的未来必须做好足够的心理准备。但是也要给他们描绘美好的未来:机会总是会偏好有准备的头脑。至于那些非常厌恶本专业的同学,要逐一帮他们做职业规划。以07R1班为例,有一名同学陈姓同学本专业知识一塌糊涂,已经累计四门重修,连毕业都有危险。但是却十分喜欢课本以外的另一种编程语言,还有一手绝活,擅修电脑。了解情况后,笔者向该同学申明现实的严峻性,鼓励同学好好学习,指明主要矛盾是如何毕业,只要能够毕业,他将来完全可以从事非专业的工作。还有一些同学在方式方法上有迷惑,如有些同学想考研或者是考公务员,却无法找到突破口。而班主任如果知道具体的操作方法则很乐意帮助他们,至少能够为他们指一个努力方向。

2.3 同学中的差距已不可避免,如何让差距不变成鸿沟是班主任工作追求的目标这个目标就是让全班同学的绩点都抬高,让同学少一点隔阂,多一些亲密。有一个班级的口号是“毕业聚餐时候我们一个都不能少”。为了实现这一目标,该班的班主任利用得力的班委会,让班干部主动帮助成绩较差的同学,特别给几位尖子生下达了任务。还有,多组织班级活动,鉴于大三学生容易散漫,班级活动可以选取郊游等学生喜闻乐见的形式。

2.4 以实际工作帮助迷惘的同学定位迷惘是一种病毒,可能侵害不少人。对于有些本来就不热爱本专业的同学来说这种情况可能愈发常见。对于他们,就需要了解每个人的实际情况,不热爱本专业的同学往往在其他方面有着浓厚的兴趣,或者有其他方面的特长。还有同学沉浸在网络里无法自拔,久而久之对自己毫无自信可言,对未来也很迷惘的,将他们从网络的世界里是关键所在。笔者为每位网瘾重的同学都指派了一名班干部,让班干部帮助这些同学,带他们出门自习。还有一些同学则可能在一些生活问题上花费太多的精力,如一些同学会为情所困。班主任也会根据个例给予指导。

3总结

20出头的年纪,是学生们人生中的黄金时刻。大三阶段在整个大学生涯中又非常关键,作为职业选择的缓冲期,大学生们必须要克服自己散漫的缺点,让自己走出迷惘,迅速做好职业规划,做好准备迎接明日的挑战。作为他们的班主任,更是他们的朋友,有责任通过自己的努力帮助每个同学成长。若能针对大三学生特点,为引导与教育工作拟定切合实际的方法,无论对于学生个体的成长还是班主任工作经验都有着深远意义。

参考文献:

[1]白朝霞,陈文华.大学班主任教书育人及管理育人工作的思考.中国成人教育,2007,(4):42-43.

[2]翁洁.高校班主任队伍建设必须注意的三种关系.新疆教育学院学报,2010,26(1):86-89.

[3]李娇英.高职院校班主任角色定位的探讨.中国集体经济,2010,3(上):186-187.

[4]文美荣.浅析高校心理危机干预系统的构建.中国电力教育,2010,(13):170-171.

[5]封新林.谈地方院校班主任工作的几点体会与感想.科教文汇,2010,05(上):11,21.

第5篇

关键词 媒体转型 媒体人 薪酬危机

一、引言

中国俗语有云,“君子不言利”。媒体行业作为社会进步和社会公义的推动者和守护者,让媒体人这个职业天然的具有公共的属性。许多媒体人是带着职业理想踏入媒体行业的。在伟大的梦想面前,谈论薪酬和计较得失似乎显得不够高尚。但是,人都是需要物质来维持生活的,媒体人也不例外,尤其是在经济不断发展,物价不断上涨的现代。媒体人如何在不用忧虑生活的情况下朝着心中的理想迈进?如何面对和解决大多数媒体人正在面临的薪酬危机?这是本文研究的内容。

传统媒体和新媒体虽然一新一旧,但是本质上属于两个不同的物种。传统媒体具有国家的垄断性,他需要相应的“准入证”,在一定程度上是具有保护性,而新媒体则不具有这种特性,于是市场竞争非常激烈。在新闻的写作编辑方面,传统媒体的写作内容的限制要多于新媒体,而且传统媒体的写作是讲求对仗和工整的,但是新媒体则要求速度快、吸引眼球。新媒体与传统媒体的差别,使得其在转型过程中,对媒体人提出了新的要求。比如传统的媒体人注重社会效益和经济效益双方的平衡,而新媒体则对经济效益有更多的要求,这对处于转型期的媒体人也是一种考验。

二、转型期媒体人的现状

(一)工作压力大,精神焦虑不安

2014年,中国医师协会了一份关于中国人睡眠质量的报告。数据显示,教师和公务员的睡眠质量最好,而媒体人的睡眠质量最差。他们常常为了报道一个突发新闻而半夜起身赶去现场。我们可以从一些报道中看出媒体人的工作压力和身体状况:2014年5月16日,广州日报的社长汤应武突发心脏病去世,年仅50岁。2014年5月6日和5月8日两天,湘乡市广播电视台副台长贺卫星和深圳报业发行物流公司总经理张敬武分别因工作压力、抑郁症等原因自杀身亡。媒体人如果生活得安逸,生活方式健康,应该不会有相继因病而逝、自杀离世的新闻出现了。虽然他们离开的原因不尽相同,但是媒体人工作负荷之重、承受的压力之大、精神困境之深却可以从中折射出来。

