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给学校建议书赏析八篇

发布时间:2022-09-16 01:59:12

序言:写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁,我们为您精选了8篇的给学校建议书样本,期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发,请尽情阅读。

给学校建议书

第1篇

写建议书,要注意先写清楚存在的问题,再说明问题的原因,最后提出解决问题的建议。以下是小编整理的关于给学校建议书,欢迎大家参阅,希望对大家有所帮助。

关于给学校的建议书11、现在孩子的学习压力太轻。

2、希望学校为孩子提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台,让孩子在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。

3、教师要注意身心健康。

4、教师要多关心体贴孩子,培养孩子的学习兴趣。

5、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。

6、让孩子多实践学到的知识。

7、希望能严格要求学生,能把孩子在学校的情况主动反馈给家长。

希望老师多注重孩子人格的培养。

8、学校会积极联系各村委,找到好的解决方案,让学校外不再存积水。

9、加强对孩子的品德教育,有部分孩子在路上违反群众纪律。

10、在严格管理、严谨治学的前提下,针对孩子特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高孩子的学习兴趣。

11、上课时间早,放学时间晚,注意孩子的安全。

12、教师应多做耐心教育,多表扬孩子,少用打骂威胁。

13、不乱订书刊,不乱收费,收费制度应透明。

14、接送孩子的校门口有点乱,能否从长远角度考虑规划一下,确保学生的进出校门的安全。

15、教育好学生是老师的责任,老师会认真、平等的对待每一位学生,利用好教材,会对学生进行德育教学;

16、我校每天都有值班老师进行秩序的维持,同时也要靠家长的自觉,接送孩子在校门两侧50米外;

17、尽早解决借读费问题。

18、号召孩子用英语交谈提高口语能力。

19、家庭作业要少而精。

20、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

21、对孩子要严格要求,加强管理。

22、老师多与家长沟通交流。

23、是否可以把图书室对孩子开放。

24、优化育人环境,排除社会不良青年到校扰乱。

25、教师要掌握孩子的实际情况,以便于因材施教,不要歧视差生。

26、多开展各种安全纪律教育活动

27、希望学校能经常举办类似的活动,加强学校、老师与家长的联系,让我们更多地知道孩子在学校的情况;

28、多开展一些有益于孩子的文体活动,注意孩子的全面发展。

29、学校会每2个月举行一次家长会,与家长进行沟通交流,平时也会根据学生在校表现进行家访或电话访问;

30、注意食堂卫生,特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。

31、个别教师有打骂孩子的现象。

32、多组织军训活动,培养孩子的吃苦能力。

33、多举办一些周末培训班,发展孩子的特长。

对学校的意见或建议家长对学校的意见和建议对学校的意见和建议

关于给学校的建议书2尊敬的校领导你们好;我作为__学校家族中的一员。今以诚恳的心态对学校的工作提出几点建议和意见。

1.为教师创造出全神贯注从事教育工作的精神环境

2.工作量要合理、公平

3.别搞形式主义,要注重效率。

安排工作,追求工作效率方面要求实事求是,安排工作后要及时追求责任,要落实。

4.要丰富学生的课外活动

5.物理、化学等课程要聘请懂双语的教师,为提高教学质量付出努力

6.学校领导班子要分清主次,该抓严的工作要抓严,别给面子,次要工作不要浪费心思,把教学工作放在重中之重,教学工作别搞形式主义

7.主管教学的副校长在提高教学质量方面再多下功夫、多思考。

8.要重视双语班的英语课,不要随意被占用,领导要多听课,了解学科教研情况,青年教师每学期要开汇报课两节,教研活动那个每个教研组要认真组织听课教师进行评课,开课教师进行说课,校领导要充分发挥青年教师的专业特长,多鼓励、多关心他们的业务发展。

同时也要发挥有经验的老教师传、帮、带的作用,搞活教研氛围,援疆教师应适当分担部分学科教学的同时发挥指导、帮助作用。

9.学校总体分为两大群体,教师与学生,对教师与对学生都严格要求,对教师严对学生松,肯定不行,二者缺一不可,学校会将所有教学任务交给教师,教学成绩成败都靠教师一人之力显然不够,有些学生破坏公物、上课捣乱、作业不写、顶撞教师、德智体美劳样样差,试问这样的学生谁又能教好?学校对学生管理制度应从学校、家长、教师三方面着手督促,才会有成效。

关于给学校的建议书3尊敬的各位领导:

您们好!

