发布时间：2022-10-15 16:35:39
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的党教育心得体会样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
我非常有幸参加了在**职教中心夜校培训的《全县科级干部学习贯彻党十精神党的群众路线教育培训班》学习，在科级干部培训班期间，我系统地学习了《党的十八精神和省委九次全会、市委三届四次全会精神》、《新形势下应对群体性事件的若干思考》、《讲党性、重品行、做廉洁从政的表率》，《做好预防职务犯罪提高拒腐防变能力》《生态文明建设与可持续发展和全面建成小康社会》专题讲座，这一系列的学习使我受益匪浅，收获颇丰，体会如下：
一、收获
夜校学习培训期间，克服工作矛盾，保证学习，严于律己，在学习中丰富了政治理论知识，提高了对当前国家方针政策的了解，明确的目标任务，增强了工作信心，收获颇丰。
一是深入学习十精神。十报告中提到“大力推进生态文明建设，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”生态文明建设的提出，使国家战略总体布局拓展为“五位一体”。这“五位一体”的总体布局，对应着全国老百姓的经济、政治、社会、文化、生态五大权益。特别是通过生态文明建设，我们党和国家将在实现当代人利益的同时，给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。
二是通过对《讲党性、重品行、做廉洁从政的表率》专题讲座的学习。我认为党员领导干部必须常怀“三颗心”，方能使头脑清醒，言行一致，使《党风党纪》成为自己的人生指南。 一是要常怀敬畏心。《党风党纪》是规范党员领导干部的重要基础性法规，其中的8个方面“禁止”和52个“不准”，涵盖了行政权力行使中极易滋生腐败的各个领域，包括党员领导干部私自从事营利性活动的问题、违规干预和插手市场经济活动问题、浪费挥霍等干部作风问题，可以说，《党风党纪》明确了哪里是“不能入”的禁区，哪些是不能触的“高压线”。如果党员领导干部财迷心窍、官迷心窍、色迷心窍，走入禁区，触动“高压线”，就必然受到党纪国法的严厉惩罚，轻则名誉受损，重则身败名裂、断送前程、祸及家人。因此，我们每位党员领导干部必须对《党风党纪》心存敬畏，抓好《党风党纪》的宣传学习，把《党风党纪》熟记于心，全面、透彻、深入地领会其精神实质，筑牢拒腐防变的思想防线。此外，还必须将形成的理念用于实践，做到知行合一，在工作、生活和社会交往中自觉践行，廉洁从政，真正做为民、务实、清廉的党员领导干部。二是对权力要常怀“平常心”。《党风党纪》约束的主要对象是党员领导干部，规范的主要是领导干部的从政行为。一言蔽之，就是对权力的约束和规范，要让权力在阳光下运行。领导干部要规范、正确行使自己手中的权力，就必须用一颗“平常心”看待自己手中的权力。要清醒认识到“做官一张纸，做人一辈子”，权力来自人民，权力是用来为人民服务这些基本道理。同时，更要清楚认识到权力是柄双刃剑。正确地行使权力，则群众喜，事业兴，己光荣；错误地行使权力，甚至滥用权力，则群众怨，事业损，声名败，甚至成为人民的罪人。每一个领导干部只有常怀 “平常心”，牢固树立掌权为民的思想，始终以人民群众的利益为出发点，自觉站在人民群众的立场上认识和处理问题，才能自觉当好人民的“公仆”，全心全意 为人民的利益而努力工作。三是对诱惑要常怀“明白心”。