发布时间：2022-05-24 04:03:25
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的学校亮点工作汇报样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
大家晚上好。下面我来向大家做本学期教导处的工作汇报。
新学期开始，教导处着眼于以下几方面的工作，取得了一些成绩，也有一些待完善的地方。为更好的完成本学期的工作，对本学期的工作总结如下：
一、学校紧紧围绕提高教学质量这个中心，制定措施狠抓落实，收到了明显成效。成绩稳步上升。暑假开学后进一步深化“三横两纵一体化”管理模式，增强竞争意识，即在学校统一管理下，将三个年级重新分班，均衡的分成东西两个学部，教师也由东西两个学部重新选拔，做到了平分学生，平分教师，竞争上岗，在同一起跑线上竞争，在学部教师间形成竞争机制，极大的调动了学部领导及教师的工作积极性。
二、大力实施创新教育，进一步优化课堂教学。
学校通过多种渠道学习和吸收外地经验，先后派出两批领导及教师赴全国重点实验学校-----思杨中学取经，经过近一年的学习和探索，结合我校的实际大胆创新，批判的吸收进来，促进了我校课堂教学的改革。
本学期，学校更加重视课堂教学，搞好素质教育的主阵地在课堂，发展能力，减轻学生的课业负担，优化课堂教学是重要措施和手段。学校研究并制定了切实可行的学习计划和落实推广的措施，一是将连载的先进经验复印后，每个办公室一份，及时发到教师手中。二是确立了严格的学习时间，定于每周二、周五课外活动为学习时间。三是规定学习笔记不少于一万字。四是各办公室办好学习宣传栏，五是写论文写心得，更重要的是通过学习、讨论后，在实践中探索和应用，学校安排各楼通过举行全校公开课，评出20名校级学习教学经验的标兵，他们的课被评为校级优质课，听课教师达90%以上，通过这一活动的开展，推动了我校课堂教学的改革。教师们一致认为，老办法该换新的了。
三、教学常规工作
本学期教学常规工作井然有序，学校力度大教师自觉，教导处督促得力，学生的作业教师全批全改，改变了过去打突击，应付检查的弊端，自推广思杨经验以来，作业多为课堂作业，当堂完成，极大的提高了教学效果，在今年乡教委的常规检查中得到了好评。
四、进一步稳固、规范良好的考风、考纪
新学期学校认真制定了《连阳中学关于严肃考试纪律的有关规定》并且在每次考试前，在教师会上组织教师认真学习，召开全校学生会，认真学习，在我校形成了作弊可耻的氛围，学生学习的积极性比上学期更加积极努力。
五、进一步调整教师考核量化方案，调动教师的工作积极性。
学校领导带头认真学习外地经验，转变思想观念。教师随着学校的指挥棒，在这一思想的支配下，学校积极推行变“精英”教育为“大众”教育的教育观念，在考核教师上由过去的考核的20%学生上升为80%，让教师关注每一个学生，收到良好的效果。
六、落实教研教改课题，以教改促质量。
教导处在搞好原有的“作文、阅读”教改的同时，积极推广洋思教学法，实行分层教学，让优生吃饱，差生吃好，不使一个学生掉队，教导处严格规定，对后进生要布置不同的作业，不要歧视后进学生。教导处还重视加强优生的培养工作，作为常规量化的重要环节，统一发放了作业卡，层层落实优生计划、目标，在今年的县级视导工作中，作为一个亮点收到教研室的好评。
七、教导处今学期围绕提高学生学习成绩这一目标，强化学生的学习意识。
从上课、作业、考试等方面严格要求，严格控制学生的学习时间，保证上课45分钟的学习质量，对缺勤学生严格登记，并实行补课制度。召开了初一优生座谈会，鼓励他们再接再厉，考出优异成绩。了解他们的学习生活等情况。对教师教学的情况，半年时间改变了学生学习的松、散、懒的状态，不论在校内、校外，感觉到了学习的紧张气氛，受到社会各界的好评。转贴于
2013年秋季开学检查第一组工作总结
按照教育局安排，开学工作第一检查组严格按照《开学检查通知》要求，采取实地查看，听取工作汇报，查看教职工备课本等方式，对各学校开学工作情况进行认真检查，并在规定时限内，保质保量地完成了任务，现总结如下。
一、基本情况
第一检查组由***书记带队，***副书记、***主任和*****共4名成员组成，具体负责对***中学、*******幼儿园7所学校的2013年秋季开学工作进行检查。接到任务后，检查组利用9月2全天时间深入到7所学校，认真开展督查工作，有力地促进了各学校开学工作开展。截止目前，所有中小学、幼儿园教师全部到岗，学生全部返校，各校（园）均已开学，除***学校由于教学楼交工晚未能正式上课外其他学校均按时开课，其中3所幼儿园和*****中学早在8月中下旬就已经开学。
二、值得肯定的方面
教育局下半年教育工作会议之后，各学校能早动手，充分准备，开学工作亮点纷呈，具体体现在：
1、早动手、早安排。多数学校在教育局会议之后，迅速召开学校行管人员会议，讨论新学期新打算。并及时准备、分发教材、教具和办公用品。
2、准备充分、开学工作井然有序。各学校在开学前坚持做到了“六个一”，即：一是坚持搞好一次全面彻底的安全检查，消除隐患。各学校在开学前认真对学校教学楼及周边设施进行检查，并检查维修了水电线路，添置了课桌凳；二是坚持做好一次全面的清洁卫生打扫除，让校园彻底换新颜；三是坚持塑造一个立体、新颖、又具有感召力的新学期开学氛围。如各学校均悬挂了彩旗，悬挂了横幅；四是坚持开好一次全体教师会议，细致安排部署开学及新学期工作；五是备好并上好第一节课；六是升好第一次国旗，做好第一次国旗下讲话。
