发布时间：2022-12-23 05:43:53
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的和儿子一起成长样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
随着睿上大学日子的临近，各种考试也接踵而来。放学后，他除了要应付课堂作业，频繁的测验，每天四篇作文，还要参加学校的游泳训练和比赛等，再就是准备SAT、SAT lI、ACT的考试。都说国内参加高考的孩子累，其实在美国的孩子们也不轻松，尤其是那些好学校，如私立高中的学生们。因为他们的时间不光需要应付各种考试，还要参加许多课外活动。
孩子临考前，也是我们做家长最忙的时候。忙完工作，忙家务，再叮嘱孩子准备好明天考试要带的一切和早点上床休息之类的话。每每此刻，睿总是“嗯”一声算是回答，说多就烦了。考试的当天还要起个大早，在美国这些校外考试一般都选在上午8点整开始。我做好平时睿爱吃的早餐后，再去叫醒他。看着他若无其事地吃东西，心里却想睿吃好了没有。临出门时再塞些零食在他的书包中，如巧克力什么的，让他考试中间休息时吃。
在他进入老场前，我本想再多嘱咐他几句，又怕会引起他紧张，只好把嘴边的话咽回去。目送着他迈着轻快脚步消失在考场大门里，我的心情却很难轻松下来，仿佛考试的是我而不是他。我默默地站在考场大门外，望着考场窗子里晃动的人影，心也随之起伏不定。在他考试的几个小时里，我的神经一直紧绷着，直到睿的身影再次出现在考场的大门前。
回家的路上，本想问问他考得如何，转头看到孩子一脸的疲倦，只好禁声，改在心里默默地为他祝福。想想我们小时候，父母由于忙工作，常常把我们扔到家里不管不问。从小学到大学，再到真正能主宰自己的命运，我们都是靠自身的努力一步一步地走到今天。时代不同，观念也不同了。过去讲孝敬父母，而现在却是孝敬儿子，真可谓“孝子孝子，孝敬儿子”啊!
这里我要多嗦几句，在美国参加SAT和ACT考试不是由学校统一组织，学生何时参加全凭自愿。美国的高中学制是4年，即从9至12年级(15-18岁前)。毕业时“考”大学不是单凭“高考”的高分，而是靠这4年各科期评成绩的平均分必须在“B”，(良好)以上，才能被本科大学和社区学院录取。所以在美国，凡是将来想申请上大学的高中学生，从跨入高中校门的第一个学期的第一门课开始，就拉开了“考”大学的序幕，一年可以考五六次，学生可以自行决定参加考试的时间与次数，直到取得自己满意的分数，然后选择其中一次最好的成绩来申请高校。美国高校录取学生根据是综合能力：考试分数(SAT、ACT等)、高中平时成绩、综合素质(包括课外学术活动、文体活动、社会活动、公益义工、有偿工作等)。即录取学生时，不仅看他们的学术能力和考试成绩，还要看他们的领导能力、写作能力、工作经验，他们是否参与过什么组织，有没有参与志愿工作、社区工作、艺术能力等等，是否具有一些未来可以使他们成为领导者的独特气质。美国高考为学生简化了一些繁琐的考试细节，但是对学生的考核力度和考核范围变广了，成绩仅作参考。而不像中国高考学生需要走过一段漫长的备考过程，历尽煎熬，结果简化了最后的考核和筛选过程：一考定终身。
由此可见，中美在教育观念、教育模式和方法上存在着巨大的差异。中国的教育更多的是一种模式教育；而美国则侧重于强调创新精神，强调个人主义，是一种精英式的教育。从本质上讲，侧重于创新还是侧重于打基础是中美两国基础教育的根本区别。但这并不意味着美国的教育模式就一定优越于中国的理念。中国与美国的基础教育不能简单地说哪一个好，哪一个不好。我认为中国的基础教育要好过美国。如果在教学过程中，能优势相互融合才是最优的。在美国的华人家长就很注重孩子的基础教育，他们总是试图说服他们的孩子，努力学习，而且把平时学习成绩看得很重，时刻督促他们的孩子，考A，全A！这里有望子成龙的成分，更有移民所特有的不安全感带来的发愤图强的努力。
睿出国时不到八岁，个子还没我腰高，总爱怯生生地低着头。一张爱红的小脸蛋从未像其他孩子那样葵花般向着太阳张扬过。他很听话，一般来说，他是不会走出我或者老师为他“画地为牢”的圈子。过去，我每两周为他理一次发，总是让他脱得光光的，小屁股蛋紧贴在冰凉的椅子上，然后用理发专用的围巾在他瘦得像鸡脖子样的地方一围，然后在他露出的黑脑壳上开荒似地折腾起来。偶尔他也会抗拒，但胳膊拧不过大腿，最后妥协的一定是他。我每次都理得很认真，不是为了儿子，是为自己的虚荣心，怕别人说我的手艺差。
上高中时，睿的个子仿佛一夜间在我唠叨他永远长不高的声音里蹿到了184cm。像声音开始变粗一样，他开始抗拒我，从此也不再对我唯唯诺诺。如果我的话不对他的心思，他会毫不客气地反驳我，而且我行我素。起初我很不习惯这种改变，首先是面子问题，曾经习惯于他的无条件服从，现在却要妥协了。我也曾冲他吼过，但没用，他依然故我。如果逼急了还会和我对吼，有时我们父子就像两头互不服气的狮子，僵持在那里。为此我真的很无奈，并郁闷了很久!
