发布时间：2023-02-24 18:14:45
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的成人礼演讲稿样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
诚信，如幽兰之香淡然而隽永，如杨柳之风轻柔而坚定，如淬火之刃无华而锋利。如果一个人没有了诚信，就如同没有了脊柱，无法支撑起他的精神躯体；如果一个企业没有了诚信，就如同帆船失去了桅杆，迷失了远航的方向；如果一个民族没有了诚信，就如同大厦没有了根基，无法屹立于世界民族之林。是诚信，如同母亲柔声细语的安抚让人内心和谐安宁；是诚信，如同万家灯火驱散黑暗送来光明，让世界变得如此美丽多彩；是诚信，如同阳光雨露让世界充满生机，让生命充满活力。哪里有诚信，哪里就有微风送爽；哪里有诚信，哪里就有欢颜笑语;哪里有诚信，哪里就有和谐文明。
今天，我们不提中外先贤圣人对诚信的精辟论证，勿谈古今名人志士对诚信的轶事诠释，单说说铜川供电局易源电力工程公司是如何播撒诚信之光的。易源电力工程公司以输变电施工为主营业务，所以经常和外地的客户打交道。我们每次都以诚信为本为我局的诚信大厦立桩夯基。我们经常碰到客户没有处理好征用地关系而致使当地居民聚众阻挠施工的现象，像这种根本不符合施工条件的工地，我们本是不应该进驻的，但为了我局的良好信誉，我们依然想尽各种办法、克服各种困难按时进入工地进行施工。例如，今年八月份，我公司承建宝鸡宝塔变。因为客户没有处理好与当地居民的关系，致使当地居民围堵我公司施工车辆进入工地。这时我们只需向客户反映情况，等待他们处理即可。我们没有这样做，而是积极联系客户和居民代表，从中进行调解，经过漫长的沟通，终于使客户和当地居民达成和解，我们才顺利进驻工地。在施工过程中常常会遇到设备不能按时到位延误工期的情形，但是我们为了不耽误时间而进行各种变通，先完成其他工作任务，等所需设备到位时我们再加班加点赶工期，确保在规定时间内完工。众所周知，变电站总是会出现这样那样的缺陷，特别是新建变电站就更是这样子的了，但我们易源电力工程公司承诺零缺陷交付客户，我们就一定会认真施工，今年六月份我公司承建延安张家湾变电站，我们不仅在施工中上紧每一颗螺丝，接好每一根电缆，挂对每一个电缆标牌，而且花费大量时间、投入大量人力对各个厂家提供的设备进行了全面消缺，真正做到零缺陷交付，零缺陷投运，让客户百分之百满意！铜川供电局易源电力工程公司从20世纪80年代创办到现在，20多年来我们风雨兼程踏遍了陕西所有的区市，用我们磐石般的坚定，春草般的执着，烈火般的赤诚播撒着诚信之光，为我局赢得了良好的声誉！
因此，我们有理由相信：诚信不只属于纯真的远古时代，不只属于先哲圣人的言论，不只属于志士仁人的轶事；诚信，它同样属于我们生活的当今社会，属于我们每一个凡夫俗子，属于我们每一个电力人！
诚信犹如一面明镜需要我们经常擦拭才能光洁照人，诚信就是一株兰花需要我们不时施肥浇灌才能绽放芬芳的鲜花，诚信就像各色霓虹灯需要我们通电才能发出绚丽的光芒。让我们从现在开始时时讲诚信，事事讲诚信，人人讲诚信，为我局的诚信大厦添砖加瓦，为建设诚信文明的和谐社会尽我们最大的努力！
谢谢大家！
在这个世界上，成功者的比例大概占3％，一般人占了97％。到底为什么有人会成功、成为这3％的人，有人会一辈子成为普通人，他成为97％？这两者的差别到底是在什么地方呢？
在过去17年当中，我拜访了一百位世界第一名，他们从奥运金牌、世界首富、畅销书作者，到国家的元首、总理等等。从他们身上，我发现这3％的人，或者甚至0.001％的人，他们跟一般人最大的差别有三点。
这三点，第一点是：3％的这些人之所以会成功是因为他们有强烈的动机。什么叫做强烈的动机呢？强烈的动机就是拥有充分足够的理由。
人才法则二 要成功就要跟成功者在一起
