第一书记工作总结赏析八篇

序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的第一书记工作总结样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。

第1篇

去年3月，我受组织选派到本村担任第一书记。自驻村工作以来，我牢记“抓党建、促脱贫”的责任和使命，在全面摸排掌握村情的基础上，从加强党的基层组织建设、指导全村增加村集体经济收入入手，积极投身到驻村帮扶工作中，为帮助村民们脱贫致富而努力奔走。

一、勤走访、深调研，理清发展思路

驻村后，我没有着急“跟风”盲目上项目，经过近一个月的深入走访调研，掌握了全村的基本情况以后，争取上级扶贫资金300余万元，结合本村实际建成芦笋产业园一处。

二、抓班子、带队伍，筑牢党建基础

俗话说得好，火车跑得快，全靠车头带，建立一个好的村两委班子，对全村的发展是至关重要的。驻村后我主要是强抓队伍建设，搞好村两委之间的团结与稳定

三、解民忧、办实事，丰富文化生活

我认真学习省、市、县扶贫政策及有关文件，熟悉扶贫精神，用足用好优惠政策，结合街道扶贫思路，跟村两委决定发挥我们的种植优势，打造芦笋品牌。

第2篇

一、驻村工作目标：按照统一规划、统筹资源、集中投入、分批推进的原则，计划用三年的时间在斗华村委会实施以党建工程、保水工程、畅通工程、生态工程和社会工程为主要内容的"五项工程".

二、驻村工作保障：一是加强组织领导；二是实行包联制度；三是营造帮扶氛围。

三、驻村工作进展：在县委、县政府，县级相关单位，镇党委、镇政府和新农队的指导帮助下，赢得了斗华村党总支"一班人"的大力支持，既定的驻村工作目标逐项顺利推进。

（一）党建工程。一是制定了《县委办公室党支部与斗华村党总支开展"帮扶联创"活动实施方案》；二是成立"帮扶联创"活动领导小组，负责"帮扶联创"具体工作；三是县委常委、县委办公室主任罗富生和县委办公室常务副主任梁启昌亲自到斗华村委会讲党课；四是县委办公室在资金及物资上给予力所能及的支持，帮助协调抗旱应急资金30000元，安排工作经费8000元，配备笔记本电脑、打印机，购买床架、被褥等生活用品，为驻村工作提供必要保障。

（二）保水工程。一是有498位社会各界爱心人士捐款338134元修复大冲坝，4月20日破土动工，6月底完工，可以蓄水4,5万立方米；二是投资113万元对老熊箐小（二）型水库进行除险加固，5月13日破土动工，计划10月底完工；投资87万元对迤河小（二）型水库进行除险加固，5月15日破土动工，计划10月底完工；三是新修20 立方米的小水窖 100个，已浇灌55个。

（三）畅通工程。一是每公里投资60万元，从二街至代家、吴家（后河段）公路主干道路面硬化工程3月30日开工，5月22日全部完工，等待验收；二是二街至斗华公路主干道路面硬化后保边基本完成。

第3篇

一、基本情况

综合执法局结对帮扶洛水镇洛城村，全村辖13个村民小组数、总人口2853人，全村有党小组13个、党员115人。2014年全村确认建档立卡贫困户101户186人，2017年通过全面精准核查后，全村共有建档立卡贫困户94户160人，其中2014年脱贫32户67人，2015年脱贫21户33人，2016年脱贫26户39人，2017年脱贫13户17人，2018年脱贫2户4人。截止2018年11月，洛城村贫困户已全面实现脱贫。2019年动态调整后洛城村还有建档立卡贫困户92户156人。

综合执法局副局长杨政具体负责洛城村结对帮扶工作，城监大队、园林所、市政所三个部门的帮扶责任人结对帮扶洛城村贫困户，其中城监大队51人，结对帮扶65户；园林所6人，结对帮扶11户；市政所11人，结对帮扶16户。