3、教师备课细致，结构完整，既充分准备了学生状况，又准备了教材知识点。在教案中难点重点突出，课堂教学步骤设计合理。一些教师还对全册书进行教材分析，对知识点进行分解和教案设计，课后练习、知识点补充、拓展等考虑和布局精细。
4、监控和门卫保安措施完善。各校均建立严格的门卫值班制度和进出登记管理制度，监控设备较完善，多角度全天候对学校各个角落进行监控。其中锦胜达中学还利用室内监控随时检查各班课堂情况。
三、存在不足
在工作中，也发现一些不足方面，主要体现在：
一是个别学校工作安排粗糙，新学期收费信息公布没按要求操作，公布内容中个别项目名称不规范，信息公示简陋，不能保存一学期。
二是个别学校存在安全隐患。如****校校园正在施工，学生进出和活动区域与施工区域无明显隔离带，存在安全隐患；已建议学校立即划分隔离带，设立明显警戒线，召开班会、校会强调安全事项，安排教师在学生上下学期间导护。
三是*****由于前期检修不够，升旗仪式时旗杆钢丝断裂，未能完整组织升旗仪式。
四是受周边无证小幼儿园冲击，部分正规幼儿园本学期招生数与往年相比明显下降。需多部门配合尽快取缔和规范幼儿园的管理。
2013年9月3日
一、扎实抓好常规管理，建设稳定和谐的校风学风；
1、抓好学前集训，做好各年级学生的适应性工作；
学期前，学校根据不同年级特点，分级组织了学前培训，其中有：一二年级的一日常规训练、七年级的适应性培训、八年级的住宿生心理培训、以及与新黄埔军校组织的三至九年级的军事训练。特别这次军事训练，历时四天，并且新增加了高年级的军体拳、住宿生的宿舍内务训练以及消防地震演练，学生不仅在训练中锻炼了体魄、锻炼了意志，还在其中学习到了一些生活和安全知识。扎实有效的学前培训，为新学期顺利开展学校各项工作做了很好的铺垫。
2、加强学生管理队伍建设，建立一支高效率、高度责任感的监督管理队伍；
上学年的学生会是第一届学生民选的代表，其崇高的威信和高度的责任感仍然让我们的历历在目。本学期学校更加深入开展“自主管理”的研究，而这种研究是否有效、是否扎实很大程度上就体现在学校学生会的建设和管理上。德育处认真有序的组织开展了第二届学生自主管理委员会的成立和管理工作，通过报名、竞选、演讲、聘任、培训等程序，建立了一支在学生中有德、有才、有效的队伍。本学期在很大程度上正是他们强有力的监督和管理，学校的各项活动和评比才得以顺利开展，校风学风才得以稳定。
3、以文明班评比为基础，扎实稳固开展班级评价，促进班级管理；以学生德育量化考核为基础，开展学生评价，鼓励先进，激励后进；
在学校一日常规管理上，学校仍然以文明班的评比作为评价机制。通过从早到晚的，从课堂到课外，从教室到宿舍的严格监督和细致的评价，以每周为单位评出三星、四星、五星文明班，并在升旗仪式上进行颁奖，此举很大程度上调动了班主任积极性，促进了班级管理，有效及时地控制了极少数不文明的现象。另外，根据学校的评价制度，以文明班评比和班级活动的开展为基础，学期末评出“学期先进班”和“学期文明班”，这也调动了班级参与学校活动的积极性，提高了每项活动参与度和学生的普及性。
在学生评价方面，各班以学校的《德育考核量化制度》为基础，根据本班实际，制定出本班的评价体系，建立班级管理制度。班级根据学生的每日表现、每时段的表现，评出相应分数，最后总结出每周的德育等级、学期末再评出操行等级，奖励先进，激励后进。
文明班的评比和学生德育量化是学校最基础的德育工作。本学期，正是这两项工作的扎实开展，才在班级管理中形成多周五星、长期稳定的局面，才在学生管理中形成先进后进齐奋进的一种学习风气。
4、开展德育常规工作周总结、周汇报制度，做到常总结、有商讨、常反思、有进步；
在本学期学生会常规工作中改革的一大亮点，就是实行工作周周清的制度。学生会是学校德育监督工作的最前线，他们的目光看到的是最真实的。每周末，由学生会各部的部长进行汇报，总结出自己部门的得失，找出问题，并形成总结。在下周周一再举行碰头会，商讨应该加强的地方，并布置相应工作。这一做法让学校、班级中出现的问题及时得到发现和纠正，并且在过程中学生会进行了自身的工作反思，在反思中不断完善自我。
二、深入开展“自主管理”校本课题研究，促进学生全方位素质的提高和教师专业化成长；
本学期，在学校领导的大力支持和具有前瞻性的指导下，我们在全校铺开了“自主管理”班级建设的研究。在整个学期的学习研究过程中，我们看到学生在成长、教师在成长、学校在成长。下面简单回顾我们的工作历程：
1、完善制度，提高班级的可操作性和学生的参与积极性；
上学期末，德育处就“自主管理”研究过程中的得与失进行了总结，其中关于文明班中“加星”与“降星”的规定这一条进行了充分的肯定。所以在本学期初，经过德育处几位领导和部分班主任的商量确定，将其中“加星”、“降星”结合一日常规中常见问题，比如仪容仪表、课前准备、课间纪律等，形成条文，定为制度。从整个学期看，班主任因为制度的修订，更加易与班级管理的操作，更加易于学生的评价；学校常规管理中的常见问题也得到比较大的改善；学生参与的积极性得到了提高。
2、进行班主任主题工作汇报，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛围；