日子还得过下去，既然改变不了他，我就学着改变自己。这绝对是一种痛苦，就像一贯听命于你的下属，有一天突然抗命不遵，而你又不得不一次一次地妥协。为避免更大的难堪，维持岌岌可危的父子关系，我学会了察言观色，学会了克制自己，也学会了得过且过。说实话我经历了脱胎换骨的转变过程，和自己对自己的一场革命。
儿子的头发已经有半年没有剪过了，我每次试图说服他，他就那么一句话“我喜欢!”对此，我总是无言以对，铩羽而归。我努力克制几乎冲出嘴边的怒气，让自己平静下来。但每当再次面对他的长发时，我都会莫名其妙地产生一种挫折感。孩子大了，不能再用他小时候的方法对待他了，我虽然极不情愿，但又能怎样呢?他有选择的权力，我只能如此安慰自己。
记得我小时候，就喜欢抗拒大人的管教，对与不对，我都会用自己心里的是非尺子去衡量，但每次当我有逆反行为、有悖上命的时候，换来的一定是或精神或肉体上的惩罚。就是这种不服软的倔强，让我吃了不少亏，尝到不少苦头。1990年我负气从机关下海，做起了国内最早一批敢吃螃蟹的个体户，沉浮在与时俱进和政策的灰色地带之间。但我从未后悔，因为心从此自由了，一切言行由自己负责。每一份努力和牺牲都会换来相应的报酬和补偿，而最主要的是活得有尊严。
现在我却不能客观地对待儿子，忘记了自己曾经的痛苦和挣扎。而现在又是生活在一个到处讲民主的国家里，更何况儿子是受西方民主教育长大的孩子呢?!
找到理论和实践的交点。
在我面前的是一群刚上幼儿园的孩子，他们对幼儿园有着好奇和陌生，正如我一样。我们彼此迎接着对方的到来。新学期的前几天，孩子们对幼儿园有着诸多的不适应，他们用哭来宣泄他们的情感。我怀着满腔的热情和孩子们玩，吸引他们的注意；用双臂来拥抱他们，擦去他们腮边的泪水；不断的点头回答他们：宝宝吃完午饭睡一觉，醒了以后玩一会爸爸妈妈就来接了。“用话语给他们安慰。当傍晚孩子一个一个接走，关上教室门才发觉，手臂有酸胀的感觉，喉咙不太舒服，一股疲惫感涌了上了。不禁反问自己，为什么和孩子一整天我不觉得累，孩子走了反而觉得累呢？一段时间以后，我找到了答案：孩子们是一群幼苗，在我的注视和影响下成长；我的教育生涯也像一棵幼苗，伴随着孩子一起成长。
听音乐。孩子们很喜欢听着钢琴声一起唱歌，听着音乐一起做动作。看着他们点头拍手若有其事的唱歌；伸胳膊伸腿跳着自己的舞蹈，才知道他们是这么喜欢音乐，音乐让他们自由的表达着自己的情感，才知道音乐是他们的摇篮。出于孩子们的热爱和自己的喜好，我和孩子们一起做着和音乐有关的事:晨间活动时在教室放着世界名曲，一起欣赏美妙的音乐；游戏中一起拍手打节奏，培养他们的节奏感；饭前饭后放着悠扬的音乐，用耳朵仔细聆听；活动时随着音乐一起快乐的舞蹈或进行表演……虽然知道这些事情我做的是对的也是孩子们喜欢的，但我还不能将这些事情系统的组织起来，希望孩子们能够支持我的探索。
数学活动中的闲暇。数学活动要求有很强的科学性，每一环节每一步骤都是严谨的。尽量让每个孩子有一份学具，给他们平等的机会锻炼。当孩子们一起体验或评价时，出现了这样的情况：这边的小朋友在操作那边的小朋友在说话，那边的小朋友在操作时这边的小朋友又在说话，显得整个活动有些杂乱。分析原因：孩子没有错！不是他们不想听老师说话，而是老师不和他们说话，让他们有了一段无事可干的时间。问题出在活动结构上，有必要调整整个活动的设计，尽量的面向全体孩子，让每个孩子看待老师的眼睛听到老师说话。孩子在活动中学习，学习体、智、德、美、劳，学习成长；我也在活动中成长，学习如何设计活动、组织活动，如何对活动进行反思。
家园联系本。星期五要让坐接送车的孩子将家园联系本带回家，在写联系本是发觉有两个孩子的情况我不了解，脑子里浮现出他们的形象却不知道写什么。原来在无形中我忽略了某些孩子。这些孩子属于懂事、平凡的一类，不会以调皮来吸引你的注意，也不会以机智来吸引你的目光。平时自己玩耍或和小朋友一起玩，很少和小朋友打架。在你批评的对象中很少有他们的名字，在你表扬的对象中他们也不会频繁的出现。这是一类差点被我忽视的孩子，但是他们在班级中却占了很大的比例。在开学初的一段时间里我发现了自己的失误，很庆幸！我可以及时纠正！关心每一个孩子的情况，关心孩子的每一天，积极的和家长沟通，更深入的了解孩子，让孩子健康快乐的成长。
听故事入睡。孩子们在家习惯了有大人陪，有玩具有依恋物，在幼儿园午睡有着诸多的不习惯，没大人陪，没依恋物，因此在睡觉时有的孩子哭闹着要爸爸妈妈或爷爷奶奶。偶尔给他们讲了个故事，发现孩子们马上就没有声音了，注意力很集中的听我讲故事，吵闹的房间一下子安静下来。听完故事孩子么南京了许多，不一会就进入了甜蜜的梦乡。第一次给孩子们讲故事效果就这么明显，可见这是个让孩子安静入睡得好办法，逼近能使他们的心情平静下来，还能够丰富孩子的经验和语言表达。这个小小的发现引起了我的思考：孩子是自然人，在幼儿园阶段慢慢学习作社会人，慢慢学习懂规矩遵守规则。我是孩子的引路人，应哟你记得方式引导他们，用孩子听得懂的语言、游戏化的方式和孩子交流，让孩子在游戏和故事中成长。而不是用消极的方式呵斥孩子，如，午睡时摆放鞋子跟孩子说：鞋子也要睡觉了，赶快把他们藏到床底下，让他和你一起睡觉；排队时和孩子一起开火车……