在四年前，有一个学生，叫做杰克，他上我的超级成功学课程，上完三天之后，他就非常兴奋，他说：“老师，我立志要当成一个世界级的人物！”
我说：“你要成为什么项目的世界级人物？”他说：“我准备参加奥林匹克比赛！”那我说：“你有没有曾经做过一些体能的训练？”他说没有。我说：“你准备参加什么项目？”他说：“老师我要参加奥林匹克的马拉松比赛！”我说：“你今年多少岁呀？”他说：“老师，我今年三十岁。”
就我所知道的奥运选手大概从五六岁开始练习，他们二十岁左右就已经成奥运金牌（获得者），然而你今年已经三十岁了，你从来没有训练过！我说：“你有没有跑过马拉松？”他说：“老师，没有，但我感觉应该很有趣。”
我就笑了一下，我说：“杰克啊，世界上有很多事都有可能，但有一件事情不太可能，就是你个人不太可能参加这个马拉松奥运。”他说：“老师，你不是告诉我们凡事不要自我设限吗？你不是说凡事都有可能吗？”
我说：“你脑袋要想清楚，你已经三十岁了，等你要参加奥林匹克比赛，你可能已经三十四岁，我还没有见过三十四岁的人参加马拉松奥运成为比赛选手！”
他说：“老师，你不是说你是亚洲成功学权威吗？我想你一定可以教我如何成为奥运冠军。”我说：“我个人没有参加过奥运比赛，我也没有跑过马拉松，我个人能力有限，请你另请高明。”他说：“老师，你一定要帮助我！”
我看这个人这么渴望成功，就给他一个意见，我说：“杰克啊，要成功，就要跟成功者在一起。在这个世界上，有两种人可以帮助你参加奥林匹克比赛，第一个，就是奥运马拉松冠军的本身，因为他本身做到过；第二个，是奥运马拉松选手的教练，他可能可以给你一些意见。”
人才法则三 成功者凡事主动出击
所以，后来隔了半个月他回来，他说：“报告老师，好消息！我找到奥运金牌选手，他住在非洲。”我说：“哇，杰克啊，那你就去非洲找他吧！”他立刻跟我讲，他说：“老师，但是我不认识他。”
我说成功者凡事要主动出击。他说：“老师，但是我没有钱。”我说：“我赞助你。”他说：“老师可是他为什么要教我跑马拉松？”我说：“成功者乐于助人。”他说：“老师可是我不会讲英文、也不会讲非洲土话。”我说：“想方法找翻译。”他说：“可是老师……”
人才法则四 要成功就不要有借口 要借口就难以成功
尊敬的各位评委、领导、同志们：
大家好!首先要感谢领导和同志们对我的信任，使我有机会在这里发表演讲。我觉得作为一名劳动保障事务所的工作人员，想让自己的人生在劳动保障事业中闪光，就要牢记“济源是我家，文明靠大家”的箴言，通过认真努力的工作和真诚优质的服务，获得群众的认可与满意来实现。为此，今天我演讲的题目是“真诚服务，平凡谱写美丽人生”。
在劳动保障事业蓬勃发展、取得巨大成绩的过程中，我们每个劳动保障事业工作人员都知道自己的责任，认识自己的使命，那就是爱岗敬业，为群众提供细致周到的优质服务。每一天，当天空和煦的阳光普照大地的那一刻，当我们跨进办公室开始一天辛勤工作的时候，就要想到如何履行职责，围绕“首问负责，一次告知，限时办结，主动热情，全面周到，及时准确，行为规范”的服务原则，去做好工作，去为群众服务，让社会保险和小额担保贷款这一党和政府关怀人民群众的优惠政策发挥最大效用。我们劳动保障事业工作人员之所以这样严肃认真，这样辛勤操劳，是因为我们拥有着厚实的使命感与责任感，为党和政府的形象，为劳动保障事业的发展，为建设和谐社会，要做好每一项工作，要服务好每一名群众，让自己的人生在平凡的岗位上闪光，在优质的服务中增辉。
服务不是一个空泛的概念，而是导向性标志，是实实在在的内容，是在发展壮大劳动保障事业，是让人民群众通过劳动保障改善工作、生活条件，共建小康、和谐社会。为使每一位群众到劳动保障事务所有宾至如归的感觉，为使每一位群众深刻感受劳动保障事务所的热忱殷勤服务，我们每个劳动保障事业工作人员都做到了真诚服务，是名副其实的群众贴心人。因为劳动保障事务所是服务广大人民群众的政府机构，优质服务是我们劳动保障事业工作人员工作的出发点和归宿，所有的群众都是我们的父老乡亲。我们劳动保障事业工作人员做工作就是让每个群众感到满意，在劳动保障事务所享受温馨体贴周到的服务，感受和谐社会的温暖与快乐，共同营造“济源是我家，文明靠大家”的浓厚氛围。