转型期的新媒体人面对的是全天候、全方位、不间断的报道模式,而不再仅仅是几个版面“一亩三分地”,信息爆炸式的增长对媒体人在新闻报道的时效性、广泛性、多样性方面提出了的更高。虽然收入得到一定程度的提升,但是这与他们增加的工作量和辛苦程度是不成正比的。2010年,中国科学院心理研究所曾做过一个调查,那个时候新媒体才刚刚盛行,当时有80%的媒体人表示工作压力大,常常感到躁动和焦虑不安。

(二)转型期媒体人薪酬的现状

以传统的媒体为例,进行10年前后的对比。10年前,以《财经》杂志代表的报刊核心成员的收入是在1万元以上,当时北京的房子均价是7500左右,这些媒体的精英们通过一年的努力可以买到将近20平方米的房子,或者至少也能为更大的房子付上首付。但是10年后的今天,《财经》杂志经过市场化的运作和对机遇的把握,已经在内容与经营上取得了巨大的成功,每年的收入平均在亿元之上。虽然他们的核心成员的薪酬也有所增加,但是如果仍旧以北京的房价为基础来进行比较,可以发现这些媒体精英的购买力下降了将近一半。想要在北京买房,即使是付首付也需要在不吃不喝的基础上努力3年到5年。媒体界的精英们尚且生活得如此艰难,那么众多的中层、基层媒体人呢?

媒体人现实的薪酬问题加剧他们更换工作的频率,一些优秀的传统媒体人、编辑没有选择和传统媒体一起携手转型,而是直接脱离了传统媒体的阵营而投入到新媒体当中。其中,两大类的工作机会备受媒体人的青睐:一是互联网相关的媒体,这些媒体不但为媒体人提供了需要创新的工作内容和优质的工作环境,还对优秀的媒体人有较好的激励机制,如对于长期工作的核心员工给予一定的期权、股票的激励,从而让这些媒体人奋不顾身的投入其中;二是企业的跨行业挖人,这在财经类媒体、机械制造类媒体异常普遍,他们采取加薪、升职等方式对传统媒体人进行诱导,这对于大多数三十左右的、有一定基础和实力的媒体人来说是不小的诱惑。

三、留住人才,解决媒体人的薪酬危机

(一)面对现实,进行薪酬的调整

首先,必须证实一点就是媒体人的定性。有些媒体人并没有长期立足媒体行业的打算,他们认为这只是一份工作、一个饭碗,只要有其他公司提供更高的薪酬,他们大多会选择离开。这部分人并不需要归为薪酬调整的媒体人之列,至于如何区分,这就要看各个公司的评价和考核标准了。但是,笔者相信,更多的媒体人是希望长期从事媒体行业的,是把媒体人作为自己的终身职业来对待的。对这一部分人,管理者必须通过将自家的媒体与其他同类媒体的薪酬、与整个行业的平均薪酬进行比较,了解自己的薪酬标准是处于均线以上还是均线以下,从而进行薪酬的调整,形成有竞争力的薪酬体系,留下那些真正愿意留下来的人。但是,具体的调薪细则,则需要媒体管理者根据实际情况进行制定。

(二)增加培训机会,让媒体人不断成长

媒体人通常是对知识财富比较重视的人。他们认可并重视知识的价值,更加看重自己未来的成长。特别是对于25~30岁之间的媒体人,虽然他们需要赚钱来让自己安居乐业,但是他们更希望、更需要学习和提高的机会,增加自己的竞争力。有条件的媒体可以通过合作的方式或者是广告置换的方式,把优秀的媒体人推荐到知名的学校进修,既不会耽误工作,也可以有益于个人的发展,还能增加媒体人对所在媒体的认可度。国外媒体长期发展和成功的经验向我们表明,好的培训计划可以吸引和留住有才能的媒体人,其效果不亚于升职加薪。

(三)鼓励媒体人进行知识的创造带来版权收入

媒体人的才华在其笔杆子上得到体现,但是是否能充分地体现,让他们利用自己的才华获得丰盈的生活,是媒体行业需要思考的一个问题。以欧美的主流报刊为例,他们除了采访、编辑等工作,还会去扩展自己的事业版图成为畅销书作家或传记作家,从而获得丰厚的回报。当然,这项活动得以实现的基础是欧美的主流报刊,会为资深的员工提供足够的写作时间,让他们踏实地做自己喜欢的事情,为他们提供一定的基本薪酬作为保障。

媒体转型的时代已经到来,媒体管理者会逐渐意识到给媒体人支付合理的薪酬以留住人才的重要性,相信新一轮的媒体人薪酬危机会在不久的将来得以解决。媒体的管理者们要保持清醒的头脑,来留住对自身发展影响重大的员工,留下那些真正有理想、励志投身媒体行业的媒体人。

(作者单位为中国青年报社)

[作者简介:狄婷婷(1980―),女,北京人,本科,经济师,人力资源管理师,研究方向:人力资源管理。]

参考文献

[1] 江作苏,王敏.传媒转型期媒体人的精神困境[J].新闻界,2014(14).

