发布时间：2022-10-22 17:55:21
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的工作心得报告样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
更务实
首先是体现在审时度势，及时应变。比较去年的报告，就能发现，宏观经济政策发生了重大改变。2008年两会的调子，是政府以相当严厉的口吻控制经济过热，关键词是“两防”，“把防止经济增长由偏快转为过热、防止价格由结构性上涨演变为明显通货膨胀作为宏观调控的首要任务”。而今年则指出要通过拉动投资、拉动消费，保证经济增长。比如，在阐述财政政策和货币政策时，去年报告用的是“稳健”和“从紧”，今年用的字眼是“积极”和“适度宽松”。
务实，也体现在不讳言问题，不回避矛盾。温总理在谈及“实施全国中小学校舍安全工程”时指出，要“推进农村中小学标准化建设。要把学校建成最安全、家长最放心的地方！”看来，政府在倾听民声、采纳民意、集纳民智方面，做出了相当大的努力。
更贴近
突出地体现在民生方面的比重大大增加，对百姓极其关注的就业、收入、住房等热点问题一一回应，安排周详。
比如，在谈及实行结构性减税和推进税费改革时，温总理表示，要采取减税、退税或抵免税等多种方式减轻企业和居民税负，再加上取消和停征100项行政事业性收费，可减轻企业和居民负担约5000亿元。这是一份事涉众多人群的沉甸甸的“大礼包”，对活跃微观经济、促进消费的作用不可小觑。
更细节
高校的宣传工作涵盖面较广，主要包括：理论武装、宣传舆论导向、形势政策教育、思想政治教育、精神文明建设和校园文化建设等方面。长期以来，我们注重强化意识形态教育，强调把握正确舆论导向，往往忽略了宣传工作中新闻报道业务层面的要求，使得高校的新闻报道程式化和脸谱化。要想创新，高校宣传工作必须正视考验和挑战，找到解决的办法。要打开高校宣传工作的新局面，新闻报道就应该在遵循新闻基本传播规律和工作原则的基础上，充分展现时代要求，富于创造性。
审视我国宣传工作的现状，不可否认，相当一部分新闻报道中频繁使用政治缩合语，出现口号式的空话、套话，这些模式化的写作套路已不能适应时代的要求，受众不接受，直接影响到宣传效果。高校的新闻报道中，往往越是重要的选题就越发的遵常守故，缺乏新意。如：重要人物、重要讲话、重要会议、重要活动等。陈旧的思路、老套的手法和传统的渠道使我国高校宣传工作中的新闻报道存在着政策宣传空喊口号、工作报道堆砌概念、会议报道例行程序、典型报道模式化的现象。要增强高校新闻报道的吸引力和时代感，提升宣传效果，必须加大创新力度，可从以下几个方面进行着手。
一、 立足新常态，思路创新
在高校的宣传工作中，新闻报道的受众主体为在校师生，其中，青年学子占绝大多数。一方面，高校的宣传工作肩负着宣传党和国家政策、开展思想政治教育、引导校园舆论等重任;另一方面，从新闻学的角度来说，高校的宣传工作中的新闻报道应该更加贴进受众、贴近实际，摒弃说教式的灌输。究其根源，两者并不矛盾，高校宣传工作者应创新思路，找准契合点，最大限度的发挥新闻报道的主观能动性。
高校宣传工作的性质决定其带有浓厚的意识形态色彩，且从传播学角度来看，宣传工作中的新闻报道重宣传价值轻新闻价值，多是以管理者为中心、受众被动接受的传播过程。要从根本上改变这种“行政式”传播方式所带来的局限性，就得转变传播理念，充分做到“以人为本”，充分考虑受众的需求，以维护受众的根本利益为出发点。如：可采用广大师生喜闻乐见的方式，报道学校及师生在工作实践中行之有效的成就与经验，针对广大师生工作、生活、学习中遇到的困难产生的疑惑或矛盾进行解惑排疑的疏导性报道，敏锐的批评与剖析校内外一些错误思想倾向与行为。在新闻报道中用鲜活生动的语言多角度、深层次地关注社会现状、高校内部环境等广大师生普遍关心的热点问题，避免宣传主体的一味“拔高”和“美化”，宣传内容的主观化、写作套路的模式化。以贴近生活、贴近实际、贴近群众为出发点，在传播过程中提升受众的地位，满足受众的知情权和参与权，以达到提高思想素质、政治素质、道德素质和科学文化素质的宣传目标。
