发布时间：2023-01-03 17:26:02
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的文体工作计划样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
其次，相关学校或系里面下达的任务。我也会积极落实好，也希看大家能够配合我
计划未几，也可随机改变，大家有什么好法子都可以向我提出。但可以肯定地是，我会尽我百倍的努力往逐一实现它们。
新的学期，我们有新的使命。开学伊始，大家离别冷假的慵懒闲散，
开始投进到紧张而有趣的大学生活中。每个人压抑了一冷假的与活力.
大四的我们，课程的安排比较密集，我不仅要搞好学习,还要把身体锻炼的棒棒的.
让学习与健康同步.身为一名文体委员.我会做好我份内的工作的.
体育锻炼的时间相对来说就少了。但身体是革命的本钱，必须抽出时间。
首先在这学期的 月底我们学校有一次运动会.我打算让同学闷积极参加.
现有工作计划如下：
1.积极的响应的活动，带领全班搞好活动，勇争上游，并尽可能让更多的同学参与其中。
2.多督促同学们在学习之余参加体育锻炼，举行寝室间篮球比赛，羽毛球比赛。通过这些活动加强班级的凝聚力。
3.定期的组织新而有意义的活动，让大家坐在一起泛论学习，生活，尽情疯狂。同时增加同学们的课外知识，促进同学们之间的了解。
一、宣传报道工作
1、全市各级残联上下联动，在党报、党刊、电视台、广播电台以及有关网络媒体上，广泛宣传全市“两个体系”建设的好做法、好经验。
2、引导、发动新闻媒体加大对农村残疾人新农保、新农合、康复服务、特殊教育、扶贫开发、危房改造等问题的关注力度，做好针对农村残疾人的宣传工作。
3、抓好残疾人事业“十一五”纲要完成情况的宣传报道，展示残疾人事业的发展成就。结合残疾人事业发展的重点和难点问题，多角度、多层面反映残疾人心声，动员全社会进一步关心、支持残疾人事业的发展。
4、组织新闻媒体集中报道我市备战省十三运会、第五届全国特奥会及国家轮椅竞速基地队员训练和参赛情况，宣传残疾人运动员自强不息精神。继续营造残疾人全民健身的社会氛围。
5、组织开展第二十次全国助残日以“关爱帮扶农村贫困残疾人”为主题的宣传活动。加大社会宣传和新闻媒体报道的力度，扩大宣传覆盖面。开展各种形式的主题宣传活动，及时进行总结。
6、组织文字类、图片类、电视类、广播类等五大类新闻优秀作品参加全省、全国残疾人事业好新闻评选。组织报送广播节目作品参加第九届全国各地人民广播电台残疾人专题节目展播活动。
二、文化艺术工作
1、进一步推动盲人信息交流无障碍工作。继续加强我市盲文及盲人有声读物图书室的建设，在规范管理的基础上，探索建立阅览室与盲人读者之间的志愿服务渠道。
2、继续争取全省“文化进社区项目。采取社会化工作方式，多渠道组织书源，向社区赠送书刊和音像制品，在社区内设立“残疾人书架”。
2013年区中小学生课外文体活动工程工作，坚持教育科学发展观，全面实施全国、省市中长期教育规划纲要和区教育事业十二五规划，强化以学生为本理念，关注每一个学生的健康成长，提高综合素质，促进学生德智体美全面发展，为学生一生的发展和幸福奠定良好的基础。
二、主要工作
1.巩固课外文体活动工程示范区成果。大力开展学生阳光体育运动，每天一小时校园体育活动应实现从时间的保证到质量的提升的转变。编制区学校体育三年行动计划。严格执行国家课程标准，保证音体美课程开齐开足开好，深化音乐美术学科教育质量检测和学生体质健康标准测试。继续加大体育艺术卫生基础建设步伐，根据《关于印发市城乡中小学体育艺术卫生基础建设“8个百分百”3年行动计划（2011-2013年）通知》要求，加大中小学体育艺术场馆器材及师资（校医）配备力度。