第6篇

比尔·盖茨曾经思考过早期的PC产业与羽翼未丰的机器人产业之间的相似之处:生产机器人的公司缺乏标准的操作软件,让流行的应用能够在各种机器上运行,硬件方面也几乎没有任何标准化。“每当有人想开发一款新的机器人,他们通常要从零开始。”

发表这段言论的同时,盖茨成立了“机器人开发工作室”,开发了一套机器人操作系统软件,开发者可以免费下载限制版,他们可以开发各种指挥机器人的程序,就像在Windows系统里制作各种软件,在iOS里开发App。

这让他感觉距离“一个家庭拥有一个机器人”的愿景更近了一些。就像电影《我,机器人》里的场景:他们是全能管家,帮你送快递、遛狗、打扫卫生、买菜做饭……他们毫无怨言,甚至成为你最喜欢的家庭成员。

如果说工业机器人攻陷车间后改写的是制造业的版图和生产方式,紧张的是流水线上做着机械重复性工作的体力工作者,那么聪明、灵活的智能机器人也快和办公室的白领们抢工作了。美国已经有计算机可以完成体育赛事新闻报道和基本文书工作,公务员写的通知、签报等应用性文章的写作很容易被机器掌握。很快,机器人写的代码会比一个程序员更加系统、清晰、整齐……

电脑VS人脑

聪明机器人的养成

智能机器人的应用程度不亚于工业机器人的普及。

日本因人口老龄化以及低出生率导致工人短缺的问题日益严重,同时日本的老年保健机构和医院的护士已经开始供不应求。于是,早在2004年,丰田公司就宣布要建造“丰田陪伴机器人”,并且在已经成立的丰田纪念医院实地试验后,于2010年开始销售。相关数据显示,机器人护士可为日本每年节省2.1万亿日元(约合210亿美元)的医疗保健费用。

与此同时,丰田公司也设计将机器人用于在家庭建筑周边提供帮助,以及在工厂工作。

而“人工智能之父”雨果·德·加里斯称他的工作就是用“基因算法”设计神经网络,也就是“生产大脑”,如今,制造这样一个大脑的成本仅为2000美元。当机器能像人类一样思考或者行动,而它的制造成本却开始越来越低,那么,智能机器人在我们生活中的大幅应用自然也将越来越普及。最新消息显示,谷歌正在研究如何复制人类大脑。

沃森就是一个野心勃勃的人脑替代者,这个由IBM研发的超级电脑,曾在智力问答节目《危险边缘》中击败了该节目的冠军,目前IBM正在考虑让沃森产生实实在在的商业意义。今年3月,IBM向华尔街分析人士展示沃森技术的用途,这些用途包括:协助研发药物、预测工业机械的维护时间,甚至设计美味的新食谱。这些功能已经远远超越了回答《危险边缘》节目中的问题,进而开始探索人类认知的边缘。在医疗领域,某些医疗中心,已经在训练沃森成为诊断助手。

下一步,IBM打算把沃森缩小到智能手机大小,推出手机上可用的、与沃森技术相关的服务。虽然IBM不会像苹果或谷歌那样,在应用网店中推出如Siri或Google Now那样的独立软件,但IBM会就此与尼尔森、澳新银行、加拿大皇家银行等企业合作,为这些公司的客服系统提供支持。

用户可以通过网络聊天、电子邮件、智能手机应用和短信等方式访问沃森的服务,之后的版本还将加入语音识别功能。

就连一直在软件上下工夫的腾讯都已经开发出了“互联网+机器人”的腾讯小Q,作为线上服务向线下延伸的载体。它通过语音、视觉、触控等多维度交互方式,将人从电脑面前解放出来。比如想要获得互联网上的任何信息,只需摸一下小Q机器人的头,告诉小Q你的需求,它就会自动为你搜寻并播报。小Q机器人还会替主人表白,给主人讲故事,跟主人一起玩乐。

面对这一系列事实,也难怪《大西洋月刊》会多次怀着担忧之情提及:“技术性失业的威胁是实实在在的。”

开放系统颠覆机器人行业

像孩子一样学习

去年夏天,经济学家托马斯·弗里德曼去波士顿附近一家名为“再思考”的机器人技术公司参观,他通过一个简单友好的屏幕界面,和被植入在机器人机械肢体内部的记忆模块给一个Baxter机器人编写了程序,指导它把一个小型物体从一个地方搬到另一个地方。

动作非常简单,但弗里德曼却兴奋异常,他看到人工智能的未来应该是像iPhone颠覆传统手机那样颠覆传统机器人行业。人们能够像面对个人电脑和iPhone时那样给机器人们编写应用程序——让你的机器人指挥管弦乐队、打扫屋子,或者最重要的是,为那些买不起大型传统机器人的小厂商完成多项任务,这样就能加速创新,增加制造业产出。

