发布时间：2022-02-28 02:32:22
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的纪律作风教育剖析材料样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
一、纪律作风整顿活动的基本情况
我监纪律作风整顿工作紧紧围绕局党委提出的指导思想、基本原则。监狱党委态度明确，行动坚决，结合我监工作的实际，明确了纪律作风整顿的重点，梳理了整顿的工作思路，力争发动启迪“求全”，学习方法“求活”，剖析查摆“求实”，采取措施“求力”，整顿整改“求真”，巩固整改“求效”，深入开展纪律作风整顿工作，取得了显著成效。1、思想启迪，学习提高阶段。这一阶段在做充分准备的基础上，以理论学习和书写心得体会为重点，深入地进行了思想发动，在充分教育动员的基础上，狠抓了民警理论认识的提高，采取了集体学习与个人自学相结合，集中学习与分组学习相结合，集中学习与小组讨论相结合，通读与精读相结合，分组交流与大会交流相结合，普遍学习与重点抽查相结合，重点准备和普遍发言相结合与等灵活多样的学习方法，分专题分阶段学习了………以及局领导的重要讲话，根据学习的情况每人写出了决心书和心得体会，使全监民警更加明确了开展纪律作风整顿工作的重要性、必要性和紧迫性的认识，澄清了模糊认识，做到了思想上的“激浊扬清”，全监民警把积极参与整顿工作为自觉行动。2、剖析查摆阶段。在民警提高思想认识的基础上，重点抓了撰写剖析材料和民主评议两个环节，党委成员、中层领导、基层干警联系贯彻党的路线，贯彻监狱工作方针，以及在执法执纪中存在的突出问题，结合自已工作的实际，根据“领导点、群众提、自己找”的方法，进行了由浅到深，由表及里的反思查摆，总结反思在信念、宗旨、执法执纪，工作作风，廉洁自律等方面存在的问题，为提高剖析材料的质量，分层次严把剖析材料的质量关，严格、、落实“两审核”“两评议”“两测评”制度，根据汇总反馈的评议意见，进行多次修改，经过多次的筛选把关，使干警们写出了“真、实、像”的剖析材料，进一步找准、找全、找深了在执法工作中存在的问题，为有针对性地整改和解决存在的问题提供了重要依据。3、整改阶段。重点抓了整改措施的书写，注重整改的实绩，做到了整改措施把关，整改行动考察，整改着眼于长远建设，着眼于机制建设，整改过程中注重了区分缓急，因势利导，注重各种规章制度的建立和完善，建立双重整改责任制，采取措施，对存在的问题进行了大刀阔斧，立杆见影的整改，做到了纠偏补弊，对监狱的各项规章制度，进行了全方面的审定，使各项管理制度更具科学化、规范化，强化了规章制度的操作性和实用性。4、巩固提高阶段。重点抓了各学习小组教育整顿的总结，以及个人纪律作风整顿小结，在巩固整改阶段重点检查了干警是否普遍受到了深刻教育，思想认识是否得到了提高，存在的问题是否得到了解决纠正，制度建设是否得到了健全，整改措施是否得到了有效落实，领导班子的工作作风和干警的精神面貌是否有明显改变，通过座谈会的形式和整顿活动办公室的同志的督促检查，使各小组的总结和个人总结趋于客观实在。总之，这次纪律作风整顿以局党委的部署和要求为指导，紧密联系全监干警纪律作风的实际，以严肃认真的态度，求真务实的作风，认真查找和初步解决了我监民警工人在执法、执纪、纪律作风工作中存在的突出问题，进一步明确了监狱工作方针，强化了工作宗旨意识，升华了依法治监的意识，初步端正了执法执纪态度，基本达到了开展纪律作风整顿工作的目的，收到了预期效果。
二、纪律作风整顿工作成效促使了我监工作的显著提升.
通过纪律作风整顿，收到的成效主要表现在以下几个方面：一是增强了树立正确的监狱工作方针宗旨意识，坚定了依法管理、文明执法、认真贯彻监狱工作方针的决心和信心；二是增强了法律意识，制定规定和责任意识，提高了正确、公平、公正、文明执行法律、法规的坚定性和自觉性；三是增强了贯彻执行文明执法的自觉性和关系到维护党的形象，树立监狱人民警察形象“工程”的责任感，提高了解决自身问题的能力；四是增强了全心全意为人民服务的宗旨观念和廉洁自律意识，提高了拒腐防变的自觉性；五是增强了工作的责任感和做好监狱各项工作的紧迫感，激发了锐意进取精神，有力推动了文明执法、依法管理为主线的监管、改造、安全等各项工作。通过XX多天的学习，促进了我监各项工作稳步提高，干警们强化了宗旨服务意识，增强了意识，接受了一次最实际和最深刻的法律和宗旨教育，净化了思想，端正了执法态度，使干警认识到了不学法不懂法，就要违法，认真研读了《刑法》《刑事诉讼法》等相关法律，法制观念，依法治监意识显著增强，澄清了“身无职位，手中无权，上面有病，下面吃药”的教育整顿，于已无关的错误认识，明确了纪律作风整顿活动开展的及时性和必要性的认识。许多干警深有体会地说：这是自工作以来，最认真地一次学习，通过教育整顿，各方面的制度建立起来了，管理细化了，要求严厉了，压力增强了，混日子不行了。对监狱工作方针有了深层次的理解，对监狱工作的性质及自身的职责有了很好地把握，增强了“监管工作无小事，平时多流汗，不流血，补牢不亡羊”的观念，干警作风有了显著的改进，以“挂牌上岗，严肃警容，热情服务”，取代了过去工作“领导推一下、进一步，同事帮一下，跟一步”，自由散漫、拖拉的被动局面。