我是六年级一班的唐婉莹。冒昧给您们写这封建议书,请您们在百忙中抽空看一看。您们是学校的领导,每天有很多事要做。您们为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱,使得学校井井有条。南方一小已经养育我六个春秋了,在六年的学习生活中,学校和老师给了我无微不至的关照和教育,使我们从一个调皮捣蛋的小孩成长为一个合格的小学毕业生。如今,我们就要远离母校了,离开这里的一切,我还是非常舍不得。

现在,学校发展的很好。今年年初,我们就开始改造校门了,还开展了“党员示范课”的活动,每一个教师和学生都乐在其中。为了母校以后能够更好地发展,在此,我向您们提几点建议:

1、多派一些人手管理楼道口,特别是升旗、做操上下楼时维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。

如果时间充足的话,可以按年级把上下楼梯的时间错开,让顶楼的六年级先走,二楼的二三年级最后走。这样,所有人就不会在一个点拥挤了。

2、现在,学校的语音室,美术室应有尽有,但上这些课时就要去这些地方上,不要让它们空着不用,这样,还可以提高同学们上课时的兴趣性。

3、开启“生活实践周”的活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处,互帮互助。

还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,并面对困难、解决困难,同时还可以锻炼身体,磨练意志。

4、在体育课上多开设一些课程,比如打羽毛球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。

我们学校是以球类为特色,但惟独羽毛球没有场地,如果建了羽毛球场,同学们就可以更好地锻炼身体了。

5、现在,全国都在争当“四好少年”或“十佳少年”,我们学校的同学们也要去争当。

那么,最基本的就是——学校习惯。我们平常所说的学习习惯,是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益的。而我发现我们学校同学们的学习习惯不是很好,愿老师可以及时地帮同学们改正过来,并继续发扬。

6、建议学校多开展一些活动,可以模仿大学的一些模式,比如成立俱乐部或社团。

像球类,棋类,艺术类等等,以培养学生的兴趣为宗旨。在每年新生入学的时候可以报名参加,每周抽出一个课外活动的时间搞个活动,老师讲点专业内容,这些内容一定是要专业的,别一开始就告诉学生错误的东西,以后很难纠正过来。只有通过这些活动的开展,才能促进教学活动的开展,半月镇中的教学才有特色。这些活动的开展反过来可以促进教学工作的开展。

尊敬的领导,为了让我们和陆续来到学校的新同学更好地成长、生活,希望您们能够采纳以上这些建议。

建议人:六年级唐婉莹

2017年9月29日

关于给学校的建议书4感谢学校对孩子的教育与培养,感谢你们辛劳付出了!作为学生家长,我想向校方提一些建议。这些建议也是我们许多学生家长的心愿。

1、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。

2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。

3、在严格管理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。

4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

5、多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。

6、让学生多实践学到的知识。

7、号召学生用英语交谈提高口语能力。

第2篇

亲爱的老师:

在我们小学即将毕业之际,为了让后面的弟弟,妹妹能学得更好,我想老师您提出几点建议:

一、希望能给同学们更多属于自己的空间去学习。像上课时,让同学们自己学习的时间多一些;放学时,坐也不要布置得过多,多布置让同学们自己阅读的作业,让同学们更好的发挥。