在Baxter的“大脑”中就有这样一个名为ROS的开放系统,它控制着各种传感器和网络服务器的无线通信,建立一个不断检测、更新周围世界信息的机器人视觉模型。更重要的是,它向第三方开发者开放,独立开发者可以对机器人进行扩展,比如推出一个腕端接口,让开发者开发更精细复杂的“手”的功能。在亲切友好的界面上,你既可以给他编程,也可以通过演示教会它一件事情,比如从地上捡起一串钥匙放在桌子上。就像你可以通过语言或者身体力行来教会孩子做事。

开放系统的思路让机器人的重点命题从如何制造,转向了如何更好地使用机器人。随着计算机成本大幅下降,现在你可以花几百块人民币买一个信用卡大小的Linux电脑,以及层出不穷的廉价传感器赋予机器人崭新的视觉和触觉,新一波机器人热潮正在蔓延。

《连线》杂志主编克里斯·安德森最近也离职,全身心投入到他创办的机器人公司3D Robotics,他的最新产品是3DR ArduCopter 四轴飞行器。一个看上去和玩具飞机并无差异的小东西,它可以自动保持平衡,自动控制高度,能够自动飞回起点,可以自动化处理任务。

而且,他借鉴了动物界的“群体智慧”,当它们集群并被编程后,能完成你想不到的事情。就像在一群蚂蚁中是没有领导的,蚁群要完成任务,每个蚂蚁只有密切注意身边的蚂蚁并遵守简单的法则完成集体行动。2012年的TED大会上,一群四轴飞行器利用“群体智慧”在钢琴上弹了一曲优美的乐曲。

麻省理工学院媒体实验室有一项用户体验研究显示:人类更喜欢与拟人化的物件亲近和交流。人机互动方式的改变,意味着未来相当多的设备都是可以用人的方式来沟通的,而不是以机器的方式,敲键盘、按按钮。

随着越来越多的应用出现在机器人终端,也必将催生新的互联网机器人服务产业生态。类似于手机产业的发展,有手机方案提供商、有设计公司、有核心器件供应商、有操作系统定制商、有应用开发商、有销售渠道商等,当机器人越来越普及的时候,也必将出现机器人应用开发商、机器人核心器件供应商,机器人软件系统开发商等商业生态机制。

“可能20年、30年后人工智能机器就可以和人类做朋友了,但50年后,人工智能将成为人类最大的威胁。世界最终会因人工智能超过人类而爆发一场战争。”这是被誉为“人工智能领域的霍金”雨果·德·加里斯在其著作《智能简史》中对未来人类世界的描述。

现在看来,这一情景并不需要50年那么久。

人造新物种诞生

当机器人也有染色体

虽然能够说话和走路,机器人仍然只是一种机器。但是,如果他们拥有了性别和情感,他们就会成为一种100%的人造新物种。

韩国科学技术高等研究院智能机器人研究中心主任金中焕就在创造这个“物种”。他已经设计出了让机器人具备类似人类的“性格”的“人造染色体”。他的下一个目标是让机器人也拥有“性别”,从而让它们能够“传宗接代”。

所谓“人造染色体”其实是一个软件程序,它的原型是人类的DNA。不同于人类DNA复杂的双螺旋结构,“人造染色体”只是一个由单行的基因代码组成的软件程序。目前金中焕的课题小组已经为机器人编写出具有14个染色体,总共只有2000字节的“人造染色体”,并把它植入到一条名叫“RITY”的虚拟机器狗身上。

RITY跟其他有生命的小狗一样,它会累、会饿、会困。它通过它的“感觉器官”——摄像头、感应器和声音系统与人类进行交流。RITY可以对外界环境产生带有情感的反应,而且还可以做出与自己的“基因代码”所决定的“性格”相符的合理的决定。现在,它可以对外界47种不同的刺激产生77种不同的反应行为。

有了染色体的机器人,像人类一样可以有X和Y染色体,他们拥有“性别”,让机器人的自我复制也有了可能。目前,金中焕正在加紧开发这个适用于机器人的X和Y染色体,以实现下一个目标——让机器人与所有的动物一样,可以“生儿育女”。

康奈尔大学研究小组也在制造一种“自我复制”机器人,由4个边长10厘米的立方体堆叠在一起组成,每个立方体方块中都有电脑芯片,里面储存了机器人的自身结构记忆和进行“自我复制”的程序,它就如同金中焕的“人造染色体”。此外,每个立方体都带有磁性,能够根据需要彼此吸引和分离。

第7篇

关键词:大学生;创业教育;研究;实践

中图分类号:G64文献标志码:A文章编号:1673-291X(2010)22-0291-02

一、国内外的研究状况和水平

创业教育是在1989年11月底12月初由联合国教科文组织在北京召开的“面向21世纪教育国际研讨会”上提出的。国外大学生创业教育活动最早开始于20世纪80年代初。1983年,德州奥斯汀大学举办了首届大学生商业计划竞赛。接着,MIT、斯坦福等十多所大学每年都举办了各类大学生商业计划竞赛。1999年,联合国教科文组织召开了21世纪高等教育发展方向会议,会上发表了《21世纪高等教育:展望与行动世界宣言》。宣言指出 “毕业生将愈来愈不仅仅只是求职者,而首先将成为工作岗位的创造者。”许多国家在20世纪末已经对创业教育机制进行了积极的探索和制定。当前美国的创业教育已经成了一个相当完备的体系,涵盖了从小学、初中、高中、大专直到本科、研究生的正规教育。