2.全面提高学生体质健康水平。引导学生自觉上好体育课，主动参加课外体育活动，在此基础上，改进《国家学生体质健康标准》监测办法，坚持学校体质健康水平公告制度，以更全面、科学、真实地反映学校体质健康标准实施情况，引导全社会关注学生健康。力争学校《标准》合格以上比例92%以上，良好以上比例有明显提高。对学生体质健康水平下降的学校，将问责校长。
3.完善学校体艺项目发展成果。结合特色学校创建工程，加快体育和艺术特色学校创建工作步伐，2013年校校都要有区级以上教育行政部门认定的体育和艺术特色项目各一项，培育新一批区学生艺术团分团。推荐学校参加市学生阳光体育运动及体育艺术2+1项目经验交流会，推广新鲜经验及长效机制。
一、教材分析：
在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质；在跳的练习中，主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容
二、教学目的：
1.增进学生健康，增强学生体质。
2.掌握基本的卫生保健常识，懂得简易急救及体育常识。
3.对学生的运动能力得到稳步提高。
三、教学重点：
努力提高学生的身体素质和健康水平，规范体育课堂教学，提高教学质量。
四、教学难点：
提高学生锻炼的积极性，力争提高全校学生的体育达标率。
五、教学措施：
1.从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。
2.学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生开展工作，对所学课程及时测试，以督促学生学习，提高学生锻炼的积极性，
3.开展课外体育活动，丰富学校文体生活。
学校加强对课间操课间舞的管理，建立课间操常规，严格纪律，保证课间操、舞顺利开展。在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色。
4.学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进行体育锻炼，由各班主任负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结，形成制度。
（一）指导思想
今后五年我区文化体育事业发展的指导思想是：全面贯彻落实十六大及十六届四中全会精神，以“三个代表”重要思想为指导，以文化创新和体制改革为推动器，以建设现代化绿色城区为核心，形成比较完善的文化创新体系和全民健身体系，大力发展先进文化，明显提高居民的文化素质和健康素质，为城市的发展提供智力支持和体力保证，打造城市可持续性发展的一流文化建设软环境，推进我区现代化建设进程。
（二）发展目标
1、今后五年我区文化体育事业发展的总体目标是：发展多元化社会化、市场化产业化、法制化规范化公共文化体育事业，保障普通大众和弱势群体享有最基本的公共服务，有效地满足人们不断增长的文化健身需求，保障社会公共事业的健康发展，建设具有特色的现代化新型文化体育名城。
2、今后五年我区文化体育事业发展的主要目标是：
场地设施目标：构建政府主导、社会参与、市场运作、规范管理、不同层次、形式多样、点面结合、普及全区的场地设施体系。区级在机场新区建设文化中心和体育中心，并积极争取市政府将市的文体中心向我区转移，在梭鱼湾建设森林公园。镇街建设“两室两场”。在公园、广场和楼间空地完善健身路径、健身苑、健身角的建设，在七大城市组团加强城市生态林的建设，在小区加强休闲会馆和休闲广场的建设。
群众活动目标：形成政府引导、全民参与、城乡一体、中外结合、内容丰富、各具特色、健康向上的群众文化体育活动体系。以山海林等自然资源和绿色屏障、城市绿地系统和城市生态林为依托，开展登山、游泳、徒步走、全民健身工程器材锻炼等绿色健身活动，以古迹、民俗村等历史资源和网吧、图书室为基础，开展休闲文化活动。加强场馆文化、广场文化、社区文化、企业文化和校园文化的建设。