二、在每期考完试后,希望能不公布考试结果让没考好的同学报纸“面子”使他们对学习有自信心,不沮丧。况且,一次分数的高低,也不能说明一切。

我再次希望,老师能接受我的建议。

五年级学生

第3篇

我是华强小学的一名小学生。

我从小就在南宁长大,南宁是怎么变化的,我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市,开展了民歌节,南博会……

现在在南宁,到处可以看到“环境保护,人人有责。” 等字样。在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。

可是,我觉得光有分类是不行的,要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类,不是每个人都想我们一样接受知识多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他们不知道,就会乱丢一气,这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用,反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。

此外,我还发现一个蛮严重的问题。

有一天,我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车,想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊,可是当我们去公共汽车车站等车的时候,发现旁边有一个垃圾桶,里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷五着鼻子绕到走,我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。

第4篇

一次听课的机会让我走进段炜老师的课堂,看到了段炜的进步与成长,也看到了段炜这些年的不断学习与努力,更看到了你将成为一名优秀教师的美好希望和曙光。你给了我巨大的信心和力量!下面对于此次听课谈一下自己的感想。

你教学的《给校长的建议书》这一课,分三部分展开,首先,让同学们阅读课文,共同总结出建议书的基本格式与要素:标题、称呼、正文、结尾、署名、日期。正文部分包括摆情况、讲理由、提建议三部分。其次,让同学们独立地撰写自己给校长的建议书,并指导:1.想一想提什么建议。2.列提纲。3.试写。最后,展示交流学生们的建议书。教学结构合理、过程清晰、重点把握准确,能够发挥学生的主体作用,能把大块的时间交给学生,让学生自己阅读思考、自己归纳总结、自己练习写作、自己交流评价。课堂上,你的话语不多,但句句精炼准确;你的板书不多,但清晰明了,这些都体现了你作为一名语文教师的良好素养和扎实的基本功,以及你尊重学生、相信学生、敢于放手的教育理念,是我们倡导、赞赏的。特别是你课后的反思,深刻而准确,你说:“在教学中,我更多地注重了知识的学习,缺乏对学生更深层次、更多方面的影响和拓展;在管理上,更多地考虑了给学生空间和自由,但现在认识到习惯的养成、规矩的建立,其实和个性发展是不矛盾的。”认识得太到位了!古人云:知人者智,自知者明。听完了你的反思,我心中由衷地欣喜,经验+反思=成长,你有如此强的反思能力,能够对自己在职业中的行为以及由此产生的结果进行客观、准确的审视和分析。我再一次看到了你作为一名语文教师的优秀潜质和你将持续发展的不竭源泉。

准确地把握知识的学习,这是教学的基本要求,是正确的,你要继续发扬光大,在知识学习的过程中,让学生学会学习的方法、做人做事的道理,这更是我们教学的应有之义,这就是新课程倡导的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标。每一节课除了考虑这节课的知识体系,还要认真地考虑通过这些知识的获得过程,能够让学生学会什么样的方法,能够培养学生什么样的思想感情、态度价值观,而后者才是影响学生一生的东西,是教育的本质所在。具体到这一课,我认为:在学习之初不妨让学生想一想、说一说为什么要写建议书,本节课《给校长的建议书》,是因为六年级的学生就要告别美丽的母校,为了表达对母校的感恩之情、让母校办得更好而写的,除了给校长写建议书,今后我们在工作生活中,会有许多时候可以写建议书,我们每个人都希望自己的生活、工作环境更美好;希望我们的集体、社会发展得更好些,对自己发现不好的、不尽如人意的地方希望能够改进,怎么办呢?就可以给相关的人员、部门写建议书,这是每个人的权利,也是每个人的义务,国家兴亡,我有责任。另外,我们有些同学今后可能当选职工代表、政协委员、人大代表,写提案(议案)、议案就成了应尽的责任,建议书就是写提案(议案)的基础。这样帮助引导学生发现认识所学东西的个人意义与社会价值,激发学生学习的兴趣和积极性,激发学生的社会责任感和主人翁精神,这正是态度、情感、价值观目标的实现。