从学期初的班主任培训，到学期末的班主任工作总结，本学期举行了关于“自主管理”的主题性工作研究汇报共五次。我们本着有序、有效的原则踏实开展每一次的汇报工作。从方案的研讨、制度的学习、工作的培训等基本的工作上升到经验的交流、文化的建设、德育论坛等有深度的研究，我们都做的很认真，很实在。特别是在11月份的德育论坛上，我们邀请到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟学校的领导老师相互学习、共商良计。论坛上，李云辉、冯建珍、王韵、关兆忠等老师的经验介绍给了我们很多的启示，特别是邓苗莆老师的经典名句“如果我们不能让学生变的优秀，那就让我们把他变的快乐吧”更是激起与会者的共鸣。
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3、落实学生干部的层级培训，让“自主管理”有人才的保证；
自主管理是要让学生在学校、班级有主人翁的意识，自动自觉的去做好自己的份内之事。但这必须要有“知道做什么”和“知道怎么做”为保证。开学初，学校在完善制度和成立好学生会后，至上而下有序开展校级、班级的干部培训。据不完全统计，本学期学校对学生会干部的培训共有21次，学生会各部自身组织的培训有20多次，学生会干部对班级干部的培训有10多次，估计参与培训的共有700多人次。其中，在我校与樵北中学学生会联合举办的“国庆秋令营”活动中，我们学生会干部出众的胆量，能言善道的口才得到了樵北中学的领导和我校张校长的肯定。正是有这样一个得力团结的团队，才给了我们以希望和信心。
三、成功组织开展第五届体艺节，打造西岸学校、社会一体化的精神文化；
12月13日的开幕式和文艺晚会，将体艺节一系列活动掀向，也标志着我们我校第五届的成功举办。本届体艺节得到了领导、社会、家长、老师、学生的一致肯定，它是近几年来最成功的一届体艺节、也是我校今年教育教学的一次成果展示。在西岸人民的心中，学校的体艺节已经逐渐成为了西岸人自己组织、自己参与、自己创办的唯一值得骄傲的文艺盛会。今年的体艺节更是如此，因为它与往年比，的确与众不同。首先，历时长，项目多，参与面广。从开学初的班歌班徽展示、师生才艺展示、班级足球赛、师生卡拉ok比赛，到后来的师生书画展、师生运动会、文艺晚会等共计有11个大项，参与人数超过一万人次。其次，本次体艺节不仅是一次体育与艺术的盛会，更是一次文化的盛会，是全校师生的一道丰盛的文化大餐。其中的班徽班歌的设计，体现了我们师生对班级的理解；才艺的展示，更是凝聚了我们的师生智慧和心血。再次，本次体艺节所有项目都得到了各部门的积极配合。如此大的工程，几乎是无一错漏的完成，这需要我们全体师生多么密切的配合、多么细心的布置。
四、加强团队建设，以先进引领学习工作研究风潮；
1、加强团队建设，建立一支先进的学生干部队伍；
第二届学生会的成立，也完成了本学期团委的换届，成立了以刘结仪同学为代表的新一届团委领导。本届队伍威信高、素质高、责任心强，在学生是先进的代表。
2、加强团委常规管理，促进基层团支部的建设；
学校团委会在学期初商讨和完善了常规管理制度、基层团支部评价制度，并根据制度加强了日常的监督和检查，比如：活动参与人数、团徽佩带情况、会议记录、团费交纳情况等等。严格的检查监督，促进了团支部的建设，也促进了团员本身的不断自我检查、自我教育。
3、充分利用宣传阵地，加强宣传优势；
本学期，根据“五四”红旗团委标准，在校领导的大力支持下，团委室完成了搬迁工作。目前的团委室是一个标准团委，新设置了书柜、新购置了电脑，新增添了喷画，给了团委和学生会一个舒适的办公环境。
另外，团委还征订了《中国青年报》、《中国共青团》、《生力军》、《黄金时代》等青年报刊杂志，并组织学生会成员定期阅读，写心得体会。学校团委室还将这些杂志分到各班，让更多同学能读到，吸收更多的先进思想和理论。
4、多渠道组织活动，让活动成为交流、学习、提升的平台；
活动是共青团的生命。本学期，团委、少先队组织的活动是近年最多的，自身组织的、与德育处联合组织的、与工会联合组织的，几乎贯穿了整个学期。师生在活动中都有了展示的机会、有了学习的平台。
五、建设和谐活力的校园文化氛围，构造有文化、有品位的学习、研究环境；
大家下午好!
下面我从六个方面向大家做工作汇报：
一、思想政治、业务学习
在政治理论学习方面，始终坚持认真学习，不断提高理论水平，努力提高自身综合素质。进一步增强了党性，牢固树立了全心全意为广大师生服务的宗旨；在业务学习方面，向领导同事请教切合实际的管理经验、工作方法，不断更新知识结构，弥补理论、实践经验的不足，增强自身的工作能力。为工作的顺利开展奠定了基础。全年完成学习笔记3万余字。
二、招生工作
招生任务完成情况
学校下达招生任务800人，以国庆放假前报到人数核算，报到人数1008人，退学54人，在校注册就读954人。联合办学注册学生611人。15年招生中专学籍注册合计共1565人。积极组织成人专本科的报名录取，共录取331人。圆满的完成年初与学校签订的目标责任书（普通中专800人和成人专、本科200人的招生目标任务）。
招生工作中所采取的措施
招生任务的顺利完成，与各位领导的大力支持和同仁们的辛勤付出是分不开的。
（一）领导高度重视
年初，校领导专门召开招生工作会议，对招生工作提供一切可能的财力、物力和人力支持，并做出了重要指示。并亲临一线指导招生工作。
（二）各科室大力配合
各科室大力配合招生工作，在人员、车辆、宣传、招生经费及招生人员的班主任工作和教学工作上给予协调、支持。确保招生工作的按时开展，最大限度保障招生人员能够及时下点、全身心的投入到招生工作中。
（三）学校教职工大力支持