作为领导干部，经常要面对形形的诱惑，如果不能头脑清醒，保持一颗“明白心”，就会为物欲所惑，为名利所困。当诱惑渐欲迷人眼，就要炼得一双火眼金睛，识破诱惑背后的陷阱。要明白世上没有免费的午餐，诱惑向权力献媚，目的就是想俘虏权力。领导干部如果不能正确地对待诱惑，唯利是图、见利忘义、利令智昏，势必走上以权谋私的邪路，最终误党、伤国、损民、害己。所以，作为领导干部，要经常用《党风党纪》为自己的行为敲警钟，要把群众利益放在首位，时刻关心群众的疾苦冷暖，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。这样才能做到“绝非分之想，拒非分之物”，不为物欲所惑，成为一个堂堂正正，廉洁奉公的人民公仆。
三是学习全面建成小康社会的有关精神。党的十报告提出“为全面建成小康社会而奋斗”，从“建设”到“建成”，这一字之变，是个质的飞跃，为我们扎扎实实迈向中华民族伟大复兴提供了一个看得见、摸得着、感受得到的阶段性目标。我县紧跟中央和省、市有关部署，为我县全面建成小康社会指明了方向，明确了目标。
二、体会
通过上夜校培训学习，是人生长河中的一瞬，但它所留下的影响和意义将享受终身。这次学习是个人成长中的“加油站”、工作中的“充电器”，我将不断加深对所学知识的理解和运用，在今后的工作中不断提升内在素质，进行自我完善，力争做一名合格的党员领导干部，做好本职工作，为群众带好头，服好务。
一要学习。学习是一个人成长进步的前提，是人生永恒的主题。作为一名县委党校干部更要加强学习，通过学习接受新思维、新举措，不断创新思维，应对竞争挑战。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的理念和方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能完成组织交给的工作任务。要变被动学习为主动学习，积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能；注重系统学习，结合本职工作，坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习。
二要实干。党校工作政策性强、涉及面广，关系到每个群众的切身利益。因此，我一定要坚持原则，实事求是，兢兢业业，扎扎实实。要爱岗敬业，认真履行岗位职责，严格执行政策规定；一丝不苟，周密细致，作风严谨，继续发扬勤朴、坚韧的民勤精神，勤勤恳恳敢挑工作重担，埋头苦干，在工作中做出实实在在的成绩，为早日实现全面建成小康社会尽自己的微薄之力。
三要清廉。俗话说，“竹以直而美，人以正而尊，党以廉而强”。大到一个政党、一个国家，小到一个基层组织、一名领导干部，能不能真正做到清正廉洁，是无法回避的过关大考，更是生死存亡的严峻挑战。历览古今，殷鉴不远。因为官僚腐化，演出了几多折戟沉沙、身败名裂的活剧；由于政权腐败，酿成了多少社会动荡、生灵涂炭的灾祸。俯察现实，忧思长存。“四大考验”重任在肩，“四大危险”就在眼前，老百姓切齿痛恨的是腐败，消弭我们改革发展成果的也是腐败，动摇党执政根基的还是腐败。
用领导方式转变加快发展方式转变，清正廉洁是最基本的要求，最重要的内容，最紧迫的任务之一。清，就要有“心清如明月，高洁似白云，胸怀真善美，两袖不染尘”的自省。清清白白当官，老老实实做人，一片丹心写春秋。正，就要有“富贵不能，贫贱不能移，威武不能屈”、“宠辱不能惊”的自励。堂堂正正立身，坦坦荡荡立业，一身正气走四方。廉，就要有“权是双刃剑，荣辱一挥间”、“官贪民必怨，官廉民则安”的自警。兢兢业业履职，勤勤恳恳尽责，一心为公做贡献。洁，就要有“出污泥而不染，濯清涟而不妖”、“时时勤拂拭，勿使染尘埃”的自爱。磊磊落落处世，干干净净律己，一生珍重传美名。