在第三部分学生交流展示中,运用大屏幕投影仪,把学生写的建议书展示出来,这样比学生读的效果更好,大家评价交流时,引导学生想想从哪几方面评价,这正是在过程中体验方法上的具体指导,学生会归纳总结到:首先看一看《给校长的建议书》的格式对不对、要素全不全,这是个基本要求,接下来就要重点看正文部分,情况摆得明不明,理由讲得清不清,建议提得实不实,然后结合学生写的建议书具体指导。如学生提出扩大学校运动场地的建议,在摆情况时说,学校操场小、人多,那么我们如何写得更具体,引起校长和相关人员的重视呢?要引导学生:情况要想摆明,必须深入调查研究,没有调查就没有发言权,如果具体写上操场多大面积、学生多少人,人均多少面积,就能引起重视,还要引导学生运用以前学过的说明方法:数字法、举例法等,体现这一单元综合性学习的实践性、开放性、综合性的特征。理由讲得清,就要学习相关知识和政策文件,不断提高自己的认识。建议尽量要切实可行,分条款书写,当然暂时实现不了的也可以提出,这也是有意义的,如课堂上交流的建议中,有同学提出要建设游泳池,有同学就唏嘘起来,认为这不可能,老师没有表态,我想学生就迷惑了,该指点时就要大胆地指点,把课堂上生成的资源利用好。

在班级管理上,尊重学生活泼好动的天性,给他们充分自由的时间、空间,活跃学生的思维和生活,这个思想太棒了,这正是我们一贯倡导的,千万不能否定、丢掉。就像你已经认识到的,养成习惯、建立规矩和尊重儿童天性不矛盾,如:指导孩子们一走进教学楼就要轻声慢步,因为教学楼是师生学习、生活的地方,保持安静才不会打扰别人;进入教室,就拿出书,静静地阅读,珍惜时间,即使交流也要轻声,不影响其他同学,保持良好的秩序,学习时要专心致志……这些都是良好的习惯与品质,要在全班积极倡导,不断实践。自觉的约束是自由的前提和基础,文明的修养和自由的思想是健全人格的要素。这些都将对学生的一生产生良好的影响,奠基学生成功幸福的人生绝不是一句空话,它就在我们日常一点一滴、一言一行的教育实践中,教育本身就是培养完整的人。

第5篇

关于给环保部门的建议书范文

环保部门的员工们:

你们好!

我是首都师范大学良乡附属学校的一名学生,我想问问你们,你们公司周围一定没有什么垃圾吧,这是你们辛辛苦苦工作的结果。我为生活在那里的居民感谢你们。

现在我想给你们提出一点建议,因为在我们良乡,环境污染情况很严重,小广告乱贴,我希望你们能管一管,能在每个小区门口挂上一个牌子,上面写上贴小广告人严禁入内。如果能这样,我想良乡会焕然一新的。

昨天,老师给我们布置了一个作业,在回家的路上统计一下小广告的数量,并记录下来。放学后我开始做这件事情,我的记录有:1、墙上喷彩一处;2、墙上有乱写乱画的一处;3、护栏上有喷彩一处从学校都我家小区门口短短 200米,共记录了82条。我在班里给大家汇报了一下,还有几个同学也统计了,加在一起200多条,数目多么惊人呀!我们大家一起讨论,发现了原因,再有人管理的地方,小广告很少,可是无人管理的地方,小广告太多了,这样的想象就出现在公共汽车站牌上,小广告贴的站牌上哪里都是,站名都找不到,有陌生人坐车也只能打听别人,好半天才能坐上车,很麻烦。所以我想让你们来制止这样的人。

一名爱护环境的小学生

关于给环保部门的建议书模板

尊敬的环保局局长:

您好!