在下乡义诊、中考发放资料等招生宣传活动中，刘梅芬、马晓梅、孙辉、孙蔚鹏、李泉山、王燕（大）、胡瑜、郭文礼、达吾刚、陈义、王敏桢等老师，随招生人员到各乡镇招生一线配合招生工作。在此我谢谢各位老师的参与。
（四）宣传力度进一步加大
1、安排部署得当
招生期间，主管领导多次召开全体招生人员会议，听取招生工作阶段性进展汇报，对下一步招生工作进行安排部署。在抓住招生工作“五个关键期”的同时，为避免招生工作对学校教学工作、学生管理工作的冲击，将招生下点时间优化为两个时间段（3月1日-3月15日；6月1日-假期）。为招生任务的顺利完成奠定了基础。
2、媒体宣传利用充分
在招生工作中媒体广告进一步丰富，覆盖面进一步加大。印发了招生简章60000份，张贴海报2000份，制作笔记本12000份。与电视台合作，完善制作了专题宣传片两部，利用电视台和100余辆客车车载电视，以及多个城区LED屏进行循环播放。在酒泉日报、飞天周刊、庆阳日报、白银日报等报纸上登载招生广告。此外，对于收集来的初中毕业生信息仔细甄别后，联系电信局开通两部短信发送平台，发送招生宣传短信5万余条。邮寄预录通知书12500余份，扩大了招生宣传。
3、各项政策引导加强
以国家减免中等职业学校学生学费；甘肃省58个贫困县学生以及在校家庭困难学生20%的比例享受国家助学金；肃州区、瓜州县农村籍户口享受当地扶贫办资助等政策深入宣传，引导初中毕业生进入我校就读。
（五）招生人员组织得力
1、招生人员尽心尽力
去年对招生责任片区进行了人员调整。无论是科室工作人员还是被抽调的专职招生人员，都能精诚团结、互通有无、资源共享，做到分片不分家，分人不分心。
假期安排人员值班，组织书写预录通知书，共接待学生和家长来访800余人次，接听来电1000多次，至开学预报名学生已达502人，为招生任务的完成打下了基础。抽调的专职招生人员多数是多年参与招生工作的老师，他们对于自己所分管片区的情况熟悉，了解我校的招生政策，有强烈的责任心。在开展招生工作的同时，还充分动用个人社会关系，因地制宜，采取切实可行的招生宣传方式。
2、招生工作新的亮点与突破
（1）下乡义诊
张掖、嘉峪关、肃州区、金塔、玉门、瓜州、敦煌、片区以“三严三实”教育活动为载体，组织医学类老师和学生下乡义诊招生宣传80余次，是历年来义诊招生范围最广、持续时间最长的一次。
（2）进校进班宣传
肃州区、敦煌、瓜州、玉门、金塔片区负责人深入学校，进到班级当中对我校基本情况、助学政策和就业现状进行现场解说。进校进班也是历年来最多的一次，招生效果明显。
（3）宣传笔记本的制作
宣传资料制作了学生使用的笔记本，将学校宣传内容印制在前后扉页上，基层老师、学生索要积极性高，真正做到了将我校基本情况深入学生手中，避免了招生资料随处乱扔的尴尬。
（4）班车座套广告
在定西、天水片区,重点招生区域的城乡班车上制作安装座套2000个，打开了河东地区招生宣传方式的新渠道，使招生宣传的时间更持久、范围更广阔，避免了传统宣传手段不能深入偏远山区的弊端。
（5）学校网站、校报社会关注度进一步提高
校园网站、校报关于招生宣传与就业指导的相关内容，让更多家长与学生了解了我校的办学规模及毕业生就业前景。大大提高了招生效率。
三、就业工作
我校2015年毕业生人数达837人，就业人数770人，其中直接就业294人、升学476人，就业率92.00%，对口就业率75.02%。全年招聘信息30余次，4月向酒泉市医院输送33名优秀毕业生，向北京同仁医院输送护理专业顶岗实习生30人，享受“带薪实习”，实习期间每月工资即2600元，向杭州千麦医学检验有限公司输送检验专业顶岗实习生14人，药学专业毕业生全部安置到甘肃德生堂医药连锁公司顶岗实习。
四、联合办学工作
与省内外其他中职及专、本院校联合招生、联合办学。开拓五年一贯制、高职院校单招、成考、中职学校设立教学点等联合办学方式。与7所专、本科院校，开展高职专科、成人专、本科教育。中职联合办学进一步扩大，联合办学学校由原来的3所增加至8所，中职联合办学招生人数增加到611人，扩大了学校的办学规模。今年初与四川南充技师学院洽谈联合办学，下达计划600人，预计今年中职联合办学招生人数将超过1200人。
五、工作中的一些问题和困难
（一）目前，医护专业优势明显，毕业生就业前景好，学生就读率高。但正是因为如此，省内大多数县市中职学校均开设医护专业违规招生，而且招生规模很大。
（二）省外民办院校加大了在甘肃的招生力度，“抢夺生源”情况严重，送数码产品、入学即送平板电脑以及高价有偿招生等方式来吸引学生，对我们的招生冲击很大。
（三）各地“地方保护政策”严重，学生中考前成绩较差的学生被强制组织到当地职中就读，不让学生外流，这就对我们的招生带来了很大的困难。
（四）学生就业安置工作一直是我们科室工作的软肋，在全年的工作中大部分精力都用在了招生工作中，从人员配备到资金投入都倾向招生工作，忽视了学生就业安置工作。“就业是瓶颈，出口不畅，入口必缩”，只有搞好就业工作，才能更有效的做好招生工作，促进学校长远发展。
六、今年工作思路
（一）进一步完善招生工作制度和目标责任书，同时根据2015年和近三年的招生完成情况，更合理地下达各片区招生任务。
（二）严格管理招生经费的开支，进一步建立健全招生经费的监督与管理机制。要求招生人员在招生过程中厉行节约，降低招生成本。
（三）进一步加强招生人员的管理，使招生人员全身心投入到招生工作中，并落实招生期间的周汇报制度。