犯错。在自由游戏时，小远跑过来跟我说他没有玩具。小远是个月份很小的孩子，很天真也很调皮。我让他自己去找玩具，可以和小朋友一起玩也可以和小朋友商量。当我再注意到小远时，他在和小朋友抢玩具我没有立刻阻止他们，适当的争吵有利于孩子提高解决 问题的能力。只见小远生气地把玩具扔远了。过了不久又见小远在抢小朋友玩具了，心里顿时有些生气：老师的话到底有没有听，怎么三番五次和小朋友抢玩具。走过去教导了一番，把玩具给了另一个小朋友，小远一声不响的站在那里，脸红红的。转身的刹那我忽然意识到小远抢玩具是因为她找不到玩具，是材料投放不够不是故意要抢。认真的解读了这份错误，我不再埋怨小
远的调皮。小远从中学到如何正确地得到玩具，我从中学到从孩子的角度来看他们犯的错，以一种宽容信任的态度来对待孩子。
关键词：现代家长 特别需要 青春期孩子 一起成长
【正文】大家知道，培育每一个孩子的成长过程，也是每个家长人生的成长过程。当孩子进入青春期，我们的家长更需要与孩子一起成长。
青春期是心里长草的年龄，漫山遍野生机勃勃，唯独没有学习的那棵草，但这是人生的一段经历，心理学家说这是惊涛骇浪，暴风骤雨。所以父母的秘诀是不要和青春期的孩子较劲，抓大放小，才能引导孩子。【1】
进入青春期的孩子，生理和心理都会发生或多或少、或快或慢的变化，这本来应该是很正常的。但是，在今天这个飞速发展的社会，我们的父母上有老下有小，有的忙于工作、有的忙于娱乐……，不同程度的忽略的青春期孩子的变化和成长的需要，往往要等孩子出现了青春期问题的时候才不知所措，常常是责骂孩子变坏了、不知好歹了、不可理喻了、大逆不道了、不可救药了……，大大伤害了我们这些青春期最最需要关爱的孩子，我真的认为好多时候是家长不懂孩子，是最最亲近的家长在伤害着我们最最需要帮助的孩子。
请先看看真实的个案吧。
【真实个案1】：去年大年三十的晚上，我和家人刚吃过年饭，正热闹的看着“春节联欢晚会”，突然，电话响个不停，我想全家都在，是谁在想我呢？可能是好朋友或老同学吧，但没想到又是她-----王欣，初2、3班的，她一说话就很理直气壮的说“老师，你帮我评评理吧——老爸老妈也太不讲信用了，我真的不想再回那个家了……”，话还没有说两句，就委屈的直哭……后来，我等她哭诉了好几分钟，也附和着说真的是她父母不讲信用，为什么说好了要带自己出去看人民大礼堂大年三十夜的除夕放烟花爆竹，却只顾着大人们在一起玩牌……
我在想：为什么父母大人就可以说话不算话呢？那孩子们该效仿谁呢？
【真实个案2】：去年9月10日，对我来说是一个特别的教师节，我收到了一份特别的礼物，一个闷闷不乐的初三男生小明，他低着头，递给我一封信，就头也不抬的匆匆离去，当时因为有另外一个女生在和我哭着谈心，过了一会我才打开信看，顿时把我吓慌了，他说他真舍不得离开我，他要永远离开这个不值得他留念的世界，永远离开他最最害怕的家，最最憎恨的父母……他们（父母）把我带到这个世界，为什么只向我要分分分？为什么只顾他们的钱钱钱？为什么他们可以天天肆无忌惮的吵吵打打，不分白天黑夜的闹着离婚离婚离婚？……为什么他们不痛快就可以莫名其妙的对我进行“混合双打”？！……我真的受不了了！受不了了！ 这封信看得我真的好痛心、好震惊：我们为人父母的真的可以这样当家长吗？！
然而，最近我在网上看见这样一个帖子【2】，真的再一次触动了我的心。
有位家长这样写到：“陪伴孩子渐渐成长的过程，让我无限享受——记儿子的三年初中生活——陪伴孩子渐渐成长的過程过程有苦也有乐，感谢孩子，使我的人生变得更加充实和丰富；感谢孩子，让我透过他的眼看到了另一种全新的生活。儿子虽然偶有顽劣的表现，但是大多时候，却是那么善良、细心、乐观、快乐。感到惭愧的是我们作为父母，却不得不接受儿子给我们开出的一张张考卷和难题，每每战战兢兢地应对考验的那一刻，我们便深感自身的不足，我们除了不不断学习和反省，似乎别无选择。尽管如此，我们仍然乐此不疲，并且无限享受这样的过程”。
我在想，要是我们的家长都能够像那位家长这样同孩子一起成长，我们的孩子该多么的健康幸福呀。
事实上，我常常听到家长抱怨：小时候，孩子对父母言听计从，可是，随着孩子的长大，越来越看不起家里的大人了。原来的乖孩子却变得对父母不屑一顾，特别是孩子上初中后，原来听话懂事的孩子现在居然学会顶嘴了，说谎了，更严重的离家出走或者以死来威胁家长。
长期以来，我一直在反思，也一直在和同事们探讨：到底问题出在哪里了？问题的根源又哪里呢？