各位评委、领导、同志们，我今天的演讲，没有豪言壮语，不激动，不精彩，但我展示了自己一颗赤诚的心，表明了自己的态度和意志，愿把自己的聪明和才智、辛勤和汗水融进劳动保障事业的实际工作中，做到真诚服务，在平凡的工作岗位上谱写美丽人生，把自己的真情与爱献给每一名群众！
今天我演讲的题目是：《忠诚谱写的美丽人生》。
美国之父本杰明·富兰克林说过：“如果说，生命力使人们前途光明，团体使人们宽容，脚踏实地使人们现实，那么，深厚的忠诚感就会使人生正直而有意义”。
是啊，如果一个人不对他赖以生存的集体心怀忠诚，那么他对这个集体还有什么意义呢？或者说，他已经不配担当这个集体的一员了。也许有人说，我现在就是想离开这个集体了。不错，这是你的权利。事实上，我们每个人的一生都会做出许多选择，你可以选择这项职业，也可以选择从事另外一种职业，但是，一旦我们选择了某种职业，无论是医生、护士、教师，还是一名普通的公务员，那就别无选择了，只能选择忠诚敬业。换句话说，工作种类、工作职业是可以选择的，而敬业本身是不能选择的，因为那是一种工作中的认真态度、服务精神、责任意识，这是一个人在任何地方都必备的品质！
我们开福区检察院办公室主任胡萍同志，就用她的实际行动诠释了这种品质。
胡萍同志自1987年进入检察机关工作以来，先后在法纪科、两反局、政工科、监所科等岗位工作过，无论在哪个部门、无论干何种工作，她都始终传承着忠诚敬业的优良品质。在她的心中，责任高于一切，使命重于泰山，她的身后这才洒满了一串串闪光的金子。她是长沙市反贪污贿赂的先进个人，人民满意的政法干警，湖南省优秀女检察官。
就说她在政工科吧，对这个人们认为是枯燥无味的爬格子工作，她却充满了满腔热情，作为一科之长，她既率先垂范，又严格要求下属。有无数个周末休息日，领导临时交给了写稿任务，胡萍同志将哭嚷着要妈妈的小孩送到母亲家，自己到单位加班加点；又有无数个夜晚，她把小孩安屯睡觉以后，自己又悄悄起床，挑灯夜战，或到零晨，或是通宵达旦。看她身体消瘦了，眼圈熬红了，换来的却是高质量、高效率的“产品”，她写的《正确处理办案与维护稳定的关系》一文，获得了省委有关领导的高度赞扬；她的三万余字的调研论文在湖南政法学院学报发表，获得省级一等奖。是她，在开福区检察院和市政法委开展的“程序公正与司法文明”的调研活动中，使本院提交的5篇论文全部获奖，而且还获得了唯一殊荣组织奖；还是她，让我院的材料信息和法制宣传均位于全市乃至全省检察机关的前茅。正是她，勤奋、拼搏、奉献，忠诚、责任、使命，成了我院公认的“笔杆子”、“女秀才”。
是啊，责任感和使命感是我们民族躯体中永不泯灭的钙质，是她撑起了我华夏儿女千秋不倒的坚强脊梁。一个民族是需要一种精神的，没有精神支柱的民族，是一个颓废的民族、软弱的民族！唯有这生生不息的责任感、使命感，才是我们中华民族不倒的旗、不断的根、不灭的魂！正因为如此，我们才能傲然屹立于世界民族强者之林！
一个单位何尝不是如此呢？胡萍同志正是有了这种强烈的责任感和使命感，才使她所到过的科室，都得到了领导的好评，同志们的赞扬。她在监所科任科长期间，总结推出了《超期羁押责任追究制度》，该制度被省院、市政法委以文件的形式下发，成为具有可行性的法规文件，为彻底根治超期羁押顽症起到了至关重要的作用。在两反局，她既是秀才又是兵，不仅善于动脑筋，而且常常与犯罪分子斗智斗勇。记得那是一个深秋的傍晚，据可靠情报，一犯罪嫌疑人携款潜逃南县，胡萍同志顾不上看护在医院病重的公公，来不及安置家里的小孩，就与两名干警直扑南县，零晨两点，他们终于将犯罪嫌疑人一举拿下！此事令发案单位大为感动，特向她们赠送锦旗一面，只见上面写着四个大字：忠诚卫士！