二、工作完成情况

1、按照市委、政府的要求，定期进村入户，第一书记真实掌握扶贫对象的生产生活状况，精准反馈扶贫对象信息，制定调整完善帮扶措施，实施帮扶行动。

2、常态化的落实帮扶责任人每月走访贫困户，及时了解贫困户的个性需求，因户施册的针对性制定出相应的帮扶措施。要做到“真扶贫，扶真贫”，不搞形式、不走过场。要求帮扶责任人坚持“进家门、见本人、问实情、常联系”，确保做到帮扶责任人对贫困户的基本情况、致贫原因、帮扶措施、家庭收入、联系电话“五个清楚”，贫困户对帮扶干部基本情况、帮扶工作开展情况、联系电话“三个清楚”，确保帮扶责任人结对帮扶工作有序开展。

3、根据贫困户实际情况，积极为有劳动力适合种植、养殖业发展的贫困户解决部分化肥等生产资料，给部分贫困户户种植优良品种大蒜、选送禽苗等，帮助发展洛水特色优势产业，帮助贫困户脱贫致富。

4、积极为有劳力的贫困户，联系介绍安置从事力所能及的就业岗位。计划利用我单位空余临工岗位为有意愿劳动力的贫困户提供工作机会，增加贫困户家庭收入。

5、改善环境卫生，增添部分环卫设施，结合环境整治、给村部和各组集中点配送垃圾桶20个，争取城乡环境治理经费，改善群众居住环境卫生。

6、对丧失劳动力、无法通过产业帮扶和就业实现脱贫的特殊困难家庭，要主动上门看望、慰问，协助镇、村完善落实最低生活保障，通过给予一定的经济救济进行扶贫；主动协调相关部门或其他方式进行帮扶资助，力争取得实效。

7、对患有重大疾病、身体残疾、精神残障等特殊困难群众提高社会救助、医疗保障水平，采取特殊措施予以帮扶。落实好各级的惠民政策，让老百姓感受到党和政府的温暖。

8、搞好城乡党建结对共建工作，协助村党支部加强基层组织建设实施“三大工程”；协助“农民夜校”培训和“四好村”建设工作。

9、定期开展好走访慰问工作，开展关爱留守儿童活动，开展“全国助残日”活动，开展慰问贫困党员活动等。

10、对前期已脱贫的贫困户，要持续“输血”，建立“回头看”工作机制，“扶上马、送一程”，做到脱贫不脱帮扶、不脱政策。

（五）存在的问题及下一步工作打算

通过自查自纠和上级的检查，综合执法局结对帮扶洛城村的工作还存在一些问题和薄弱环节。一是驻村帮扶工作资料还需要进一步的规范。二是部分建档立卡贫困户的环境卫生有待进一步改善。三是部分帮扶责任人工作履职还有不积极、不到位的现象。四是对部分扶贫政策的落实还存在不到位的情况。

下一步，我们将按照市委、市政府的工作要求，狠抓落实，重点抓好以下几项工作：

（一）因户施策，增强脱贫效果。对贫困户实行分类帮扶，选择有潜在发展能力的贫困户实施产业扶贫，通过技能培训，政策扶持，能人带动等组合手段，编制产业脱贫发展规划，因户因人扶持发展脱贫产业，扶持贫困户宜养则养，宜种则种，促进产业脱贫。对老弱病残、缺乏劳动力的贫困户，充分调动帮扶责任人的工作积极性，关心他们的生活和健康。

（二）强化宣传，切实落实脱贫攻坚各项政策。强化各类政策宣传引领，切实将精准扶贫政策原汁原味地宣传到群众当中去、落实到贫困户中去。进一步加大对贫困户直接受益的教育扶贫、医疗救助、低保“兜底”等扶贫开发政策的宣传力度，使扶贫政策家喻户晓、深入人心。