近十余年来，经过在不同年级家长会上的问卷调查和研究分析，我认为问题的根源在家长这里。因为，进入青春期的中学生，他们生理上、心理上都已经发生变化了，然而我们的家长却仍然以老眼光、旧观念和老一套的办法与教育态度，试图去严加管教、说服他们，这样，冲突就自然不可避免了！
那么，该如何去解决家长与进入青春期的这些孩子的矛盾与冲突呢？我认为这时家长就特别需要与青春期的孩子一同成长。
或许有些家长没有意识到这个问题，或者是意识到了不知道如何去做，那我们当代的家长到底应该怎样去与青春期的孩子一起成长呢？
我认为可以从以下几方面去努力尝试与青春期的孩子一同成长。
一、更新家庭教育观念，与青春期孩子同步成长
在现代教育中，教育不只是学校的责任，受多种因素影响，家庭教育尤为重要。如果不能在家庭教育方面有突破性的加强和改善，单靠学校教育独木支撑、悉数承包教育全责，是根本无法完成全面育人大任的。要解决这些问题，家长们要有和孩子一同成长的意识，必须与青春期孩子同步成长，更新家庭教育观。
1、在培养孩子目标上，从“成家立业”转变为“为国教子”的观念。不少父母把子女看成是父母的“私有财产”，仍受着“光宗耀祖”、“养儿防老”等意识的影响，因而往往忽视培养民族自尊心、自豪感，忽视培养孩子爱党爱国，立志献身报效祖国，建功立业的公民责任感和使命感。一个有远见的家长，应多为子女的事业前途和国家命运联系起来去教育孩子。为此，我们学校编著了家长版《心灵之桥》心理健康校本教材，专门介绍“为国教子”的家庭观念。这是优秀家长与孩子一起成长的必修之课。
2、在指导思想上，从“单纯依靠学校教育”转变为家庭、社会、学校 “同步合力教育”的指导思想。教育是一种社会活动，是全社会的系统工程，它包括学校教育、家庭教育和社会教育。其中，家庭教育是社会活动的起点，这三者组成的教育是一个有机的整体，因此，家长必须改变认为孩子上学了，把教育孩子的责任推给学校，这种教育孩子单纯是学校的事的观念，无疑是十分错误而有害的。这是现代家长必须急切转变的观念。
3、在教育内容上，从“单纯追求智育高分”转变为“培养孩子德才兼备”的观念。家长“望子成龙、望女成凤”，天下父母同心，尤其是当代知识经济日见分明，只有把孩子培养高文化，才能在社会上不被淘汰。然而，古往今来，选拔人才，无论是“选贤用能”也好，还是“德才兼备”也好，都是把“德”放在首位，“没有正确的政治方向，就等于没有灵魂”，把孩子的思想品德教育放在首位，教育孩子做人的道理，让孩子学会怎样做人，是每一个做家长的首要任务。
二、接纳孩子生理、心理的变化，与孩子共渡烦恼的青春期
随着孩子的成长，青春期孩子会呈现出特有的生理、心理状态，出现“身体异味”、“叛逆行为”等。作为家长应该如何应对并引导孩子顺利度过这一烦恼的青春期呢？
第一、了解、接纳孩子青春期心理特征
青春期的孩子可能因自己身体、生理的的变化产生某种程度的羞怯、紧张、焦虑、自闭、自卑等心理；或产生自我表现、自做多情或自以为是的自负心理。这都是当家长的必须要了解、接纳的。
孩子青春期常见的主要特征有：自我意识增强，情绪变化无常，心理逐渐“闭锁”，
心理日渐成熟，行为极易冲动，常常表现为血气方刚、心血来潮，事后就后悔不已等。
第二、理解、接纳孩子生理、心理的变化与心理需要，与孩子共同应对烦恼的青春期
孩子出现的一系列身心变化，孩子自己也是始科不及、难以控制的，此时特别需要父母的理解和接纳。应该说，青少年出现的各种变化是青春期生理、心理发展的必然结果，是青少年由不成熟向成熟转化过程中的正常表现。如果孩子有类似的“问题”，作为家长应该保持平和的心态，用积极的态度、科学的知识、正确的方法引导孩子。千万不要看到孩子的某些变化，或者发现孩子的反常行为就大呼小叫、惊慌失措，更不要打骂训斥，横加指责。否则，只会加剧孩子的逆反心理，增加与父母的隔阂。这就要求家长要转变角色和教育观念，把他们当成大人，平等相待，改变居高临下、命令式的单向教育为平等、探讨式的双向教育，放下架子，倾听孩子心里话，真心做孩子的朋友。从单纯关心孩子的生活起居转变到指导孩子的发展和成长，努力成为孩子的良师益友。据专家调查，90%以上的青少年有了苦恼后不是向父母和老师诉说，而是找朋友倾诉。那些顺利、平稳度过青春期的孩子，大多具有良好的家庭气氛与和谐的母子关系。
三、调整期望值，适时调整孩子的成长计划，减轻孩子不必要的心理压力
家长“望子成龙、望女成凤”，希望孩子成才的心情和动机，其实都是可以理解的，但“虎爸虎妈”借“虎”威，强迫孩子，为孩子规划人生的高压政策，不可能激发孩子的学习动力，更难造就成功的孩子。如果给孩子制定的目标过高，就会给孩子带来很大的精神压力，从而产生逆反心理。因此，家长对孩子的教育要采取适中的原则，在以孩子的兴趣和孩子目前的水平为基础的前提下，给孩子制定计划。目前，很大的一部分家长，往往想把自己失去的东西在孩子的身上得到补偿，这种脱离孩子实际、超水平的期望值往往引起孩子的抵触情绪，不利于孩子的成长。孩子没达到家长的要求，也不能一味的谴责，而是帮助孩子分析问题，解决问题。家长要用心和孩子交流，成为孩子的知心朋友，建立一种平等信任的关系。而且家长在和孩子沟通的过程中，也能及时的了解孩子的情绪变动，找到孩子烦恼和困惑的根源，对症下药，这样减轻孩子不必要的心理压力。
