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礼仪之星事迹材料赏析八篇

发布时间:2022-06-21 09:08:22

序言:写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁,我们为您精选了8篇的礼仪之星事迹材料样本,期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发,请尽情阅读。

礼仪之星事迹材料

第1篇

不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为小学少先队工作开拓一片广阔天地,下面是小编为大家收集了关于少先队辅导员先进事迹材料汇总,希望可以帮助到大家。

少先队辅导员先进事迹材料(一)

xx,女,27岁,任教7年来,一直任xx小学大队辅导员,负责学校的少先队工作。虽然平时教学任务繁重,担任五年级班主任及两个班级的英语教学工作,但是她始终兢兢业业,乐于奉献,具有高度的责任心和踏实的工作作风,她以一颗热爱少先队工作、热爱少先队员的心为少先队工作作出了积极的努力和贡献。

辅导员的工作是平凡的,她之所以能将少先队工作开展得有条不紊,这在某种程度上也源于一个“爱”字──对事业的爱、对孩子的爱,她把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中,全心全意地为每一位同学服务。其实,爱学生,事业已成功了一半。在平日里,她正确地引导学生积极进取,为了调动每个学生的学习积极性,她抓住学生的心理特点,把“红苹果”分给每一个进步的孩子,使他们看到了希望,尝到了学习的甜美。 与时俱进,做“学习型”辅导员要创出少先队工作特色,除了勤奋热情、多才多艺,当然少不了“学习”。 xx深深地明白这一点,她努力读书钻研、积极参加培训、虚心请教前辈,在学习中实践,在学习中成长。不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为小学少先队工作开拓一片广阔天地。

她坚持学习,在取得了大专学历以后,紧接着又参加了本科学历的进修。她精通教学业务,常年坚持带班上课,在英语教学方面经常上公开课、示范课。获得乡级“课改新秀”荣誉称号。她还努力学习现代教育技术,在多媒体课件等方面都比较得心应手,逐渐成长为一名符合时代要求、素质全面的优秀辅导员。

活动引领,创少先队工作特色

勤奋的学习让她获得了不少工作灵感,也让她找准了适合学校实际的工作方法。

1、紧抓住常规工作

深入的搞好“雏鹰争章”活动。“怎样深入的搞好雏鹰行动”是一个值得思考的问题。纯粹的定章、争章、颁章显得有些呆板。xx老师巧妙地将雏鹰争章活动与“明星”结合。组织各班将每周评选的“书法之星”、“学习之星”、“礼仪之星”,都在教室公示栏上公布出来。在这“明星”效应的激励下,100%以上的队员都争得了必修章,80%以上的队员都争得了选修章、兴趣章、特色章。多年来队员通过各种活动获得奖章,通过争章得到锻炼,比传统教育要有实效。少先队辅导员事迹材料每学期一开学,开展以“养成良好行为习惯,构建平安和谐校园”为主题的习惯养成教育。通过校园广播、黑板报、宣传橱窗等方式进行展示宣传,利用国旗下讲话、班队活动等形式进行教育引导,从校园整洁、上课准备、穿戴整洁、路队整齐、读写姿势、课堂礼仪、上下楼梯等多个训练点入手。使全校上下精神面貌焕然一新,各项工作迅速步入正轨。

2、 做好节庆活动

xx老师很注意给传统的节庆活动赋予新的内容与形式,常常提前作好安排,抓住时机开展丰富多彩的教育活动,把欢乐带给了孩子。在端午节、中秋节,我们给孩子们讲讲节日的故事,倡导他们到实践中去体验传统节日的风俗活动;在植树节、学雷锋日,倡导队员参与社会实践,快乐成长。

通过观看《背着父亲上学》、《洪战辉的故事》、《让生命充满爱》等影片,写观后感、感恩征文等活动,培养学生的感恩意识。

利用母亲节、重阳节、教师节等节日庆祝活动,开展“学会感恩,关爱身边的人”系列主题教育活动,号召全校每位队员完成一系列“感恩作业”。在活动中孩子给妈妈的一句关心体贴的问候,一杯饱含真情的热茶,一张感人至深的贺卡,无不演绎着人间亲情的温暖。学做父母,体验父母的辛劳,从而将“感恩”之心内化为心灵深处的情感,并且从内心深处迸发出孝敬父母的情感与欲望!让学生们深刻体会父母师长培养他们的艰辛,从而感知他人给予自己的关爱。

3、 开展课外兴趣小组

课外兴趣小组的开展丰富了学生课余生活,让学生获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生的学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。主要利用周二时间,xx老师带领大队部组织开展各项课外兴趣小组的活动。如书法、绘画、舞蹈、手工创作等。20xx年我校在全乡校园集体舞比赛中获得一等奖。20xx年,全县“春芽杯”学生艺术展演中,我校的舞蹈《爱我你就陪陪我》获二等奖,有三名学生获书画类二、三等奖。