清正廉洁是良好形象，体现着党的先进性和纯洁性；清正廉洁是基本标准，衡量着每个党员干部的轻重高低；清正廉洁是重要目标，指引着党的执政能力建设方向。民心向背之所据，生死存亡之所系，党的根本之所在，万万不能掉以轻心。其身正，不令而行。清正廉洁赋予广大党员干部浩然正气、凛然之身，何愁无所作为？
“纪岩”的文章《清风浩然正气根》，站位全局，着眼长远，紧扣主题，寓意深刻。心存深深不安之忧患，胸怀生生不息之信念，历数腐败堕落之危害，明确标本兼治之防线。
根据农村信用社会关于开展党的群众主题教育活动的统一要求和部署，麻苴分理处于**年**月起开展了党的群众路线主题教育实践活动，作为一名党员干部我积极主题教育实践活动，在活动过程中，个人感触和收获颇多。
一、牢记宗旨，服务群众。牢记宗旨，服务群众是新时期下，广大群众对党员的期盼，也是新时期下社会发展对广大党员的要求，只有始终心系群众，心怀群众，才能真正实践我们入党时的铮铮誓词。通过参加此次活动，我在思想上感触颇深，思想上深刻的受到了一次洗礼。
二、实践承诺，用心服务。党的群众路线教育实践活动的开展，最终是要达到能够进一步密切联系群众，服务群众，维护广大群众利益的目的，因此，对于我们党和广大党员而言，只有用自己的实践来承诺，才是真正的领悟活动的目的。麻苴分理处结合分理处的实际情况，在调研的基础上，针对交通不便，周边村落的村民缴纳电费不方面的实际情况，及时在分理处开通了电费代扣专柜，每当村民来时，我们总是热情的向村民结束电费代扣业务，耐心解答相关业务问题，让村民实实在在感触到我们的工作，用我们的真心回报广大村民，切实解决了广大村民电费缴纳不便的实际难题。
三、转变作风，提高效率。党的群众路线教育实践活动是一次进一步提高和端正党员干部作风的主题教育实践活动，因此，这次主题教育实践活动，实质上也是一次正风活动，作为一名党员干部通过活动的开展，通过自我的剖析，我们深深的从思想的深处感触到转变作风的重要性，必要性和紧迫性，只有切实转变作风，才能真正的提高效率，才能更好的拉近与广大村民之间的距离，让村民对我们信用联社的各项业务更加熟悉，同时，也能够获得村民对我们的理解支持。因此，在未来的工作中，我将更加严格要求自我，严于律已，发挥出党员模范的先锋作用。
四、牢记群众为本，继承光荣传统。牢记群众为本，我们的各项工作才能够成为有本之木；继承光荣传统，我们的各项工作才会成为有源之水。通过参加主题教育实践活动，我深深的认识到牢记群众为本，继承光荣传统的重要性和价值性，因此，在未来的工作中，我们将立足本职岗位，认真对待工作中的每一个细节；在未来的工作中，学会主动思考，思考我们工作中点点滴滴；在未来的工作中，当遇到困难和问题时，敢于迎难而上，时刻牢记服务群众的主旨，对待群众如同对待亲人，用真诚和真心服务他们，严于律己，发挥表率。用满腔的热血投身到工作事业之中，为广大村民，为联社发展贡献出自己全部的力量。
三个月的实习生活结束了。从最开始的无所适从到得心应手再到最后的怅然若失。个中滋味只有自己才能去感受、去懂得、去怀想。。。。。。。
一个人总要经历一些事情才不枉来这个世界，一个美好的生活不是总在安逸中过来的，不是衣来伸手饭来张口的浑浑噩噩，也不是在世俗纷争中迷失自我，更不是人云亦云随波逐流。而是在学习中前进，在前进的道路上找寻自我，在自我的生活中体味人生，让自己的人生多姿多彩，这样也就不枉来这个世界了。