我是河南省濮阳市油田第一小学四年级一班的一名小学生。濮阳市是我们国家的卫生城市,绿树成荫,鸟语花香,环境优美,到处都令人心旷神怡。作为一名濮阳人,我觉得很骄傲,很自豪。但是,最近我却发现我们濮阳的环境越来越不好了。所以,我给您写了这份建议书,希望您能听听我的心里话。

以前,我们这里的马颊河清澈见底,像一块无瑕的翡翠。春天,微风拂过,河水碧波荡漾;夏天,明媚的阳光照在河面上,波光粼粼;秋天,黄叶飘落,湖面上仿佛游着一条条可爱的小鱼;冬天,河面结冰了,就像一面没有经过打磨的大大的镜子。而现在的马颊河,臭味熏天,每当人们从那走过的时候,都会捂起鼻子。原本在河水中快快乐乐乐生活的小鱼小虾,现在个个都半死不活的,没有了往日的欢乐。河面上还飘满了垃圾,什么塑料袋、果皮果核、饮料瓶。在水面上划船的人越来越少了,以前那可是人们划船的乐园呀!这都是人们不注意环保,走到河边时,无意识地就把垃圾扔进了河里。而且,还有些工厂把废水都排进了马颊河里,让以前清澈见底的河水变得混浊起来。

当我们走在那宽阔的马路上时,总想让自己的视觉也放松下来。可是,现在我的眼睛不但不会放松下来,还会看到许多垃圾。这些垃圾是怎么来的呢?有一次,我和妈妈在马路边上散步,我们一边走一边观察,我发现:有许多来来往往的人吃完了东西,把包装纸、塑料袋一团,就随手扔在了地上;有的人坐在车里,把脑袋探出车窗就往地上吐痰;还有的人掂着垃圾袋远远地就往垃圾桶里扔,可是没有扔进去,就大摇大摆地走了。慢慢地,垃圾积少成多,没有人去管顾,只靠清洁工一人打扫,所以马路上总是堆满了垃圾,既污染了环境,又给人们的健康带来了危害。这都是因为人们没有环保的意识,只顾着自己一时的方便,长此下去,我们的生活的环境就会越来越差。

为了让我们的城市再次变得美丽起来,我想给您提出一些保护环境的宝贵建议:

1、可以多给人们提供一些环保袋、菜篮,让他们买菜的时候用,少用塑料袋。

2、可以组织一个义务环保队,安排适量的人员在各种公共场所进行巡逻,看到乱扔垃圾、随地吐痰等不文明现象,实行罚款条约,罚款金额要在100元以上。

3、在人群多的公共场所都挂上一些警示牌,上面标上有关于讲文明、环保的话语,增强人们的环保意识。

4、建议所有饭店、小吃摊用的一次性筷子、一次性饭碗都换成可长 期使用的。

5、在马路边上多设立一些垃圾桶,将垃圾桶分类为:可回收垃圾和不可回收垃圾,把所有可回收的垃圾都重新利用起来,变成在生活中有用的东西。

6、在春天时,每人要种植一棵小树苗,绿化环境,少开车、节约用水、少用木质的东西。

希望您能在百忙之中抽出一点时间,看看我的建议书,了解一下濮阳现在的环境情况,考虑采纳我的建议,让我们濮阳市的天更蓝,水更绿,环境更美丽。

祝您工作顺利!天天开心!

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

关于给环保部门的建议书格式

尊敬的环保局局长:

您好!

济南风景秀丽,被称为泉城,但又是有名的垃圾之城,济南人爱乱扔垃圾,使市容遭到了破坏。(我为我生活在美丽的泉城而自豪,可是总有一些不文明的现象出现,破坏我们的生活环境,希望环保局的领导能创造一些保护环境的条件,让我们的市民变得自觉起来。)

在我们的小区里,问题非常严重。垃圾到处都是,使街道上臭气熏天。在新扩建的山大南路延长线上,原来被拆走的菜商,又跑到这里来卖菜,一天过后,地上全是菜叶子,久而久之,地面上垃圾遍地,污水横流,根本无法通行。还有,我发现我们小区里只有一个垃圾箱,还被摔坏了,这么大的小区,只有一个垃圾箱,我们的垃圾往哪扔呢?