中国大学创业教育兴起较晚,作为联合国教科文组织创业教育项目的成员国,中国的创业教育始于20世纪末,至今只有十年左右的时间。1998年,清华大学成立了中国创业研究中心,开始了中国的创业教育研究和推广工作,1999年,清华大学举办了第一届挑战杯中国大学生创业计划竞赛。以后,、中国科协、全国学联又于2000年和2002年相继组织了第二三届竞赛,在大学中进一步推广开展了创业教育。2002年,教育部还确定了清华大学等九所大学为中国创业教育试点院校,给予政策和经费的支持,探索中国大学生创业教育的基本方法和发展模式。目前中国大学生创业比例比较低,不到毕业生总数的1%,而发达国家一般占20%~30%。在中国自主创业的大学生中,很少有人把创业作为一种理想的职业来选择。另据统计,大学生毕业后有过创业冲动的不少,但真正创业的人却不多,就业、考研和考公务员依然是大学生毕业后的首选,许多大学生自主创业往往是就业压力下的被动选择,自主创业的意识淡薄。

二、高校加强创业教育的意义和目标

1.加强创业教育,使大学生可以为社会和个人创造财富。与传统就业相比,创业具有较高的风险,但也有较高的回报。现实生活中很少有人仅仅依靠为别人工作而变得非常富有,创业是最有希望实现致富目标的方式之一。

2.加强创业教育有利于培养学生实现自我价值。创业会促使大学生不断创新、超越自我、充分运用个人能力,将聪明才智最大限度地转化为社会的需要,从而获得成功。创业是大学生谋求生存乃至自我价值实现的途径之一。

3.加强创业教育有利于大学生自身的成长。创业的过程,也是锤炼大学生意志品质的过程,会促进大学生更快成长和更加成熟。创业可以使大学生全方位地投入社会实践,使大学生获得宝贵的社会经验,弥补以往经验不足的缺点;创业的大学生能够自己控制自己的工作,自己决定何时何地怎样工作,有助于大学生锻炼自我管理能力。即便创业失败,带来的有益经验也会使创业者比同龄人更快地成长。

三、大学生的创业素质和能力

创业教育目的的实现有赖于有效的创业教育体系支撑。创业教育只有遵循知识、能力、素质三位一体的原则,才能取得好的效果。

1.创业教育不能离开课堂这一传授知识的有效途径和基础环节。大学生创业意识培养、创业品质熏陶、职业生涯设计、创业能力锻炼、创业方法指导、遵纪守法教育、创业实践开展等,都需要通过开设创业教育课程来完成。努力加强创业研究,探索创业活动规律,研究创业者的人才素质结构、成长规律和培养模式,才能促进学生创业和全面发展。

2.鼓励大学毕业生开展自主创业,除转变他们的就业观念外,最重要的是要培养他们的创业能力。开展活动是创业教育的一个重要环节和载体。通过创业论坛,经常邀请有经验的创业家、企业家、风险投资家以及相关领域的政府官员到学校讲座、对话,为学生传授创业经验和技能。定期组织学生到企业参观,开阔学生的视野,激发学生的创业动机和创业需求,弥补学生社会经验的不足和学校创业课堂的局限;通过创业计划竞赛,使学生获得模拟创业经历,学习积累创业知识,培养创业能力,锻炼团队精神、沟通交流和组织管理能力,提高分析和研究能力;通过创业者联盟,争取企业以及政府有关经济管理部门的支持和参与,加强学校与社会、企业之间的联系,争取企业对学校创业教育的支持,为学生创造模拟创业实践的机会,丰富学生的创业学习和实践,放大创业教育的功能;通过参与各种社会实践,获取市场信息,扩大自己的社交圈,为创业打下初步基础。

3.创业教育还要提高学生的创业与创新技能,对学生的创业过程提供辅导,这也是创业教育体系中的重要环节。高校有必要将创业技能和创业精神作为教育的基本目标,关心培养学生的创业技能与创新精神,对他们进行必要的自主创业指导,使他们不仅成为求职者,而且成为工作岗位的创造者。同时,创业教育更要着眼于培养学生的创业与创新精神,引导学生从把握眼前细小机会做起,养成持之以恒的习惯,敢于冒险和快速行动的作风,造就开放合作的处世风格,为未来的创业奠定良好的基础。

四、高校应根据自己的特点,形成各具特色的创业教育途径

经济形式的丰富多样性为大学生实现创业梦想提供了多种选择路径。以下这些是常见的适合大学生的创业路径。

1.加盟连锁经营型

加盟连锁经营,可以直接享受知名品牌带来的影响。目前,连锁加盟有直营、委托加盟、特许加盟等形式,投资金额根据商品种类、店铺要求、技术设备的不同从6 000元~250万元不等,可满足不同需求的创业者。大学生在选择加盟项目时要有理性的心态,不要被天花乱坠的宣传语所迷惑,而应事先进行充足的准备,包括收集资料、实地考察、分析市场等,并结合自身实际情况再做决定。