（四）优化招生下点的时间安排，在确保招生工作的同时，尽量少耽误学校教学和学生管理工作。停招春季分流生，下点招生时间为6月至开校。
（五）根据各招生责任片区的实际，更加合理的安排部署宣传方式。
（六）进一步细化分工科室工作，加强学生就业工作。安排专人负责，强化就业指导。进一步完善加大顶岗实习、校企结合，实现招生与招工同步、实习与就业联体。保障“以就业促招生”、 “招生与就业并举”， 努力建设以就业促进招生的良好局面。
招生就业工作任重道远，困难重重。在招生过程中，我们风雨无阻，历尽艰难。我们也曾被别人轻视过、误会过、谩骂过、讹诈过，但是我们依然满怀信心，不断总结经验，吸取教训，在今年的工作中积极争取上级领导和社会各界的支持，采取更加有效的措施，团结大家进一步提高招生就业工作水平，把招生工作做实、做细、做精，为学校的又好又快发展再立新功。
同时我也恳请大家都能积极参与到招生工作中来。
在局领导的正确领导下，在兄弟科室的大力支持下，勘验评审科所有人员加班加点，夙兴夜寐，不断改进服务方式，全年共办理现场勘验事项件，组织专家评审事项件。现场勘验事项中，审批一科 件，审批二科 件，审批三科 件，审批四科 件，审批五科 件（养老机构设立许可），平均每个工作日办理 个踏勘事项。专家评审的事项中，科室自己组织 件次，评审机构组织 件次，抽取评审专家 余人次，平均每 个工作日就组织专家评审会一次。一年来，收到企业群众的锦旗表扬信20余个。整体工作汇报如下：
一、坚持周一工作例会，加强政治业务学习
勘验科工作涉及的政策广、科室多、任务繁重，加强业务学习，是勘验科工作人员的重中之重。充分利用周一早晨人员容易集中的时机，坚持周一工作例会不动摇，交流上周工作，解决难点问题，布置本周计划。在安排业务知识学习的同时，特别注重加强思想政治学习、廉政教育，提高廉政风险意识，整体素质，为打造政治过硬、业务精通、工作扎实的队伍奠定基础。
二、坚持制度化管理，实行“一表、一卷、一码”“三个一”管理
建立制度约束机制。修订完善了《审批局勘验评审工作制度》、《评审专家劳务费支付管理办法》、《专家库和评审专家管理暂行办法》。认真执行行政执法公示制度、行政执法全过程记录制度等“行政执法三项制度”。对所有勘验评审事项实行“一勘一表、一评一卷、一事一码” “三个一”统一管理。即一个勘验项目填一张表格，一个评审事项建立一个卷宗，每一个事项从转交到勘验科开始，就按照“科室+事项+年月+顺序号”的方法编码，统一一个编码登记台账，直至勘验完成后，分门别类入档归卷。“三个一”管理既方便了项目管理，可以随时追查办理状态，又可以按照科室、时间、类别等不同内容汇总查询，极大的方便了科室管理。科室人员各司其职，整体工作忙而不乱。
三、坚持不断创新，竞争磋商规范专家评审工作
2016年8月23日，市政府办公室印发的《关于公布市政府部门行政审批中介服务收费目录清单的通知》（邢政办发［2016］13号）中明确规定：依照规定应由审批部门委托相关机构为其审批提供的技术，纳入行政审批程序，一律由审批部门委托开展，服务费用一律由审批部门支付并纳入部门预算，不得增加或变相增加申请人的义务。审批局成立之初，局领导就开始考虑规范专家评审工作，由于涉及化工、防洪、矿山等特殊行业，工作上是边自己组织边稳步推进。经咨询多地先进经验做法，和我局审批科室充分讨论，四易其稿，制定了招标评审中介机构磋商文件，经局班子会议研究，报市财政局同意，2018年4月28日采取公开竞争磋商的方式，从近20家咨询机构中选取了2个标段的7家专业咨询机构入围。5月份开始，我局的项目节能、县乡道设计、防洪评价、危化品建设项目条件审查等10类专家评审事项全部由第三方评审机构组织，这7家机构按照入围顺序排序，按序轮流选取，既防止了价格垄断又避免了恶意低价竞争。专家评审工作逐步开始规范化。
四、坚持提质提效，提升勘验工作美誉度
探索多勘合一，提高办事效率。对加油站原址改建竣工验收、更换危险化学品经营许可证两个事项设计的勘验环节进行合并，民办非企业设立与教育机构、培训学校的设立多勘合一，踏勘一次，一表多用，得到了办事群众的好评。
变条块勘验为按照区域打包勘验，提高办事效率。原来出现场，一组只看一类事项，比如几个县的七八个加油站一天看完。变革后，按照区域出现场，一天就看一个县的所有学校、医院、加油站的现场，大大缩短了跑路时间，提高了工作效率。
一、扎实抓好常规管理，建设稳定和谐的校风学风；
1、抓好学前集训，做好各年级学生的适应性工作；
学期前，学校根据不同年级特点，分级组织了学前培训，其中有：一二年级的一日常规训练、七年级的适应性培训、八年级的住宿生心理培训、以及与新黄埔军校组织的三至九年级的军事训练。特别这次军事训练，历时四天，并且新增加了高年级的军体拳、住宿生的宿舍内务训练以及消防地震演练，学生不仅在训练中锻炼了体魄、锻炼了意志，还在其中学习到了一些生活和安全知识。扎实有效的学前培训，为新学期顺利开展学校各项工作做了很好的铺垫。
2、加强学生管理队伍建设，建立一支高效率、高度责任感的监督管理队伍；
上学年的学生会是第一届学生民选的代表，其崇高的威信和高度的责任感仍然让我们的历历在目。本学期学校更加深入开展“自主管理”的研究，而这种研究是否有效、是否扎实很大程度上就体现在学校学生会的建设和管理上。德育处认真有序的组织开展了第二届学生自主管理委员会的成立和管理工作，通过报名、竞选、演讲、聘任、培训等程序，建立了一支在学生中有德、有才、有效的队伍。本学期在很大程度上正是他们强有力的监督和管理，学校的各项活动和评比才得以顺利开展，校风学风才得以稳定。