二、 聚焦新问题，内容创新
(一)选题
多年来，高校新闻报道的选题多为会议、讲座、活动等，再按照新闻六要素的写法进行宣传，突出主要领导，强调主要讲话内容，套路陈旧单一，导致目前高校的新闻报道重结果、轻过程，重成绩、轻问题，重形式、轻深度。宣传性质的新闻报道多了，势必会影响作品的关注度和感染力，无法达到预期效果。在实际操作过程中，根据内容进行划分，高校的新闻报道可分为一般性报道和重点报道。一般性报道中多涉及会议新闻和活动新闻。会议新闻不能只关注会议议程、参会领导、重要讲话等方面，要根据会议内容发掘新意和内涵，寻找与受众的亲近点;活动新闻报道，要区别于活动总结，突出活动的过程以及相关背景资料，强调纪实性，避免概念性陈述。新闻报道中的重点报道，要注重寻找和挖掘题材，围绕学校的中心工作及时展开。如：学校在教学、科研、队伍建设等方面有重大举措，出现典型性人物和事件时，应及时进行主题鲜明的宣传报道，以此凝心聚力、鼓舞士气，为学校中心工作的完成提供有力的思想保证，营造良好的舆论氛围环境。也就是说，高校的新闻报道选题要更加立体化、多样化，既包括会议新闻、活动新闻等硬性报道，又要有日常报道，更要有深度的报道。将新闻价值放在与宣传价值同等重要的地位来选择报道内容，改变高校宣传工作中新闻报道陈旧的套路。
(二)写作
高校的新闻报道在写法上更倾向于宣传话语，空话、套话多，大量使用形容词和渲染性语言，可读性较差。口号式的套话和程式化的写作套路，大大降低了报道的吸引力，直接影响了报道的宣传效果。改变写作方法，把语言落到实处，将生硬的官方言辞转化为口语化、接地气的大众语言，将空洞的说教转化为细腻的真情实感。受众更乐意接受生动、真实的语言风格，这样可以最大程度的提升新闻报道的宣传效果。
此外，在新闻报道的采写过程中，要充分发挥“倒金字塔”结构的功效，用富有创造性的标题第一时间吸引受众;选取具有代表性的典型人物和事件，用事实说话;以朴素的语言、精练的文字结构全篇;配以形象生动的图片，丰富呈现方式，增强视觉冲击力，提高新闻的表现力;选择恰当的结尾方式首尾呼应，照应全篇。
三、 关注新媒体，渠道创新
以计算机信息网络传播为核心的新媒体大量涌现后，高校的宣传阵地也随之发生巨大变化。原先以报纸、广播、通讯社等传统媒体为主导的新闻传播渠道呈现出多层次、多元化的新态势和新格局。校园新闻网、微博、微信等新媒体的作用越来越明显已成不争的事实。
作为高校新闻报道的主要受众，高校师生因知识层次、学历背景等因素的影响，更加习惯于运用网上查询资料、手机上网聊天等网络手段获取信息。可见，新媒体已经进入人们的日常生活并成为重要的沟通交流渠道。新媒体不仅是人们获取信息的便捷途径，同时也成为汇集信息交流、观点阐述、民意集散的多功能舆论平台。国内外许多热点问题、焦点事件，首先的往往是新媒体。高校师生受教育程度高，对新媒体技术掌握更加充分，不仅对新媒体的关注度更大，而且随之出现官方或非官方的自媒体宣传平台，这些现象对高校宣传工作的影响力正在迅猛增加。在这样的时代大背景下，高校宣传工作者应洞察并掌握新媒体的传播特点及其发展趋势，及时分析新媒体出现以及高速发展对高校宣传工作产生的影响。充分利用新媒体覆盖面广、渗透力强的优势创新高校宣传工作中新闻报道的方式方法。与此同时，要加大监管力度，强化对新媒体的监控与管理，避免新媒体的负面效应给高校宣传工作带来不良影响。高校宣传工作者要深入了解并利用新媒体的技术优势，抓住机遇、应对挑战，积极搭建高校宣传工作的新平台，通过各种形式的载体展开新闻报道，实现新媒体利用和宣传工作双赢效应。
在新闻报道过程中，高校宣传工作者要借助大学师生喜闻乐见的新媒体技术。新闻报道可以严肃，但不能死板，千人千事一个面孔。要抓住不同媒体的特点，发挥各自的优势，以贴近生活、贴近实际，生动形象的方式，通过不同渠道进行全方位覆盖，多角度立体化展示，使宣传工作的教育作用发挥在无形之中。