你总会听见这样的抱怨，“工作好累啊”“好无聊啊 ”“生活把我逼成这样了”·····
是的，在这个竞争激烈节奏快的社会中生活的确会让人感觉到紧、压力····但是这不是最重要的。社会是这样，但是我们可以笑对生活、笑对人生、笑对生命。
繁忙的实习生活有时候让我无比惆怅，但是当想到那一张张可爱的笑脸，我便心花开放了；有时候我感到烦怨，但是一声“老师好”让我感觉到学生需要我；有时候我感觉到前途渺茫，但是当看着一张张活泼的画面，让我重拾了久违的自信。。。。。。。
到学校报到的时候老校长一张慈祥的笑脸让我打消了所有的顾忌。“数学的教学就交给你哦了，我们相信你”带着这样一句鼓励我担任起四年级2班的数学教学。“完全不对嘛！我是体育实习生怎么教起数学来了？我的实习是来当个应付人员紧缺的工具么？”这是我最初的的感叹！
数学的教育不是我所擅长的，也不是我所喜爱的。但偏偏我变成了一个数学教师。生活跟我开了一个玩笑。。。。
起初的工作是枯燥的，为了不负学校委托，我认真的备课，总不能误人子弟嘛！天气是寒冷的，人是孤独的，夜总是那么的静。电脑面前一个惆怅的身影准备着第二天的课程，准备教学设计；安静的办公室卷子、作业像小山，一个忙碌的身影挥舞着手中的笔在纸上勾画；活跃的教室里一个急躁的身影扯着疼痛的嗓子声嘶力竭。。。。。。这就是我，总感觉被愚弄了的我。
校园里一个身影穿梭着，一个声音高叫着，一群孩子快乐着。那个身影是我，难得的是笑声总在那群孩子与那个我的小集体里飘出来·····一个青年人与一群中年人边走边讨论，时不时停下来指手画脚，口若悬河·····这个青年人也是我；讲台上口沫横飞，讲台下聚精会神、笔墨沙沙，对答如流·····那个口沫横飞的是我。夜晚，月明星稀，一个身影哼着小调坐在电脑前手指挥舞着，完工，带着笑容入睡，怀着激动地心情起床，这个人是我，还是我！
一个大孩子与一群小孩欢快的做着游戏，欢声笑语充满了整个校园，那个大孩子是我；课余时间一个像大人一样的青年手轻轻的摸着一个可爱的小学生的头，指着一个本子说着什么，小孩子不时的点点头。那个像大人一样的，是我；一个身影手提行李佝偻着腰走走停停，一群孩子在后面高叫着呼喊着紧跟着····那个身影，是我！
同样的一副躯壳，同样的一个地方似乎不是同一个人但仔细看看的确是同一个人。只是他的心已经不是原来的一潭死水；他的生命焕发了朝气；他的生活填满了一些叫做充实的东西。
最后我发现数学的教学让我有了很大的提高，教育总是一通百通的，数学教学里的很多东西可以用在体育的教学中甚至比体育的教学更加精细，更要求严格。学会了怎么教数学同样也让我学会了怎么教体育，两者结合起来，加上自己的感悟、总结就能让体育的教学更加的得心应手。甚至这一通百通的定义也穿插于我们的生活中。
人生匆匆数十载有的人一生为了钱财,有的人一生为了权势,也有人一生为了名利,为了。。。。。。。
另外,人们也为了责任与义务而活着.长大了要供养父母,对儿女也有养育的责任.有时,有的人甚至会想,那什么时候我们才会为我们自己而活啊!
其实,懂得生活的人,即使遇到困难也会懂得去享受生活,即使再多的不如意,也能够学会苦中作乐.人的一生活的快不快乐,幸福还是不幸福,这是取决于人的生活态度的,环境总是充满着变化,月亮总有圆与缺,重要的是我们要懂得如何去面对. 生活可以说是很简单,也可以说成是很复杂,总的说来是:平凡的生活中充满着乐趣,充满着不平凡.