3、以文明班评比为基础，扎实稳固开展班级评价，促进班级管理；以学生德育量化考核为基础，开展学生评价，鼓励先进，激励后进；
在学校一日常规管理上，学校仍然以文明班的评比作为评价机制。通过从早到晚的，从课堂到课外，从教室到宿舍的严格监督和细致的评价，以每周为单位评出三星、四星、五星文明班，并在升旗仪式上进行颁奖，此举很大程度上调动了班主任积极性，促进了班级管理，有效及时地控制了极少数不文明的现象。另外，根据学校的评价制度，以文明班评比和班级活动的开展为基础，学期末评出“学期先进班”和“学期文明班”，这也调动了班级参与学校活动的积极性，提高了每项活动参与度和学生的普及性。
在学生评价方面，各班以学校的《德育考核量化制度》为基础，根据本班实际，制定出本班的评价体系，建立班级管理制度。班级根据学生的每日表现、每时段的表现，评出相应分数，最后总结出每周的德育等级、学期末再评出操行等级，奖励先进，激励后进。
文明班的评比和学生德育量化是学校最基础的德育工作。本学期，正是这两项工作的扎实开展，才在班级管理中形成多周五星、长期稳定的局面，才在学生管理中形成先进后进齐奋进的一种学习风气。
4、开展德育常规工作周总结、周汇报制度，做到常总结、有商讨、常反思、有进步；
在本学期学生会常规工作中改革的一大亮点，就是实行工作周周清的制度。学生会是学校德育监督工作的最前线，他们的目光看到的是最真实的。每周末，由学生会各部的部长进行汇报，总结出自己部门的得失，找出问题，并形成总结。在下周周一再举行碰头会，商讨应该加强的地方，并布置相应工作。这一做法让学校、班级中出现的问题及时得到发现和纠正，并且在过程中学生会进行了自身的工作反思，在反思中不断完善自我。
二、深入开展“自主管理”校本课题研究，促进学生全方位素质的提高和教师专业化成长；
本学期，在学校领导的大力支持和具有前瞻性的指导下，我们在全校铺开了“自主管理”班级建设的研究。在整个学期的学习研究过程中，我们看到学生在成长、教师在成长、学校在成长。下面简单回顾我们的工作历程：
1、完善制度，提高班级的可操作性和学生的参与积极性；
上学期末，德育处就“自主管理”研究过程中的得与失进行了总结，其中关于文明班中“加星”与“降星”的规定这一条进行了充分的肯定。所以在本学期初，经过德育处几位领导和部分班主任的商量确定，将其中“加星”、“降星”结合一日常规中常见问题，比如仪容仪表、课前准备、课间纪律等，形成条文，定为制度。从整个学期看，班主任因为制度的修订，更加易与班级管理的操作，更加易于学生的评价；学校常规管理中的常见问题也得到比较大的改善；学生参与的积极性得到了提高。
2、进行班主任主题工作汇报，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛围；
从学期初的班主任培训，到学期末的班主任工作总结，本学期举行了关于“自主管理”的主题性工作研究汇报共五次。我们本着有序、有效的原则踏实开展每一次的汇报工作。从方案的研讨、制度的学习、工作的培训等基本的工作上升到经验的交流、文化的建设、德育论坛等有深度的研究，我们都做的很认真，很实在。特别是在11月份的德育论坛上，我们邀请到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟学校的领导老师相互学习、共商良计。论坛上，李云辉、冯建珍、王韵、关兆忠等老师的经验介绍给了我们很多的启示，特别是邓苗莆老师的经典名句“如果我们不能让学生变的优秀，那就让我们把他变的快乐吧”更是激起与会者的共鸣。
3、落实学生干部的层级培训，让“自主管理”有人才的保证；
自主管理是要让学生在学校、班级有主人翁的意识，自动自觉的去做好自己的份内之事。但这必须要有“知道做什么”和“知道怎么做”为保证。开学初，学校在完善制度和成立好学生会后，至上而下有序开展校级、班级的干部培训。据不完全统计，本学期学校对学生会干部的培训共有21次，学生会各部自身组织的培训有20多次，学生会干部对班级干部的培训有10多次，估计参与培训的共有700多人次。其中，在我校与樵北中学学生会联合举办的“国庆秋令营”活动中，我们学生会干部出众的胆量，能言善道的口才得到了樵北中学的领导和我校张校长的肯定。正是有这样一个得力团结的团队，才给了我们以希望和信心。
三、成功组织开展第五届体艺节，打造西岸学校、社会一体化的精神文化；
12月13日的开幕式和文艺晚会，将体艺节一系列活动掀向，也标志着我们我校第五届的成功举办。本届体艺节得到了领导、社会、家长、老师、学生的一致肯定，它是近几年来最成功的一届体艺节、也是我校今年教育教学的一次成果展示。在西岸人民的心中，学校的体艺节已经逐渐成为了西岸人自己组织、自己参与、自己创办的唯一值得骄傲的文艺盛会。今年的体艺节更是如此，因为它与往年比，的确与众不同。首先，历时长，项目多，参与面广。从开学初的班歌班徽展示、师生才艺展示、班级足球赛、师生卡拉OK比赛，到后来的师生书画展、师生运动会、文艺晚会等共计有11个大项，参与人数超过一万人次。其次，本次体艺节不仅是一次体育与艺术的盛会，更是一次文化的盛会，是全校师生的一道丰盛的文化大餐。其中的班徽班歌的设计，体现了我们师生对班级的理解；才艺的展示，更是凝聚了我们的师生智慧和心血。再次，本次体艺节所有项目都得到了各部门的积极配合。如此大的工程，几乎是无一错漏的完成，这需要我们全体师生多么密切的配合、多么细心的布置。
