学校搬迁工作汇报材料赏析八篇

序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的学校搬迁工作汇报材料样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。

第1篇

一、用真挚感情入户走访,听到真话、访到实情

赤哲嘎善村共有844户，截止到7月底，已入户走访816户，入户率达96.68%，28户未走访到的原因是举家搬迁到内地和外县。每到一户，都针对群众反映的问题，宣讲党的政策，解除疑惑；对一些不明确的问题，回来向乡上反映，了解清楚后安排专人解答。配合乡、村，摸排流动人口58人，联系重点户2个，走访重点人员2人 。

入户走访注重“三个结合”： 与乡、村重点工作相结合，与热心服务各族群众相结合，与立行立改相结合，务求实效。

一是与乡、村重点工作相结合，与村、组干部混合编组入户走访。反暴力讲法制和打击非法宗教活动的维稳宣传、富余劳动力情况摸底调查、春耕备耕情况、低保人口核查、三资清理工作、等，都在入户时一并完成，既掌握了村情，又能学习农村工作方法，还熟悉了村、组干部，和他们一起完成工作任务，村、组干部配合工作的热情提高了许多，工作形成了合力。

二是与热心服务各族群众相结合，赢得群众的信任。在走访时了解到有4户人家未能贷上款，第一时间和村两委班子商量，由村干部作担保贷款，帮助解决了春耕生产贷款问题。工作组多次和乡、村两委班子协调，将两户危房户列入到乡富民安居插花建房户中。帮助缺少劳力的农户种植八亩桃树，十一亩西梅,为十五亩葡萄地拉动、撒播农家肥。配合村上做好村容村貌整治、绿化，动员村民清理巷道卫生，完成了一公里绿化带种植任务。

三是与立行立改结合，不积存问题。对走访中遇到的问题及时和村委会班子沟通，能解决的当即想办法解决，一时难解决的就反映到乡上，第一时间向村民做好解释工作，力求取得实效。村自来水不通的问题，工作组向工作团领导汇报后，领导高度重视，亲临现场了解情况，督导相关部门，使问题初步得到解决。

二、做宣讲，提高村民思想认识

工作组自住村以来，开展村级宣讲活动就达十七场。以身边人讲身边事，与乡妇联、司法、综治、统战等部门在村里开展民族团结模范乡创建大宣讲活动，宣传民族团结先进个人克依木的事迹。组织开展好打击暴恐犯罪、宗教极端违法犯罪暨综合治理婚姻领域违法行为、去除“吉里巴甫”服饰等宣传教育活动，工作组正、副组长主动带头发声亮剑，在党员大会和村民代表会议上做专题辅导，运用鲜活的事例进行透彻剖析，教育广大村民深刻认识“三非”活动、极端宗教思想的邪恶本质。

    三、办实事，解纠纷，化解矛盾

春耕生产开始后，工作组就经常深入到田间地头，了解生产情况，办实事，解纠纷，帮助缺少劳动力的农户干农活，特别是在针对今年旱情严重的情况，配合乡、村，做了大量工作，接近了和农民的距离，赢得群众的信任。

工作组争取乡党委支持，协调解决了莫乎尔牧场库鲁斯沟村在住村二组自来水源头种树影响水质的问题，保证二百多户人的安全饮水。配合村上解决六起耕地地界纠纷、承包地合同纠纷。针对群众反映较集中浇灌难的问题，融雪未完就和村干部一起查看支渠，组织铲车清淤，确保灌溉畅通，使村上新栽种的2300多亩果树的及时浇上水。

今年旱情严重，工作组从四月底浇灌麦子、果园农灌水紧张起，主动配合村上，做好各组水量分配、矛盾纠纷调解、上支渠看水。村上两次农灌水、四次调水期间，工作队员都和村干部一起不分昼夜坚守岗位，到田间地头和干、支渠上巡水，发现矛盾及时化解。多次向乡上主要领导反映、沟通，为四村争取调水，缓解旱情。主动和村上干部一起赴莫合牧场，反映二组旱情，争取上游按规定时间放水。对上访群众中个别有不理解的，出现激讽、辱骂等过激行为，工作组队员能讲大局、讲风尚，耐心细致地做工作，取得村民的理解。