四、言传身教，营造学习型家庭氛围，与孩子同成长
一个充满快乐、和谐、积极、向上的家庭，充满学习氛围的家庭，是一个人健康成长的摇篮，温馨的港湾。学习型家庭，是父母与孩子共同成长、父母是孩子的朋友的理念应在创建活动得到认可和推广，成为家庭生活的主题。学习型家庭创设了一个独特的空间——家庭，独特的学习同伴——家长。作为家长，学习的过程是再社会化的过程，是自我充实、完善的过程，是沟通、影响、感染孩子的过程，是父母与子女相互激励、相互促进的互动式学习过程。在平等、民主、相互尊重基础上建立畅通无阻的沟通渠道，形成相互关心支持、共同发展进步的良好氛围，有利于子女的健康成长。这是家长适应青春期变化的孩子教育的需要。
孩子在一天天长大，父母也跟着他们一起成长，在教育孩子方面也是需要不断地学习、改正、进步的。出发点都是因为爱，但要爱之有道，还需要我们学习学习再学习啊！
总之，青春期是孩子人生成长的黄金季节，也是人生观、世界观、价值观形成的关键时期，家长特别需要更新家庭教育观念，和孩子一起成长，这是一种责任，更是一种与孩子共同成长的幸福！
参考文献
孙云晓 《今天的父母特别需要与孩子一起成长》
《家长》2012年第Z1期 作者：寒羽；《成功教育青春期的孩子》——评《与孩子一起成长：青春期家庭教育10步法》
【注释】
尽管“她世纪”正流行，尽管“女性革命”依然如火如荼，女人家外是雷厉风行的强者，可一旦做了母亲，立即回归慈爱，面对孩子温柔得一塌糊涂。“妈妈”这个角色改变了女人的内心，也成全了女人的伟大，全世界公认的妈妈当中，中国式妈妈高居“付出”榜首，然而，世界在变，一切都在更新替换当中，如今的妈妈传统形象也面临变革，“与时俱进”不仅是社会发展的需要，也是妈妈这个角色转变的需要。
[过去篇]
好妈妈就是一个字：爱
从古至今，爱孩子是每个妈妈唯一的心愿，当孩子喊出第一声“妈妈”的时候，除了心满意足之外，还喊出了一种责任，于是，很多妈妈对于孩子是无条件付出、无条件去爱，似乎只有付出一切付出爱，这样才算一个称职的好母亲。
代表人物：安女士
年龄：28岁做妈妈2年
安女士说起自己的女儿时，眉飞色舞，她说：“不用看，闭上眼睛就能想象出女儿的每一个表情，她的笑，她的哭，一举一动都牵扯着我的神经，作为新任妈妈，没有多少育儿经验，但只有一样，就是绝对不希望孩子多哭一声，孩子一哭，自己心尖上的肉就像针扎了似地疼……”
安女士的话充满了母性的慈悲和伟大，在培育女儿的两年时间里，她甚至放弃了工作，做起了专职妈妈，从孩子开口说第一句话到如今已然能够说出内心的要求，只要孩子说，安女士就愿意照着做，她认为孩子的童年只有一次，必须让她得到满足。
可是，这天下最娇惯不得的便是孩子，一但宠坏了，便很难矫正。
安女士的一贯政策就是言听计从，不舍得女儿多哭一声，除了天上的星星摘不得，只要女儿开口，都会想方设法去满足。最让她印象深刻的是，有一次电视上出现一款儿童饼干的广告，女儿看到后嚷着要吃，因为是新产品，跑了好几家超市才买到，可等到买回来时，孩子已经睡着了，再醒来时，又嚷着要吃另外一种食品，害得安女士不得不再出去购买，婆婆实在看不下去，说她惯孩子惯得没了样，安女士却说：“女儿就要富着养，有条件就要满足孩子的一切要求。”话虽如此，可渐渐地，连她自己也发现，女儿养成了朝三暮四的习惯，前一刻想要的东西，只要稍稍递晚了些，就会立马改变主意，就连对玩具也是如此，往往一件玩具玩不到一天就失去了兴趣，家里玩具堆积如山，不仅耗费了金钱，还耗费了安女士大半收拾的时间。可是再苦再累，她依然觉得，做妈妈就应该为孩子付出。
然而，让安女士意外的事情还是发生了。女儿过2周岁生日那天，全家人聚在一起，本是件很高兴的事，可女儿不止一次地提出要求，一会要这一会要那，整顿饭下来不仅孩子没吃几口东西，大人也被她指挥得团团转，最后女儿竟然指着一张西瓜的图片嚷着要吃瓜，大冬天要吃西瓜，也亏孩子想得出，连安女士的老公都烦了，拍了孩子的屁股两下，没料想，孩子哭得震天响，怎么哄都枉然……
现在，连安女士也有些怕女儿了。每天只要小嘴一张，便会蹦出几句要求，使她答应不是，不答应也不是，这时候的她才突然意识到，以往自己爱孩子其实是惯坏了孩子。
[编者感言]
爱孩子是每个妈妈的天性，毕竟孩子是自己身上掉下来的肉。然，爱要有度，不能让爱最后成为放任，孩子的要求一天多一点，妈妈的付出就有可能一天增两倍。
本刊支招：
对于爱孩子无度的母亲来说，爱不是过错，错的是不知道如何去爱。
爱孩子，是要分年龄段的。
0-1岁，好妈妈是温暖的摇篮