2.网络创业型

网络创业不同于传统创业,无须白手起家,而是利用现成的网络资源。目前网络创业主要有两种形式:网上开店,在网上注册成立网络商店;网上加盟,以某个电子商务网站门店的形式经营,利用母体网站的货源和销售渠道。网络创业门槛低、成本少、风险小、方式灵活,特别适合初涉商海的大学生创业者。初次尝试网上创业者应注意,事先要进行多方调研,选择既适合自己产品特点又具较高访问量的电子商务平台,贩卖的商品也要具有独特性和吸引力。

3.大赛创业型

大学生创业大赛移植于美国的商业计划竞赛,此类竞赛旨在为参赛者展示项目、获得资金提供平台,Yahoo、Netscape等企业都是从商业竞赛中脱颖而出的。创业大赛不仅为大学生创业者闪亮登场提供了舞台,更重要的是提供了锻炼能力、转变观念的宝贵机会。对大学生来说,通过创业大赛这个平台,可熟悉创业程序,储备创业知识,积累创业经验,接触和了解社会。

4.概念创业型

概念创业,顾名思义就是凭借创意、点子、想法创业。当然,这些创业概念必须标新立异,至少在打算进入的行业或领域是个创举,只有这样,才能抢占市场先机,才能吸引风险投资商的眼球。同时,这些超常规的想法还必须具有可操作性。这种创业方式适合具有强烈创新意识但没有很多资源的创业者。创业需要创意,创业还需要在创意的基础上,融合技术、资金、人才、市场经验、管理等各种因素。

五、促进高校创业教育的几点建议

结合中国创业教育中存在的问题一共有三个方面:一是创业教育不被世人所理解和认同;二是教授在聘期内不愿在创业领域从事科研和教学活动,以免增加对自己未来前途的风险;三是一流的刊物缺乏对创业研究的认识。因此,加强大学创业教育,需要作如下努力:

1.提升创业意识,使全社会形成一种注重创业的文化。大学应该采取多种方式,开展各种不同的活动,培养和激发学生的创业精神,并把大学生创业教育纳入到系统的学习和课程体系中。通过开展与创业有关的课外活动,营造学校创业教育的环境与氛围,给一部分学生提供开展创业活动的支持,鼓励学生参加类似国际大学生创业计划大赛。对能够直接或间接转化为产品,服务于经济和社会的创意和技术,给予特别的支持,尤其是创业前期启动资金上。

第8篇

1984年3月10日,李宇春出生在成都火车北站一个普通的工人家庭,父亲李升敏是刚从部队转业回到成都铁路公安处的一名警察,母亲徐圣云则是一名普通职工。孩子出生后,身为教育工作者的爷爷想来想去,最后为她取名“李宇春”,意为宇宙里的春天。春春断奶以后,就一直跟随爷爷奶奶生活,每到周末时,父母才把她接回家。

那时候,由于受传统思想的影响,李升敏夫妇一直希望要个儿子,每次抱着瘦小的女儿,夫妇俩都免不了有些遗憾。女儿两三岁时,徐圣云经常爱开玩笑说:“春春,妈妈再给你生一个弟弟,好不好啊?”没想到女儿一听就急了,大声叫道:“我不要弟弟!”由于徐圣云一直喜欢儿子,平时爱把李宇春打扮成男娃子的样子。渐渐地,女儿不仅性格上很开朗,从不喜欢穿裙子,做事风格也像极了男孩。面对父母的期望,幼小的李宇春暗暗下定决心:“将来一定要像男孩子那样有出息!”

春春5岁的时候,每次周末回家,父母爱睡懒觉,春春就早早起床,给父母泡好茶端到床前,然后煮好鸡蛋放在桌子上,把这些做完后,她又开始擦地,洗东西,弄蔬菜。母亲徐圣云看到后,心疼得不得了,一骨碌爬起来,把女儿搂进了怀里,叫她也跟爸妈多睡一会儿,春春却总是摇着头说:“爷爷奶奶说了的,要早睡早起。”父母看到这比男孩还懂事的女儿,感动得眼泪直在眼眶里打转。

后来,妈妈徐圣云就问她:“春春,你长大了想干什么呀?”春春就指了指电视上正在播放的晚会说:“当歌星!”

