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文明礼仪事迹材料赏析八篇

发布时间:2022-11-25 22:16:00

序言:写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁,我们为您精选了8篇的文明礼仪事迹材料样本,期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发,请尽情阅读。

文明礼仪事迹材料

第1篇

1.进一步优化《少先队一日常规检查细则》,明确大队部红领巾监督岗与各班轮流担任的校值日的检查分工,坚持每日检查,每日统计,每周汇总、每周表彰,检查评比结果学校工作群及时公示,激励各班加强学生常规管理。

2.精心组织策划新队员入队仪式,四百三十名新队员五一节前夕光荣加入了少先队,通过国旗下讲话,队部前少先队知识长廊,加强新队员队前教育。

3.加强各中队宣传阵地建设,按要求更换黑板报内容,布置教室装饰,体现班级文化氛围。学校三层连廊根据每层学生年龄特点,学习要求分别以良好习惯、学习方法、如何做人为关键词更换了文化标语。

1.以八礼四仪、《中小学生守则》为具体要求,深入开展学生文明礼仪教育,国旗下讲话、主题队会案例设计评比、课间十分钟活动专项治理,《中小学生守则》上墙,八礼四仪、社会主义核心价值观写入学生胸卡,各班推选文明礼仪监督员等一系列活动让学生充分了解文明礼仪具体内容,在学习生活中加强自我约束,逐步形成良好的文明习惯。六一八童节将举行学校“十佳文明礼仪之星”评比颁奖。

2.对照好少年要求,鼓励先进、宣传典型,四至六年级各中队民主推荐优秀学生参加江苏好少年、泰州好少年评选,现已完成学校初评,事迹材料整理,共有20名学生入围,接受省、市评比。

3.为缅怀革命先烈,加强爱国主义教育,弘扬爱国主义精神,4月3日下午,学校组织党、团员教师,五、六年级全体少先队员900多人步行来到千秋广场,参加了祭扫革命烈士活动。通过此次主题活动让少先队员们亲身体验烈士们英勇无畏的崇高品质和对真理、信仰的不懈追求,从而树立远大志向,珍惜今天拥有的一切,踏着英烈们的足迹奋勇前进!

结合泰州素质教育“5+2”工程的要求,让学生走进社会生活,走进生产实践,融入大自然。大队部从上学期起在全校师生中组织开展“开心农场”实践体验行动。

学校在田径场、风雨活动室北面整理出多块泥地,通过自愿申报、充分筛选,分别承包给近二十个班级及教师团队,通过近一年的辛勤耕种,种植的蔬菜长势喜人,收获时,师生像过节日一样分享成长的喜悦。在新学年春暖花开时,各承包班级又统一行动,组织学生新翻建菜地,撒下希望的种子。

通过开展“开心农场”种植活动,丰富了孩子多彩的课余生活,让他们体验亲近生命的成长过程。在校长室大力支持下,“开心农场”本学期还进行了升级改造,新修了道路、围栏,插上了铭牌,初步建成了一个综合实践基地。

为积极响应泰州市素质教育“5+2”文件要求,培养学生的财经素养,理财意识,充分发扬勤俭节约的传统美德,大队部在4月16日、17日下午在学校田径场组织举办了学校首届二手物品“跳蚤市场”。学校近两千多师生参与了此项活动。

为了高质量举行此次活动,学校大队部提早规划,充分征求老师意见,设计活动方案,提前一周就进行宣传发动,制作宣传海报,布置活动现场。各班辅导员给予了充分支持,组织学生精心准备活动商品,制作班级宣传标语,讨论推销技巧。在当天的活动中,市场人流攒动,热闹有序,吆喝声此起彼伏,师生参与热情很高。好多学生都表现出平时看不出的才能,活动中留下了许多有趣的故事。

此次活动,培养了孩子们的市场意识以及经济意识,培养他们合理理财的能力,也锻炼了孩子与人交流的能力,为其以后步入社会提供了经验。

我校是一个江苏省绿色学校,学校环境优美,花草树木品种繁多,一年四季绿草荫荫,春暖花开时更是美不胜收。为了让学生更好地解植物生长特性,同时也为学生观察、写作提供帮助,大队部联合美术组将学校的花卉进行整理,为部分花木挂上了一个个生动的展牌,让学生了解大自然,走进大自然,去感知生命成长的奇迹。