平凡的实习生活，枯燥的教学任务，繁忙的生活节奏，或许很多人有同样的感触就是工作很烦躁，事情很多，压力很大。。。。。。但是只要我门去做，去感悟，去发现，去体会，去进步，去提高，去用心，你会体会到其中的乐趣，你会感觉到似乎你已经在享受着生活！
根据党委的安排布置，我们党支部于近期举行了党的群众路线教育实践活动集中学习培训。邀请了市委党校教授张xx主讲《以精神把群众路线落实到实处》和《如何强化反腐倡廉工作》等重要学习内容，xx大学心理学院博士、副教授张xx主讲《心理压力与情绪管理》。队领导、机关部门负责人、实体中干和实体分工会主席、团支部书记等70余人参加了培训。
9日上午，张xx教授带领大家进行了群众路线教育的历史回顾，分析“”的主要表现，强化对相关理论和中央精神的思考理解，认识坚持群众路线对科学发展富民兴渝的重要意义。重点强调检验我们工作的成效，最终都要看人民群众是否真正得到实惠，人民生活是否得到改善，要坚持立党为公、执政为民。 群众路线是我党在长期斗争中形成的根本工作路线、领导作风和工作方法，是我们党在长期革命和建设中制胜的法宝，也是我们党始终保持先进性和纯洁性的法宝。在当前的经济发展关键期，党的群众路线有了新的科学内涵和时代要求，但唯一要坚守的，就是党的群众路线这条“执政生命线”。新的时期开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
刘xx教导员在下午的培训中，结合他多年的办案查案经验，列举实例对职务犯罪的特点、发案原因等进行剖析，阐明腐败的危害性，并就如何预防职务犯罪提出了防范措施。讲述中的违法案例发人深省，令人深思，给与会人员上了一堂自重、自警、自律的警示教育课。
10日上午，张xx副教授联系社会实际和地质行业特点，用诙谐幽默的语言解析压力的定义及来源，以贴近生活的新闻热点和事例引导与会者树立正确的社会价值观。并通过现场测试、试验等互动形式，浅显易懂的介绍了36种压力化解与情绪管理的方法。
培训会后进行了分组讨论，大家各抒已见，就培训的收获谈体会，收集需要队为基层解决的问题和为职工办哪些实事，征求对队领导班子和个人的意见及建议。培训达到预期效果。
在开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动中，__县教育局坚持“三个着力”，深入学习贯彻系列重要讲话精神，把全县教育系统广大师生员工的思想和行动统一到加快全县教育事业科学发展的伟大事业上来，凝聚教育发展的正能量。
着力于深化内涵。要下功夫研读《谈治国理政》、《系列重要讲话读本》，及时跟进学习最新发表的讲话和中央文件，读原著、学原文、悟原理，努力做到真学、深学、常学。通过学习，进一步领会总书记系列重要讲话的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义，全面完整地把握其科学体系，通过学习，进一步领会总书记重要讲话的基本观点和丰富内容，系统掌握贯穿其中的立场、观点、方法，切实把讲话精神转化为为党和人民教育事业不懈奋斗的坚定信念，转化为观察和解决教育改革发展稳定的科学方法，转化为改造客观世界和主观世界的行为准则，努力做到在学习上有所收获，认识上有所提高，行为上有所进步。
着力于联系实际。多次就教育工作作出重要论述，我们要联系教育改革发展稳定的实际，联系工作实际和思想实际，努力做到学以致用，用以促学，学用相长。主要有：学习贯彻总书记关于坚持党的教育方针的论述，深入开展“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）教育，加强体育和美育，促进学生德智体美全面发展；学习贯彻总书记关于教育公平的重要论述，努力发展全民教育、终身教育，建设学习型社会，努力让13亿人民共享更好更公平的教育；学习贯彻总书记关于教育改革的重要论述，确保改有所依、改有所进、改有所成，努力走在改革前列；学习贯彻总书记关于教育公平的重要论述，坚持雪中送炭、精准发力、综合施策，加快缩小教育差距；学习贯彻总书记关于教师队伍建设的重要论述，完善制度政策体系，培养造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质专业化教师队伍；学习贯彻总书记关于就业创业重要论述，深化创新创业教育改革，动员全社会重视和支持大学生就业创业等等。