1990年,李宇春到成都铁路局小学上学了,为了让女儿有一技之长,李升敏夫妇先把她送去学画画,但女儿没有什么兴趣;把她送去学书法,春春却握着笔冥思苦想写起了歌词;见女儿像男孩一样活泼,又送她去学射击、篮球,但春春仍毫无长进。她平时除了买回一些明星画贴在屋子里,哼几句歌词外,似乎并没有什么特别的爱好。

性格上的春春像个男孩,但生活中的春春却格外细心。1996年,12岁的春春独自离家,到40公里外的新都一中上学,妈妈每星期给的100元零花钱,她连坐校车、打公用电话的毫毛细账都会用一张白纸写下来,回家后拿给妈妈看。她在生活上从不向父母提什么要求,有什么吃什么,穿着也特别简单,牛仔裤、T恤、运动鞋,三位一体,干净利落。

2002年,高中毕业前夕,李宇春决定在学校开一场告别演唱会,妈妈徐圣云得知消息后,认为她们家还没有开演唱会的那块料,叫春春别去丢人现眼。春春却说:“妈,学校的老师和同学都支持,你就别管了!”消息传出后,同学们自发地为李宇春制作大幅海报,通过学校的广播传递消息,到了演唱会那天,能容纳700多人的学校礼堂座无虚席,来晚了的师生就自觉地站在过道里,李宇春刚走上舞台,全场立刻响起了尖叫声,同学们纷纷把荧光棒扔向舞台,不停地向台上喷彩带。李宇春衣着朴素,一头短发,但肢体语言却格外生动。整场演唱会李宇春一共唱了大约20首歌,中途多次接到同学的献花。当李宇春与一位女同学唱响《热带雨林》时,全场气氛高涨,掀起了大合唱。演唱会一结束,立刻拥上了上百名同学,将李宇春团团围住要求签名和留影,李宇春则像个明星一样,面带笑容为他们一一签名。李宇春开演唱会不仅开创了新都一中的先河,也向自己理想中的歌星梦迈进了一大步。

不撞南墙不回头,小春春誓将梦想进行到底

在父母的记忆里,生活中的李宇春一直是个乖乖女,大人叫她干什么就干什么。要是做错了事,妈妈拿棍子打她,即使疼得受不了,她也不吭声。记得有一次,春春犯了错误,让妈妈特别气愤,为了惩罚她,让她下次不要犯同样的错误,妈妈就罚春春跪下,帮她“长记性”,对妈妈的“指令”,春春很规矩地遵守照办,老老实实地跪下了。跪完后,也不会因为觉得心里委屈而耍脸色或生闷气什么的,好像没事人一样,马上洗了脸就坐下来吃饭。

但遇到跟自己理想发生冲突的事时,李宇春就会变得格外倔强,丝毫不会让步。2000年7月,正在新都一中读高一的春春面临分科。那时候,春春的文科成绩比理科要强一些,李升敏夫妇及家人都希望女儿学文科,将来当个公务员或到公司谋个职员之类的稳定工作,但春春自小就喜欢把家里的闹钟、收音机、电话等拆了装,装了拆,坚持要报理科。李升敏夫妇只好不停地劝她,给她讲解利害关系:“学了文科之后,以后工作比较清闲,不必像学理科的人工作那么辛苦,卖力。”甚至告诫她“必须报文科”,但春春听完他们的劝告之后,就默不作声地上学去了。有一天回家,李宇春放下东西就大声宣布:“我们分科了,我学了理科!”听到这话的李升敏气愤不已,没想到,一向看起来文文弱弱的女儿,竟然这么坚持己见,当时真恨不得立即给女儿两个耳光。不过,看到女儿眼中的兴奋与快乐,看到春春这样坚持,一家人也只好无可奈何地默许了。

2001年秋,眼看女儿快毕业了,李升敏一家自然为孩子的将来忙碌了起来,按照自己的经验,为春春“量身定做”适合她的学校和专业。警察出身的李升敏希望女儿将来能考上警校或军校;教育工作者出身的爷爷希望孙女考文科类大学,将来当一名记者或作家;母亲徐圣云则认为,女儿自幼身体瘦小,身体素质比较差,应该去读医学院,并为她买回了一大堆医学方面的书籍。

转眼到了2002年夏天,春春选择上大学的关键时刻到了,家里的人各抒己见,每个人都有一套听起来挺不错的理论。可春春既不愿意上警校或军校,也不愿意读医学,更不愿意将来当记者或作家,而是一心想报考音乐学院。一天晚上,妈妈徐圣云跟女儿同宿一张床上,开始做女儿的思想工作:“春春,我们家从来没有一个搞艺术的,而且娱乐圈也比较复杂,很难成功的,我们都是为了你将来着想啊,一步走错就全盘皆输,将来要想转回来就困难了……”

春春却轻声地说:“妈妈,将来的事,我也想过了,我就想唱歌,你让我考一回,如果考不上,我最坏的打算就是去北漂,哪怕唱酒吧,住地下室,啃方便面,我也要为梦想而努力……”

听到女儿这话,妈妈的眼圈顿时湿湿的。第二天,全家同意,支持春春考音乐学院。当时,春春跟父母最想的,就是能考上广州星海艺术学院,但由于那个学校只收文科毕业生,而春春读的偏偏又是理科,只好放弃了,大家一致意见决定报考四川音乐学院。随后,李升敏为女儿找了一位专业的音乐老师进行一个月的考前强化培训,老师上了几天课后,也并不看好春春,临考前丢下了一句话:“这孩子要是能考上是奇迹,考不上很正常。”老师的无心之辞,并没有让春春气馁,反而坚定了她考大学的信心。