20xx年济南就要举办全运会了,如果全国的人都看见我们这里全是垃圾,会对他们留下一个坏印象。

我希望有关部门能在我们的小区多设几个垃圾箱,然后再设几个垃圾堆放点,定期派垃圾车清理垃圾,还可以把菜商都迁到别的地方,只保留一小部分菜商,再把这条马路清理一下,让车辆通行。

居民们都适应了这种生活,如果突然改变,肯定会不适应,所以,我希望有关部门能进行宣传。比如:张贴小提示,在小区楼上贴告示,或上门宣传,这会起到很大的效果,从根本上解决问题。

希望您能重视起这件事情,有条理的解决,就不会有垃圾成堆的现象,济南也不会有垃圾之城的美誉。

此致

敬礼

xxx小学xx年级xx班

第6篇

一、增强指导,精心组织

1.结合周前会,召开任务会议,传达局文件精神。依据学校实践,制订运动方案。

2.一致思维,进步看法。要求全体教员从增强青少年思维品德,促进学生的具体开展的高度看法本次运动。按学校大队部的布置顺畅参加到各项运动中去。做到有方案,有组织,有实效。

二、加大宣传力度,全员支参加运动

1.一致思维,全员参加

为了一致思维,进步看法,学校起首组织全体教员仔细进修、体会了上级有关“节能减排学校举动”的文件、告诉精神,并印发了详细、详细的运动方案。大队部应用周一国旗下讲话向全校学生宣布了“节能减排你我举动”建议书,要求全校师生思维先行,仔细注重,全员参加,并带动爸爸妈妈、老一辈及四周的人积极呼应,事必躬亲,做节能减排小主人。学校大队部还组织了宣传小组,到社区进行宣传,派发知识单张,提示人人留意节能节能减排。

2.拓宽宣传渠道,营建浓重气氛

我校充沛应用学校现有资本的优势,以校园网、播送站、宣传栏、宣传画、口号、黑板报等渠道,以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、家长会等方式展开各类宣传运动,营建了浓重的宣传气氛。

三、以各项运动为载体,普遍展开“节能减排”运动

1.以节省为主题的教育周运动

为使学生树立“节省崇高、糜费可耻”的认识,加强资本忧患认识,留意日常节省每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我校展开了以节省为主题的教育周运动:第九周“节省用水”教育周,第十周“节省用电”教育周,第十一周“节省纸笔”教育周,第十二周“节省粮食”教育周。一周一个教育主题,大队部和各班级依据主题有针对性地进行了一系列的运动,如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。还,各中队展开了“节能减排,从我做起”主题队会,以小品、游戏、评论、采访等方式,让学生调查糜费资本带来的风险,倡议有利于维护情况的生产、生涯方法,进一步加强学生的动力忧患认识、节省认识和情况维护认识,发动他们积极参加节能减排任务,使减少污染物排放、与情况友好相处成为全社会的盲目举动。

2.结合节日展开“节能减排”运动

在做好一系列惯例任务的还我们也留意到,结合有关环保的节日展开运动,能起到事半功倍的结果。由于主要环保节日前后,报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识,有关部门也会展开响应的运动。因而,我校以环保节日为契机,将节能减排教育贯串于运动之中,使运动的意义更大,见效更好。如9月16日国际维护臭氧日展开了“回收废报纸,捐笔献喜欢心”运动,把回收的废报纸换取环保铅笔,并把换取的环保铅笔捐给粤北山区的学校,献上同窗们的一份喜欢心。10月16日世界粮食日展开了“节省粮食”运动,使学生充沛了解汗滴禾下土,粒粒皆辛劳的寄义。屡次的节日运动,使学生对节能减排有了更深的看法,进步了注重的水平。