总之，高校宣传工作中的新闻报道要打破固有套路，高校宣传工作者要像行内的专职记者一样，变被动接受上级布置任务为发挥主观能动性，深入基层跑新闻、挖新闻，发现更多的故事。同时，高校的新闻报道应站在受众的角度进行更加细致的划分，可根据受众的不同身份、不同的工作性质、不同的关注点和兴趣点来选择适当的媒体进行新闻报道的传播，以达到最佳效果。高校的宣传工作，应在学校党委的统一领导下，持续不断地为学校各项事业的稳步前进提供理论原动力，驱动学校先进文化的产生和发展。学校的改革发展提供精神支柱和文化条件，着力创作舆论氛围，营造良好的育人环境。
我是xxx，按照会议议程安排，现由我向各位领导、各位同事汇报个人工作情况。自xxxx年xx月考入本单位以来，通过努力工作和不断学习，我获益良多。工作中让我接触到了许多不同的人和事，不但丰富了我的工作经验，也在处理各种复杂问题中历练自己。同时感谢真心教育我、帮助我进步的每一位领导和同事。现将工作总结如下：
一、工作方面
协助xx政工组长做好党建、廉政、人事等方面工作台账。一是组长对我工作内容熟悉了解，在工作上给与指导和帮助，组里每个成员认真负责做好各自的工作内容。二是政工主要接触的都是本单位的职工，让我一下子认识了我们局大部分人，认识到加强沟通与沟通平台的重要性。三是政工工作关系到本单位员工的切身利益，日常工作都是比较繁琐的，却体现着一名工作人员的三颗心—细心、耐心、责任心。除了三颗心之外，更需要我们良好的执行能力、领悟能力、组织协调能力、应变能力，这样才能使工作有的放矢，重点突出，保证效率。政工工作，也让我看到由于单位体制原因，导致部分人员工作懒散的现象。特别是奖惩制度体现不出优劣的区别，唯一能够体现的就是年度考核和考绩奖的档次，但很多科室拿到一档的钱要平均分，希望在机构改革后，在奖惩和干部提升方面能有所改进，为想干事的干部职工创造良好工作环境，激发全体干部职工的工作热情。
二、思想方面
工作让我学会感恩，勇于面对批评。工作中开展批评与自我批评是工作所需，更是自我完善的重要手段。因此，面对批评，我们要抛弃的是自己的缺点毛病和思想包袱，要加以利用的是从压力转换来的动力。我们应该懂得发现问题、看到不足，只有找准问题、看到不足才能把今后的工作做的更好。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。只有这样才能让我们认识到自身的不足，在思想上引起震动，认识错误、吸取教训、改掉毛病，进而才能掌握新的知识和技能，提高自已的业务水平。
三、下一步工作
关键词 高校安全 保卫工作 新思路
1前言
高校为社会输出大量的高等专业人才，为推动社会的发展作出了巨大贡献。营造安全、和谐的校园环境是学校生存、发展之本。高校的保卫工作是学校保卫科在公安保卫部门指导下，共同维护学校教学、教研、学习、生活秩序，为师生员工提供安全和谐的生活环境。做好高校安保工作，营造和谐校园环境是当下高校迫切需要解决的问题。
2高校安全保卫工作中存在的问题
高校安全保卫工作主要是承担稳定校园秩序与政治责任的艰巨任务。随着改革的逐步深入，高科技术的迅速发展，高校的规模也不断扩大，给学校政治稳定带来不安因素，所以目前高校安全保卫工作存在亟待需要解决的问题。
（1）校园的崛起与管理不配套的问题
传统的高校管理模式，办学方式与运作机制不能适应高校的迅速崛起，传统单一的办学方式已不能适应高校发展的需要。比如在后勤服务管理方面，要全面实现社会化，教学与生活管理的分离，形成对学生管理的脱节；综合校区建设，各校区出现集中居住，学生进出不统一，各校混居的杂乱现象，导致管理混乱。
（2）综合体的办学与安全保卫工作配套设施的问题
各个高校的扩招，学校人数快速增长，校园面积太小及配套设施不足，使矛盾更加突出，因而，扩大校区建设成了首要解决的问题，通常都是一边开工建设一边投入使用。但是高校的安全保卫设施却没有同步进行，必备的物防设备欠缺，高科技的防范设备缺乏，使得现代化的校区却是传统的安全保卫模式，使得保卫工作力不从心。