学校大队部在全校师生中积极宣传社会主义核心价值观,张海涛副校长为三、四年级少先队员开展了社会主义核心价值观主题讲座,大队部组织五年级同学观摩了践行社会主义核心价值观主题队会,三月份进行了《“社会主义核心价值观”童谣》分发仪式,组织全校师生学习“社会主义核心价值观”童谣。《社会主义核心价值观》宣传牌班班上墙,少先队知识走廊补充社会主义核心价值观的解读等,在全校营造浓厚的学习氛围。

组织学生生参加了教育团工委的少先队践行社会主义核心价值观主题活动,二(5)班宗沐筵获市

小学组一等奖。组织师生参加团市委“农商行”少先队主题系列活动,学生绘画、声乐才艺展示,学生践行社会主义核心价值观主题征文,教师社会主义核心价值观主题队会教案设计,师生参赛作品数量多,质量高,深受好评。

2月13日下午,六(4)中队雏鹰假日小队在中队辅导员李静老师带领下来到香格里大酒店,感受“舌尖上的美味”。

2月15日下午,六(6)中队雏鹰假日小队在中队辅导员任明安等老师带领下来到谷泰大酒店,进行了包水饺实践活动,队员们在包水饺的过程中感受一份辛勤,收获一份快乐。

4月30日,学校中国少年报六名小记者在教师带领下参观了牌楼中路上的“麦香人家”面包房。

第2篇

阳光美德少年事迹材料一 刘苏仪,是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,她的脸上总挂着自信的微笑。她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务,是区三好学生,除了各科文化成绩突出外,生活中好多方面她都表现的特别突出,既是老师的得力小助手,也是同学们学习的榜样。经过家庭和学校的长期教育,如今在刘苏仪身上,勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神。

一是体贴父母,从不提非份之求。刘苏仪知道父母工作挣钱很辛苦,在吃穿用上从不提过分要求,不与人攀比。父母给做什么就吃什么,米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么,表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么,比同学的差一些也毫不在意。有时她取得了好成绩,父母要奖励到饭店吃大餐,她也不同意,要求在家自己动手包饺子。在家里,她还做一些力所能及的家务,如刷锅洗碗、叠衣服等。

二是俭以养德,常念他人之困。穿小的衣服,刘苏仪一件都不让扔掉,让大人洗干净收起来。去年11月份,在合肥市慈善协会举办暖冬行动时,她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童,刘苏仪也领到了一张爱心捐赠证书。肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病,听到我们谈论,刘苏仪主动把自己攒的卖废品收入200元钱捐了出来,在她的感召下,全家共资助了患病女孩两万元。 三是崇尚环保,力行低碳生活。家里虽然有车,但刘苏仪从不主动要求开车接送。书法兴趣班距家约有1000米,她每次都要求走着过去,骑电瓶车都不让,时间紧张就自己跑步上学。去外婆家约有7公里,她要求骑电瓶车过去,也不让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏,她专门做了一个回收盒,不让我们乱扔,现在已经收集了五六十节电池,准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶,刘苏仪不让扔到垃圾箱,她总是打包收集好,卖给回收人员,这样既不污染环境,又能循环利用。

古人云:俭,德之共也;侈,恶之大也。刘苏仪同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果,不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比。她身上这些勤俭节约的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的。

阳光美德少年事迹材料二 在xxx中学,有一位熠熠闪光的校园之星,她取得了许多荣誉:文明小标兵、优秀班干部、三好学生等,而且她还擅长舞蹈,曾多次代表学校参加市、区的舞蹈比赛,获得骄人的成绩。她脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,她就是xx区莲花初级中学廖艳玲同学,一个阳光女孩。她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的团徽增光添彩。

一、尊师长,孝父母,爱同学

她热爱祖国,热爱学校,热爱班级,有强烈的班级责任感;作为班干部,她身兼数职,既是文娱委员,学校领操员,又是学习小组的组长。这些职务她都干得很优秀,得到了老师们的认可和同学们的好评。她视老师为父母,对老师的教导虚心接受并常怀一颗感恩的心。