着力于务求实效。各学校切实加强领导，在学期开学前的集中理论学习期间，作出周密部署，强化落实措施，坚持学习、宣传、研讨有机结合，确保学习活动深入扎实开展起来，与 “三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动及总书记来云南、大理视察工作时的重要讲话精神一起结合起来，确保学习活动收到实实在在的成效。坚持领导带头学习，制定计划，精心组织，一级抓一级，层层抓落实。把总书记讲话精神作为党政学习的重要内容，开展分领域、分层次、分专题学习讨论。融入教育教学、充分利用课堂教学主渠道，推进讲话精神进学校、进课堂、进头脑，入脑入心，落实到文化育人中，落实到实践活动中，与社会主义核心价值观教育一并统筹部署，内化于心，外化于行，成为推动全县教育科学发展主要理论武器和精神动力。
——党的群众路线教育实践活动学习心得体会
经管学院 熊 昌 芹
自我校党的群众路线教育实践活动集中学习活动开展以来，我参与其中，深受感染，受益良多。群众路线是党的工作的根本路线，归纳起来就四句话：“一起为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去”。而我作为一名普通的高校辅导员，高校学生教育和管理工作中最基层的组织者、指导者和实施者，对我而言，“群众”就是和我朝夕相处的学生们，“群众路线”就是“一切为了学生、一切依靠学生、从学生中来、到学生中去”，我的梦就是以学生为本，全心全意为学生服务。
一切为了学生 一切依靠学生
时光荏苒，转眼间，从事辅导员工作已经三年有余，三年中，我在忙碌的工作里体会着什么是责任意识，我们有责任把学生作为工作的第一要务，一切为了学生，以学生为本，全心全意为学生服务。只有学生认可了我的工作，我的努力才有意义。真心做人，踏实做事，是我担任辅导员工作以来感悟到的全部真理。在每年的端午节、中秋节看到同学们领到粽子之后的反应，在微博空间里频频晒江西理工牌粽子月饼，我知道那是同学们真心的喜悦。我深知，只要是踏踏实实为同学们办好事，办实事，做到他们的心坎里，给予他们最细微的关怀，同学们就会看在眼里，记在心上。关爱学生是一切工作的基础，为了学生的成长成才是一切工作的出发点和落脚点，作为他们的辅导员，就应当从学生的实际需要出发开展工作。针对于不同年级的学生，我会对于他们的不同阶段的需要来做工作，比如大三的学生，由于面临考研与找工作的选择，有相当多的人比较困惑，不知道自己的方向究竟在哪里，此时，我会引导他们对自身准确地认知和定位，同时对本专业的职业前景有更清楚地了解，让他们的职业方向更加明确，使学生们明确了大学期间的目标和如何有针对性地准备自己的发展目标。
胡.锦.涛同志曾指出“青年最具创新热情和创造潜力。”我学生工作的对象正是广大青年学生，他们具有创新潜力，我们应该坚持“相信学生自己解放自己，向学生学习”，充分发挥学生的创新精神，依靠学生，并加以正确的引导，（范-文-先-生-网）调动学生主体的积极性和主动性。每一次的活动，学生们都与我同在，每一次的工作，我们都并肩作战。为了在运动会开幕式上表演出最佳的“千人方阵”效果，我和同学们一起排练的日子；为了做好2013届毕业生8000多份证书的发放工作，我和同学们一起点数、盖钢印的日子；为了每一次组织好各项活动，从前期准备到最后活动结束我和同学们一起开会讨论布置会场的日子……我感谢我的同学们，感谢他们对我工作的支持，感谢他们的认真负责。
从学生中来 到学生中去
关键词 社会新闻发言体制 语言教学 引导 培养
新闻发言人制度的建立，推动了我国新闻发言人事业的发展，新闻发言人以其独特的语言和个人魅力完成了一次又一次的新闻发言任务。新闻发言人的语言功力对完成新闻发言非常的重要，它是发言人与媒体和公众沟通的重要载体，新闻发言的语言表达和人际交往能力直接关系到新闻发言的成败。因此我们必须要掌握好新闻发言的特点和规范，了解其内涵，做好新闻发言。