（3）校区环境复杂
大型综合校区的建设，带动了周围经济的发展，同时一些不法分子把高校当作实施犯罪的场所，在校园寻衅滋事，敲诈勒索或组织抢劫偷盗活动；相应的娱乐场所也应运而生，学生成了获取利益的对象。复杂的社会环境使学校师生的生命与财产受到威胁，给校园带来安全隐患。
（4）校内形势复杂
首先，随着办学的规模不断扩大，高校为了追求更多的经济效益，提高学校规模与层次，各种生源冲击校园，有并轨，自费，函授，夜大，进修等等。这无疑给学校的安全保卫工作加重负担。其次，为了校区的扩建和配套的文化娱乐设施增加，使得学校闲杂人员增多，他们的流动性大，具有不稳定性给学校的安保工作增加难度；最后，校区与学生条件发生变化。学校的高科技教学设备引进，教学环境发生着改变，同时人们的生活不断提高，学生的生活水平也不断提高，大批的学生带着高档的生活用品与学习用品进校，都给学校的安全保卫工作提出更高的要求。
（5）高校保卫工作者收入太低
作为一项耗时伤神，同时充满危险与矛盾的工作，而收入却得不到保障，使得高校安全保卫工作者没有责任心，凝聚力。这也是高校安保工作的一大难题。
3做好高校安全保卫工作的新思路
（1）健全、建立规范统一的安全工作制度
建立校园安全保卫工作是一项长期而又艰巨的工作，建立安全管理的长期有效机制，我们首先从认识上提高校园安全管理工作的重要性，制定有效可行的管理制度。制度的适用范围包含如下几点：安全管理目标； EQ ＼o＼ac（，2）安全管理的范围； EQ ＼o＼ac（，3）安全管理的内容； EQ ＼o＼ac（，4）安全管理的检查制度； EQ ＼o＼ac（，5）安全校园的评价标准及责任追究。其次，是对突发事件的应急处理，对于突发性事件应急预案内容应包括：突发性事件后果的预测、辨识、评价；应急各方的职责分配；应急处置行动的指挥与协调；应急处置中可用的人员、设备、设施、物资、经费保障和其他资源，包括社会和外部援助资源等；在应急突发事件时生命财产的保护；现场恢复工作，应急培训与相关的法律法规要求，应急预案的管理等等。
（2）三防体系的建立与加大人力物力投入
所谓的三防指的是‘人防’‘物防’‘技防’。首先，高校对安保工作的重视不应只停留在口头上，而要落实到实际的行动之中，安全保卫工作要以预防为主，高校领导要高度重视安保工作在学校发展壮大过程中不可替代的作用。建立一支具有综合素质的安保队伍，实行军事化管理，对校区实行二十四小时监控巡查。其次，加强重要部门的防范与监控，如在学生宿舍及实验楼安装摄像头与防盗门，设置安全警告牌，做好安全防护措施。最后，设立校区安全监控中心，对校区进行24小全天候监控。
（3）整治校园周边环境，营造良好的学习氛围
加强校园内部安保工作的同时，要整治校园周边的治安秩序，保证与学校规模协调发展。努力做到科学管理，规范服务，办事高效，一切为营造良好的校园环境、和谐的校园秩序而努力。
（4）建立预警体制，把事态抑制在萌芽状态
加强防范工作的建设，建立灵敏有效的预警体制，对各种可能发生的事件进行预案并不断完善。充分利用现代网络及媒体资源收集信息，及时分析处理可能发生的问题，把还处于萌芽状态的问题进行解决。
（5）培养具有综合实力的安保队伍
建立有效的激励机制，奖罚分明，按照国家的相关文件执行岗位补贴，职称评定，提职，提干吸引更多的作风正派，有党性，高素质的安保人员。建立一支有综合实力的安保队伍。
4结束语
总之，要做好高校安全保卫工作，必须要探究工作现状中存在的各种问题，进而依据这些问题树立新思路。只有在新思路指引下，才能确保安全保卫工作的大力开展。
参考文献：
［关键词］信息时代；高校保卫工作；探究
［中图分类号］C93 ［文献标识码］A ［文章编号］1005-6432（2011）27-0147-02