在上学期军训时,她遵守教官的指令,在冯教官将要离开她们之际,她满怀着依依不舍的心情送上她精心制作的贺卡,虽然礼轻,但是情义重;在实习老师杨老师离别她们的最后一刻,她连夜为实习老师准备精心的礼物,因为她怕这是她们最后一次的相聚,虽然礼品不够精益求精,但却包涵了她对老师的不舍与思念。平时在校内她对老师们恭敬有礼,能做到谦虚好学,不懂就问,能为班级发展献计献策,她是老师们的贴心袄。在家里,她孝敬父母亲,经常主动为操劳的母亲按摩解乏,每逢三八妇女节、母亲节和母亲的生日她都会精心制作贺卡送给母亲表达自己的感恩之情。在校内外的各种活动她都能积极参加,每天早上的大课间时间,她都能出色地带领全班同学做礼仪操。每次作为班干部和活动小组长都能尽职尽责完成老师教给她的任务,起好模范带头作用。在学校,她也是友善互助的典型。她当同学是兄弟姐妹,对同学她有一副热心肠。她既乐于助人,又有组织能力和合作精神:在课间帮助同学排忧解难;在班级工作上为老师减轻负担;在活动上协助其他班干部共同出色完成任务。她还积极参加社会公益活动,在20xx年3月5日学雷锋日,积极号召班级其他同学到学校附近清扫街道。她用一颗友善的爱心赢得了大家的夸奖。或许她现在做的事情,还不能做到尽善尽美,但在老师的指导下、同学们的帮助下她会逐步地改进她的不足。

二、兴趣广泛,求知欲强

廖艳玲同学学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。每个学期她都在老师和父母的帮助下,制定符合自己的学习计划和目标,并为达到这个目标而努力奋斗。

学习上,她求知欲很强。在课堂上,她不但能专心听讲,积极举手发言,对于所学的知识掌握的很好。她喜欢看书,而且养成了一个好习惯,就是看完之后写读书笔记,阅读开阔了她的视野,增长了她的知识。碰到难题,她总爱打破沙锅问到底,或自己查阅资料解决,或向老师请教。她的英语基础并不好,但她并没有气馁,而是用比其他同学多几倍的时间去勤补,遇到不懂的经常向老师提问,勤背单词、课文。她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果,英语成绩终于赶上来了。初一这两学期的学习一直在班上遥遥领先。她多次获得学校三好学生、优秀班干部等称号。在诸多荣誉面前,她不骄不躁,继续完善自己,努力学习,不断向更高的目标迈进。

三、开朗乐观、钟爱舞蹈

廖艳玲同学从小就对舞蹈很感兴趣。升上初中以来,她参加了学校的舞蹈队,曾多次代表学校参加市、区的舞蹈比赛。其实,在圆鼓这么小的面积上翩翩起舞,对于她来说是第一次尝试,也有一定的难度。为了跳好学校编排的《盛世鼓舞》,她不怕苦、不怕累,勤加练功。一旦确定了目标要把这件事做好,她会全力以赴,朝着目标奋斗。最终她成功了,她所主演的《盛世鼓舞》代表学校参加xx区第八届体育艺术科技节文艺汇演荣获第一名;代表学校参加20xx年xx区中华传统优秀文化教育艺术汇演荣获一等奖。

她还热爱体育运动,在她身上总能看到像初升的太阳焕发着勃勃的生机。在学校操场上总能看到她欢快愉悦运动的身影。跑步、跳远、打羽毛球等。班级是她最热爱的团队,班级活动她都能够积极参加。学校的体育节,她参加的项目最多,她代表班级参加的跳远项目获我校本届体育节级第一名。我校正创建文明礼仪特色学校,她能够不遗余力地主动带领全班同学练习礼仪操。这不仅锻炼了她健康的体格,更重要的是让她有了阳光般的心态,不怕挫折,乐观向上。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么能见到彩虹。廖艳玲同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代中学生的良好素养。她像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔,小荷才露尖尖角,我们相信她的未来会更加美好。