【关键词】解剖学 实验教学 能力 培养
人体解剖学是重要的基础医学课程，实验教学有其独特性：其教学效果将对后续课程的学习乃至今后的临床实践产生深远的影响。近年来随着医学教育发展和教育改革的不断深化，发挥学生的主观能动性，培养和提高实践能力和创新意识，从而提高教学质量就成为实验教学及加强素质教育的关键。
一、明确学习目的，因材施教
（一）人体解剖学是研究人体正常形态结构的科学。不了解人体器官正常的形态结构位置，便无从学习病理学内容及器官疾病。在法制意识日益增强的今天，医学生更应该认真学习掌握人体器官正常的形态结构，为临床工作奠定坚实的基础。
（二）选准教材办出特色。临床医学专业学生使用的人民卫生出版社出版的新世纪课程教材人体解剖学（第五版），因其内容繁多，实验教学中学生查阅较困难，由本室编制的人体解剖学实习指导，供学生在实验课上学习查阅，另附有一套人体解剖学作业，有各章节课实验标本简图，供学生每节课后填写结构，以加深记忆。实验教学模式以小班课20-30人分四组实习为宜。
（三）培养学生严谨的科学态度。求实创新，尊重科学，教师要指导学生实验，还要培养学生严谨的科学态度和科学奉献的精神。
二、设计教学每一环节，培养学生灵活性和创造性
（一）运用多种教学方法，如直观式、启发式教学，以问题为中心的教学等方式，创造有利于大学生发展兴趣，想象力，灵活性，创造性的氛围。结合实物标本、观察挂图和实习指导进行观察学习，重要的骨性标志，让学生在活体上摸认并与临床应用联系，使学生对抽象的概念有感性的认识，有利于加深记忆。在神经系统一章介绍内囊时；可先以质疑方式提出一些问题，“为什么内囊损伤会出现三偏综合症”，这样学生带着问题学，产生强烈的求知欲望和兴趣。从而达到事半功倍的效果。
（二）把计算机多媒体技术引入解剖学教学过程中，它具有其他教具无法比拟的优点，能从不同方位，不同层面观察器官的形态结构，传播的教学信息逼真具体，通过多渠道，大流量的信息流，调动学生多种器官的共同活动，促进学生形象思维和抽象思维的共同发展。
三、重视实践教学，培养学生的适应性
学习人体解剖学必须接触尸体和标本，“百闻不如一见”是形态学课程学习的真实写照。对所学的理论知识有所巩固，而且锻炼了动手能力，为临床学习与实践打下基础。可以通过下列途径提高教学质量。
（一）教师在实验课之前强调在观察标本的同时要爱惜标本。这不仅是对医学教育作贡献的死者的尊重。向学生介绍尸体标本用药水处理的情况，使学生认识到尸体标本不脏，只是有甲醛的气味，帮助学生克服恐惧、害伯、不愿接触尸体的心理，只有这样才能以饱满的热情投入到探索人体的奥妙中去。
（二）实验课主要以学生自己动手操作、观察为主，使学生掌握正确的学习方法，教师根据教学内容不同，用不同的方法指导学生实践。视器的实验课，教师可事先准备完整的牛眼球，把学生分为6-8组不等，让学生自己动手，把眼球从不同的切面剖开，全方位观察眼球壁结构及内容物。对于一些较重要的结构，如臂丛的重要分支，教师可适当进行示教。
（三）学生反馈意见，通过问卷调查、座谈会等形式了解学生对教师教学方法策略的意见和建议。随机选择我校2010级130名学生，在解剖学学习期间和学习结束后分别进行问卷调查，内容采用精心设计的30项103条问卷项目，主要包括：（1）思想道德品质，（2）人文心理素质（3）课堂学习素质能力等3个方面.调查结果：（1）对人体解剖学在基础医学课程中重要性的认识；认为重要81.5%，较重要18.1%，不重要0.3%。（2）学习人体解剖学最大的困难是：记不住65.8%，无方法29.7%，无兴趣2.3%，怕味怕脏22%。（3）学习人体解剖学的态度：早来晚走96%，迟到早退3.8%旷课0.2%。（4）对实验室标本、模型、挂图的利用：充分利用75%，爱护24.2%，利用不好0.8%。（5）课前课后预习：经常67.4%，偶尔31.4%从不1.2%。（6）阅读教材及相关学习资料：认真78%，马虎粗心21%，不读不看10%。