干警工作责任心、事业心明显增强，在工作中都能做到“人在岗，心在位，谋其事尽其责”，闲聊天的少了，找犯人谈话多了，工作的自觉性、主动性明显增强，应付差事的少了，真抓实干的多了，显示出了“守责如山，勤于务实”的工作作风。依法治监、严格依法管理意识强、科学文明管理的氛围浓、体罚打骂被激发罪犯改造热情、促进罪犯自觉改造、注重罪犯荣誉激励、激发改造动力等灵活多样的工作方法取而代之，干警执法形象得到了重塑，杜绝了“坐着地头不看，遇着事情不管，披着警服乱转，踢着拖鞋乱窜”等损害干警形象的现象，各中队干警的凝聚力、战斗力明显增强，工作热情高涨，精神状态饱满，工作作风过硬，各族干警团结互助，踊跃进取，敢于争先，干好工作的压力感、紧迫感进一步增强，感到前有标杆，后有追兵。经过全监干警上下齐心共同努力，使我监各项工作处处勃发新的生机、处处显示出了新的气象。
公司整顿劳动纪律方案一总的说来我觉得公司的劳动纪律整顿的动机和出发点是好的，没有规矩不成方圆，但是下属各厂在执行的过程中应该区别情况，实际对待，不应该死搬硬套留于形式。
我们的领导抓劳动纪律整顿针对的是上班人员，对于那些长期不上班拿工资人员，生活依旧，女的也许还是每天去做做美容、瑜伽或者是去ktv什么，再或者是去搞我们这些上班上成傻子一样的人连听都没听过的新活动吧!我们也想有丰富多彩的生活，凭什么他们和我们拿一样的工资却可以什么都不干，我们一天忙的要像鬼一样，早上7点就得出门，下午下班飞一样的往回蹦也得6：40以后才能到家，做饭、吃饭、洗碗以后最早也在9：00点，教育孩子，洗漱以后，赶快睡觉也在11：00，早上5点多就得起床要不就晚了，星期天还得洗衣服、收拾房子反正有一大堆的干不完的活，都堆在了休息日。
我们的领导在谈劳动纪律整改情况时爱拿其他厂矿做例子，可是只说人家做的如何好，却不提前提条件，我们也来拿其他厂矿比较一下，远的我们看不见没法比我们拿xx采油厂比，每天早上我们厂的大轿赶7点20分全部都从过家路桥上向单位出发了，7点20分以前经过的地点只有xx油矿、南门、南桥这几个城外的点，我们住在齐家湾山上，就近的候车点是过家路桥，快步走路到那里至少要15分钟，咱们单位住在齐家湾社区范围的的人不是少数，是很多。xx采油厂比我们单位离城还近，人家的大轿早上至少从齐家湾电信局接人，因为我每天上班的路上都能碰到，我们单位的车要是在这有候车点的话，那我从家里下来只需4、5分钟，节省十分钟可以给孩子做好一点的早饭。
xx采油厂8点左右还有上齐家湾电信局接人的大轿，它是为接送孩子上学的职工发的，xx采油厂职工子弟是宝，我们的孩子是草，我们要把自己的孩子当宝就要孩子有爷爷、奶奶，爷爷、奶奶早死的就只有想各种求爷爷告奶奶的办法，要不就得钱该死，谁让我们都是油串串有钱!。其实我们也没钱只是占了其他油串串的光了，捞了个有钱的名，我们没住的，要租带暖气的房子住每月至少要500元房租，连水电下来每月至少600元，冬天每月至少1000元，我算我们单位有职称的比一般的科员挣得工资可能还能高一点一个月3300元左右，光住就得花掉三分之一;现在孩子费钱，光孩子的吃住、教育花销一个月一千块都是少的(三岁以前雇人带孩子一个月至少给人400元、孩子吃的奶粉等一个月也得四五百)，还不敢让孩子生病要不1000元都打不住，这又三分之一的工资不见了;大人吃穿、人情门户一个月1000元左右也是紧张的要命，就这样我们还得从牙缝里济钱好为买房子这件大事做准备。其他厂矿人家有住的这部分钱省了，就比我们负担少了很多。
我们单位没有哪个领导去关心这些，领导只是希望职工能再早一会来单位，以便于8点整可以更正常的干工作。xx采油厂职工本来住在厂部家属院的职工就多，又有附属幼儿园、小学，人家还替少数城里的职工想的很周到，我们厂是全部职工都分散住在城里都不见领导们替职工想一想，领导们再早都能赶的及，每人一辆专车，早上早早的专车司机就在家门外候着。
座大轿7：40分左右可以到单位大院，我们一般都是家里顾不上吃饭，下来才在大灶上吃，7：40分左右开始排队买饭7：50几分都买不上，那么多人只有一个窗口一个人打饭，好不容易打上也得像狼一样的几口吞下，因为现在整8：00要在大院做操。我就想不通大灶每天至少有上百人吃饭，不会多开几个窗口，几个师傅同时打饭，早上何至于害的人饭在口里，就开始跳弹的做操，中午何至于11：20分左右开饭开始排队到11：50分左右才能打上。人常说小事上看人，我觉得是小事上看管理，连这些小事都不替职工考虑一下的话，劳动纪律整顿不流于形式才怪!
中午没地方休息，导致了职工聚众赌博成风，也便宜了农民的麻将馆等赌博场地。人是活得，不会中午不要休息，早上9：00上班，下午5：00下班，中午半小时左右吃工作餐，这样即解决了上、下班接送子女职工的困难，又解决了午休问题，也能使赌博等活动没了时间。人家大城市还知道为了避免上班高峰期堵车问题调整上班时间，我们应该学习一下人家。要想让马儿跑要给马儿吃草，不能总是高高的举着鞭子抽，家属楼是一件大事，也是牵扯方方面面存在太多问题和困难难以一时解决的问题，这我们可以理解、可以等，但是有很多的小事是只要领导真心的关心一下职工就可以发现和解决的问题，为什么就总要等到小事激化成大的矛盾反映出来才有人注意呢?