组织机构目标：建立以三级管理为主线、以社团为纽带、以指导站为基础、以社区为重点、以多元服务为特色、以社会自治为方向的网络化组织体系。提高社会指导员的数量和质量，加强社团和指导站的建设，开展体质测定和活动指导等系列服务，把文艺体育教师纳入社区指导员当中。
今后五年我区文化体育事业发展的阶段目标是：
第一阶段：争取用两年的时间，建成新的文体中心，区级建成集会议、演出、排练、展览、学习、图书、娱乐、健身、训练、比赛于一体的文化活动中心和体育活动中心。筹建营城子汉墓展览馆，年举办群众文体活动不少于300场次，镇街专职图书管理员达到30%，人均购书经费达到7角，体育人口达到50%以上，建立500个文体指导站。2006年举办第二届地区文化体育节。
第二阶段：再用两年时间使镇街、村和社区居委会全部达到“两场两室”标准，镇街专职图书管理员达到70%，人均购书经费达到8角，群众文体活动400场次以上，体育人口达到60%以上，建立800个文化体育指导站。
第三阶段：再用一年时间巩固发展已有文体成果，创造良好的人文环境，丰富绿色城区的文化内涵。建设区少儿图书馆，积极争取市文体中心向我区转移。镇街专职图书管理员达到100%，人均购书经费达到1元，年群众文体活动达500场次，体育人口达70%。
（三）、保障措施
1、加强对文化体育工作的组织领导
各级党委、政府必须深刻认识文化建设的战略意义，以“三个代表”重要思想为指导，切实加强对文化体育工作的组织领导，保障社会公共文化体育事业走可持续发展道路。
（1）、加大公共基础设施建设力度。将基本建设资金列入本级财政预算和基本建设投资计划，确保文化体育事业经费的增长不低于当年财政收入的增长幅度，对基础设施建设资金的来源和使用进行系统的管理。规划辖区公共基础设施建设，把公共基础设施建设纳入国民经济和社会发展总体规划，纳入两个文明考核指标，确保两室两场的建设。加强地方性法律法规和规章制度的建设，鼓励和引导社会投资兴建文体场馆，保证新建居民小区配套建设相应的文体设施，保证学校场馆等公共场地设施业余时间向社会开放，保证依法行政，将文体场馆建设成为健康、科学、文明的阵地。
（2）、整合辖区资源。坚持多元化、社会化发展战略，统筹规划、政策引导、组织协调，建立灵活高效的调控机制，充分调动社会各方面的积极性，发挥区域文化体育优势，发挥大中小学文体教育的基础优势，发挥工会、妇联、教育局、共青团等的组织优势，发挥社会对文化体育的投入优势，发挥社团和队伍的主力优势。互相渗透、互为因果，实现全社会文化体育资源共享，配置达到最佳状态。
（3）、建设高素质的文体队伍
社会的发展离不开人的全面进步，建设高素质的文体队伍是文体事业发展的根本。确定以人为本和科学化发展战略，建立学习型文体系统，加大培训力度，造就三支高素质、业务精湛的管理干部队伍、社会服务队伍和科技人才队伍，提高文化品味，提升工作质量，发展先进文化。
2、坚持用文化创新统领新时期的文化体育工作
“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”大力发展先进文化，就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。文化创新在整个文化事业发展中起到一个导向的功能、激励的功能、媒介的功能和催化的功能，是新时期文化体育工作实现突破性进展的根本。要从文化观念上、从制度和机制上、从内容和形式上不断创新，以文化创新带动文化体制创新，以文化体制创新促进整个文化事业创新。
一、着力抓好三类教育，构建立体化大教育平台。
1、突出抓好学前教育。