四、加强团队建设，以先进引领学习工作研究风潮；
1、加强团队建设，建立一支先进的学生干部队伍；
第二届学生会的成立，也完成了本学期团委的换届，成立了以刘结仪同学为代表的新一届团委领导。本届队伍威信高、素质高、责任心强，在学生是先进的代表。
2、加强团委常规管理，促进基层团支部的建设；
学校团委会在学期初商讨和完善了常规管理制度、基层团支部评价制度，并根据制度加强了日常的监督和检查，比如：活动参与人数、团徽佩带情况、会议记录、团费交纳情况等等。严格的检查监督，促进了团支部的建设，也促进了团员本身的不断自我检查、自我教育。
3、充分利用宣传阵地，加强宣传优势；
本学期，根据“五四”红旗团委标准，在校领导的大力支持下，团委室完成了搬迁工作。目前的团委室是一个标准团委，新设置了书柜、新购置了电脑，新增添了喷画，给了团委和学生会一个舒适的办公环境。
另外，团委还征订了《中国青年报》、《中国共青团》、《生力军》、《黄金时代》等青年报刊杂志，并组织学生会成员定期阅读，写心得体会。学校团委室还将这些杂志分到各班，让更多同学能读到，吸收更多的先进思想和理论。
4、多渠道组织活动，让活动成为交流、学习、提升的平台；
活动是共青团的生命。本学期，团委、少先队组织的活动是近年最多的，自身组织的、与德育处联合组织的、与工会联合组织的，几乎贯穿了整个学期。师生在活动中都有了展示的机会、有了学习的平台。
五、建设和谐活力的校园文化氛围，构造有文化、有品位的学习、研究环境；
1、配合上级精神，建设有学校特色的校园文化；
在9月份，学校成立以张校长为组长的宣传小组，根据学校的特色和校园布置，结合上级精神，重新设计学校的整体校园文化布局。宣传小组收集并整理出版了共17块宣传画，合理分布于学校走廊、功能室、校门口等地；收集并设计了共近60条标语张贴于各教室和功能室，让学校处处有文化，字字见真章。校报《银溪》，更是体现了西岸地域风情、学校文化特色、学校教育教学成果。在11月份，学校顺利通过了上级的规范化学校和校园文化的检查验收，并受到一致好评。
2、成立“绿韵”文学社，让学生有一份属于自己的；
在本学期的学生会部门设计中，我们设立了“绿韵”文学社，并在学生会选举中，推荐八年级（2）班的刘锡扬同学担任社长。文学社的成立，给了学生一个自由发表自己习作的地方，也给了学生一个交流的平台。在本学期，在语文科组老师的协助下，文学社组织了暑假读书心得、环保征文、优秀习作等几次征文评选。在12月，文学社整理出版了第一份报纸《绿韵》。
3、办一份班主任需要的校本杂志——西岸学校《德育参考》。
在上学期，深圳滨海中学学习回来，就已思考过，我们可否办一份适合我们班主任阅读的杂志。现在的报刊杂志太多，真正属于我们班主任的时间又太少，结合我们学校研究的德育主题，于是我们办起了西岸学校的《德育参考》。德育处选登了优秀的班级管理文章，优秀的我校班主任的经验介绍，让《德育参考》成为我们交流、学习的一个永不关闭的媒介。
4、充分利用区、镇德育交流媒体，加大学校宣传力度，增加与兄弟学校交流的机会；
德育处充分利用区德育网站、镇德育交流的主要媒介《团队月志》，定期学校新闻和活动简介，在网上与其他兄弟学校交换意见，相互学习。
六、工作反思
1、校本德育研究课题还应该更有深度、更有广度，但受到资源和人手方面的制约，这是一大矛盾和难题。反思：可否将资源重组优化、将研究课题目标放小、角度放细，从而缩小之间的矛盾。
一、德、能、勤、绩、廉情况：
(一)、学年办学目标和任务达成情况
1、积极倡导民主当家，谋划办学愿景，寻求内涵发展
(1)、引领全校师生共同制定了“上xx学新三年发展规划”和“中长期发展规划”，确立区级重点课题，构建了上虹新一轮发展愿景，引领学校内涵发展。为项目化推进办学各项工作，也为办学规划实施寻求科研支撑，作为校长领衔申报了区级重点课题《构建初中学校内涵发展“绿色--长效”机制的实践研究》，本课题试通过学校“绿色发展”机制的构建，以形成学校“绿色环境”、“绿色管理”、“绿色师资”、“绿色教学”和“绿色德育”，从而实现学校、教师、学生三者共同可持续发展。
(2)、积极梳理，科学定位，创新实践，寻求超越。上半年的办学水平综合督导，是对xx中学前五年办学的大检阅，站在全新的起点，我和管理团队、教师共同研究，基本确立了以“创新教育”为办学特色，以教师队伍成长为突破，以新基础教育理念为引领，以打造和谐幸福校园为载体，以创建新优质学校为目标的办学策略，具体规划正在积极酝酿之中。述职报告范文
2、加强队伍管理，关注教师专业成长，不断提升办学软实力
(1)、加强教育教学研究，提升整体科研水平。根据学校教师队伍专业发展现状，制定学校教科研发展规划，成立校教科研中心组，通过“课题研讨”、“实践研究”、“校本研修”等方式将教师专业发展工作项目化、课题化。两年来，上虹有多名教师在区教科研论文评比和区大、小课题研究中立项并获一、二等奖。本学期，xx共有十多名教师申报的区级大、小课题已立项。
(2)、搭建展能舞台，关注梯队培养。继续以学科组为主阵地，深入开展基于课堂的校本研训活动。针对教师不同年龄和学科特点，多角度推出有利于教师专业成长的发展项目，如骨干教师教学展示、教师命题能力指导研究及评比、教育教学课题研究、年级学情研讨、学校德育论坛、教研沙龙活动等。积极推选青年班主任和骨干教师参加区级班主任和名师工作室的培训，实现了教师专业成长。另外，定期聘华师大金中明教授开展“教师专业发展”系列讲座，提升了教师的专业境界。