3.学生带动家庭参加“节能减排”举动

国庆时期,我校向每个家庭发放了“绿天使举动”建议书,发起每一个家庭与孩子一同做几件节省资本的事,与孩子积极参与社区的创卫理论运动。建议书一发立时获得了家长的鼎力支撑,假期开端就开端制订方案,与孩子一起投身于创卫中。有的家长带着孩子寻觅污染源,摄片、记载;展开了“大手拉小手”的家庭环保运动;有的家庭把搜集获得的废料品卖到回收站,把卖得的钱捐给红十字会;新晨:

第7篇

同学们:

我发现有一些人用好了水龙头不关,有的还打水仗……

没有了水就没有了命,实际上,我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一。属于缺水国家,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。

河流上的垃圾和未关紧的水龙头……一点点的水,就是我们子孙后代的宝贵资源。表面上有很多家庭是节约用水的,实际上是在浪费水。有的同学洗手后,不关水龙头,水一滴滴的流。一个水龙头一天流几升,两个呢?五个呢?……一个学校一天流几十升,两个呢?……100个呢?有的同学玩水,不仅在学校里,家里的也有。这些浪费水的数字太难想象了,计算一下一定很吓人!因此我提出以下建议:

1、选出节约用水标兵。

2、可以开一次班队会。

3、洗脸水可以洗抹布。

4、可以贴节约用水的告示。

5、让同学们知道,不顾后果用水的危险性。

6、给同学们尝没水的滋味。

7、淘米的水可以浇花;洗脸水可以冲马桶。

珍惜自然资源,共营生命绿色!给我们的子孙后代留一片淡水资源,不要让人类的眼泪成为世界的最后一滴水。

第8篇

   市民文明养宠物建议书1

   各位朋友们:

   大家好!

   狗是人类的朋友,狗在很早以前就被人类驯化,成为人类忠实的伴侣。然而在最近的几个月,全国狗患四起,每听到一起狗伤人的消息,有爱心的人就感到非常难受。

   其实,只要做到文明养狗,人和狗完全可以和谐相处。为了营造一个人狗同乐的绿色家园,山西晚报与山西龙城爱犬者协会特向全省的养狗人发出以下建议。

   第一条:及时给狗狗上户办证;

   第二条:坚持每年定期为狗狗注射相关疫苗及进行常规体检;

   第三条:不带狗狗进入公园、学校、商场等人群密集的公共场所;

   第四条:遛狗使用牵引带。有伤人等不良记录的犬只外出时应使用口罩。尽量避免近距离(1—2米)接触小孩、老人、孕妇等人群;

   第五条:以正确合作的积极态度承担因管理狗狗不当而引发的一切后果。如抓伤他人、咬伤他人或损坏公物等;

   第六条:及时清理狗狗粪便,并妥善处置;

   第七条:深夜、清晨避免让狗狗吠叫;

   第八条:乘坐电梯时,尽量抱起狗狗,如同乘人害怕狗,就礼貌退出,等候下一部电梯;

   第九条:善待狗狗,不长期囚禁、拴养狗狗,不虐打狗狗;

   第十条:尽量为狗创造终生养护的条件,绝不遗弃;

   第十一条:一旦发生因移民、搬迁、生育等不得不放弃养犬的情况,必须提前为狗狗寻找到可靠的新主人,同时要求其遵守本建议;

   第十二条:在有必要的情况下,给狗狗进行绝育手术,以避免狗狗的数量增长过快;

   第十三条:如狗狗发生疾病或身体受到意外损伤,应及时为其提供就医治疗,绝不因此遗弃狗狗,如实难治愈的绝症,应与医生协商后,对其进行妥善安置;

   第十四条:积极学习科学养犬的相关知识。为狗狗进行最基本的护理及训练,如洗澡、服从、训练不扑咬生人等;第十五条:当遇到不文明养犬的人,要晓之以理,动之以情,尽量影响他向文明养狗看齐,共建我们美丽的城市!