按照“统筹规划、合理布局、多方参与、分步实施”的原则，进一步加快幼儿园建设，发挥政府主导作用，加大财政资金投入，扩大教育资源，发挥教育部门行业管理和指导作用，严格落实办园审批、师资准入制度等，加快普惠性幼儿园的建设，从源头上治理无证幼儿园，采取积极引导、“以奖代补”等方式，支持鼓励民办幼儿园发展，形成以政府举办的公办园为骨干和示范，以社会力量兴办民办幼儿园为补充，公办与民办相结合的幼儿教育发展新格局，在完成“省学前教育改革发展示范区”的基础上，进一步规范幼儿园内部管理，提高办园水平，促进内涵提升，推进学前教育事业进一步大发展、大提高。
2、加快提升特殊教育。
实施特殊教育现代化工程。认真贯彻落实《省加强特殊教育事业发展的意见》，积极开展省特殊教育学校教育现代化示范学校创建工作；加强特殊教育的管理，努力提高残疾学生的入学率；继续加强对特殊教育学校的质量监控，努力提升特殊教育办学水平。
3、积极推进社区教育。
遵循社区教育的公益性质和社会效益原则，高起点建设、高标准定位和高质量发展，以项目推进为抓手，推进特色课程建设，提高全区居民对构建终身教育体系、创建学习型街道、社区的认可，形成街道、社区、辖区单位三级社区教育管理网络，按照省市要求，2013年我区将建成社区文化中心8个，社区文化活动室73个，达到全区公共文化服务体系全覆盖。
二、大力推进三项工程，实现义务教育均衡发展。
1、创建教育现代化学校工程
只有建设义务教育现代化学校，才能保障“省优质均衡发展示范区”建设进程。加强对全区学校的指导，规范办学行为，提升办学水平；加大经费投入力度，全面加强学校校舍、场地、设施设备等方面建设，为铸造现代化学校提高强有力的物质保障；加强师资队伍建设，在全区教师配置交流工作上享有优先权，汇聚全区最优秀的各科教师任教；加大宣传力度，大力宣传学校在现代化创建过程中所采取的措施及取得的成效，取得家长和社会的关注，扩大学校影响力；帮助联谊省内外名校、推动学校发展。通过义务教育学校现代化创建，力争全区义务教育的适龄儿童少年受教育机会、教育质量、队伍建设、管理水平、办学条件、保障能力等取得明显成效，义务教育公平度、满意度和适合度大幅度提高。
2、大力实施校舍加固工程。
2013年是校安工程三年规划的收官之年，我们将新建教学楼2幢，工程规模5700平方米，估算金额1360万元，其中小学新建3000平方米，小学新建2700平方米。计划加固学校4所，11幢房屋，工程规模12625平方米，估计金额1093万元，其中中心校4幢，2750平方米；小学2幢4467平方米；中心小学4幢3102平方米；光荣巷小学2幢2606平方米。需加固校舍的学校要对学生、设施、设备的分流提前做出不少于两套的预案，严格抓好质量监管，确保每一项工程都成为精品工程。同时抓好校园绿化美化工作，不断优化校园环境。
3、全面建设平安校园工程。
区属各学校、幼儿园安全工作实行“一岗双责”，层级签订安全工作责任书，区文教体局与各学校、直属幼儿园签订《2013年安全工作管理责任书》，学校、幼儿园与部门、班级签订《安全工作责任书》，认真落实校长、教师的安全管理责任制，确保安全工作时时有人抓，事事有人管。全面开展安全工作责任制考核。根据我区中小学、幼儿园安全工作责任制考核实施办法，对学校安全工作第一责任人进行考核，安全工作考核结果作为校长年度评优的一项重要依据。通过对学校安全责任人履职情况的考核，把学校安全管理落到实处。加强学校安全管理工作。切实抓好校舍及设施设备、消防、校车及学校交通、校外集体活动、学校食堂食品卫生等方面的安全管理。各校要深入开展安全文明校园创建活动，大力推进省市“平安校园”和“安全文明校园”的创建。
三、坚持抓好三项工作，提升办学内涵品位。
1、推进“省优质均衡发展示范区”的创建