反过来看劳动纪律整顿无非就是抓不上班、迟到、早退、矿工人员，上班时间干私活、带小孩等问题，如果厂里把诸如我举例的这些问题解决了，职工没有了后顾之忧，那么抓劳动纪律就好抓了，一般的人都没有迟到、早退的理由了。再抓出来的典型，按照公司的处罚措施处治，才会让人觉得罪有应得，要不现在抓出来的典型难免让人觉得罪不至此或是一种大鱼没抓到错抓了小虾的感觉。
公司整顿劳动纪律方案二纪律作风整顿方案为进一步促进公司的正规化管理，提高管理水平，确保工作万无一失，根据公司党委指示和公司年度工作计划，结合目前队伍管理和思想教育的现状，决定在公司展开一次为期*个月的纪律作风整顿，为确保这次教育整顿能落实到位，结合公司的实际情况，经研究制定本方案。
一、指导思想和整顿目的
以《*******》、《********》、《*******》为标准，认真吸取近几年来发生几起事故与纠纷的教训，进一步增强公司的战斗力和凝聚力，以规范公司秩序和正规化管理为重点，着重整顿公司内部作风不良、纪律松弛，内外关系紧张，安全防范意识较差等现象，对目前公司在思想和管理中存在的问题进行深层次的剖析、查摆，并有针对性地采取相应措施，及时消除各类安全隐患，杜绝各种事故发生，为公司正规化建设和各项工作的正常开展创造稳定的内部环境。
二、组织领导
为了加强这次纪律作风整顿活动的组织领导，公司成立纪律作风整顿领导小组。组长：******，成员：*******
三、整顿时间。****年**月**日至****年**月**日
四、整顿内容
查摆和分析管理中出现的各类问题，着重整顿有损公司形象、纪律涣散、内外关系不和谐、影响安全稳定的行为和现象，着力解决组织纪律和思想作风、工作作风方面存在的突出问题。
主要解决以下方面：
(一)队伍管理方面的纪律松弛、作风涣散、管理松懈;
(二)安全防事故意识不强，措施不力;
(三)驻点负责人和车长：不会管、不敢管、不愿管;
(四)四个和谐关系：上下级、队员之间、与服务单位和群众的关系是否和谐稳定;
(五)有令不行、有禁不止和违禁不纠、赏罚不明;
(六)经常性管理制度不落实、工作不落实、责任不落实;
(七)各级骨干责任感、使命感不强;
(八)组织观念、纪律观念淡薄，违章驾驶，遇事对群众态度粗暴;
(九)党员、车长模范作用差，主动性、积极性不强;
(十)工作之余活动安排不紧凑，放任自流现象;
(十一)各项规章制度和用枪禁令落实不到位;
(十二)队容不整，特别是工作期间佩戴手饰、服装不整洁现象。
五、整顿方法和步骤
(一)动员学习阶段(****年**月**日至****年**月**日)
1、制定方案。根据公司整顿方案的要求，各单位结合自身的实际，在全面分析管理教育形式的基础上，制定可操作性强的实施方案，对每个阶段，每个步骤，每个环节提出明确的要求，合理分工，责任到人。
2、深入动员。通过召开各种会议，广泛进行思想发动，造成声势，形成氛围，使全体队员充分认识开展这次整顿活动的重要性和紧迫性，增强积极参与的主动性和自觉性。
3、抓好学习。主要是围绕增强遵章守法、四个和谐关系、纪律作风意识开展教育。要区分层次，突出重点，采取学习与座谈讨论相结合的方式，确保学习质量和效果。重点学习公司****经理关于加强队伍纪律作风建设的指示精神，学习《******》、《******》，学习《******》、《中华人民共和国道路交通安全法》。要确保时间、人员、内容、、效果四落实。
(二)查摆剖析阶段。(****年**月**日至****年**月**日)
1、广泛征求意见。结合各部门的实际情况，采取召开座谈会、走访有关单位、发放征求意见表等形式，广泛征求队员及服务单位的意见和建议，对工作、队伍建设的意见和要求;公布举报电话，设立举报信箱，指定专人受理举报，自觉接受社会各界监督。
2、深刻查摆剖析。各部门各级骨干，要紧密联系本职工作和个人思想实际，认真进行查摆剖析，并撰写剖析材料。重点开展四查四看：一是查思想，看安全观念树立得牢不牢。二是查作风，看思想作风正不正、工作作风实不实、生活作风严不严。三是查纪律，看组织纪律观念强不强。四是查管理，看队伍管理严不严。要求查摆剖析要坚持实事求是，客观准确，有什么问题查什么问题，不遮不掩，不夸大不缩小。各级骨干的剖析材料不得少于1000字，队员的剖析材料不少于500字。
3、认真开展民主评议。部门要通过民主生活会、支部党员大会、全体队员大会等形式广泛开展自查自纠和互查互纠活动，认真开展好批评与自我批评。
(三)整改完善措施阶段。(****年**月**日至****年**月**日)
1、研究举措，狠抓问题。各部门要集中整治日常管理中存在的具体问题。认真总结本单位管理的薄弱环节，研究采取切实有效措施，消除在管理教育工作中存在的隐患和各种事故、事件苗头，坚决防止滋生蔓延。
2、完善管理制度，建立岗位责任制。要立足当前，着眼长远，按照标本兼治，重在治本的原则，坚持防范与查处并重，教育管理与监督并举，建立健全各项规章制度，建立完善队伍管理长效机制。结合职责任务和存在的问题，建立与本级岗位职责相适应的制度规定，并严格落实。及时把握好倾向性的问题和事故案件苗头，有针对性地做好经常性思想工作和经常性管理教育工作，把事故苗头消除在萌芽状态，从而维护公司的高度稳定。
(四)检查验收阶段(****年**月**日至****年**月**日)
公司将派出考核验收小组深入各单位对纪律作风整顿情况进行验收，对检查不合格和达不到整顿效果的单位，部门领导要当面作检查并延长整顿时间。
六、要求
(一)统一思想，提高认识。这次整顿时间长、内容多，中间有春节，天气寒冷，为确保教育整顿活动落到实处，各部门领导要亲自抓，把开展纪律作风整顿活动作为加强公司正规化管理的一项重要性内容，认识研究，周密部署，狠抓落实，提高全体队员对这次整顿的重要性的认识，并自觉地参与到整顿中来。
(二)合理安排，注重成效。要搞好协调，妥善处理与日常工作的关系，做到整顿与日常工作两促进两不误，既要完成工作任务，又要确保整顿工作人员、时间、内容、效果四落实。
(三)突出重点。本次整顿重点是部门领导、车长(副车长)、驾驶员的岗位职责履行情况，各级骨干管理工作的积极性、主动性和方式、方法，员落实岗位职责情况。