第4篇

一、政治思想方面

作为一名普通的教师，我热爱党、热爱社会主义、热爱人民，并把这种强烈的爱的情感融于所从事的事业。认真学习《教师法》和中小学教师职业道德规范等有关法律，严格地约束自己的言行。认真学习并领会“三个代表”和十六大的重要思想，正确执行党的教育方针及有关教育法规，做到依法执教，服从组织的领导，特别是学校组织的政治学习，我不仅能做到积极参加，并且能认真做好笔记，将自己的思想牢牢地和党的方针保持一致。以契而不舍的态度求实进取，不断地完善自我。在实际工作中在商品经济社会的浪潮中能始终坚贞如一。重敬业轻拜金；重奉献轻计较；重育人轻索取；时时刻刻把党和人民的利益放在首位。

二、教学工作方面。

在教学工作中，能时刻以党员的标准严格要求自己，脚踏实地，事事做好，努力发挥党员的先锋带头作用。本年度我能坚决执行我校有关教育教学的各项方针和政策，扎扎实实地做好新教材的教学工作，从制定教学计划入手，我认真钻研新课程标准及教材，体会新的理念学习新的教学方法，探索新的教学方法。抓好每一项教学常规，备课时能根据学生的年龄特点图文并貌。采取电脑备课，注意在教研时间与本组教师交流自己的设计，改进教案的设计，能充分使用现化教学设备上好每一堂课，在自己的课堂教学中能将《新课程标准》的理念渗透课堂教学中，在教学中如何张扬学生的主体意识，注意让生对知识求同的同时对知识更要求异。本学期为了养成良好的学习习惯，版权所有，全国公务员共同的天地!加强对学生作业的检查，课堂作业要求不拖拉争取课堂上作完并订正，家庭作业方面指定了严格的计划，指定了“我是小蜜蜂”的作业检查表由小组长把住第一关，这样不仅有助于学生养成良好的习惯更提高了小干部的能力。作业批改我仍然坚持红星和笑脸的评价方式，在哭脸和笑脸之间我和孩子间的感情加深了。无论是课堂作业还是家庭作业我都能做到心中有数。

认真参加学校的每一项活动，积极参加本年度的评优课活动，在进校教研员的评课中我对自己的业务水平有了更深一步的认识。认真完成学校的每一项任务，细心留心教学中的点点滴滴并记录下来写成教学札记。抓紧有限的时间提高后进生的学习效率，帮助他们养成良好的学习习惯。做好教学工作的同时，作为科技辅导员利用业余时间上网查资料作成课件在校科技组中开展活动，我校科技活动开展的有声有色，得到了市区科协领导的好评。本年度，有1名学生获市科技知识竞赛二等奖，3人获三等奖，2人获优秀奖。科技创新大赛我校成绩优异，我指导的科技活动《科技总动员》获省市一等奖，我辅导的学生作品《我想要的椅子》和《音乐与植物》分别获市三等奖。

三、业务学习方面。

作为教师我们需要不断的学习，所以我对自己的业务学习紧抓不放，积极订阅各种报刊了解学科新动态，提高自己的业务水平。利用网络开阔自己的视野，为自己驻入新的血液。2007年6月，结束了为期3年的英语本科学习，撰写的英语论文《chinesetermsofaddress》（中国的称呼语）得到了导师的好评。积极总结教学经验撰写论文。为了做一个称职的科技辅导员，我大量阅读有关科技方面的书籍，通过网络了解动物、植物等方面的知识。通过有效途径，向学生介绍科技知识，发展学生科学品质，树立科学的精神。

四、存在问题。

教学设计方面更要求新，课堂组织能力尚显得不够成熟，缺乏“运筹帷幄”，“决胜千里”的总体调控能力，主要是由于阅历尚浅，经验不足。今后需要多学习老教师的经验，同时在教育教学中自己更要多留心。继续克服自己的急躁心理，调整情绪，耐心教育学生。