阳光美德少年事迹材料三 盛伟博,男,11岁,铁力市第一小学五年三班学习委员,现任学校少先队副大队长。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续五年被评为校三好学生,连续三年被评为铁力市优秀学生干部。他是同学中的名人,他是校园里的一道亮丽的风景线。

盛伟博是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。

他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起,是他的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是他的信念,他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。他乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。

在老师的指导帮助下,他认真负责,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了帮困小组,成绩优秀的学生与学习困难同学建立一帮一对子,大家都以他为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。

学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。作为一名大队部干部,他按时执勤上岗,不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作,处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的少先队干部。

盛伟博爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流,多次参加学校作文大赛并获一等奖。

盛伟博不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高,是班级手抄报的主创人员,文字、绘画、布局,把手抄报办成了班内的一个亮点,多次获得校一等奖,令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一,学校每学期都定期更换橱窗、板报,里面少不了他的参与,布置的板报,版面独特,有创意,内容新颖,博得全校师生的好评。他同时还是校鼓号队的员,参加了大型运动会的开幕仪式。

盛伟博还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他当得知汶川地震的消息,却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友,玉树地震,他不但自己捐钱,还号召周围的亲戚朋友捐钱,他以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。

第3篇

今年以来,XX县认真贯彻落实中央和省、市委关于加强和改进未成年人思想道德建设的文件精神和要求,用创新的思维、新颖的载体、生动的形式、扎实的措施积极探索推进未成年人思想道德建设的有效途径,努力构建学校、社会、家庭“三位一体”综合教育网络,在工作中创造性地开展了“四百三小”工程,取得了明显成效。

一、产生背景

我县有27万未成年人,他们精神世界的主流是好的,主要表现在:热爱祖国,积极向上,知识面广,信息量大,思想活跃,容易接受新事物,渴望成长,自主能力增强,能遵守社会公德。但在主流的背后,由于一些学校教育的失当、家庭教育的误区、社会不良环境的影响、未成年人自身素质的不足等原因,仍然存在着一些问题,有不少未成年人的道德品质状况不容乐观,集中表现在:在政治上,爱国主义情感较淡,对国家大事漠不关心;在人生理想上,偏重个人生活和前途,社会责任感、集体责任感不强;在价值观念上,拜金主义、享乐主义和极端个人主义有蔓延膨胀的趋势,追求个人利益,向往高收入、高消费的倾向也日趋明显;在道德情操上,部分未成年人道德判断力不强,道德选择是非不清,没有养成良好的社会公德;在劳动习惯上,许多未成年人只会埋头死读书,不愿意参加集体劳动,不会做饭洗衣,自理能力差;在法制观念上,规则意识不强,违法违纪现象时有发生。

未成年人成长在改革开放和科技日新月异的新时期,以往一些传统的德育教育手段已不能适应新形势、新任务的需要,强行的灌输抑或简单的说教也难以奏效,学校、社会、家庭教育缺乏沟通、相互脱节,单调的活动对他们也不再有吸引力。因此,如何创新工作思路,拓宽活动渠道,设计有效载体,采取具体措施,加强对未成年人进行思想道德教育,是当前未成年人思想道德建设面临的一个重要而紧迫的课题。基于此认识,我县紧紧围绕未成年人所思所想,所愿所盼,针对他们的年龄特点和学习生活实际,充分运用优秀的精神文化产品充实他们的大脑,广泛开展富有内涵的活动丰富他们的生活,引导他们走向正确的人生之路。

二、主要做法

“四百三小”工程,即“百部优秀影片鼓舞人,百本优秀图书熏陶人,百首优秀歌曲激励人,百名先进典型塑造人;在学校做团结友爱的小伙伴,在社会做文明礼貌的小公民,在家庭做懂事孝顺的小帮手”。在工作中,我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则,注重发挥思想政治工作的优势,把思想道德教育和丰富多彩的活动紧密结合起来。