做 “专家型” 辅导员,为少先队教育添砖加瓦

xx老师及时总结归纳日常工作的经验得失,并撰写相关的文章。论文《xx》在获得国家级二等奖并教师报上发表。

作为一名年轻的教师兼大队辅导员,xx老师在工作岗位上勤恳工作、认真做好每一件看似琐碎的事情。本着尽力而为、努力工作的态度,她尽可能想少先队员所想,为少先队员们搭建展示自我、发展自我的平台,使学生得以全面发展。

少先队辅导员先进事迹材料(二)

**同志,女,汉族,大专文化,小学高级教师。 张老师是一个优秀的教育工作者,自20xx年以来,一直担任中队辅导员工作。工作中,她勤勤恳恳,兢兢业业,始终以优秀辅导员为榜样,注重加强自身的思想政治业务学习,不断提高自身的综合素质,把理论与联系实际相结合,潜心钻研教育教学工作,收到了较好的效果。在同事的眼中,她热情、开朗、大方,朝气蓬勃;在学生的心目中,她可爱、可亲、可敬。从事班主任工作20xx年来,她把孩子的信任当作动力,把教育孩子的事业当作人生的光辉阵地,以爱心和恒心培养了一批优秀的少先队员。她所带的中队多次获得优秀中队称号,她本人20xx年6月被兰州市教育局命名为“市级骨干教师”。 20**年6月荣获红古区优秀辅导员荣誉称号。 20xx年10月在《红古区中小学祖国在我心中征文比赛》中,荣获优秀辅导奖。 20xx年6月所授语文《触摸春天》一课, 荣获兰州市教育局优秀奖。

一、深化“主题活动”,搭建“体验舞台”

“体验教育”活动是少先队教育主题。张老师在少先队大队领导下,根据少先队员的身心特点和生活学习环境,以争章为激励源泉,设计开展了以学校、家庭、社会三结合的体验教育系列活动:一是在家庭体验责任和艰辛,当一日家庭小主人。谁的房子最美丽、谁是最有礼貌的孩子、谁是最佳小厨师等活动,对表现突出的队员授予了家务章,使孩子体验到了家庭劳动的艰辛、责任和荣誉感,使学生提高自理能力和动手能力。二是在学校体验规范和合作。通过开展学《规范》见成果,培养学生自理能力和竞争意识,让每个孩子都有参与机会。张老师采用了全班学生轮流值日后,学生们都特别积极。为了使学生们更好的成长,张老师经常鼓励学生们:“不怕做不好,就怕不去做。”她利用晨会时间和班队会活动日,对学生进行指导,或者组织经验交流会,针对工作中的差错大家一起想办法、出点子,做值日时,要求值日生各尽其责,负责管理当天的学习、两操、纪律、以及佩带红领巾情况等。实践证明,那看起来不起眼的学生,在值日中不仅自己严格地遵守纪律,而且表现出较强的工作热情和能力。通过这种方式,激励了学生更加热爱自己的班集体。促进学生主题意识的确立。她的班级开展的“书伴随我长大”活动,以少先队员牵头,走近名人,走进名著,亲近古诗,手抄报评比,感受亲情和友情读书征文活动等以及走进书香校园主题的活动深受广大学生的喜爱。

二、创新实践、培育英才

作为一名有丰富少先队工作经验的中队辅导员,张老师坚持抓好基层小队的管理工作。一方面,她积极优化班级环境建设。班级建设就是从班级环境创设开始的,生动活泼的形式,积极健康的内容,把对学生的思想道德教育寓于可以感知的情景中,让学生从踏入班级开始,随即产生一种愉悦感,逐渐形成认同感,进而影响日常的思想性为。为了让学生觉得自己是中队的主人,中队是自己的家,她在布置教室环境时,就尝试着放手让少先队员们自己来设计,自己来布置学生们全员积极参与,营造富有激励、挑战、特色的班级氛围,现在,孩子们都为自己是这个中队的成员而感到骄傲,感到自豪。另一方面,她努力搞好小组建设。小队是班级生活的最小细胞,只有把小队活动搞好,才能调动每一个学生的积极性。她将每个学生按家庭住址、兴趣爱好分组,对个别性格孤僻、成绩较差的学生以关心和爱护。通过小队的自我管理、自我建设、自我约束,增强了集体的凝聚力。

三、播撒爱心、倾注真情

自担任辅导员以来,她积累了较丰富的工作经验,她以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,谱写了一曲曲动人的乐章。作为一位少先队中队辅导员,她进入角色,兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。她根据学校实际、学生特点,结合时代要求,设计、组织少先队员开展了丰富多彩的活动、爱国主义教育系列活动、养成教育系列活动、法制安全教育系列活动。