2013年，我们在完成“全国义务教育基本均衡区”的基础上，将继续推进“省义务教育优质均衡改革发展示范区”的建设。我们将坚持优质均衡发展理念，办好每一所学校，发展好每一位学生；坚持起点公平，到2013年底，每所公办学校择校生比例不超过10%，外来务工人员子女在公办学校就读率达90%，残疾儿童入学率保持98%以上；力求师资配置均衡，每所学校师生比、教师学历均在省定标准以上；追求管理水平均衡，建立现代学校制度，形成较为科学的制度体系；保障办学条件优质均衡，每所学校教育技术装备水平达省定二类及以上标准，生均教学设备值大致相当。实行标准班额办学，班容量小学40人以内，初中45人以内，30人左右的小班化教学比例不断扩大。实现质量均衡，每所学校学生学业合格率达95%以上，《国家学生体质健康标准》测试合格率、优秀率分别达90%和10％以上。综合素质测评优良率达90%以上。
2、严格规范办学行为。
继续严格执行“五严十禁”规定，旗帜鲜明，坚持不懈，持之以恒。要以“减负”为重点，按照“严格控制学生在校时间、科学评估课程实施水平、创建高效课堂教学模式、完善学生学习能力培养体系、健全学校综合评价机制”的基本思路，着力健全和完善深入实施素质教育的长效机制，着力探索“五严十禁”背景下学校办学的新秩序和新机制。区教育督导室将加大随机督查、暗访抽查的密度，加大违规查处力度，严格执行“一票否决”制度，务必使“五严十禁”落到实处，努力构建符合教育本质的区域教育生态环境。
全年践行社会主义核心价值体系建设，在全区各类文化活动中强力推进“道德讲堂”、“__好人典型”、“文明创建”、“志愿者服务团”等现场宣传，在全市大学生群体开展“公益广告设计征集”和为时8个月的“学雷锋爱心传递”活动，在大学生群体里传达了正能量。20__年我区共开展各类文体活动873场。关注到了空巢老人、留守儿童、残疾人、退休人员以及大中小学生各类群体，保障了各类人群的文化权益。
我区今年民生工程圆满完成，__桥、__路、__路3个街道综合文化站已全部建成，全区公共文化场馆免费对外开放，农家书屋书刊已全部更新。文化信息共享工程村基层服务点（与农村党员远程教育服务点共建）运行良好，活动有效开展；今年我区开展“文化大集市”活动，“农家书屋走出去”和“把读者请进来”等方法，增强“农家书屋”的服务功能。
申报并已获得市政府批准“__山庙会”（民俗类）、“__山__寺的传说”（民间文学类）两个市级非物质文化遗产名录
一是注重与宣传部、统战部、民政、教育、残联、工会、团委等部门及各高校进行活动整合，集聚力量、增进文化的传播力。二是在全区范围招募文化志愿者，组建了文化志愿者服务团，让文化志愿者成为文化传播的主力军。组建群众文化志愿服务团8个，人员65人，根据《__省群众文化辅导员工作管理暂行办法》和《__省群众文化辅导员等级标准（试行）的通知》要求，向45名文化志愿者颁发了《__区群众文化辅导员聘书》并登记注册，由区文化馆统筹安排到7个街道和南瑞社区，帮助和指导社区（村）开展群众文化活动，有效解决了基层文化工作者缺乏的问题。
鼓励各类文化志愿者团队积极承办活动，让每一个文艺团队和文化志愿者成为文化传播的宣传员和文化发展的助推手。从今年3月份起组织__区文化志愿者到各街道开展“文化志愿者学雷锋在行动”活动25次，文化志愿者进社区、进农村演出25场，完善了__区业余文艺社团星级评定办法，组建各类业余文艺社团15个，群众文艺队伍60余支，组织各类文艺爱好者230多人。
做强大学生嘉年华、__金秋文化月等原有活动品牌，将大学生嘉年华活动融入新元素，分优秀文化传承类、科技创新类、文化招商类、大学生创业服务四大类共19项活动。20__年推出面向建设美好乡村系列活动品牌：“魅力__行”、“__寺传统庙会戏剧展演”、“文化大集市”、“百姓大舞台”，将文化走入农村，充分提高村民思想道德素质、促进新农村建设。