高校是社会不可或缺的一部分,构建和谐校园是构建和谐社会的组成要素,也是促进高校自身和谐发展的现实需要。高校保卫部门在构建和谐校园中是重要的建设力量,与此同时,又是必要的保障力量。新形势下,对高校保卫工作提出了更高的要求,它既要承担安全保卫职能,又要全力维护好高校稳定,以满足广大师生及社会大众的学习、生活和工作需求。如何使得高校保卫工作不断促进高校校园稳定安宁、和谐有序,保证校园稳定,是一个非常重要的课题。本文就高校保卫工作存在的问题进行深入探究并提出相关措施。
1 高校保卫工作面临的问题
（1）学生数量快速增长,防范意识差,安全保卫工作困难。近些年来,我国高校逐年扩大招生规模,加大办学层次。办学规模的扩大,使高校的学生数量大规模的增加；办学层次增多,使学生的组成更加丰富,包括本科生、专科生、硕士研究生、博士研究生,此外还包括诸如自学考试的学生、参加成人教育学生以及函授学生等多种层次,他们的自身教育、修养程度有很大差异。并且随着学生的生活条件的提高,其个人贵重物品相应增多,如个人电脑。但往往学生的独立生活能力较弱,防范意识不强,物品放置随意,并会发生不锁门的现象,导致物品丢失,增加保卫工作的任务。
（2）信息化时代网络不安全因素多。随着网络的广泛应用,信息的传播不再受地域的限制,不同的人在不同的时间和地点内可以在网上沟通。网络也在为广大师生提供便利,如支持教师制作课件、教学大纲的制定,并提供各种其他的教学资源,为学生提供阅读材料、自由发表言论平台的同时,支持师生的交流,但网络带来的负面影响也不容忽视。包括恶意的政治信息、黄色信息等,这些不良信息严重影响大学生的健康成长,甚至造成学生犯罪。此外,计算机病毒、垃圾邮件、网络黑客等侵扰计算机使用的安全。这就需要解决如何在网络环境下进一步加强保卫工作,引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（3）保卫人员整体素质及技术装备不强。目前大部分保卫干部年龄偏大,文化不高,对工作涉及的理论知识满怀热情,但往往缺乏付诸实践的精力。再有就是人员的知识老化,部分保卫干部不能创新思维,习惯传统呆板方式做事。在当今市场经济条件下,这样的人员素质和知识结构显然不能满足要求。此外,目前犯罪分子往往使用高科技手段作案,而高校保卫部门在装备、保卫手段以及对现代科学技术知识的掌握等方面很匮乏,如有的高校保卫干部因一些原因尚未掌握办公自动化方面的现代科技知识,对计算机网络了解的少之又少,这些问题的出现,阻碍了保卫工作的正常开展。
（4）高校的周边环境复杂。目前,一些高校缺乏对其周边环境的有效治理。首先是经营者看好高校这一较大的消费市场,社会人员从事各种经营行业,如网吧、小超市、游戏厅、咖啡吧、旅馆、饭店等,有些经营者不守法经营,经常引发人员间的纠纷和斗殴事件,甚至构成犯罪。不利于学生的健康成长成才,对校内的安全、秩序也构成隐患。其次是校园周边的流动外来人口也逐渐增多,这些人员经常集聚在学校周围,针对师生的盗窃、抢劫等事件时有发生,给高校的安全稳定产生影响,给学校保卫工作增加了难度。此外,高校附近的交通安全也逐渐“不安全”。有的高校公路穿越校区、挨着高速公路,有的校门口设有公共汽车站,无证出租车等随意停靠在高校周边,这些都给校园交通安全带来了隐患。
2 应对措施的研究
（1）加强学生安全防范教育,促进其思想政治水平的提高。多数大学生未对社会深入的接触,缺乏社会经验,容易上当受骗。因此,高校要把学生安全教育引入到教学工作中,开设学生安全教育课,用科学知识来武装青年学生的头脑,加强法制教育,增强其自律能力,使学生增强安全防范意识,掌握防范技能,促使学生形成正确的人生观、价值观和世界观。保卫部门作为学校的一个职能部门,要善于利用自身的工作特点,加强学生安全教育和思想政治工作。结合学校实际情况,充分利用新生入学教育和板报、图片、标语和校园网等宣传工具,有针对性地对学生进行警示教育,提高学生法律意识和安全防范意识,促使他们自觉抵制各种诱惑。
（2）保证网络资源安全,提高学生警惕。网络给高校教育带来很大的负面影响,因此,高校需要加强内部校园网建设,建立独立的具有科学性、知识性和安全性的计算机网络。此外,要充分利用网络平台,开展学生思想政治工作,培养并提高学生对无益信息自觉抵制的意识和能力,增强其识别能力。