公司整顿劳动纪律方案三为严肃劳动纪律，整顿工作秩序，增强员工工作责任心，改变职工队伍工作作风和精神面貌，近日，枣庄薛城供电部开展整顿劳动纪律和工作秩序专项活动，加强员工管理。
一、总体目标
查找问题阶段的总体目标是：针对学校干部队伍思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风、师德教风的现状，深入查找、剖析干部队伍在执政为民、服务师生、狠抓落实等方面存在的主要差距和突出问题，认真研究解决教育行风建设、干部和教职工队伍素质提升、学生思想道德教育、学校安全隐患的方面的具体问题，树立勤奋学习、敬业奉献、求真务实、勇于创新、廉洁自律的干部新形象，切实办好人民满意学校。
二、总体要求
查找问题阶段的总体要求是：高度重视、精心组织、认真落实、务求实效。要按照省委教育工委、省教育厅的要求，坚决反对八种消极现象，积极营造八种优良风气。通过查摆，要达到思想上要有真触动，作风上要有真改善，纪律上要有新加强，工作上要有新起色。
三、查找范围及内容
认真开展“六查”活动，深刻剖析问题根源，着力解决突出问题：
一查宗旨意识，重点查找对广大学生及其家长、社会各界群众的感情方面，是否存在群众观念淡漠，严重，忽视学生及其家长的来信来访等问题，引导干部、教师树立群众观，增强宗旨意识，真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，工作上依靠群众。
二查进取意识和责任意识，重点查找是否存在精神不振奋，工作不在状态，工作缺乏热情、缺乏创新意识和责任感的突出问题，引导干部、教师树立科学发展观，自觉克服思想僵化、观念陈旧、安于现状、不思进取等不良作风。
三查工作态度和方法，重点查找是否存在工作作风飘浮、方法简单、办事拖沓，落实不力、效益低下等突出问题，引导干部、教师牢固树立服务意识，克服浮躁情绪和私心杂念，真正做到“用心想事、用心谋事、用心感事”。
四查纪律作风，重点查找学校、个人是否存在管理混乱、纪律松懈、政令不通，自律意识不强等问题，引导干部职工树立大局意识，讲团结、讲政治，确保党和国家的方针政策和市委市府、市教育局的各项工作部署的贯彻落实，坚决杜绝有令不行、有禁不止的行为，引导干部职工树立自律意识，严格工作纪律和生活纪律，自觉抵制贪图享受、铺张浪费
违规经商等行为，进一步落实党风廉政建设和反腐倡廉的各项制度，树立良好声誉和形象。
五查师德师风，重点查找教职工是否存在从教、治学行为不规范，从教不廉等问题，引导广大教职工依法从教、严谨治学，真情关爱学生，坚决禁止体罚和变相体罚学生，禁止乱收费、乱办班行为，树立良好教育行风，建设高素质教师队伍。
六查各种安全稳定隐患，重点排查学校校舍、设施设备、食堂卫生、校车和校园周边治安秩序等是否存在安全稳定隐患，督促“定人、定责、定职”，建立完善各项安全防范措施，密切掌握教职工队伍思想动态，加强思想教育，及时化解矛盾，切实提高处置突发事件能力。
四、查找形式与方法
要按照市委“坚持思想发动为先。领导带头为要，批评教育为主，突出主题为效、组织领导为基”的要求，采取“自己找、群众评、互相帮”等方式，抓好问题查找工作。
1、广泛征求意见。学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱和电子信箱；召开学生代表座谈会；教师代表、政协委员、民主人士、无党派人士座谈会；发放征求意见问卷调查表；深入学生、教师调查研究，倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声，广泛征求学校干部职工、师德师风等方面存在的主要问题及意见。
2、自我检查剖析。在广泛征求意见的基础上，认真总结学校和干部个人在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风、师德师风等方面的问题，要围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查，按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，认真撰写剖析材料。剖析材料包括：在理想信念、宗旨作风、遵纪守法、爱岗敬业等方面存在的问题；一般干部从世界观、人生观、价值观，领导干部从坚持科学发展观、正确的政绩观、全力观、地位观等方面进行剖析；今后干部作风转变的方向和措施三个方面的内容。并在一定范围内公示个人和单位的剖析材料，领导干部的剖析材料要按时上交市教育局作风整顿办。
3、召开专题民主生活会。在征求意见、自我剖析的基础上，开好领导干部民主生活会。广大干部要联系思想和工作实际，进行批评和自我批评。民主生活会的情况要在一定范围内向党员进行通报，并报市教育局。
4、开展民主评议。邀请教师代表、学生代表对学校、领导干部的剖析材料进行评议。领导干部要在中层以上干部会议进行剖析并接收评议。
五、具体要求
领导要高度重视，确保取得实效。查找问题阶段是干部作风整顿建设的关键环节，广大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题，以高度的政治责任感、严肃认真的态度，找准“病因”，“对症下药”，为整改打好基础；对自查材料要实行审查制，对评议效果差、满意度低者要责成重新剖析。
一、精心组织、周密安排
为了使本阶段的活动能顺利进行，教育办专门组织校长会议进行了周密的安排。决定每周一、二、四下午召开问题剖析会，要求老师要深刻反省、认真对待，力求找出问题的根源。对于剖析不深刻的，要及时给他们做思想工作，使其端正态度，重新查找问题，直到剖析准确、全面、深刻为止。
二、深刻反省、全面交流
按照本阶段要解决的主要问题，各校组织全体教师召开了问题剖析会，交流了剖析材料。各位老师就自身所存在的主要问题进行了全面、深刻的揭摆，基本能抓住实质、击中要害。
三、经过整理，大家剖析的问题主要有以下几个方面
第一，不能认真履行教师职业道德规范，不注意教师形象，事业心和责任心不强；不能公正、平等的对待学生，教育方法简单粗暴，偶尔挖苦和变相体罚学生；不注意仪表形象，不讲普通话，工作时间办私事。