0-1岁是孩子形成依恋感的最佳时期，他需要母亲的乳汁和将自尊和信任“情感蓄水池”填满，这是孩子产生安全感和基本信任的良好开端，喜欢养育者特别是妈妈搂抱，是婴幼儿最重要的心理渴求。此时的妈妈是孩子最温暖最安全的摇篮，应无条件的接纳孩子的一切，尽可能满足孩子的各种需求，如：肚子饿了有食物，特别是有和妈妈肌肤相亲的母乳喂养，有人跟他唱歌说话逗他开心，受到惊吓和哭泣时能被拥抱和问候，尿湿了有人及时清理等等，让孩子知道他的重要性以及大家是多么的爱他，这时候的孩子就是一棵小幼苗，需要身体上的无限度呵护。
1-2岁，好妈妈是丰满的羽翼
满周岁以后的孩子面对着断奶以及学步等新课题，在情绪上较为成熟，他们将通过自己的身体，如用爬、走、摸、尝、闻等形式来接受新事物，尝试与他人交往。好妈妈除了一如既往疼爱孩子外，还应该像有丰满羽翼的鸟妈妈那样，一边轻柔地推动孩子探索周围的世界，学会简单交往以适应社会，同时在孩子遇到困难和危险时又能及时的保护孩子，让孩子感受到：我可以大胆地去玩，但我需要时，妈妈一定就在我的身边，此时孩子已经懂得提要求，正当的，妈妈可以满足，但反复无常无遏制的要求，妈妈一定要学会拒绝，并引导孩子的心灵健康成长。
2-3岁，好妈妈是辛勤的园丁
孩子2-3岁时是情绪、情感发展的敏感期。孩子想动手动脚乱摸东西，喜欢到处乱动，一切要求“自吃”“自玩”“自睡”等，特喜欢说“不”。此时获取自主自立并适当地学习控制自己，学会爱自己爱他人，是孩子成长的重要课题。此阶段好妈妈应是有责任的辛勤园丁，父母最主要的任务是帮助孩子建立基本的规范意识，学会在合适的时间和地点排泄大小便，开始尝试“自己的事情自己做”，让孩子在温暖和谐的家庭氛围中学会爱。还可以设计一些以情感体验为主的场景和游戏，如“给爸爸妈妈过生日”、“给爷爷奶奶、爸爸或自己分苹果、关心生病的小朋友等，为孩子提供表达情感、体验情感、调节情感并产生相应行为的机会，允许并教会孩子恰当地诉说自己的委屈、表达自己的负面情感，对孩子的种种出格行为多一些理解和耐心，少一些训斥，更切忌打骂。
一句话点评：
妈妈爱孩子，天经地义，但一味付出并不能算爱，真正的爱是要让孩子身体健康成长，更要让心理健康成长。
[现在篇]
好妈妈让孩子自己成长。
随着女性受教育程度的提高，对于孩子的教育也日新月异地发生着变化，受过高等教育的妈妈们开始崇尚顺其自然，摈弃了溺爱，决定只做园丁，让孩子自己成长。
代表人物：黄女士
年龄：35岁 做妈妈8年
黄女士做母亲那年虽然还很年轻，但作为受过高等教育的她对孩子从不溺爱，相反，从怀上孩子那天起她就打定主意，对于孩子的成长，只做引导，绝不干预。对此，她曾无数次地以身说法：“我当年就是因为家长干预太多，从衣食住行到后来的上学工作都是他们一手操办，如今看似大了，心理年龄却始终成熟不起来，过于依赖父母。”正因为如此，她决定对自己的孩子放手，不做过多干预。
儿子从出生那天起，黄女士就按自己的意愿培养，1岁那年，刚会走路的儿子常常伸手希望大人来抱，可黄女士却阻止了家人，指引儿子一步步学会走路，中间摔过多少次连她自己都记不得了，可有一次至今印象深刻，上台阶，她拒绝抱儿子，以至于孩子摔了一跤，至今右膝盖处还有疤痕。虽说家人埋怨不少，但她依然坚持：“别说是个男孩儿，就算是个女儿，我也会如此对待！一个孩子小时候学个什么样儿，长大就是个什么样！”也正是依照这样的逻辑，黄女士始终坚持让孩子自己成长，可孩子毕竟是孩子，儿子时常会做出需要妈妈的表示，可黄女士咬咬牙就是装作看不到，不仅在物质上断掉那些在她看来不正常的要求，而且在精神上也时常要求孩子多学榜样少为难大人，遇上困难，她总是让孩子自己先解决，解决不了才以身作则，之所以这样做，是因为她希望儿子能够从小独立，学会自己照顾自己。
开始几年，黄女士的教育出现了一些成果，儿子从上幼儿园起就做了班长，当听到幼儿园老师夸奖儿子“懂事独立”时，黄女士乐不可支，上中班时，儿子就学会了自己洗袜子和收拾衣服之类的家务，面对自己的教育成果，她越来越觉得，当初的指导思想是正确的。可是，等到儿子上大班时，黄女士却发现孩子变了，虽然还是那么懂事，可话越来越少，和同龄人比起来，似乎显得更加孤僻，伊始，她以为是性格如此，可渐渐地黄女士觉得，儿子变了，先是不肯和自己亲近，后来跟家人也越走越远。
终于有一天，儿子玩起了失踪，躲在一个同学的家里不肯回来，黄女士这才觉得事情蹊跷，再三询问才从同学家人那里了解到，原来儿子一直怀疑自己是妈妈抱养的，因为黄女士不像别的小朋友的妈妈那样爱自己，太过于苛刻的母爱，孩子接受不了，甘愿跑到同学家里寻求温暖。这时候，黄女士才意识到，让孩子自己成长这条教育之路，自己似乎哪里还有欠缺……所幸，丈夫和儿子还能沟通，上小学那天，儿子对黄女士说了一句让她至今心酸的心里话，孩子说：“妈妈，别的小朋友都有妈妈洗衣服，买礼物，还负责接送，我不要求太多，只要你能天天接送我就够了。”这话说得黄女士泪水涟涟。
[编者感言]