（7）观察标本和动手能力：积极主动75%，而动手22.8%，不动手只看1.5%，不看不动手0.7%（8）学习解剖学采用的方法：列表法11.7%，绘图法13.3%，口诀法5.5%，综合法50.5%，无方法19%。（9）在课堂期间提出问题：主动33.9%，一般53.4%，不敢9.0%，无问题3.7%。（10）在课堂教学回答问题、讨论发言：积极主动19.4%，愿意发言29.5%，老师提问发言49.5%，从不发言1.6%。（11）参加第二课堂、听讲座：积极参加39.6%，愿意参加54.7%，不参加5.7%。（12）对课堂老师讲授内容：多讲解17.4%，多引导65.9%，少讲多辅导16.7%。
（四）教学测验通过作业和课前小测试，总结教学经验，改进教学方法，判断学生接受信息的理论指标，增加教与学双向沟通。
（五）加强实验教学管理促进教学质量的不断提高。教师每周将实验技术人员准备标本的情况逐一记录在册，促进实验标本，准备按教学计划，保质保量完成。学生对教师有测评表，期中或期末测评一次，供教师在教学活动中促进教改工作。技术人员对每节课后实验标本损坏及丢失情况也有一个对教师的测评表，及实验室卫生状况、仪器设备的完好情况，“教、技、学”三位一体相互监督评价机制的建立和实施增强了实验指导教师和实验技术人员的工作责任心。增强了学生学习过程中爱惜标本、爱护公物的主人翁意识，提高了爱护标本模型的主观能动性。有效延长了教学标本，模型的使用寿命。降低实验消耗，节约了教学经费。是解剖学实验教学管理的一种好方法。
参考文献：
[1]李有秋.强化管理，改革创新，将解剖实验室建成高素质人才培养基地[J].中国临床解剖学杂志，2003；（3）：109-110
对于每一位同学来说，今天，是你们一生中应该深深铭记的日子，因为今天，你们成人了。
知道吗，孩子们，从你们出生的那天起，每一位为你们的生命成长日夜揪心的家长都在心里期盼着这一天，期盼着你们的生命从娇小柔嫩走向强健硕壮，期盼着你们的心智从无知懵懂走向睿智澄明，期盼着你们知人间善恶且志存高远，期盼着你们辨是非曲直且挺直腰背直至成为自己生命的主人。而这一天，经过十八个春秋寒暑，终于走到了眼前。从今天开始，孩子们，你们将已成人的姿态跨向人生的另一个阶段，作为家长，作为母亲，我们欣喜，我们自豪，你们每一张青春勃发踌躇满志的脸都在向我们表明，你们终于长大成人了！
你们终于大了，你们是中华人们共和国的一个公民了，其实这是一个无比神圣和庄严的时刻。因为从今天起，你们不再是一个随意任性的孩子，你们是有完全行为能力和行为责任的公民，你们享有一个公民应有的权利和义务，你们也负有一个公民应有的责任和担当。如果过去你们不常思考我为什么活着，我将以怎样的姿态走向社会等问题，那么从今天开始，这个问题已成为你们人生道路上的一个首要问题，而且你们不能回避，也无法回避。
一个人到底应该怎样活着？我们的先人常说，一个人活着，应该报效于祖国，服务于人民，我们把这看成是一个公民应有的道德情操。孩子们，我知道，你们不喜欢听爱国爱民这样你们认为空泛的大道理，仿佛与自己的实际生活无关，那么我问大家一个问题：面对国家的标志--当国歌奏响，国旗升起的时候，我们每个人应该是怎样的态度？是神圣郑重，还是轻慢懈怠？这是衡量一国公民素质的最基本问题。有人在美国的迪斯尼乐园看到，一些正在尽兴游玩的美国人，突然听到国歌奏响，每个人都自觉停下所有的活动，郑重站立身体，把右手放在胸前，放声高唱国歌。孩子们，你们能想象那是一个怎样的场景吗？那是一个公民面对国家标志最起码最基本的态度。从普通美国人面对国歌的态度，我们不难理解美国之所以成为今天世界头号强国富国，是每一个爱国的美国公民共同努力的结果，是每一个美国公民在享有公民权利的同时，也在为国家尽着他们的责任和担当。我们是公民吗？如果是，为什么不爱国呢，为什么不谈爱国呢？