五、改进措施和设想。

第5篇

上半年完成主要事情：特设专业数据科学与大数据工程，调研申报，成功推选到重庆市教委进行审核；中兴平台和曙光平台调研，建设和采购；曙光大数据学院招生、培养方案制定；绩效方案制定全票通过；重庆市儿童大数据工程实验室的成功申报，重庆市交互式电子教育工程中心的建设，两个学校校级平台建设，年度考核一个优秀，一个良好；就业顺利推进，初次就业率达到95%；二级学院的机构改革

数学与信息工程学院2016-2017学年度第二学期以全面落实学校“十三五规划”为统领，教学工作上强化技术技能转型，专业建设上深化产教融合，平台打造上竭力再上台阶，党建工作上力求务实创新，学生管理上凸显专业特色。常规管理不松懈，开拓创新谋发展，全院合力共进，全面推进各项工作，顺利完成了本学期的各项计划，现总结汇报如下：

一、以提高教学质量为目标，狠抓教学常规管理

本年度教学常规管理我们通过提高服务意识，加强过程管理，完善教学评价，规范教师教学行为，优化学生学习方式，调动师生积极性，做到了师生和谐，共同发展。

1. 日常管理

本学期进一步规范日常教学管理，明确了教学秘书的分工和职责，做好教务管理工作，提高为教师和学生服务的意识和水平；充分发挥教研室主任的主动性和积极性，强化了对教师的备课、上课、作业批改、学生辅导、期末考核的过程管理；制定了教师教学工作规范和教师教书育人要求，规范教师的教学行为；顺利完成了本学期教师的教学质量评价工作；认真开展了半期学生座谈会，深入了解学生实际情况，改进日常教学管理，使教师的教学具有针对性；认真开展期初、期中、期末的常规教学检查和教学材料归档，为教学工作量化考核和本科水平评估做好相关材料的准备。

2. 教研活动

为了进一步加强教学研究，提高教学水平，本学期从一开始就对教研室提出了新要求，根据教学管理和考核的要求，各教研室认真撰写教研活动计划，通过组织开展示范课和公开课等多种活动方式，以抓两头促中间的办法，促进我院教师教学水平的整体提高。为了能尽快提升青年教师的教学规范和教学技能，共组织了9次教师公开课，其中观摩了资深教师蔡银英的《概率论与数理统计》、陈宇的《大学计算机基础》等的示范课程，普遍反映受益匪浅。

3. 教学评估准备

根据评估要求，完成了毕业论文的指导、答辩和相关存档材料的核查工作；以及毕业生顶岗实习的指导、成绩登载、存档工作。

二、 创新培养模式，修订2017级各专业人才培养方案

根据学校提出的“120+”人才培养方案要求，对2017级的人才培养方案做了相应的修改；补充完善了中兴两个校企合作专业的人才培养方案；沟通、调整了与中科曙光合作办学的信息与计算科学专业人才培养方案，以适应社会对人才的需求。

三、 按照“专业+特长”，认真做好2015级专业分流

根据技术技能型人才培养改革试点方案，根据岗位需求，按照“专长+特长”和一条技术主线的办学理念，对2015级485名学生根据“专长+特长”进行专业学习分流，计算机科学与技术专业204名学生，分成java开发和.net开发两个专长方向，物联网工程专业129名学生分成系统设计与开发和系统应用两个方向，数学与应用数学专业152名学生分成应用数学和金融两个专长方向。同时，计算机相关专业的每个学生在四个特长模块中选择一个模块进行学习，数学与应用数学专业的每个学生在两个特长模块中选一个模块进行学习，以满足学生的兴趣和适应学生的就业需求。

四、 以能力为导向，进一步推进课程改革

按照“点上突破，面上构建，分步推进，稳步实施”的推进策略，以学生为本，以能力为导向，全面推行推进课程建设与改革。按照电子信息和金融发展要求，结合我学院技术技能转型方案，大力推进课程结构与岗位（群）对接，课程标准与岗位能力对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，缩短人才培养与社会需求的距离。