第二，不注意学习，不了解教育发展的新理念、新动向；墨守成规，因循守旧，不能迅速适应新课程改革的要求；不注意学习先进的教育理念和先进教学手段，不能及时对自身教学理念和经验进行反思等
第三，不注意钻研业务；对待教育教学工作敷衍了事，得过且过，教学成绩落后；教育教学方法单一，忽视学生的主体地位，不能激发学生的学习兴趣；不注意向优秀教师学习，团结协作意识不够；不注意加强对学生的思想道德教育，德育工作的针对性和实效性不强。
第四，教学生活中有懒散、拖沓现象。
四、广开言路，集思广益
教师自身有什么问题不能光靠自己说了算，还虚心接受大家的意见。教育办用一周时间广泛征求社会各界意见，召开会议，不拘形式，制定并发放了问卷表、调查表、自查表，向家长、社会各界发放“征求意见表”，确保人人过关，逐人反馈。并且及时把大家的意见进
一、指导思想和目标
（一）指导思想
以党的十七大精神和科学发展观为指导，坚持依法行政、公正执法、执法为民、服务群众，加强基层站所的宗旨意识、法制意识教育和纪律作风建设，集中解决交通基层执法单位和执法队伍中存在的突出问题，改善窗口单位的服务态度，全面提高队伍素质，为交通事业又好又快地发展创造良好的环境。
（二）基本目标
通过开展集中作风整顿，切实把效能建设延伸到基层，提高交通基层单位的执行力和公信力，使执法人员和窗口服务人员普遍受到一次深刻的政纪、法纪教育，作风明显好转，纪律明显增强，职业道德素质明显提高，服务质量明显提升，群众满意度明显上升。增强为人民服务的宗旨意识，严格依法行政意识和公正执法意识。
二、范围、对象及重点
公路征费稽查站、公路收费站、治超站、交管站、水上安全检查站、地方海事所、路政大队、交通政务窗口等交通基层站所以及窗口服务单位，覆盖面广，工作人员多，与社会接触广泛，代表行业形象，展现行业作风，体现工作效能，是本次作风整顿的范围。基层交通行政执法队伍的纪律作风建设是作风整顿的重点。市县两级交通主管部门对基层单位负有指导监管责任，必须强化责任理念，增强指导监管的能力和水平，提高指导监管的有效性。
（一）需要解决的突出问题
这次作风整顿主要是解决六个方面意识差问题：一是学习意识差，对政治理论、法律法规、职业道德知识的学习不够，抓得不紧，流于形式；二是政治意识差，对行业规范、上级部门的政策不能准确理解和把握，有令不行、有禁不止，不作为、乱作为；三是法纪意识差，无视法律政纪，贪赃枉法，，参与经营，私收钱物，利益熏心；四是大局意识差，本位主义，部门利益倾向没有很好解决，以小集体利益损害国家人民利益，权力利益化，利益部门化，部门个人化；五是服务意识差，作风粗暴，态度蛮横，弄虚作假，效率低下；六是责任意识差，少数县（区）交通主管部门躲问题、怕问题、捂问题。
各单位、各子行业、各部门和各重点工作岗位要认真针对容易发生的违纪问题进行梳理排查，重点进行五项排查：一是排查运管及路政执法人员是否参与了经营活动；二是排查稽查站、收费站和治超站是否存在以收取钱财代替公正执法的现象；三是排查船检部门是否存在一船多证、大船小证的问题；四是排查工程建设主管部门领导及工作人员在建设中是否有合伙经营，收受钱物等违法乱纪现象；五是排查市、县（区）交通主管部门是否存在本身纪律松懈、作风飘浮、管理混乱，对所辖区域基层部门监管不力、文过饰非的问题。对排查出的问题，要放大看、站高看、长远看，必须下大力气，开猛药方予以根治。
（二）严格依法行政，确保政令畅通
牢固树立五种观念：一是依法行政观念；二是公正执法观念；三是执法为民观念；四是文明执法观念；五是遵纪守法观念。严格五项措施：一是执法人员资格认证制度；二是执法公示制度；三是罚缴分离和收支两条线；四是执法监督制度；五是执法过错责任追究制度。
（三）破除体制障碍，建立长效机制
通过二个月的作风整顿，探索和建立以下长效机制：一是学习机制，对基层管理部门、执法人员和窗口服务人员提出明确的学习要求，做到学习时间、学习内容、学习要求、学习效果“四落实”。二是培训机制，开展多种形式的教育培训，做到长远培训规划与年度计划、短期计划相结合，提高工作能力和工作水平。三是服务机制，继续优化工作流程，实行政务公开、办事公开，首问责任制、限时办结制等制度，杜绝“三乱”（乱检查、乱罚款、乱收费）现象的发生。四是奖惩机制，积极探索建立促使执法人员和窗口服务人员立足本职，勤奋工作，创一流工作业绩的内在奖惩机制。通过完善科学规范的考核考评机制，特别是通过社会满意度测评，实行监督，奖优罚劣。对那些工作能力差、服务意识差、不热忱为群众服务乃至执法违法的人员，让其退出岗位，真正用完善的激励约束机制来加强队伍的作风建设。
三、作风整顿的具体安排
本次作风集中整顿共二个月时间，具体分为四个阶段。
第一阶段：动员学习，提高认识。这一阶段重点抓好以下二个环节：
1.进行思想发动。迅速传达省厅会议精神，层层进行动员发动，提高认识，统一思想，明确目标，制定本地区、本部门具体整顿方案。
2.抓好学习培训。结合各行业、各部门相关法规制度学习的同时，重点学习《公民道德建设纲要》，《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》，省委领导同志在机关效能建设大会上的讲话（皖办通报〔20*〕31号），《省交通厅加强效能建设整改措施》（皖交办〔20*〕17号），《安徽省交通行政执法规范（试行）》等内容。在学习中要采用多种形式，坚持“正面典型引导和反面典型警示”相结合，对省厅通报的几起基层违法违纪案例要对照剖析，举一反三，认真反思。每天集中学习的时间不少于2小时。
这一阶段的工作力求达到：通过学习，为作风整顿的顺利开展打下坚实的思想基础。
第二阶段：查摆问题，征求意见。本阶段要重点抓好查找问题、发现问题、公开问题三个环节。以“五项排查”为重点，认真查摆管理机构及基层执法人员和窗口服务人员在组织纪律、工作作风、行政执法、服务质量等方面存在的突出问题。
1.广泛听取意见。采取向服务对象、人大代表、政协委员发放征求意见表，公开举报电话，设立意见箱（簿），召开座谈会等形式，调查了解作风暨效能建设中存在的问题。每个县局发放征求意见表不少于100份。
2.认真开展自查。结合工作实际，采取自我剖析，向服务对象征求意见等形式，认真做好自查，找准本单位以及本人存在的问题和不足。