如果我们不爱国，那么我们赖以生存的国、我们十三亿人共有的家园谁来爱呢？谁来促进我们这个国家和民族的生存与发展呢？孩子们，或许过去从长辈或者其它什么地方，你们听到了许多对国家的诸多抱怨不满等，那么我希望从今天起，你们不再抱怨这个国家有多少毛病，更不要觉得这个国家有多么对不起你，因为你已经是一个有责任的公民，这个国家的所有毛病里，都有你的一份责任，如果你觉得这个国家不让人满意，你有责任付出自己的努力，让它变得更好，我们不能轻飘飘地嘲笑、抱怨这个国家，或者从现在开始就盼望着有朝一日逃离这个国家。走到哪里你都是黄皮肤、黑头发的中国人，这一点你无可更改。
有了对国家和民族的责任感，我们更要有报效国家和人民的能力和实力，换句话说，我们到底应该以怎样的姿态走入社会，是成为一个积极为社会创造价值的人，还是成为社会的包袱与负担呢？选择的关键一步此刻就在你们脚下，高考就是你们成人以来人生的第一个大考。
不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人，也不是说考不上大学就注定对社会无用，事情没有这样绝对的划分。但必须承认，我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说，高考仍旧是人生的分水岭。如果我们承认多数时候受教育的高低确实决定着人的成长，决定着人生质量的高低，那我们就理所应当地要让自己在条件许可的范围内，尽可能多地接受教育。高考其实就是在决定谁可以继续接受教育，我们为自己争取的其实就是进一步受教育的机会。
机会面前人人平等。一天，我听到一位高考母亲说，他的儿子在一次大考中虽然只考了三百多分，但是她当妈妈的无所谓，因为她认为中国的高考并不能检验出一个学生的真才实学，是纯粹为考而考，所以不考也罢。当时我对这位高考妈妈说了这样一番话：即便是为考而考，终究大家机会均等，我认为这场考试考的不仅仅是学生的成绩，更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格，一个在头绪纷繁的学习任务重压之下，科学掌握学习方法、科学调试自我心态的综合能力，一个不断打到自己又肯定自己、终究百折不挠的意志品质。相对于考试内容，这种品格和能力的塑造与锻炼，对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。表面上看，孩子可能输掉的是一场考试，但最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的能力。放眼观察那些历来考试成绩优异的学生，他们具备的常常不是过人的大脑，而是过人的自我约束能力、一种不给自己找借口，不达目的誓不罢休的坚强品质。这种能力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。既然如此，做家长的又怎能掉以轻心？那位高考妈妈听完以后深以为然，一再感叹为什么自己没有尽早想到这些。那么现在我想问在座的每一位同学：你们都想到这些了吗？你们也是这样想的吗？
当然，一个人的能力有大小，有上就必有下，但同时我们还听到这样一句话：无论做何事，态度决定一切！
在座的家长都应该年过四十，我们的人生经历告诉我们，人活在世上，其实没有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不给自己留任何余地，全力以赴就意味着无论结果如何，我们都无怨无悔。需要自己全力以赴的，常常是对自己的人生有重大决定和影响意义的事情，是此番过去就必不再来的无可替代的重要过程。能够全力以赴，其实是人生的幸福，因为你在最大限度地发挥自己的潜力，它的结果即便不是成功，也一定是无怨无悔。而此生无悔，是人生的至高境界，孩子们，你们要想此生无悔，那么就从现在开始，用你们的全力以赴，完成人生的第一个大考，送自己一个最壮美的成人礼！