（3）加强保卫队伍建设,加大装备投入。高校的保卫人员在维护学校安全稳定方面发挥了重要作用。在全部高校保卫工作中,队伍建设是根本,也是保证。针对保卫人员整体素质不高的问题,主要从招聘人员、人员培训角度入手,并对于上岗的人员适当引入一些激励机制,如工资层次方面。对于已经上岗人员可以通过理论学习和思想教育,提高他们的思想素质、政治素质和道德素质,通过参加各种自学考试和平时学习提高保卫人员文化素质、科技素质,通过各种培训和实践锻炼,提高保卫人员业务素质,通过体育活动和各种抗干扰训练,提高保卫人员的身体素质和心理素质,努力造就一支政治合格、业务精通、管理规范的保卫队伍。目前一些高校设立了“校园110”报警服务中心、救助服务系统,建立了校内与校园周边范围的机动车巡逻制度,以提高高校安全防范措施的科技含量,形成高校严密的科技防控体系。此外,还要加大投入,给高校保卫工作配备必需的装备设施。
（4）加大监管力度,保证校园安全。高校保卫工作不仅承担维护校园安全,对校园中的不良现象进行教育和管理,还要对师生的合法权益进行保护,免受外来不法侵害,尤其是要保护师生的生命财产安全。首先,要增强保卫人员的服务意识,使师生有满意感。其次,加强巡逻防范,让校园周围更加安全,让师生有安全感。高校保卫人员经常巡逻在校园各个区域及周边地区,广大师生会本能地产生一种安全感。而犯罪分子看到保卫人员也会产生一种畏惧心理,放弃作案念头。最后,要加强检查督促,保卫人员主动地经常地检查教学区、宿舍区、家属区,发现存在的安全隐患或漏洞,要及时提醒有关人员,以增强相关人员对安全工作的紧迫感。
3 总 结
一、加强领导，提高认识
推行素质教育，必须有一支素质过硬、业务能力强的教师队伍，加强教师的继续教育工作，是提高教师政治素质、业务素质、文化素质的一项伟大工程，每位教师必须提高认识，树立终身学习的思想。继续教育是一项旨在全面提高教师素质以适应教育改革与发展大计的工程，它要求每个教师都积极投身其中，通过培训，更新教育观念，提高专业水平，从而使教育教学能力得以全面的提升。为把此项工程落实到实处，学校领导十分重视，首先成立由校长主要负责，由副校长、教导主任等组成的领导小组，提高思想，统一认识。领导小组认真实施学校继续教育工作方案，调动一切积极因素，团结协作，形成合力，共同推进了学校继教工作有条不紊地向前发展。
1、完善的领导组织
学校成立了以李运彬校长为组长、韦为民副校长为副组长，
中层干部为成员的继续教育工作领导小组，教研室主任邢忠文负责继续教育工作的具体组织与管理。
2、明确的责任分工
校长负责宣传启动，提出学校实施教师继续教育工程的总体思路，并自始至终指导、督促学校继续教育这一工作的开展。学校根据校长关于学校总体工作思路中实施教师继续教育工程的要求，制定有关工作计划和实施方案。领导小组认真实施学校继续教育工作方案，调动一切积极因素，团结协作，形成合力，共同推进了学校继教工作有条不紊地向前发展。
二、措施有力，落实到位，确保继续教育管理制度化。
要搞好教师继续教育培训工作，首先必须建立起能支持开展这项工作的“平台”。我校主要从下面四个方面构建起了继续教育实施工作平台：一是优良的教师队伍。学校将现有的省级骨干教师和县级骨干教师担任培训工作，负责《新时期师德修养》、《教育技术培训教程》、《新课程推进中的问题与反思》以及任教学科等方面的培训。二是学校投入大量资金开展继续教育各项活动，为教师的培训提供了可靠的保证。三是将教师继续教育学习培训纳入教师量化考核。完善奖励制度，建立长效机制。四是日常管理到位。我们按要求认真进行学习登记，对教师们接受培训的时间、学时、学分、成效、以及取得的教学科研成果，每年按时登记在册。
三、讲求实效，抓实培训。
1、加强师德建设，提高教师思想道德修养