张老师知道,要想当好孩子王,就必须和少先队员们打成一片、干到一起,和队员们交朋友、信任他们,只有这样,才能了解少先队员,感受他们的心灵。在班级里,她严以律己,为少先队员们作出了表率,地上有一片纸屑,她会悄悄的捡起来。朋友般的张老师赢得了少先队员的信任,她与家长也相处融洽,总是推心置腹的用心与家长交谈,商量教育孩子的最好办法。打电话、家访、发短信与家长联系,及时让家长了解孩子在学校中的表现,也了解到了孩子的情况。经过长期的的接触,张老师心中积累了有关家长的资料,有哪些家长过于溺爱孩子,看书做作业也怕累着孩子,哪些家长教育孩子方法好,哪些家长素质高,哪些家长工作忙,无暇顾及子女的教育问题------这些情况的了解,使她与不同的家长接触时,可以对症下药,做相应的工作。

辅导员工作中,她不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法,不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为小学少先队工作开拓一片广阔天地。

第2篇

文若涵同学,今年10岁,是湘潭市和平小学小学五年级174班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上勤思好问,各科成绩都优异;在班级工作中,她担任班上的学习委员,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。她时刻注意自己的言行,注重各方面素质的发展,在同学面前能起到率先垂范的作用,是同学们的好榜样。

一、 刻苦勤奋,成绩喜人

文若涵从小就爱好读书。她以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭。现实生活中她也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样多次在学科考试中名列前茅,一时成为 “常胜将军”。

文若涵不但爱好读书,更难得的是她善于学习。她非常注重40分钟的课堂效果,在课堂中,她聚精会神听课,积极地与老师互动,经常能听到她那清脆悦耳的答题声,难怪很多任课老师都称赞她 “是个很会上课的好孩子”。

“一分耕耘一分收获”。五年来,文若涵获得了多项奖项,这里就列举近两年来的奖项:2007年参加第三届“未来之星”我爱诵读比赛,荣获金太阳奖;2008年参加湘潭市中小学生团(队)歌合唱比赛活动,荣获一等奖;2008年参加第八届校园艺术节声乐类别比赛,荣获希望之星奖;2008年参加第八届校园艺术节综艺类别比赛,荣获新苗奖;参加雨花营地阳光少年夏令营活动获得优秀班长称号;在学校2008年下学期习作竞赛中,荣获一等奖;在“中地杯”湘潭市首届少儿才艺大赛中,荣获综艺组二等奖;在2008年度获得了学习认真奖、优秀少先队员、三好学生等奖项;在2008年下学期被评为学校“十佳学生”。

二、关心班级,爱护公物

文若涵同学作为班上的学习委员,知道以身作则,除了在学习上起带头作用之外,还以班上大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置劳动任务时,就配合班长,带领同学认真完成,有些脏活、累活全往自己身上揽,但她毫无怨言,她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜矣!”

文若涵作为班上文明礼仪岗的岗长,每次值岗,总是第一个到达学校,并有条不紊的开展各项工作,得到学校领导的肯定和表扬,为本班争了光。她还深知迟到、表现不好会扣掉班上的分,五年来,她严格要求自己,没有给班集体抹过一点黑,没给班上扣过一次分。

同时,她也很爱护班上的公物,把班上的一桌一椅当成自己的心爱宝贝,经常给它们打理打扮。如果班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,她会积极主动地利用课外时间,和其他班干部一起,把劳动工具、讲台、门窗和桌椅修好,而从不计较个人得失,被同学们誉为“新时代的大好人”。

三、团结同学,乐于助人

文若涵具有很强的集体荣誉感。她觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下,班上的几名差生各方面都有较大的进步。

四、老师的助手,同学的榜样

第3篇

我们xx收费站地处207国道xx城区南端,被称为xx公路上的“南大门”。全站现有干部职工40人,年龄在35岁以下的青年职工占总人数的85%。今年以来,我站以开展“费收征稽杯”为契机,大力创新队伍管理模式,实行人性化管理,全力营造一个充满和谐与生机的发展氛围,有力地促进了通行费征收工作。元至7月15日,共完成通行费任务607.9万元,占年计划的53.6%,与去年同期相比增长5.4%。一份付出,一份收获。我站连续两年被省公路局评为“示范收费站”,今年又第三次被交通部、命名为“全国青年文明号”。连续三年被xx市交通局评为“先进单位”。我们的主要做法是:

一、坚持人性化管理,实现队伍和谐。

事业要发展,队伍是关键。今年以来,我们大力倡导人性化管理,对职工实行“关心、体贴、倾斜”全方位关爱政策,努力建设一支团结和谐的收费队伍,使之更具有凝聚力、战斗力。