今年以来,我们依托中小学校,向全县未成年人介绍、推介了100部优秀中外影片,100首优秀歌曲,100本优秀的青少年图书和100名不同层次的先进典型,在《今日滨海》和广播、电视广泛宣传的同时,通过组织中小学生利用双休日集体观看,向中小学校举行赠书仪式,开展优秀歌曲歌咏会,参加先进典型报告会等形式,把广大青少年吸引到看优秀影片,读优秀图书,听优秀歌曲,学先进典型活动中来,组织他们谈感受,讲体会,写观后感,潜移默化地熏陶他们的思想感情,充实他们的精神生活,升华他们的精神境界,增强他们的爱国主义观念。为了使乡镇和农村的未成年人也能汲取文化精品的营养,我们组织文化、教育、共青团等部门利用暑假,把优秀中外影片、优秀歌曲、优秀的青少年图书和先进典型的事迹材料以大篷车形式,及时送到老师和同学们的手中。据不完全统计,全县共有10万多名中小学生参加了该项活动。与此同时,县文化、公安、工商等部门还大力净化社会环境,对网吧、游戏娱乐场所和书报音像市场进行了整顿,关闭、停业了数十家网吧、游戏厅和音像出租社,从社会上聘请了120名文化场所巡视员进行日常检查,为未成年人健康成长撑起了一片晴空。

与此同时,我们结合滨海实际,在全县中小学生中广泛开展了“三小”活动。一是引导广大中小学生在学校彼此友爱,争做团结互助的“小伙伴”活动。全县中小学积极开展了勤工助学、爱心助困、城乡小伙伴手拉手等多项活动,鼓励他们奉献爱心,收获良知,在活动中增进友情、体验真情、感悟人生,让欢笑在体验中收获,烦恼在体验中告别。二是引导广大中小学生在社会遵纪守法,争做文明礼貌的“小公民”活动。围绕“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范,以创建省级文明城市和第三个公民道德宣传日为契机,在中小学校开展了“文明伴我行”、“做文明学生系列教育”、“遵纪守法大家谈”等一系列互动教育活动。我们还组织中小学生学习、推广文明礼仪知识,开展了“清理白色垃圾”、“清理野广告”、“清理楼道家庭卫生”等系列活动,走上街头做维护交通秩序的小协管员,宣传文明礼貌和公民道德建设常识,散发宣传单,使他们积极参与到创建活动中来,为我县创建省级文明城市做出了贡献。三是引导广大中小学生在家庭懂事明礼,争做孝敬父母的“小帮手”活动。通过举办座谈会、师生家长互动会等形式,让学生明白父母的期望和爱心,明白做父母的不易和辛劳,尊重父母、理解父母、体谅父母,主动承担家务,为父母分忧,不做“小皇帝”,当好“小帮手”。

第4篇

我是血站成分科的一名护士,到血站工作至今,在局领导的关心和站领导的支持以及同志们的帮助下,能够克服工作中的种种困难,发扬不怕苦,不怕累的工作精神,团结奋进,努力拼搏,以过硬的业务技能和出色的工作成绩受到领导和同志们的一致好评,我所带领的成分科也多年被评为先进科室。

我从事的血液成分制备工作不但专业性、技术性极强,并且发展很快,而且关系到所有患者的用血质量及用血安全,容不得丝毫的马虎,这就要求工作人员不仅要有高度的事业心和责任感及扎实的业务技能,而且还要有勇于创新的精神和善于创新的头脑。为提高自身素质,更好地适应成分制备工作的需要,我在工作之余不断加强学习,以较好的成绩取得血站行业的上岗证并取得大专学历,还带领全科同志都相继在较短的时间内取得了大专学历,提高了整个科室的工作能力。原来我站的成分血制备品种较单一,只有红细胞悬液和新鲜冰冻血浆,为了满足临床输血的需要,提高输血疗效,保障输血安全,在站领导的支持下,带领我科室成员不怕困难不怕失败经过多次实验,在两年之内相继成功地开展了去白细胞红细胞悬液、冰冻红细胞、洗涤红细胞、冷沉淀、病毒灭活新鲜冰冻血浆等多种新的成分血的制备工作,有效的解决了多年来困扰临床的rh阴性病人的输血问题,还大大降低了临床输血反应的发生,使我站供应临床成分血的工作又上了一个新的台阶。