在建设课程群的基础上，以能力为导向，进一步推进专业核心能力课的改革。改变传统教学模式，积极引入包括Moocs、翻转课堂、微案例、任务驱动、项目驱动、案例驱动等教学方法，本学期有《高等数学》、《测试技术》等两门课程申报了精品在线开放课程。

五、 围绕学生能力培养，开展深层次校企合作

与企业合作，构建企业真实工作环境，完善实践教学环节。在巩固现有校外实训基地的基础上，扩大校外实训基地的数量，以保证学生工学交替及生产实习、顶岗实习的全面落实。2017年，与中科曙光合作达成协议成立中科曙光大数据学院，成果申报了数学与信息科学专业，首届计划各招收87名学生进行深度的校企合作，增加了我系人才培养的模式，提高了我学院的办学实力和条件。

以学生专业核心能力和岗位能力需求为驱动，引进企业真实项目，开展岗位工程实训。本学期，共实施不同项目的实训11个，分成33个班进行，惠及各级各专业学生共计1600余人，与我院有校企合作关系的4家企业参与了本期项目实训。计算机类专业的项目实训教师全都是来自校企合作企业的技术精英。

六、 进一步思考和需要加强的工作

1、根据人才培养方案，补充修订完善校内其他院系的归口课程教学大纲；

2、由于换届和教学秘书交接，教学常规管理还需进一步落实，比如考试安排更清晰准确，材料整理如何优化工作安排等；

第6篇

这个学期是一个崭新的开始，伴随我们多年可圈可点的生本教材与我们告别，迎来了比较系统的人教版教材，感觉踏实了，也感觉有点不舍，对于学生来说都应该是个好的开端。

前事不忘后事之师，前人走过的路有迹可寻，因此，在本学期里我争取每一次学习的机会，去各位同事和同行的示范课中取经，去别人的长处补自己的不足所以必须在前辈走过的路上开拓进取，有所取有所弃。

有机会参与听课、评课，学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 真的要谢谢他们！在本学期开展的一人两上同一课得活动中，有幸代表低年级备课组出课，在此活动中我得到很多的锻炼，让我成长了。活动前后我更加感觉我们数学科组是个很有灵气的团体。

上一学年我还会质疑：“以生为本，充分尊重学生，把学习交回给学生自己。但是真的放心让学生自己学吗？”这个学期我的心就不再闹矛盾了，既然选择了、决定了就全身心投入，以百分百的努力去做好，为孩子的心智健康发展而努力。不过这个学期就不一样了，我们把相处多年的生本教材光荣隐退了，接位的是人教版教材，因此我要把脑袋中的资料更新一番了。这个学期里，多次外出学习，在人教的课堂里，我看到了不一样的课堂，看到了很多新鲜的事物。同时我发现了自己有点进步了，以前我就会注意听人家的大方面，现在去听课我就注意学生的细节，从小节上下工夫。以小治大，从点点滴滴出发，不可急于一时，一步一脚印地走好！

学习回来后，我都迫不及待地想也在自己的课堂上尝试尝试，但是，结果都在意料中了，很多因素，学生、环境、老师等等的问题，因此我也明白了真的急不了，我得在一步一步地来，欲速则不达。在下学期我也不能忘了这点，还得在平时抓好，一天一天地坚持。

自古有“不打无准备之战”、“知己知彼，百战百胜”，这就要求我们必须要备好课，备好学生的课，这才可以上“战场”。平时多花心思了解学生就是我的课间生活了。

在课堂，加强双基教学，发展智能。如我们在教学认数的同时，结合单位名称，坚持“说”的能力训练。还有在应用题教学的过程中就要求他们说说数量关系，从基本出发，弄清楚题意，弄清楚“知道什么和不知道什么（要求的是什么）”，并在教学看图写式时让学生学会说三句话，为应用题的学习打下基础。