放榜的那天,是爸爸李升敏陪春春去的,父女俩找遍了红榜的每一行,都没有看到李宇春的名字,小春春感到十分的沮丧。正打算转身离去,不甘心就这样认输的春春好几次回头看红榜,希望能出现奇迹。没想到奇 迹果然出现了,在春春再一次回眸的当儿,她看到了自己的名字,原来是被拥挤的人群给挡住了。这意外的发现,让春春兴奋异常,当即拍着手,高兴得又跳又叫。养育了女儿18年,李升敏第一次看见女儿这么开心。

随后,春春以优异成绩成了四川音乐学院通俗学院通俗演唱专业的一名学生,成功地向音乐的梦幻殿堂迈进了第一步。

大二下学期,全国举办青年歌手大赛,春春在学校选拔都没有通过。那天是星期五,她就回家了。刚看到女儿,妈妈发现她情绪不对,没精打采,对什么都不感兴趣,话也懒得说,便过来安慰。或许是压抑太久的缘故,这一劝,倒引得春春把一腔郁闷都发泄出来了,顿时嚎啕大哭起来。看到这个场景,妈妈以为女儿太看重这个比赛,赶忙给声乐老师于振义打了电话。

过了几天,于老师找春春去谈心。在琴房里,于老师语重心长地说:“这个比赛说实话不适合你。在中国,女中音在比赛里面是非常不讨好的。你有特殊的音质,这是上帝给你的礼物,你不要把它当成负担。”随后,于老师又说:“你现在这个态度非常不对,学校里的演出、实践,都不见你的影子,为什么要躲起来呢?你只要敢秀出自己就行了,别去在乎别人怎么看。”随后,于老师还针对春春属于女中音偏低、适合她演唱的中文歌曲较少这一实际情况,专门为春春挑选了很多合适的外国歌曲。

这次谈话成了春春生命中的一个转折点,以后,春春就放开了,什么比赛都敢参加,并不在意拿不拿奖。这样,春春逐渐认识了很多的人,也得到了更多锻炼的机会。2004年,她获得了校园歌手英文歌曲大赛二等奖,慢慢地恢复了自信。

放飞梦想,父母是你坚强的后盾

2005年5月,湖南卫视《超级女声》工作组来到蓉城海选,5月15日,李宇春来到成都熊猫城,看到马路都快被前来报名的超女们压断了,正转身准备回去。一扭头,却碰到了正在四川音乐学院读大一的师妹何洁。何洁拉住她说:“来都来了,干脆就报了吧,不然过一会儿人更多。”何洁就连推带搡地拉着李宇春去报名了。

那天天气很热,海选前有两关面试,李宇春口干舌燥进到面试现场,本来,她也对自己能否胜出不抱太大希望,毕竟这里高手如云,因此她一心只想着唱了就走人。然而她一唱完,慧眼识珠的老师们被她独特的嗓音震撼了,决定把她留下来。尽管如此,李宇春并没有引起大家的注意,在海选的那些日子里,成都的媒体整天都在追逐一位被称为“红衣姐姐”的黄薪,谁都没在意春春。一连好几天,她甚至连上报纸中缝的机会都没有。可瘦高的春春却以一曲《我的心里只有你没有他》杀进了50强,并最终一路高歌猛进,夺得了成都赛区的冠军,与张靓颖、何洁携手进入了长沙的总决赛。

7月29日,在总决赛10进8中,李宇春以一曲《我最摇摆》成为了全场最拽的选手。随后,她一发而不可收,先后以《EverythingIDo》《请你恰恰》《砰砰砰》顺利杀进了三甲。

李宇春的妈妈是7月下旬专程陪着女儿来到长沙决赛的,因为春春独立的性格,徐圣云就没有和女儿住在酒店,而是一直住在了亲戚的家里。在五进三决赛的那天下午,徐圣云陪春春上街购物,由于很多“玉米”们追着耽误了时间,母女俩没有买到春春想要的东西,春春很不高兴,妈妈安慰她,她也显得不耐烦,徐圣云就批评女儿:“春春啊,你咋这个态度?”听到妈妈严厉的话语,倔强的春春一时脸上挂不住,心里的委屈却又无法发泄出来,复杂的情绪交织在一起,让她的心里五味杂陈,眼泪“唰唰”地下来了,一边流着泪,一边上了酒店的车。车子刚启动,徐圣云就收到了女儿发来的短信:“妈妈,对不起,我态度不好,是我错了……”身为母亲的徐圣云突然明白,不是女儿不懂事,而是她的压力太大了。春春闯入三甲后,刚回到宾馆,父亲李升敏就发了一条短信:“春春,爸爸一直在电视上看你,爸爸爱你,爸爸一直是你最坚强的后盾!”读完之后,春春被父亲深沉的爱而感动不已,倒在妈妈的怀里哭了。

比赛进行到白热化的时候,场外的歌迷们也疯狂地行动起来,捧着印有心中偶像头像的海报,往返于各个城市之间,为各自的偶像呐喊拉票,于是乎,各派间难免发生龃龉,互相攻讦。一时间,关于春春的流言四起,特别是网上不断传言李宇春的性取向有问题,还附有照片时,徐圣云看了特别难过,禁不住泪流满面。春春知道后却对妈妈说,“妈,你上什么网啊,不用理会他们,我会在舞台用歌声证明一切!”