作为新时代女性，总希望孩子继承自己的优点，摒弃自己的缺点，从这个出发点来说，本身就是错误的。让孩子自己成长，充分尊重孩子的个性和兴趣，加以正确引导就行了。
本刊支招：
让孩子自己成长，愿望是美好的，但作为妈妈一定要懂得其中的技巧。
一、 固然不能无原则向孩子妥协，但面对孩子的成长，做妈妈的不是要置身事外，而是要参与其中，和孩子一起成长，不至于让孩子感觉到孤单，更能增加母子感情。
二、 孩子过早独立并非好事，懂得生活常识固然是好，但也要知道，孩子懂得了交流之后，会从外界听闻关于妈妈的种种故事，如果别的孩子一直处于被妈妈保护和宠爱之中，那受到“独立训练”的孩子则会在幼小心灵里种下“妈妈不爱我”的种子，孩子毕竟年幼，适时独立，一点点独立，不需拔苗助长。
三、 让孩子过早体验挫折并非聪明之举。虽说挫折在某种意义上算是人生的一笔财富，可孩子的人生不过刚刚开始，不需要将他根本不知为何物的“挫折”强加其身，更不要将大人自身经历的某些不幸强加给孩子，这对他们来说是不公平的。
四、 一味的按大人的意志行事，不能抓教育重点，表面上看是给了孩子成长空间，其实是在某种程度上孤立了孩子，当孩子有了孤立无援的感觉，对家及父母的依赖固然少了，但对亲情的信任也随之会消失。
一句话点评：
让孩子成长，也记得给自己留下成长的空间，与时俱进，陪同孩子一起成长，做新时代妈妈需要智慧。
[未来篇]
好妈妈跟孩子一起成长。
一个皮球放在青青的草坪上，孩子一个人玩不太久便没了兴趣，若是跟大人一起联手，或许玩一天也不会觉得烦，这是团结的力量，也是一起参与的乐趣。
代表人物：罗女士
年龄：30岁 做妈妈7年
罗女士结婚早，生小孩子也早，至今她略显稚嫩的脸上还荡漾着做母亲的幸福，她说：“很多妈妈都说孩子越大自己越老，可我却觉得，儿子长成了小男子汉，我却越来越年轻，有时候跟他玩游戏还会争得面红耳赤呢，呵呵。”
初生儿子时，罗女士也坦言，作为新妈妈的她有些手足无措，不知道应该如何对待孩子，可渐渐地，等到孩子呀呀学语到蹒跚起步时，她突然有了一种很快乐的发现，那就是儿子的一举一动都让她觉得好玩，甚至还会调皮地去模仿。有一次，儿子刚学会咽吞软食，她不小心喂多了，儿子张着小嘴好半天才慢慢咽下去，这时候罗女士就笑了，她觉得孩子已经学会了吃软食，那一定懂得如何才能让自己吃得更舒服一些。于是，在孩子还没出牙时，她就试着让他学习咀嚼，虽说孩子为此也付出了一点小代价，磨得牙床疼，可即使如此，罗女士还是发现，孩子很乐意自己咀嚼，每次都吃得无比欢畅，伊始，罗女士还以为自己的喂食方法很到位，直到那天米饭里的石子磨了她的牙，疼得她龇牙咧嘴，这才觉得，自己的认为是错误的，没有谁用牙床吃东西会不疼，可看到儿子吃得很香甜，她似乎又懂得了什么――孩子喜欢自己尝试。
儿子3岁那年正式进了幼儿园，小家伙有了新环境，懂得了跟人打交道，经常会拉着小朋友到家里来作客，开始罗女士对这些小人儿是拒绝的，总是会将客厅弄得一团糟，可渐渐地她发现，跟孩子玩不仅是一种乐趣，还是走近儿子更好的机会。一次，一个到家里来玩的小朋友轻轻走近她，奶声奶气地说：“阿姨，我妈妈总骂我把家里弄乱，可你从不骂阳阳，还陪着我们玩，阳阳总说你是最好的妈妈，我觉得也是，我请你去我家里作客好不好？”一句不经意表扬让罗女士笑得眉飞色舞，这一刻她彻底想明白了，孩子也有自己的天地，这个天地里不仅有他自己独立的空间，还有一块是留给妈妈的空间，在这个空间里，做妈妈的需要用智慧去填充。从那天起，她不再烦儿子带小朋友到家里来，还跟孩子们打成一片，有时也会装作不识问他们一些智力问题，将玩和学习融为一体，寓教于乐，这一招不仅让儿子喜欢，还让儿子的同学们欲罢不能，很快，因为有了小朋友们的拥护，儿子被大家推举为班长，升任班长那天，儿子抱着罗女士不停地亲吻，说：“妈妈，大家都说班长家里有个好妈妈，这个班长，妈妈也有份儿哦。”
等到儿子上到大班的时候，已经学会了玩电子游戏，罗女士跟别的妈妈不一样，并不惧怕孩子会因此玩上瘾，相反，尚年轻的她对游戏也情有独钟，总是和儿子玩得不亦乐乎，有时还会争装备辨是非，一番狂轰乱炸之后，母子俩总能抱在一起开怀大笑。有客人到家里来，总会被这种笑声吸引，相询之下，罗女士毫无掩饰地说：“跟孩子一起玩总感觉特别开心，不知是不是自己还没长大，但我喜欢这种感觉。”
[编者感言]
能跟孩子玩到一起的妈妈是快乐的，能陪孩子一起成长的妈妈是幸福的。不要以为孩子小就没有自己的思想，他们从出生那天起就学会了察颜观色，与其说是大人在观察孩子的一言一行，不如说是孩子在模仿大人的一举一动。
本刊支招：
妈妈的伟大绝不仅仅在于她赋予了孩子生命，妈妈的伟大还在于她对生命的培育与呵护。妈妈对孩子的培育与呵护既要讲究科学，又要讲究艺术，而且还要随着时代的进步不断调整。那么怎么样做新时期的好妈妈呢？以下是我们的体会和思考，就让妈妈们一起来分享吧。