多年以来我站提供给临床的血小板制品只有手工制备血小板,而手工制备的血小板对病人来说输注效果没有机采血小板好,发生输注反应的机率也较高,而且全省18家血站只有我站一家未开展机采血小板工作。为解决这一问题,站领导决定开展机采血小板工作,派我到省血液中心学习,为此我放下几个月大的孩子,坚决地服从了站内的安排。在省血液中心为期两周的学习期间,我能够不耻下问、善于学习,顺利地完成了新技术的学习,并获得省血液中心老师的一致好评,使我站于底顺利地开展了机采血小板工作。为了保证机采血小板的临床供应,我加班加点、任劳任怨,随叫随到,严格执行各项操作规程和规章制度,严把质量关,保证每一袋血小板的质量,保证了临床血小板的输注效果,也获得了临床用血医生的好评。

发挥自身优势,搞好科室管理工作。我科室的同志大都是学校刚毕业的年轻同志,工作经验较少,思想较不稳定,容易出问题,为了保证成分制备工作的质量。我凭着有几年临床工作经验的优势,在生活中给他们无微不至的关心和爱护,在思想上引导她们树立正确的人生观、价值观,要尊敬领导,团结同志。在业务上要求全科人员要严格要求、虚心学习、勇于改进、精益求精,熟练基本功以保证质量。在平时的工作中发挥的带头作用,不怕脏不怕累,吃苦在前享受在后,通过我的努力,我科室人员之间形成了强大的凝聚力,使大家在以后的工作中既能够按照要求分工明确,又能够团结协作,使成分科的工作井然有序,使各种成分血的质量都能够达到质控要求,成分科的其他工作在站内进行的各项工作考核和检查中都能够符合要求,并得到站领导的认可。在全市开展的创建国家卫生城市和文明城市的活动中,我要求全科室成员要有大局意识,坚决服从站领导的安排,抽出一名同志参加创建工作。在人员比较紧张的情况下,身为科主任的我能够尽职尽责、任劳任怨、不怕辛苦,在保质保量完成本职工作的同时,积极配合站内的各项创建工作,使我站在创建国家卫生城市的检查验收中顺利通过,并获得了市政府的表彰。

作为一名血站的工作人员,深深体会到无偿献血事业发展的艰难,我们的一言一行都可能影响到献血员的积极性。机采血小板是新的项目,而且采集时间也较长,很多人对它的有关知识还不了解,不太能够接受,为了解决上述难题,在熟练掌握机采业务技能的同时,我加强了文明礼仪的学习,并要求全科室同志都规范地使用文明礼貌用语。在采集血小板的工作中我真心地和每一位献血者进行交流,耐心地向每一位献血者宣传机采血小板的有关知识,使大家充分了解献机采血小板的好处,并且利用过硬的采血技术为献血员提供优质、规范的服务,保证了献血员队伍的稳定的同时扩大机采血小板捐献者的队伍,获得献血者的一致好评,现在每年来我站参加机采血小板的人数都超过百人,全年我科室未发生一例因服务引起的投诉事件。

第5篇

各省、自治区、直辖市民政厅(局),劳动人事厅、局(劳动局、人事局 ),财政厅(局):

各地在贯彻国发[1978]104号、[1980]253号文件过程中,对于机关和企、事业单位在职革命残废军人伤口复发治疗期间,能否享受与本部门、本单位因公(工)负伤致残的职工的相同待遇,以及对离休、退休的特、一等革命残废军人能否发给护理费的问题,执行不一。为了统一政策,现作如下通知:

一、因战因公负伤致残的在职革命残废军人伤口复发治疗期间,在工资和生活困难等福利待遇方面,享受本单位因公(工)负伤职工的同等待遇。

二、对于离休、退休的因战因公负伤致残、完全丧失劳动能力、饮食起居需人扶助的特、一等革命残废军人,应参照国发[1978]104号、[1980]253号文件的有关规定,由发放离休费、退休费的单位发给护理费。

因战因公残废人民警察、残废工作人员和参战残废民兵民工属于上述情况的,其有关待遇也按本通知精神办理。