运用多种教学手段，培养学生的学习兴趣。调动学生学习积极性，促使学生主动地学习，培养思维、提高能力，这是摆在每一个数学教师面前的重要任务。如何在课堂教学中培养学生的兴趣，发展学生思维，备课时就得用上如下方法：

1、在教学中，运用电脑课件、教具、学具，进行直观教学，提高学生学习兴趣，帮助学生理解和掌握知识。

2、创设情境，启发学生动脑筋想问题。

3、寓教学于愉快活动之中。如教授“长度单位”一课中，设计了测量自己的手长、身高、课桌高、床的长度等动手实践活动，让学生在通过动手操作的过程中掌握知识，发展思维，与生活相联系。

为提高学生们的计算速度能力，本学期我们学行了计算比赛和综合知识比赛，并评出一、二、三等奖，通过比赛，引起了学生对计算的重视，更重要的是也要把我全局。同时，教师在培养学生的计算速度，准确率方面也做了一定的工作，取得了一些成绩。

当然在实际工作中出现了不少问题，比如：

1、学生由于年龄小经常坐不住，上课的时候注意力较差。

2、其次，学生为了提高计算的速度，在书写这一方面显得过于潦草。

3、在做题方面，有的学生粗心大意，经常有漏题错题出现。

4、这一学期在培养学生的合作学习能力方面，做得还不够。

第7篇

某局关于包村工作总结

2017年4月份，根据市委和组织部的安排，我单位安排...同志到..镇..村担任第一书记，参与第四轮包村联户工作。两年来，局党组对该项工作高度重视，始终坚持把该项工作同业务工作同研究、同部署，高度重视，全力以赴。借助第一书记这个平台，努力把帮包村打造成服务三农的亮点村，新农村建设的示范村，乡村振兴的排头村。通过两年的努力，山西村村庄面貌发生了显著变化，干群关系融洽，人居环境明显改善，群众的满意度越来越高。主要工作和做法如下：

两年来，驻村的第一书记...同志先后走访党员26人，走访群众172户，基本见到了在家居住的每一户，每一名党员，摸透了村情民情，吃透了社情民意。发放调查问卷326份，召开党员群众代表参加的座谈会15个，组织外出参观学习5次，参加27人次，其中到..市以外1次。制定脱贫计划1个，三年发展规划1个，均提交局党组和村民代表议事会讨论通过。该村的4户精准识别贫困户共5人均已脱贫。两年来局领导班子先后有39人次到村调研，党组先后12次研究第一书记工作，单位直接投入帮扶资金85万元，其他渠道争取财政支持投入资金336万元。具体如下：2017年依托该村..山新建村民活动广场和小公园，投资20万元，栽植各类绿化树木410棵；道路硬化310米，投入14万元；安装太阳能路灯52盏，6.2万元；修缮村史馆投入4.8万元；大修村委办公室，新修村委大院，投入10万元。另外，争取市体育局0.5万元健身器材；争取矿坑恢复治理项目资金300万元用于..村..山治理；争取市水利局5.5万元用于打井。2018年8月争取上级财政专项资金30万元，水泥硬化村庄道路两条，650米。争取项目资金36万元，为该村在..镇..村承包土地，新建2个高标准冬暖式大棚，对外承包年可增加集体收入6万元。

另外，新发展党员1名，培养入党积极分子1人，培养后备干部1人，第一书记坚持参加该村的每一次支部生活日，带头参加各类学习活动。

两年的时间很快结束了，通过局党组及第一书记的不断努力，我们圆满完成了市委及组织部下达的包村任务。目前，村两委干部工作热情高涨，干劲十足，团结高效，群众威信高。村集体收入每年达到了6万元以上，保证了村集体正常运转。在今年以来..镇开展的人居环境整治、改厕等等工作中，山西村均走在了全镇前列。