3.撰写剖析材料。听取意见和自查结束后，遵循坚持实事求是，客观准确的态度，个人撰写不少于1000字的剖析材料。深入剖析存在的问题，以此为基础开展民主评议。民主评议后进一步进行总结。
4.集中梳理问题。对收集的意见和建议进行集中梳理，归纳出基层执法工作和窗口服务工作中存在的问题，找准主要问题。对存在的问题，要认真剖析，查找深层次原因，为针对性整改做好准备。
这一阶段的工作力求达到：寻找问题在思想上有震动，发现问题在灵魂上有触动，公开问题在工作上有推动，解决问题在落实上有行动。
第三阶段：落实整改，完善措施。这一阶段重点抓好以下二个环节：
1.制定整改方案。各市县局及基层站所针对征求到的意见和梳理出的问题，制定切实可行的整改方案，明确整改重点，确定整改时间，并通过一定形式予以公布。
2.认真进行整改和制定措施。各单位将整改任务进行分解，对具备整改条件的问题立即进行整改；对通过努力能够解决的问题，限期进行整改；对本单位本岗位暂时解决不了的问题，要制定防范措施，完善监管机制。
认真落实整改责任制。省厅负责全省交通系统作风整顿暨效能建设的统筹领导；厅直三局和各市交通主管部门既要置身于作风整顿及效能建设活动之中，又负有对子行业和辖区的指导责任；县（市、区）交通主管部门负责具体落实和实施。在整改过程中，领导干部要转变工作作风，到基层一线去，掌握第一手资料，在调查研究和查摆的基础上提出整改要求，完善各项规章制度。各单位特别是市县交通主管部门除对自身查摆出的问题认真整改之外，要切实担负起督促、检查、考评、追究、查处责任，把职责具体到分管领导、责任部门、责任人，狠抓基层站所整改工作的落实。
这一阶段的工作要力求达到问题抓得准，整改力度大，制度定得严，落实执行好。
第四阶段：总结汇报，检查验收。
厅直三局和各市交通主管部门要对作风整顿和效能建设的开展情况认真进行一次回头看，总结经验教训，形成总结报告及时上报省厅。省厅适时组织人员，采取明察暗访等形式分赴部分地区对其总体情况进行综合检查、验收、评估。
四、组织领导
（一）建立机构，落实责任
省厅成立加强作风建设活动领导小组，厅长梅劲同志任组长，副厅长胡冰和纪检组组长阎如政同志任副组长，厅直三局党委书记和有关职能处室负责人为成员。领导小组下设办公室、信息宣传组、政策指导组和督查协调组。厅直三局和各市县交通主管部门应迅速制定落实方案，成立相应组织机构，并于8月10日前报厅。
（二）定期巡查，严格督导
厅领导将结合分工和中心工作，对厅直三个局和市县开展整顿工作进行巡察指导，厅领导小组办公室协同。督查协调组开展定期和不定期督查工作，厅直三局和市局也应对本行业、本地区开展督查指导工作，按职责分工将督导工作贯穿作风整顿和效能建设全过程的各个阶段。各阶段的工作，既要按期完成每一阶段的任务，又不能盲目地赶进度，赶时间，时间要服从质量，确保整顿取得实效，防止走过场。
（三）加大宣传，树立典型
要坚持正确的舆论导向，充分发挥宣传媒体的作用，采取多种形式广泛宣传。作风整顿和效能建设过程中，省厅及时编发简报，通报各市信息，请各市和厅直单位每阶段至少要报二条信息。对先进典型，要大力宣传，弘扬正气；对人民群众不满意的基层站所，尤其是在整顿期间曝光的问题，或是群众举报纠正不力的，或是对存在严重问题，整改不力的，或是群众反映强烈的基层站所，省厅和三局将予以督办、查处。
我校此次主题教育活动从**月1日转入第二阶段即查摆问题阶段后，学校领导班子进一步端正思想，提高认识，按照县教育局的统一部署，结合学校实际，狠抓查摆各项工作的落实，进展顺利，达到了预期的目的，取得了预期的效果。现将本阶段工作总结如下：
一、基本做法1、抓好思想再动员，继续深入学习讨论。学校**月30日召开了此次活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会。会上，再次学习了教育局杜书记，姜局长的重要讲话，进一步提高了全体干部对主题活动的必要性和重要性的认识，特别是认识到，查找问题阶段是活动的关键环节，会议要求广大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题，紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求，以高度的政治责任感、严肃认真的态度，找准“病因”，“对症下药”，为整改打好基础。2、广泛征求意见。按照工作的安排，学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度，扎实搞好意见征求活动。在查摆问题阶段共发放征求意见函150份，收回80多份，学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱；召开学生代表座谈会1次；教师代表座谈会1次，深入学生、教师及学生家长调查研究，倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声，广泛征求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。3、深刻进行个人剖析。学校支部要求每位干部在在查摆问题阶段，结合自己的工作职责，要围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查，按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，认真撰写不少于2500字的个人剖析材料，做到查找问题“细”，原因分析“透”，整改措施“严”。干部查摆剖析材料由书记、校长把关审阅，对不合要求者责成重新剖析。此次个人剖析大多做到了认识深刻，触及思想深处，提出的整改措施针对性强。4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。领导班子成员个人问题查摆是重点。学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上，围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查，也按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、权力观、地位观等方面进行剖析，撰写了剖析材料。