    在走访了解宗教事务管理情况时，解决了五组信教群众反映清真寺附近猪业养殖大户猪粪随意乱堆、臭味大，引发信教群众不满的问题。

四、发挥现代文化引领作用，丰富群众文化生活

送演出，丰富村民业余文化生活。举办两场“访惠聚”暨民族团结手拉手专场文艺演出，邀请伊犁州歌舞话剧团和州话剧团，到村上和村民一起同台演出。在为村民们送上丰富的“文化大餐”的同时，还向村民发放民族团结创建活动、 抵制“三非”和极端宗教思想等宣传材料。

搞活动，营造民族团结一家亲的氛围。举办庆“三.八”联谊会、迎“五.一”趣味运动会、庆“七.一”等文化娱乐活动6场次，活动突出民族团结主题，设置的活动项目要求由各民族村民共同参与完成，每次都吸引二、三百名群众参加。工作组筹措资金购买了小奖品现场发放，进一步密切了与村民的关系。特别是在二组维吾尔族村民外力的婚礼上，工作组的队员唱主角，担任主持和乐器演奏任务，为一对新人举办了一场热闹的婚礼，吸引村上各民族青年参加，广受好评。

办展览、送图书，开阔村民视野。联系州博物馆，在乡上举办伊犁历史文物图片展，展出的12块展板，以图片形式栩栩如生地讲述了新疆历来就是祖国版图不可分割的一部分的历史。与伊犁州图书馆一起，在乡上开展了“阅读，让生活更生动” 为主题的读书日活动，并向伊车乡文化活动室捐赠价值3000余元的图书。

送文化进校园，深受师生欢迎。“六一”儿童节前，工作组协调伊犁州图书馆、伊宁市青少年文化活动中心,在乡中心校开展了“传承优秀传统文化，建设民族精神家园”为主题的庆祝活动，猜灯谜、做游戏、听故事、看电影，让孩子们乐在其中，欢度自己的节日。发挥专业优势，利用每周二、四下午课余时间，义务举办电子琴、钢琴、吉它培训，已有20余名学生参加了培训。工作组成员奉献爱心，向学校捐赠70件运动衫，发动爱心人士捐赠40套运动服，价值近万元。工作组邀请伊犁州歌舞话剧团、话剧团，于4月1日、8日，在乡四村、一村举行两场文艺演出，丰富村民文化生活。筹集资金五千余元，于4月29日举办迎“五一”趣味运动会，吸引了三百多名村民参加。与伊犁州图书馆一起，在乡上开展了“阅读，让生活更生动” 为主题的读书日活动，向伊车乡文化活动室捐赠价值3000余元的图书。选派工作组中两名州歌舞话剧团的专业演奏员，在乡中心校担任业余培训班教师，利用每周二、四下午课余时间，义务举办电子琴、钢琴、吉它培训，目前已有20余名学生参加了培训。

五、开展捐资助学、扶贫帮困活动

村上考入四川大学的于涛自幼丧父，母亲改嫁，爷爷、奶奶年老体弱无力承担，因为无钱交学费、支付生活费而休学。工作组通过联系州、县红十字会，确定一家爱心企业每年捐助五千元，发动爱心人士捐助，解决了他大学四年的学费和部分生活费。工作组队员个人出资捐赠70运动衫、发动爱心人士出资五千元购买40件运动服，为乡中心校困难学生送上爱心。看望慰问了六户老党员、三家贫困户，送去价值四千多元的慰问品。

六、加强学习，严格管理，提升工作水平

积极参加乡上、村上开展的群众路线教育实践活动和民族团结模范村创建活动，和乡上、村上干部一起参加学习，做好读书笔记，写好学习心得。组织学习张春贤、黄三平等领导关于“三民”工作重要讲话精神、《理性的声音》及其它文件精神。结合本村、本组实际，制定出年度计划和三年工作规划，并经派出单位党组和乡党委审定合格，按照要求及时上报。

制定了工作组各项制度，加强队员管理。每个月都确定一个主题活动，明确分工，指定专人负责组织实施。如队员薛为民策划举办了迎“五一”趣味运动会，花费资金五千余元；常冬林策划并组织实施了“传承优秀传统文化，建设民族精神家园”庆“六.一”活动和 “阅读，让生活更生动” 为主题的读书日活动，花费资金四千余元，并捐赠价值3000余元的图书；冉从远、王海云策划 “庆七.一”活动，组织村上26名老党员和村干部赴伊宁市参观林则徐纪念馆等，进行革命传统教育，花费资金五千余元；王海云策划在乡上举办伊犁历史文物图片展；外力、玉努斯发挥专业优势，举办电子琴、钢琴、吉它培训。活动所需经费或由队员原单位承担，或由队员找赞助，没让工作组、村上出一分钱。