一、新闻发言人语言的特点
（一）语言准确规范性
新闻发言语言不同于普通的语言，它实际上就是一种交际语言。在新闻会中，新闻发言人不是以个体的形式存在，他是代表组织对媒体进行回答、演说，他代表着集体的形象，因此必须要做到语言的准确和规范性，这里的语言准确有两层意思：①对于提问和回答的时候，要对关键信息和关键问题进行准确理解和把握；②对于细节和一些问题的深刻内涵要准确把握，例如在新闻发言中我们经常使用具体的时间和数字来增加语言表达的准确性。
在语言的规范也有两层意思：①语气的规范。语气是非常好的情感表达方式。在新闻发言中，在发言内容一定的情况，不同的语气可能造成不同的理解，语气可以改变语言的美学效果；也可以增减语言的感情的色彩和分寸；还可以改变语言的语义和意向，它直接影响了语言的传播效果；任何不规范、不贴切的语气，都会导致表态失范，削弱语言传播的表达效果，甚至影响组织的形象。②语言用词的规范。新闻发言语言不同于普通的语言，它要求我们必须要使用外交辞令，不能过于随意，避免媒体或公众引起误解。规范的语言表达，既尊重了事实，又可以避免消极因素。
（二）简单、简短、简要
新闻发言的语言一般都是围绕一个核心去进行表达，为了让媒体和公众能够更好的掌握语言表达的核心，我们要做到简单、简短、简要：①简单。新闻发言语言要按照普通人的思维去组织，去进行表达，它最终要实现能够让普通人都能理解和接受，要让别人听得懂。②简短。我们要用最简短的语言去将自己要传达的意思表达出来，尽量不要用太长的句子，避免产生歧义与误解，造成不必要的麻烦，尽量能够用简短的语句，以免让媒体和他人断章取义。③简要。就是要求新闻发言语言要突出核心和重点，明确的表达出你的要点。
（三）具有时效性和时机性
所谓新闻发言就确定了语言要有新闻性，必须要保证语言的时效性，否则语言的表达效果就会大大的削弱。但是从另一个角度上讲我们要确保新闻发言语言的准确，所以要掌握语言的时机，在合适的时间使用恰当的语言能够实现很好的表达效果。
社会新闻语言体制在大学语言教学模式的引导和培养考虑到目前社会新闻发言体制的兴起和新闻发言语言的特性，它具有非常强的实用性和应变性，能够让我们在交际当中占据主动地位，因此在我们的大学语言教学可以进行引导和培养。
（一）提高学生知识储备和文化素养，确保语言的准确性和规范性
新闻发言人的高质量的发言，离不开其丰富的知识储备和文化素养，这样在回答问题、演说时才能引经据典，旁征博引。一个人的语言文化素养影响了其语言风格。因此在大学语言教学中一定要注重学生对于语言知识的积累和储备，加深文化积淀，提高语言文化素养，并且在语言教学和使用中，注意加强学生准确规范使用语言习惯的培养，不断提高学生语言的驾驭能力。
（二）培养学生角色意识，提高语言应变能力
新闻发言人体制的不断发展和其特定的角色定位使得其在语言风格和表达形式上有了一定的特点。因为新闻发言人他从自己的角色和职责出发，在特定的环境下进行发言。在大学语言教学中，我们要加强对学生角色意识的培养，通过不断的训练让学生可以在假设的角色模拟中做好角色定位，在不同的角色转换中提高语言应变能力，加强对于语言的掌握和驾驭能力。
（三）注重语言交际能力和实用能力的培养
新闻发言体制其实就是一种交际机制，它通过提问和回答、演说来进行交际，语言是实现交际的主要手段，在交际的场所和时机运用合适的交际语言可以起到很好的交际效果。语言最终的目的就是应用，在大学语言教学中，要通过各种训练来加强对于学生语言交际和实用能力的培养。
三、结束语
良好的知识储备和语言能力是新闻发言人做好新闻发言的基础条件，其独特的语言风格和语言应变能力对我们的大学语言教学有着很好的启发。我们的大学语言教学应该结合社会新闻发言体制的培养模式，做好学生语言基础知识的储备，同时培养学生的角色和政治意识，不断训练学生语言表达和应变能力，提高学生语言的人际交流和实用能力，让语言能够真正的发挥其效用。
参考文献：
[1]张洋.政府新闻发言人语言风格的构建[J].现代传播，2011（1）.