“学高为师，德高为范”，德是师之本，教师的言行举止潜移默化影响着每一个学生的成长。学校结合《新时期师德修养》、《中小学教师职业道德规范》，结合学校自身实际，开展教师思想政治教育和职业道德教育。让教师在学习中提高认识，明确要求。要求教师认真学习 “三个代表”重要思想，牢固确立“三个代表” 重要思想,构建和谐校园重要思想在教育工作中的指导地位。要求教师自觉加强师德修养，提高教师职业道德素质，依法施教，以自身良好的师德师风去感染学生，潜移默化，培养更多的思想健康、行为规范的学生。
2、新理念：以实施素质教育为核心，以关注全体学生为主题，树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观，增强实施素质教育的自觉性和主动性，提高实施素质教育的水平和能力。
3、新课程：根据县基础教育课程改革推进的情况，结合教师实际和需求有针对性地进行。以“决战课堂，新教材大练兵”为抓手，狠抓教师学科教学业务能力和水平的提高。以校本培训和研修为主，通过上公开课、示范课、研究课，或开展优秀教案、优秀案例、优秀课件及优质课评选或竞赛等形式，切实提高广大教师实施新课程的能力和水平，促进新课程的改革。
4、“国培计划”培训
组织与督促教师积极参加“国培计划”的学习培训，对教师在网上学习提出明确的规定。“国培计划”给老师创造了全方位立体的交流和学习的空间，“国培计划”的研修学习，使教师提高了信息技术操作水平、改进课堂教学以及指导学生搜集处理信息方面都起到了重要作用。
5、骨干培训：组织优秀教师参加省、地、县骨干教师培训，提高专业水平和学术水平、教育教学与教育科研能力，形成骨干教师梯队。
6、重视提高学历层次培训：鼓励和支持我镇教师通过函授、成人考试、自学考试、电大开放教育、等学习形式，提高学历层次，把学历提高任务落到实处。通过多形式的提高培训和学习，我镇教师学历得到了很大提高。
7、开展全员培训和专项培训
继续教育工程是一项永恒性的工程，决不是短期行为。在抓此项工作上，我们既普遍要求，又抓住重点，这样才能收到较好的效果。每开展一个培训项目都有计划，有方案，有措施、有制度。我校还开展了新任教师的培训、现代远程教育培训、班主任培训、教育技术培训等。
四、存在的问题及努力的方向
通过培训，我校教师队伍的整体素质有了明显的提高，教育教学能力有了一定的增强。老师们的职业道德素质、现代教育思想理论水平得到更进一步地提高，教育教学业务能力得到更进一步地加强，逐步转变了教师、教育工作者的教育教学观念和行为，教育教学质量稳步提高。我镇继续教育工作虽然做了大量的工作，取得了一些成绩。但也还存在许多问题和不足：一是资料收集不完善、不系统，存在收集整理不及时和不注意原始资料的积累等情况，特别是教师外出学习的资料因整理不及时遗漏较多。二是由于经费紧张，学习培训中能“走出去，请进来”的机会不多。三是我校教师开展网络培训学习设施有待完善。四是管理没有到细微之处。虽然围绕着继续教育培训工作我们做了大量的工作，并且做到了责任到人，但是继续教育工作很多，很细，具体在落实的过程中仍然存在着不及时或者疏忽的现象。在今后的工作中对于出现的问题我们一定会分析原因，并尽量把工作、管理等内容落到细微之处。
改革是我国国民经济发展的动力，这已为几十来改革开放的历史所证明。今年温总理在人大的政府工作报告用很长的篇幅讲了改革问题。他说：必须按照科学发展观的要求，尊重群众首创精神，大胆探索，以更大决心和勇气继续全面推进经济体制、政治体制等各项改革，破解发展难题。完善中国特色社会主义市场经济体制，还有许多工作要做，但改革的方向决不会动摇。改革仍然是我国经济社会发展的强大动力，也是我们的职责所系、任务所在。本文转载在之家 copyright chazidian
改革是解决我国经济社会面临种种问题的必由之路，过去30多年经济社会发展成就已经充分说明了这一点。人民群众的智慧和创造力，是改革的原动力。我们的发展必须依靠改革，而改革必须依靠人民群众。