3、整合德育资源，拓展育人空间，打造德育亮点
(1)、充分挖掘教育资源，弘扬民族精神教育，完善“两纲”教育课程体系，推进未成年人思想道德建设。学校充分利用节日、纪念日，开展形式多样、行之有效的主题教育活动，营造民族精神教育氛围，丰富学生校园文化生活，提高学生思想道德水平。述职报告范文
(2)、以心理健康教育和青春期教育为载体，积极开展生命教育活动。上虹作为“区心理健康教育优秀学校”，坚持将心理健康教育作为德育主阵地，继续在初一年级开设心理拓展课程，设立“班级心理委员”工作制;编写《于无声处调心法》校本教材，并在中预、初一年级使用。制定学校心理健康教育三年规划，确立《构建“网式”学校心理健康教育之学困生教育》重点发展项目，顺利通过“区心理健康教育实验校”的评估。学校积极推进青春期科研工作，年内承办市区级青春期教学研讨展示活动，并在区域内形成示范辐射效应。
4、加强课程管理，优化课堂教学，提高教学质量
(1)、加大课程管理，规范课程运行。将课程的开发与研究纳入新三年发展规划，将课程建设列入教学工作和教研组建设的重点，成立探究型学科教研组，确保学校对课程的领导力和教学各层面对课程的执行力。机器人、足球、管乐、日语等特色校本课程已经形成。如期开幕的校园科技、艺术、体育节已成为亮丽的文化名片，阳光体育运动已是幸福校园创建的重要组成。实践体验类课程的开设有力推进了xx校园文化建设，四大文化主题节日已成为展现xx师生风采的亮丽名片。
(2)、聚焦有效教学，实现减负增效。继续优化教学五环节，提高教学效益，将智慧教学落到实处。开展学生作息时间、作业量、课堂教学满意度等调查，及时反馈信息，落实措施，实现“减负增效”，各科成绩稳中有进，初三中考进步显著，其中数学均分跻身区前十行列。
一、构建家长课程，聆听窗外的声音
1.“请进来”――家长进课堂，举行专题报告会
在学校的引领下，在家委会的组织下，我校许多家长发挥自己的专业特长，主动走进课堂给学生授课。这些活动，让学生学到了许多的课外知识，聆听到了窗外的声音，培养了学生的感恩与责任意识。除了进班级讲课，许多家长还积极来学校参加专题报告会。
2.“走出去”――组织学生参加校外综合实践活动，开阔学生视野
学校许多班级在家委会的发动下，利用双休日组织学生开展校外综合实践活动。带领学生走进工厂企业，让学生接近普通劳动者，体会创业的伟大与光荣；组织学生参加“齐鲁晚报营销小明星”活动，义卖报纸，捐献给福利机构或贫困学生；带领学生情暖福利院、特殊教育学校、偏远山区小学，关爱残疾人员、留守儿童和困难学生，进行爱心培养；组织学生参观市消防教育培训基地、市气象局、公安局110指挥中心等。这些活动，丰富了学生的视野，提高了学生的综合实践能力。
二、开展亲子活动，形成和谐的亲子关系
1.亲子护学
为了更好地保障学生的入学放学安全，在学校家委会的精心组织下，学校积极开展“平安建设志愿者家长护卫队”活动，各班家长轮流执勤，每班一天，每天不少于10人，为学生的入学放学安全提供了保障。
2.亲子植树
学校家委会组织首届学生、家长开展种植纪念树、亲子树活动。亲子植树活动不仅使学生明白了植树造林、美化校园的重要意义，还使学生体验到劳动的光荣和合作的快乐，同时密切了亲子关系，进一步促进了家校牵手共建活动的开展。
三、开展双向活动，共同促进发展
1.邀请专家，加强指导，促进发展
为提升家长的育人理念和教育技能，学校经常举办家庭教育报告会，加强对家长的指导，提升家长的素养。如邀请“知心姐姐”心理健康教育报告团来我校，国家二级心理咨询师朱虹老师为全校一千多名学生家长做了“关注孩子心灵健康”的专题报告，让家长接受了最新的家庭教育理念，学到了为人父母的科学方法、正确方式；邀请无锡市教育专家做了关于儿童注意力培养的专题报告，针对当前学生注意力的特点进行了细致而深刻的阐释，给与会家长很大的启发，为家长提供了有效的施教方法；邀请华夏文化研究中心的专家做“给孩子成长的力量”的专题报告等等。
2.家长督学，保障家长对学校的评议决策权和知情参与权
每学期，学校都利用家长会或家委会会议开展家长问卷调查工作。问卷的内容主要涉及学校管理的亮点、不足，如“您有什么好的建议”等，使学校及时掌握家长对学校的综合评价，采纳其合理化建议。在每学期的教师教育教学评价中，也通过家委会家长的评价评出学生“最喜欢的老师”。在“教学开放周”，家长拿着“听课凳”，走进教室，观摩教学，参观校园文化建设，听评学校工作汇报。每年的庆六一联欢会、元旦联欢晚会都有家长委员会委员和学生同欢。学校的每一个教育细节，每一处角落都经受着家长的检阅。
四、来自社会上的效果反馈
1.学生方面
家委会组织的各项活动，学生都非常喜欢，有的学生用文字记录下了他们的感受：“这个学期我们请来了叔叔阿姨给我们上队会课，这些叔叔阿姨有警察、医生，还有公路局、气象局的专家，在这些精彩的队会课上，我学会了通过观察天上的云彩来识别天气，了解了很多的公路知识，也认识了好多的细菌，我知道该怎样预防疾病、怎样防范小偷，这些都是语文老师、数学老师从没教过的啊！叔叔阿姨讲得都很生动，我非常愿意听，我多么盼望有更多的叔叔阿姨来给我们上这样的课啊！”
2.家长方面
学生受益的同时，很多家长也受益颇多。每位学生与家长的收获自不必多言，看看学生的成长与进步我由衷地感到欣慰。活动的开展，让学生家长轮流走进自家孩子的课堂，拉近了家长与学生和教师的距离，密切了家校联系，对打造和培育健康的家校沟通与合作提供了一种良好的可借鉴的平台与有效的育学方式。