学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会，民主测评会邀请全体干部及教师代表对学校、领导干部的剖析材料进行评议，学校校级干部在中层以上干部会上进行了查摆剖析并接受了满意度评议。在专题民主生活会上，班子成员本着实事求是的原则，在热烈和诚挚的气氛中，相互进行了批评和自我批评，对同志们的批评都表示要有则改之，无则加勉，在今后的工作中要进一步克服不足，弥补不足，齐心协力，团结进取，把学校工作推向前进。5、查摆问题与实施整改紧密结合。针对查摆出来的问题，我们坚持以推动工作、促进发展作为检验成效的根本标准。学校通报开学以来的工作情况，对工作效率高、完成质量好的部门给予了大力表彰；对于少数部门存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进行了批评。各部门以此为契机，对照工作查不足，边学边改，积极完善了各项规章制度。还注意把查摆问题与日常小事相结合。
二、取得的主要成效找准了班子中存在的突出问题。
通过查摆，学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现在以下方面：一是进取意识和责任意识方面。存在精神不振奋，工作不在状态，工作缺乏热情、缺乏创新意识和责任感的突出问题，思想观念陈旧、安于现状、不思进取，看不到教育面临的紧迫挑战或者看到了挑战但没有具体的应对措施，总体工作被动、滞后。二是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心干事”不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题，部门之间、干部之间还缺乏有效的沟通、协作；部份干部工作情绪化，工作中掺杂个人感情因素过多；服务意识不够，对关系学生、教职工利益的事拖沓，处理不力；领导深入基层不够，不能很好地倾听教职工的呼声，教职工福利待遇低下，工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。三是纪律作风方面。规章制度欠完善，落实不够。特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化，原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。四是教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象，部分教师真情关爱学生不够，有体罚和变相体罚学生现象，有教育教学敷衍塞责现象等。五是安全稳定隐患方面。学校忽视安全死角。
一、积极贯彻最高检、全省、市检察长会议精神，切实加强法律监督职能与内部监督
结合最高检、广东省检相关讲话精神，广州市提出2013年全市检察工作的指导思想为“…进一步强化法律监督、强化自身监督…为广州新型城市化发展提供强有力的司法保障”，并再次强调法律监督需再加强，实现重实体轻程序到实体程序并重的转变。
1、强化检委会评议规则，充分发挥监督职能
需要进一步开拓检委办工作业务，以检委会为依托，完善检委会评议案件、审核文件等工作流程；加强案件材料审核工作；会议与网络评议相结合，加强监督，保障案件质量，体现司法公正。
2、完善案件管理机制，加强内部监督
最高检、省、市检相关会议上都明确提出全面推进案件管理机制改革，完善案件管理模式。我们将借此契机进一步规范案件来源渠道、立案环节和办案程序，对案件实行严格的流程监控和质量管理，充分发挥案管中心对办案期限、程序、质量的管理、监督、预警的职能。结合新刑诉法、诉讼规则，完善律师接待、阅卷工作，逐步开展案件程序、流程、结果等信息公开机制，充分开展落实“阳光检务”。另外要进一步推进案件事后评查工作，提升办案规范化，保证办案质量。
3、完善执法业务考评审核工作，以考核促监督，以监督促质量
必须进一步以业务考核标准为基础，结合以往业务考核存在的不足，并以省、市优秀检察院考核成绩为参考，积极分析业务科室工作的优势与不足，为业务工作提供切实可行的参考意见。对于业务考核中存在的不科学、不合理考核项，也要积极向业务科室征询意见，集中反映，保证考核工作的公平、正义，充分体现其监督的质量与效果。
二、加强干警政治、业务素质的全面提高
在加强党性党风教育、社会主义核心价值体系教育和社会主义法治理念教育的基础上，认真践行检察职业道德规范，实现从粗放型向精细型转变。在业务素质方面，严格执行“队伍能力再提高”的要求，在接待辩护人、当事人、相关部门人员时，以换位思考执法为民为思想基础，努力培养“面对面”与“键对键”沟通的有机结合；着力提高新媒体时代舆论引导能力，对社会舆论关注案件合理处理；同时加强提高科技信息化应用能力，在网上议事的基础上开展网上评议、网上审批等，加强案管系统软件的调试、维护，提高办案规范性、科学性。
三、严格执行党风廉政责任制，切实从源头上预防腐败
番禺区院以往的党风廉政责任状都是由检察长直接与各分管院领导及各部门负责人签订。为了充分体现党风廉政责任制的层级性，将党风廉政责任状的签订变更为由检察长与各分管院领导签订，各分管院领导再与各部门负责人签订，这种方式进一步明确了分管领导与各部门负责人的责任界限，使得党风廉政责任确实做到了“一级抓一级，层层抓落实”。
四、 深入推进廉政风险防控工作，确保队伍廉洁自律
廉政风险防控工作是中央《惩治和预防腐败体系2008-2012工作规划》的一项重点工作，2012年，根据省检、市检及区纪委的要求，番禺区院进一步深化该项工作，先后两次组织纪检监察人员到省、市廉政风险防控试点单位学习先进经验，在查找廉政风险点的过程中，纪检监察部门主动列席主要科室的廉政动态分析会议，加强对各业务部门面对面的指导，院党组成员、16个科室及全院干警从思想道德、业务流程、外部环境三个方面全面查找廉政风险，确定了风险等级，拟定了相应的防控措施，提交廉政风险排查表218份，推行个人承诺和公示公开制度，将科室及个人的廉政风险点在内网上公示，接受评议和监督。一系列举措，使得全院干警进一步明晰了岗位职责，明确了岗位风险，完善了各项制度，规范了权力运行，堵塞了权力漏洞。