20__年我区精品文艺作品再创佳绩。电视剧《我的博士老公》、长篇小说《花落凤上坡》、长篇叙事文学《继玉延金》入选市重点文艺作品创作项目。__市大学生嘉年华主题曲《人文荟萃耀__》，入选《__作者原创歌曲100首》（2006—20__）。黄梅戏《严凤英》获得__省第十二届精神文明建设“五个一工程”奖，电视剧《我的博士老公》已拍摄结束。
今年我局注重大项目引进，在文产规模化、集约化上下功夫，全年完成15个文产招商任务。并积极谋划“升汇文化产业园”、“__酒厂地块文化产业园”等大项目，同时积极推进华仑文化广场、文化戏曲公园建设进程，跟进__时代广场、__世纪广场、中央城财富街文化业态项目的引进，服务奥体会展和演艺业态。目前已形成以文化产业商业综合体为代表的华仑文化广场项目；以文化产品生产为代表的__雅图视频技术产业园项目；以互联网信息服务为代表的网尚资讯项目，被评选为__省首届文明网站；以文化软件服务为代表的辉天盛世网络科技、寰智信息科技、__新网讯科技项目。以电子商务与文化相结合的三只松鼠电子商务项目；以演艺演出为代表的美丽华新视听、文化戏曲公园项目；以文化与科技融合的服务外包产业园项目等。
我区的__网尚资讯有限公司、__辉天盛世网络科技有限公司、__新视听演艺中心20__年被评为__民营文化
企业100强。我区的文化、新闻出版市场管理工作一直坚持规范管理与有序发展相结合、社会监督与行业自律相结合、分工负责与齐抓共管相结合，通过积极服务、规范引导、整治，集中确保各类文化、新闻出版经营行为走上一条规范有序健康发展的新路子，出色的完成了当年文明创建各项任务。
20__年我局将围绕省市文化重点工作及区委、区政府目标责任制考核要求，着力在以下几个方面努力取得新进展：
⑴围绕中国梦开展多种形式活动，引领不同人群共建富强、民主、和谐中国。
⑵从管文化向办文化转变，成立扶持多样社团协会，丰富多种类型活动，培养群众正确的生活爱好，构建和谐因素。
⑶注重民俗文化的传承和传播。
⑷文化活动品牌有创新。
⑴围绕文化强省要求，运作区综合文化中心建设项目。
⑵公共文化场馆免费开放上创新，后续管养有实效。
⑶重视历史文化资源的研究和开发。
⑷运用高校和社团文化资源，注重演艺队伍的培养和文艺精品的创作。
⑴注重文产大项目的招商、落户。
⑵督办、服务文化产业项目建设。
⑶对已落户的大型商业综合体，进行文产项目的谋划
⑴健全市场检查制度和责任制制度，规范执法行为。
关键字：群众文化；问题；对策；基层；
中图分类号：G124 文献标识码：A
一、群众文化工作中存在的问题
（一）对群众文化建设认识不足。少数地方、部门及其领导干部对加强群众文化建设的重要性认识不充分，忽视文化建设对社会经济发展和社会进步的推动作用。有的认识到了却不愿将财力、物力投入到“难见政绩”的文化事业上去。致使群众文化建设参差不齐，缺少政策性的保障措施，而政府在考核干部时也总会有意或无意忽视文化建设方面的内容。
（二）群众文化队伍人员不足，不能发挥应有的作用。
基层单位普遍文化从业人员少，到管理区、居民组(作业站)一级尤为欠缺，在开展群众性文化活动中不能发挥应有作用。目前，基层单位文化专业工作人员严重缺乏，都是由管理人员兼任，大多是“赶鸭子上架”，或者以学校教师为主力。而一些有文艺特长的人员，由于没有相应待遇或补贴，工作不稳定，往往出去谋生自寻发展，造成人才流失，严重制约了群众文化活动的组织开展。
（三）活动形式单调，难以满足群众文化生活的需求。随着社会经济的发展和群众物质生活水平的提高，广大群众对精神生活的追求越来越迫切、要求也越来越高，他们需要学习知识，丰富业余生活，接受文化教育，了解各种信息。过去那种单一的文化娱乐方式己远远不能满足新形势下群众对文化生活的需求。有些文化馆所搞的活动形式单调、内容单一，没有根据所在地的风土人情、地方特色、群众口味等来开展，从而造成群众不愿自觉参加活动的局面。