继续进行改革，重点理顺五大关系：今后一段时期，在改革的重点领域和关键环节，要重点理顺五大关系：理顺政府与市场的关系；理顺中央与地方及地方各级政府间财政分配关系；理顺城市与农村的关系；理顺经济与社会发展的关系；理顺政府与公民和社会组织的关系。这五大关系，涉及政府职能转变、财税体制改革、城乡统筹发展、经济社会协调发展和社会管理等几个层面，基本涵盖了当前我国发展中遇到的焦点、难点，也是改革的突破点。
调整我国已有的发展战略，其核心是转变政府职能，重新界定政府与市场、企业和社会的关系。政府职能的重点应从以提供基础设[]施等有形公共产品为主，转向以提供制度、规则和政策等无形公共产品为主，以优化资源配置，促进竞争和创新，降低风险与不确定性为主。
今年改革的六项重点：深化财税金融体制改革；推动多种所有制经济共同发展；深化价格改革；深化收入分配制度改革；积极稳妥推进事业单位分类改革和加快推进政府改革。今年改革“攻坚”的特点十分鲜明。
作为一名刚参加工作的大学毕业生，可以说我对公司的了解知之不多，但我很关心我们公司的发展和壮大，毕竟公司的发展和每位员工的成长和发展息息相关。正如向总所说“开创发展新局面，要求我们始终坚持全心全意依靠职工办企业，充分发挥广大员工的作用；进一步增强广大干部职工投身电力建设事业的发展的主人翁意识与创造活力，努力实现职工个人价值，促进企业与职工共同发展。”作为一名新员工我想阐释一下作为一名年轻员工该如何成长和发展。
首先，在心目中我一直认为公司和员工就如家和家中每一位成员一样，在思想上，我们要热爱我们的企业，因我们的企业而感到骄傲和自豪，我想这正是一个企业文化成功的表现之所在；其次就是如何为我们的企业尽心尽力，发热发光，增砖添瓦，哪怕是一点点，而不是埋怨和牢骚。当我们公司有困难和需要我们时，我们作为家庭的一员要挺身而出，凝心聚智，攻坚克难，正所谓招之即来，来者能战，战之即胜。年轻员工是一个公司的未来和希望，可以说他们的“高度”决定了公司未来的发展和高度。作为一名年轻员工我觉得我们首先应该做好如下几点：
一、给自己定一个正确的方向和“定位”。刚开始我们找到一份什么样的工作和从事什么样的岗位这些都不太重要，重要的是从工作中汲取到有价值的营养，给自己定下一个短期和中长期的目标。荷马史诗《奥德赛》中有一句至理名言：没有比漫无目的地徘徊更令人无法忍受的了。毕业后几年里的迷茫，会造成后的恐慌，20年后的挣扎，甚至一辈子的平庸。如果不能在毕业后尽快冲出困惑、走出迷雾，我们实在是无颜面对后、20年后的自己。毕业后的几年里，我们既有很多的不确定，也有很多的可能性。给自己一个明确的定位，使自己稳定下来。如果你不主动定位，就会被别人和社会定型！
二、放下“身段”，从零开始，沉淀和充实自我。其实一个人起点低并不可怕，怕的是境界低。越对什么仅仅计较，对什么都看不惯的人，便越没有发展前景；相反，越是主动付出，乐于付出，那么他的发展就会越快。在职业起步的短短道路上，想要得到更好、更快、更有益的成长，就必须以“归零”思维来面对一切。不要以大学里的清高来标榜自己，不要觉得自己特别优秀什么都懂，其实不然，初入职场的新人还是个婴儿，正处在从爬到走的成长阶段，有太多的知识和经验需要我们去不断的学习和积累。所以要把自己的姿态放下，把自己的身架放低，让自己沉淀下来，抱着学习的态度去适应环境、接受挑战。只有这样，你才能不断的丰富和充实自己，才可以完成自己职业生涯的正确规划与全面超越。
三、培养一种境界，修炼一种胸怀，养成一个良好的生活和行为习惯。工作中，不要计较活干得比别人多，班比别个加的多，能吃亏是做人的一种境界，是处世的一种睿智。吃亏是一种贡献，也是一种生活哲学。现在吃点小亏，为成功铺就道路，现在比别人多付出一份努力，就意味着比别人多积累一份资本，就比别人多一次成功的机会。年轻时学会勤勉地工作，用一种光明阳光的思维对待生活，把感恩刻在石头上，深深地感谢帮助过你的人，永远铭记，这是人生应有的一种境界；把仇恨写在沙滩上，淡淡忘掉伤害过你的人和事，学会宽容，让所有的怨恨随着潮水一去不复返，这也是一种人生境界。