五、 狠抓纪律作风建设，维护良好的检容风貌
番禺区院大力推进加强领导作风和机关作风建设工作。首先是继续保持对会风会纪的狠抓落实，坚持会前准备督促，会中维持秩序，会后通报情况的“三步骤”做法，有力转变了一段时期以来会风涣散的状况，全院的综合性会议，基本上保持较高的到会率，会场秩序良好。其次是加大对办公秩序、上下班秩序、警车使用管理等方面的监督力度，采取突击检查、现场督察、暗访督察等方式进行检务督察，共发出全院性的督察通报4份，对纪律意识松散的8人次进行了谈话教育，有效预防违法违纪行为的发生，提高了工作效率。
六、 加强廉政文化建设，确保队伍思想纯洁
2012年，结合政法干警核心价值观教育实践活动的开展，为进一步弘扬“忠诚、为民、公正、廉洁”的价值观，举办了干警书法、摄影比赛 。在纪律教育学习月中，播放了广州市检制作的《用铁的纪律铸就铁的队伍》的纪律教育专题片及《广东省泄密窃密防范技术演示宣传片》，组织全院干警观看了《忠诚与背叛》、《权力有限》等电影，根据区纪委的要求，在“倡廉洁、树清风”全国优秀廉政公益广告集中展播活动中，将宣传短片在各楼层的电梯口信息播放系统进行了为期一个月的不间断循环播放，引导干警树立正确的价值观、权力观， 营造崇廉尚洁的良好氛围。
七、以案件评查、检务督察为抓手，加强对执法办案活动的监督
2012年，由监察室牵头组织案件评查小组对20宗案件、职务犯罪侦查案件和不批捕、不案件进行了评查，协助案管部门对涉及“三打”类审查逮捕案件开展诉讼流程、文书质量评查工作，对自侦案件讯（询）问现场同步督察78人次，发放自侦案件回访监督卡33份，先后两次协助省检、市检开展对自侦案件“一案三卡”、同步录音录像、自侦办案流程监督及办案工作区建设等工作进行督察，为全院9个业务部门有执法资格的干警建立了执法档案，将执法质量、执法数量与科室业务考评细则相对接，通过对执法办案工作的监督，有效降低了不规范、不文明执法行为的发生。
另外，在取得一定成绩的基础上，以下工作仍然需要完善、做好：一是党风廉政建设工作与检察工作各个环节如何更紧密结合值得探索。二是纪检监察部门在内部监督工作中的组织协调、与各部门协作配合的职能仍需提升。三是如何利用科技手段加强对执法办案全过程的流程监督和网上动态监督需要研究。四是如何将执法档案和干警的绩效考核、晋级升职进行有效对接需要进一步思考。
八、查摆问题，努力实现自身监督效果
2013年，检察长在全国检察机关反腐倡廉建设工作电视电话会议中指出要全面加强纪律建设、作风建设和自身反腐倡廉建设，着力提升检察队伍拒腐防变能力和检察机关执法公信力，以新的明显成效为检察工作科学发展提供坚强的政治和纪律保证。新的时期，纪检监察工作面临着新的机遇和挑战，如何担负起内部监督的重担，有效预防违法违纪行为，确保队伍安全，应当做好以下几方面的工作：
一、全面开展教职工考勤情况摸底核查
各乡镇中心校、县直中小学（幼儿园）、局直单位要在8月份教职工出勤情况大摸底的基础上，对本单位所有在编教职员工近三年的出勤情况进行一次全面核查，要根据学期考勤表逐人进行统计，并在校务公开栏公示一周。对某一学期出勤率严重不足的，要深入调查，摸准实情，彻底查清小病大养、无序流动、外出兼职等行为。
二、扎实做好年度考核复查
各乡镇中心校、县直中小学（幼儿园）、局直单位要对本单位所有在编教职员工近三年的个人年终考核情况进行一次全面复查，复查情况要在单位全体人员大会上予以通报。各单位在编人员逐年写出自己的工作实绩陈述，由单位年度考核领导组结合本单位的考核方案，重新对原有的考核结果进行复查确认。对考核存在明显偏差的，要及时纠正。凡有企业兼职取酬经历或违规违纪受到处分的，按有关规定执行。
三、大力整治失德失范行为
各乡镇中心校、县直中小学（幼儿园）、局直单位要认真贯彻落实省市开展违反师德师风专项整治工作要求，根据《关于在全县教体系统开展违反师德师风专项整治工作的实施方案》（柳教体发[2018]11号），深入开展师德师风专项整治活动，动真碰硬，迅速组织“拉网式”排查，立即纠正各种形式的违反师德师风行为。县教体局突出查处在职教职工办班补课或参与有偿补课、变相乱订教辅资料以及在企业或民办教学机构兼职取酬等九个方面的违反师德师风行为，发现一起，查处一起，对教职工严重违反师德师风行为监管不力、拒不处分、拖延处分或推诿隐瞒，造成不良影响或严重后果的，要追究学校主要负责人的责任。切实加大扫黑除恶线索摸排力度，严肃查处拉帮结伙、造谣生事、破坏阻挠学校各项决策实施的黑恶势力及校园痞霸，对涉及违法犯罪的及时移交司法部门依法处理。
四、实行全员定岗定责制度
各乡镇中心校、县直中小学（幼儿园）、局直单位要认真落实《关于实施中小学教职工聘用制的意见》（柳教体发[2012]74号）文件要求，按照“人定岗、岗定责、责定效”的原则，按规定合理设定岗位数量，严格控制非教学岗位比例，杜绝因人设岗，违规设岗。各单位要建立岗位公开竞聘制度，明确每位教职工工作岗位，并在学校醒目位置公示教职工岗位设置情况。研究制定每个岗位的具体职责，完善各项工作制度。工作职责与制度要上墙，根据本单位的全年工作任务，研究制定每个工作岗位的年度工作目标。以绩效考核为抓手，将考评内容与岗位职责、考评范围与在岗人员一一对应，从严考核每位教职工的履职情况，切实落实教职员工全员定岗定责制度，形成岗位职责明晰、履职考核严格的工作机制。
五、严格落实三项管理制度
要严格实行柳教体发[2011]42号、柳教体发[2012]5号文件中制定的三项制度：
1、教职工在岗情况月报制度。每月25号各单位要将在岗情况按要求上报教体局人事股，县教体局会同第九纪检监察组予以核查。
2、教职工请销假公示制度。各单位要将每月各种请销假情况在单位公示一周，并将公示情况报教体局人事股（乡镇以中心校公示，县直中小学以校公示）。
3、教职工队伍管理责任追究制度。各乡镇中心校、县直中小学（幼儿园）、局直单位负责人要切实担负起主体责任，教体局会同第九纪检监察组不定期抽查、检查、督查，对教师队伍管理不力、师德师风存在严重问题的学校负责人，要严肃追责问责。