记得高中时候一位老师说过：“有比较才有鉴别”.我向来很信奉这位老师的这句话.因为与上期党课培训班相比，我才真正对于党课学习有了自己的想法和感受.
首先从党课的内容和上课方式方法上，让我对党课培训班多了更多地喜爱之情.因为党课的内容没有上次党课那么样的以老师的有关入党动机，党的发展历史等诸多方面的理论讲演为主，多的是诸位教授名师对于和谐社会建设，民主教育，幸福与生存教育等与我国社会建设及我们的学习生活密切相关联的生动演讲.在党诸多讲授中，我不仅从理论上领略到中国***的魅力，而且在活生生的故事以及教授们的旁征博引中触及到党的风采，原来理论的党课并没有期待的那么枯燥和乏味了.诸多党课中，我都被老师们的精彩讲演所吸引，全神贯注地倾听，并作了详细的笔录.在课后，我还在自己的博克上写了自己关于沈湘平老师讲演的感想和体会.我想这期党课培训，对于我而言，收获是比较大的.
再从党课的活动形式上来说，那次心理素质拓展训练对我记忆犹新，第一次参加这种活动，除了激动和兴奋，我想收获更大的则是自己的团队意识，团结合作的主动性与积极性的极大提高.这次活动量较大，我们留下了汗水，粘上了泥土，可是收获了合作的幸福感与成就感，我想这才是最主要的方面.我想以后如果学校还有此类素质拓展活动，我一定会积极参加的，因为我很喜欢这种挑战性的，富有激情的活动，喜欢在拓展中全面提升自己与人交流交往，合作的能力.
最后我还想从这次培训班的考核与培训方式上谈一谈我的想法和感受.我记得大学那次党课培训我很顺利的就结业了，我们没有采取网上党课考试的方式，只是听了数次教授的理论讲解，并作了小组讨论，提交了党课心得体会.可是这次，除了上述的内容之外，我们还参与了网考，论坛研讨等.网络考试由于我没有进行模拟考试，直接参加了正式考试，所以成绩不是很理想，恰巧80分!我觉得我是幸运儿，因为我是这次培训班四百多人中成绩最低的一个，所以有些自责和不甘心，我想以后做什么事情，都应该提前着手，做好充分的准备.这是应该汲取的经验教训，我想它适用了我们生活学习乃至工作中的各种事情.
从**年4月4日，即我正式开始接受党课再次熏陶和教育的那天起，就决心按的规定严苛要求自己，努力在党课的学习过程中，做到“三个转变”：
一是角色的转变.从普通同学向入党积极分子身份的转变，高标准，严要求自己，高度重视党课的培训学习，我觉得这一点做到了，而且做的比较好.因为每一次的培训或者活动我都积极准时地参加，从未迟到或者早退过，并且都作了详细而认真的听课笔录，并在课余时间在自己的博课上发表了自己对于党课学习的心得体会.
二是学习内容的转变.大学时上党课，看到很多同学都昏昏欲睡，好一点的同学会带闲书到课堂上“认真”学习，而这次，由于授课内容与形式的多样化且富有新意和吸引力.在课堂上我都很认真地听讲并积极思考，消化吸收.在讨论中我都拟好发言提纲，积极发言与同学交流自己的学习体会，心得.
三是思想的转变.大部分同学包括自己，对党的认识很多时候都停留在的感性认识上，我想通过这次党课的培训与学习，我们能够对党的认识更为全面，深刻，升华到理性的认识上来，从而对于党的认识更加的全面和生动.