   市民文明养宠物建议书2

   广大市民朋友们:

   犬是人类的朋友,养犬给人们带来了欢乐和慰藉,但也带来了噪声、环境污染及犬只伤人等诸多问题。养犬行为是个人素质和社会责任的综合体现,可以反映出市民的文明素质和城市的文明程度。为维护良好的城市公共秩序,共同打造和谐、宜居、优美、文明的人居环境,特向广大市民发出如下倡议:

   1.依法养犬。自觉遵守《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《河南省物业管理条例》等相关规定,不饲养烈性犬、大型犬。在养犬前,要做到换位思考,以不影响周边邻居生活为前提。

   2.文明养犬。在休息时段,要防止犬吠影响他人休息;携犬外出时要主动避让行人和车辆,避免犬只接近儿童、老人、孕妇等特殊群体;严格遵守公共场所相关规定,不携犬进入机关、学校、医院、图书馆、文化娱乐场所、餐饮场所、商场等,不携犬乘坐公共交通工具;不放任犬只践踏公共绿地、草地花圃,外出遛犬时要及时清理犬只粪便。

   3.健康养犬。要按照犬类疫病防治的相关规定及时注射疫苗,定期对犬只进行健康检查。如不慎发生犬只伤人事件,要积极对伤者实施救治,并及时采取免疫措施。

   4.安全养犬。携犬外出时要使用链绳牵引(链绳长度一般不超过1.5米,由能够约束犬只的成年人牵引),并为犬只佩戴嘴套;不得由未成年人单独携犬外出。确需离开犬只的,要主动采取安全防范措施。

   依法养犬、文明养犬、健康养犬、安全养犬,是每一个市民的责任和义务。让我们进一步增强法律法规意识和自我约束意识,规范养犬行为,清洁城市环境,维护公共秩序,营造和谐人际关系,不断提升广大市民的获得感、幸福感和安全感,为深化全国文明城市创建工作贡献自己的力量!

   市民文明养宠物建议书3

   亲爱的各居民朋友:

   近年来,随着人们物质生活水平的普遍提高,精神生活方面也有了新的要求,饲养宠物逐渐成为一种时尚的生活方式,但少数人对宠物缺乏管理,从而影响了周围居民的工作和生活,也给环境卫生清理带来了一定的难度。为了教育引导居民文明饲养宠物,爱护环境卫生,营造文明有序的人居环境,金泉路社区向辖区广大居民朋友发出以下倡议:

   一、辖区内禁止饲养烈性犬和大型犬,禁止饲养鸡、兔、鸽等家禽家畜。

   二、饲养信鸽的居民,不得在公用场所、楼顶、地下室等公共屋面、公共空间搭建饲养棚,不得在外墙、外窗搭建鸟笼,不得妨碍他人休息和生活,不得污染环境,在自己房内饲养的,要保持屋内和周边环境的卫生整洁。

   三、不得纵犬在公共场所和人行道、楼院、楼道排泄粪便,宠物饲养人应文明遛宠物并携带宠物粪便袋或垃圾袋,及时清除宠物所排泄的粪便。

   四、小区内居民养犬、养猫及鸟类等宠物不得妨害他人,犬吠、猫叫、鸟鸣影响他人正常工作和休息时,饲养人应当采取有效措施予以制止。

   五、禁止携带犬只进入商场、公园、学校、医院、社区服务中心等公共场所。

   六、携犬出户时,应当束犬链、口套,由成年人牵领,注意避让老年人、残疾人、孕妇和儿童。

   七、宠物咬伤或抓伤他人时,饲养人应当立即带伤者到附近的卫生防疫机构或医院进行治疗和注射狂犬病疫苗,并承担相关责任。

   八、饲养人对病犬、伤犬、死犬应当妥善处置,禁止随意遗弃或埋在小区范围内。

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