一是关心。今年,我站巧借开展“费收征稽杯”活动的东风,结合学习交通战线先进人物陈刚毅精神,积极响应xx市委号召,开展以“看人心在不在岗,看精神在不在状态,看业务在不在行”及“工作问效,环境问责,作风问廉”为主要内容的“三看三问”活动,切实解决干部职工中存在的“责任心不强、业务素质不高、服务态度不佳”等问题,提高队伍的政治素质。对全站40名干部员工全部重新签订聘用合同,采取定人、定岗、定责的“三定”办法,规定具体考核目标,同时开展“三岗四星”和“四比一看”劳动竞赛活动,大力弘扬收费队伍中的好人好事,促进队伍建设。对于工作中做出突出成绩的员工,大胆进行提拔重用。党员、监控室主任王玉松同志,工作认真负责,敬业精神强,协助站长大胆改革,工作业绩十分突出,我们积极向市交通主管部门推荐,把她提拔为站党支部成员、工会主席。我们还先后从职工中提拔了2名中层干部,发展了3名党员,从政治上关心职工的成长。

二是体贴。为了改善生活环境,今年,我们自己动手,利用休息时间,垦荒种菜。经过大伙辛勤劳动,西红柿、辣椒、丝瓜、苦瓜、白菜等时令蔬菜陆续端上餐桌,解决了蔬菜自给自足。对女职工在孕期、哺乳期间,尽量不安排在收费一线或夜间值班。凡是职工生日,都送上一盒“生日蛋糕”以示祝贺;党员职工在入党纪念日那天都赠送一份精美贺卡;遇到职工生病住院的,站领导都亲自上门慰问;职工家庭有困难的,领导和同志们都积极想办法帮助解决。我们还从办公室经费中挤出部分资金定期给职工检查身体,预防职业病,关爱职工身体健康。办公室主任徐保华的爱人不幸患上乳腺癌达十年之久,多次进行放疗和化疗,病情不断恶化。小孩正在上高中,一家人仅靠徐保华的工资收入维持,生活十分困难。收费站干部职工自发组织捐款。站领导看在眼里,忧在心里。主动请示xx市公路管理处领导,迅速在xx12个收费站中发出捐款倡议书,发动职工捐款共计15600余元,帮他渡过生活难关。

三是倾斜。今年,我站人员工资实行xx市公路管理处直发的绩效工资制度。每月工资与收费任务挂钩,根据当月任务完成情况由财务人员负责核算超(欠)收费系数,一月进行一次奖惩兑现。另外,对于在当月评比中获得一颗红星的、收费工作中受到委屈的,分别给予50、80元的奖励。对当月夺得流动红旗的班组人均给予100元奖励。此举彻底打破了干多干少一个样的大锅饭制度,体现了奖优罚劣新机制,在待遇上进行倾斜,充分调动了职工的工作积极性,形成了比奉献争业绩、比干劲争示范的良好互动的局面。人性化的管理,带来了队伍上的活力,团队精神大大增强。全站人员从节约一张纸、节省一度电、节用一吨水做起,争创节约型机关。大家以双倍的工作热情,高昂的工作斗志积极回报站领导的关心。40个人干了改革前148人要干的事。一岗多责,齐心协力,变收费站的事为每个职工的事,目标同向、行动同步、工作同心,每个人都能克服工作生活困难、甘愿无私奉献青春。站台脏了,我们主动利用业余时间清扫;花池杂草,我们挤时间自觉铲除;安全岛破损,我们自己动手修补;边沟堵塞,我们及时清理......我们用辛勤的劳动,共同扮靓收费站场。我们虽然没有企业家搏击风浪的雄才大略,但是我们却像铺路石那样,默默守护着三尺收费票亭,春夏秋冬、夜以继日,以一流的敬业精神、一流的创业精神、一流的团队精神做出了一流的业绩。

二、坚持文明化服务,实现收费和谐。

收费站如何走出“收与缴”的对立,实现和谐收费呢?全体人员踊跃参加创建活动、真情融入班组建设,使收费站文明服务之气蔚然成风,实现了收费和谐。

一是争创活动踊跃参加。我们开展争创“四星三岗”活动,全体干部职工都主动参加。为了配合“费收征稽杯”劳动竞赛,今年站里在年初专门下发文件,就“四星三岗”创建工作拿出了具体的实施方案,对评选条件、评比办法都提出了具体要求。随后,每个月底进行百分制考核兑现,并把兑现结果公示上墙,看谁获得的星多,看谁的工作业绩最大,对活动中涌现出来的管理之星、规范之星、服务之星、费收之星和优胜班组以及党员示范岗、青年示范岗、巾帼示范岗分别给予奖励。这样一来,当选者神气有压力、落选者服气有动力,增强了职工的争先创优意识,提高了文明服务水平,营造了“比学赶帮超”积极向上的风气。今年,共有90人/次获得四类星级奖励,6个班组被评为优胜班组。