（四）群众文化事业经费投入不足。群众文化建设经费没有保障，政府在财力紧张的情况下对文化建设虽有所投入，但投入渠道单一，满足不了群众性文化活动的需求，还有一些社区(村)没有文化活动经费来源，致使文化基础设施不健全，设备老化，严重影响了群众文化活动的开展和群众文化事业的发展。
二、做好群众文化工作的有效对策
（一）提高思想认识，坚持正确的群众文化工作方向
文化发展是为了群众，文化发展要依靠群众，文化发展的成果应让人民群众共享。文化部门应把群众需要不需要、满意不满意、欢迎不欢迎作为群众文化工作的出发点。要坚持为人民服务、为社会卞义服务的方向，牢固树立群众观点，始终把最广大的人民群众作为文化服务的对象。以人民群众满意与否作为衡量我们工作成效的标准。
（二）发展通俗的文化事业
不管是在中国还是在国际市场上，通俗易懂的文艺作品，比较接近普通人思想，人民大众也是比较喜欢通俗的、现代的、潮流的文化艺术，能够生动将普通人的情感和思维反映出来。但是一直以来，在我国群众文化发展的过程中，通俗文化却受到了一定程度上的抑制，因此，在今后的群众文化工作中，必须要重视通俗文化的发展。
首先，要彻底改变群众文化工作的旧体制和旧模式。其次，要注重培养通俗的创作群体和表演人才。要尽力的创造条件让群众文化工作者能够到通俗文化最为发达的地区学习进修，从而提高群众文化工作者的整体水平。另外，要加大资金投入，逐步完善现代艺术的组成部分，即现代化的音响设备、器乐设备，通俗的现代艺术离不开这些必要的物质设备。
（三）深化改革，加快群众文化队伍建设
一是加强管理，完善群众文化队伍建设。建议由文化和人事部门共同研究制定基层文化工作人员资格条件，实行持证上岗制度，规范和完善岗位责任制，配齐相关工作人员，并由财政部门按月给予一定的补贴。二是建立激励机制，吸引优秀人才充实基层群众文化队伍。要进一步探索建立竞争激励机制，继续采取“走出去、请进来”的方式，通过实行公开招聘、考核等方式，进一步加大引进文化专业技术人才的力度。要按照相关规定，明确基层文化机构公益性事业单位的性质，落实从业人员的各项社会保险待遇，吸引优秀人才到基层文化机构工作。三是培育和发展业余文艺团体和民间文化队伍。建立健全社区文化志愿者制度，制定优惠政策，鼓励民办文化发展，发挥专业文艺团体退休人员和民间艺人的作用，对在各类活动中涌现出来的优秀人才，采取集中或分散的形式，邀请文体专业人员进行辅导培训，以共同推进群众文化事业的发展。
（四）把握时代脉搏，彰显特色，增强群众文化的生命力和感染力。
一是要把握时代脉搏。群众文化的时代性不单单体现在宣传党和政府的方针政策、推动改革开放和现代化建设上，更体现在呼应群众的理想和追求、倡导科学文明健康的生活方式以及凝聚人心、陶冶情操等方面。当前，群众文化要以三个“文明建设”为主旋律，以广大群众为服务对象，紧密围绕党委、政府的中心工作来开展。二是要追求变化创新，凸显文化特色，抓住群众文化的特点，用群众喜闻乐见的形式，本着尊重、引导、充实、发展的精神，融入健康的民俗色彩，因势利导，赋予群众文化新内容、新形式、新意境，努力创作一批具有鲜明地方特色，反映时代生活和群众精神风貌的文艺精品力作。并通过各种载体加以积极传播，鼓励群众发掘身边典型的人、事，以自编自演、自娱自乐的方式达到自我教育、自我提升的目的。
三、小结
伴随着我国经济的发展，精神文明程度的不断提高，群众文化工作为传播精神文明的重要途径，在我国各项事业的发展过程中都具有非常重要的地位。尽管当前我国群文工作者正在努力的适应新时期群众文化工作的需求，并采取了一系列的措施，推动群众文化工作的开展，但还是存在一定的问题。只有我国进一步完善群众文化工作，才能充分发挥群众文化工作的作用。
参考文献：
[1]贾杰文. 对新时期基层群众文化工作的研究[J]. 办公室业务,2013,01:185-186.