第8篇

2019年是我县脱贫攻坚决战决胜实现“脱贫摘帽”之年。**镇扶贫工作在县委、县政府的正确领导和县扶贫办的具体指导、关心和支持下，按照县委、县政府总体工作部署规划，以稳定解决贫困群众脱贫问题、改变贫困村落后面貌为目标，突出抓好“三率一度”指标落实、“两不愁、三保障”质量提升、“十大扶贫工程”建设、乡风文明建设等工作，不断夯实脱贫基础，提升脱贫攻坚成效，确保在现行标准下，全面完成各项工作任务，现将半年的扶贫工作总结如下：

一、总体情况

**镇现有建档立卡贫困户955户3715 人（其中深度贫困户45户81人），共安排结对帮扶干部453人。2016年脱贫271户1009人，2017年脱贫162户660人，2018年脱贫119户530人,2019年预脱贫306户1243人。有“十三五”贫困村3个，分别为大庄塅村、三千塅村、荣春村，大庄塅村2016年出列，三千塅村和荣春村于2017年出列。无深度贫困村。

二、工作开展情况

1、科学动态管理，完善档案资料。我镇年初组织各村开展镇村户的基础资料核实完善，重点核查955户贫困户基本信息、致贫原因、脱贫需求、帮扶措施、走访记录、帮扶成效等资料，确保数据信息全面、准确，及时更新明白卡和系统数据，确保各项数据同步到位。

2、认真组织脱贫攻坚“回头看”。一是紧紧围绕村退出、户脱贫标准，组织对全镇贫困户开展大排查，对全镇11个村，955户贫困户进行回头看，2019年排查出需要房屋维修改造的有40户，没有电视机的59户，没有卫生厕的54户，没有衣柜的72户，没有厨房的66户，庭院整改的154户，改路的191户，并结合危房改造、村庄整治、交通、新农村建设、户容户貌对发现的问题及时整改。二是镇扶贫工作站组织扶贫专干对955户贫困户进行电话访谈，5月16日完成了对全镇贫困户“两不愁三保障”落实情况的调查，5月17日我镇立即召开了脱贫攻坚问题大排查大整改工作调度会，认真总结各村当前存在的问题，制定整改措施，确定整改责任人，限定整改时间，落实整改任务。

3、认真排查五类人员建立台账。对全镇所有行政村“五类人员”进行全面排查共计605户1733人，其中住危房户24户57人，未纳入建档立卡的低保户、残疾人户、老人户445户1152人。对这些人员建立了台帐，完善了相关佐证材料。

4、积极推动十大工程的落实。

（1）产业发展扶贫工程。一是产业直补申报。在4月8日制定了2018至2020年产业扶贫工作规划，并于4月11日启动了申报工作，在4月15日前完善16年至18年贫困户直补台账工作，5月15日前已申报油茶6.2万、蚕桑2万、茶叶0.85万元、畜牧业102.5万元、农业0.7万元、小作坊3个。二是产业示范建设。目前我镇已申报16个基地，其中蚕桑基地7个，白莲基地1个，茶叶基地1个，油茶基地6个，蔬菜基地1个，目前16个基地已基本建成，16个已经建立了利益联接机制。农业农村局杨爱卿主任4月份已到16个基地进行核实和指导，大部分基地有建立了合作社章程和财务制度，签订了帮扶协议，各项材料基本完善，截至目前为止已有9个基地通过验收。

（2）易地扶贫搬迁工程。2019年的易地搬迁户14户，10户正在装修，4户准备装修；同步搬迁6户23人，1户正在装修，2户准备装修，3户未装修。同时为提升后续扶持水平，在大寨田易地搬迁安置点引进扶贫车间一个（服装厂），预计可落实30余人就业，确保搬迁安置后稳定脱贫。

（3）危房改造扶贫工程。今年全面开展危旧房摸底排查，以“维修加固”和“拆旧建新”两种方式积极稳妥推进贫困户危旧房改造。2019年已核查贫困户危房改造53户，非贫困户危房改造已核查155户，目前有43户贫困户已开工建设，4户竣工，确保在9月前完成2019年的危旧房改造任务并搬迁入住，确保贫困户住房安全保障率达100%。

（4）就业扶贫工程。在村组设置了政策宣传栏，建档立卡户劳动力对就业扶贫政策的知晓率高，公益性岗位安置贫困劳动力79个，完成了安置任务；4月份对未外出务工的劳动力做好摸底登记工作，全镇共有贫困户劳动力1721人，其中在外务工的有539人，截至6月底2018年交通补贴已申报113人，目前正在开展2018年交通补贴补报和2019年申报工作；清水桥建立了扶贫车间，解决了8名贫困劳动力。今年农技已培训80人，就业介绍79人。

（5）基础设施扶贫工程。全镇共47个项目，其中45个已开工，竣工17个。

（6）健康扶贫工程。加大宣传力度，严格执行报销政策，确保报销比例达到90%；不断完善家庭医生签约服务，截至7月份已签约贫困户838户3338人，卫生院每季度组织人员进行家庭医生履约服务，对高血压、糖尿病患者进行上门检查送药，对精神病患者进行随访。

（7）教育扶贫工程。一是开展信息核查工作。我镇共有在校学生993人，其中在外就读的学生有142人。4月15日前完成了春季县内贫困家庭学生信息摸查，确保县内就读的贫困学生资助资金及时到位；对县外的摸清底数和就读地址，在规定时间内及时寄出了公函，截至7月底已寄出公函142份，收到回执联47份。二是加强控辍保学工作。4月份之前完成贫困户子女摸底工作，共有辍学11人。这些学生均已建立台账和签订控挫保学责任状，对于非身体原因辍学的加大了劝返力度，采取学校老师家访、帮扶人上户劝返等多种措施确保没有一名学生因贫困辍学。

（8）社会保障扶贫工程。一是严格低保动态管理，2019年一季度农村低保1079户1992人，十四类低保3人。二季度对符合条件的农村低保新增7户11人，对不符合条件的取消了14户33人。二是6月份起开展了2019年我镇农村低保专项治理，逐村逐户排查，新增137户158人，取消161户431人，重合率67%。三是开展未办证贫困户残疾人大排查，统计共105人，目前已上门为7户贫困户重度残疾人办理了残疾证。

（9）生态保护扶贫工程。安排当地有劳动能力的部分贫困人口转为护林员、保洁员、光伏电站管理人等生态环境保护人员，让贫困人口从经济发展、生态保护中获取多重收益。

（10）村庄整治整体推进。一是新农村建设。拆除空心房、危旧房333栋，召开户主会200多场，“三清三拆”工作已进入攻坚扫尾阶段，已完成98%，改水、改厕、改房、改路、改沟、改塘、改环境等七改工作建设进展顺利，已完成60%，确保9月底全面完成。二是垃圾治理和村庄整治。垃圾治理和村庄整治有效结合，建立了垃圾治理的长效管理机制，确保垃圾日常有人扫、有地方倒，户上门前有“三包”，形成人人讲卫生的好习惯。同时户容户貌改造已完成90%，提升了贫困户居住生活环境，改善了整体村容村貌。

三、下步打算

1.夯实扶贫基础。根据大排查问题台账，对照问题全面

整改，着力解决“两不愁三保障”突出问题，重点瞄准住房、教育、医疗、饮水等基础环节，精准发力，全力攻坚，确保扶贫政策到村到户到人。

2.抓实产业发展。根据各村特色和地理条件发展产业，变“输血”为“造血”。加强产业基地建设管理，了解贫困户工作情况，确保基地经得起看，材料经得起审，贫困户经得起问，切切实实的发挥产业扶贫的效益。同时按成熟一批、验收一批、奖补一批的要求，加快“一领办三参与”产业扶贫示范基地验收和奖补工作。