首先，要注意言传身教。妈妈在孩子心目中的形象高大与否与教育效果是成正比的。妈妈在孩子面前应该是聪慧的、勤奋的和有能力的。如果您希望孩子多看书，那么在业余时间里您也应该好读书、好学习，善于把您得到的信息与孩子分享。这样孩子才能受到您的感染，把读书作为乐事。
第二，最好自己也“长不大”。孩子喜欢活泼幽默的妈妈。在孩子面前做妈妈的也应该是“孩子”，会玩会闹。妈妈和孩子在一起时不必总是一本正经、不怒自威，妈妈应该有幽默感。必要的幽默技能会使孩子感受到妈妈特有的智慧与宽容，他们的心会与妈妈靠得更近。
第三，懂得情趣，懂得跟孩子沟通。跟孩子沟通最重要的是话题广泛，氛围民主，不要一开口就是学习，谈下去就成了“说教”，这样只会让孩子觉得妈妈嗦，觉得烦躁不安。因此，多和孩子一起创造一些共同的经历，培养一些彼此感兴趣的话题，这些做法是走进孩子心灵的第一步。妈妈应该适时地和孩子一起购物、一起看电视、一起旅游、一起劳动等等。在这些活动中妈妈可以潜移默化地影响孩子的思想，这很重要。总之，沟通需要积累，不要指望孩子一下子能把心里话全都告诉妈妈，只有通过长年的情感交流才能做到“沟通无极限”。
第四，信任孩子、宽容孩子，与他们一起成长。孩子在成长过程中会有这样、那样的过失，面对孩子的过失妈妈应该有“大将”气魄，既不大惊小怪，也不听之任之。妈妈需要在理解孩子、宽容孩子的基础上引导他、帮助他，并且把您对他改过的信心传达给他。和孩子一起共同参与，共同成长，增加更深的母子感情。
关于《父母课堂》读后感优秀范文 在老师的推荐下我们订阅了《父母课堂》。自从收到第一本开始，书里的内容就深深地吸引了我们。
“关注”及时准确地根据社会热点进行评论，引人深思；“名人家教”、“教子随笔”为我们带来了成功的经验，受益匪浅；
“家校频道”指导家长如何做好与学校老师的沟通，家校配合了解孩子；“海外视窗”、“美文共赏”更是开阔了眼界，取长补短；“父母忌语”、“孩子心声”让父母理解孩子，走进孩子的内心，爱护孩子；
“教子良方”和“专家讲堂”，使得家长学习了理论知识又能结和其他家长的实践经验，正确教育和引导自己的孩子。
《家长课堂》的20xx年09月和20xx年10月的两期连载文章“弱在哪里补哪里”，对我的触动很大。文章中的父亲将女儿从幼儿到成人，从调皮淘气的小丫头到15岁独立出国留学的优秀少年的成长历程展现在读者的面前。
通过文章的字字句句，列举的点点滴滴事例，无一处不包含着一个父亲对女儿的关爱，对孩子成长的良苦用心。读完文章让我在对女孩的优异成绩由衷赞叹之余，更多的是对那个父亲的敬佩和自愧不如。
儿子刚上一年级，出现的一些问题也和这个女孩当初一样，开始我急燥心烦，看过文章后也能静下心来想想如何帮儿子适应学习和学校生活。
儿子的口算刚开始的时候也有点跟不上，按老师的要求回家后每天必做口算练习，并且记录时间，我还随机根据一些生活中的场景和儿子练习口算。
比如要吃饭了，我问他一共几个人吃饭，需要几双筷子，他回答后，我只给他一部分，然后问他够不够，还差几双，回答正确我会亲亲他的小脸，儿子也很高兴地去摆筷子了。
还有语文拼音和英语，我们也会进行随时的口头练习和交流。
比起文章中的父亲，我的付出和用心还是微不足道的，如果能象那个父亲一样坚持不懈，对于儿子的学习和今后的成长也会有所帮助。
20xx年01月那期中的文章“找准适合孩子的学习方式”，也给我了一些启发并取得了一定的效果。文章中说，每个孩子都有不同于别
关于《父母课堂》读后感优秀范文
每一位父母都深爱自己孩子，并心甘情愿的付出。但是，每一位父母经历和方式都不尽相同，成功的的经验要持之以恒的不懈坚持，更要精益求精的深入总结，并举一反三地全面借鉴，失败的教训要引以为戒，防微杜渐和标本兼治。科学有效地开展三位一体的教学模式（家庭教育、学校教育和社会教学），家庭教育是至关重要的环节之一。
但是，若想实现父母与孩子一起成长，一起科学有序、快乐健康的成长，却并非易事。帮助孩子科学有效地养成好的品质和习惯，也是一个日积月累、循序渐进的过程。结合我十年期间与儿子共同学习成长的经历，我感觉以下几点至关重要：
父母要在生活、学习和工作积极向上、以身作则，为孩子启动榜样作用：
一、针对孩子每一个成长阶段的自身特点、可能遇到的问题和应该具备的能力，父母首先要提前虚心学习，并针对自己孩子的具体情况，因地制宜、循序渐进的引导孩子进入正确的轨道。父母要甘于做好孩子垫脚石，父母的素质对孩子影响巨大。
二、在确保安全的前提下，父母要和孩子一起养成擅思考、勤参与、多动手和常总结的生活和学习的好习惯，并勇于实践、触类旁通、举一反三。过度包办、代劳和溺爱孩子的父母其实是以爱的名义剥夺了孩子的学习权利。
三、不要过早地让孩子学习超过孩子年龄段应该掌握的知识，家庭教育不仅要科学有效、系统有序，更要形成良性的循环。
任何知识在初次学习的时候对孩子的触动和促进最大，假如孩子都提前学习，不仅减弱了孩子的这种认知能力的培养深度，还会导致孩子厌学的不良习惯。
四、父母要学会和孩子一起去面对荣辱成败和艰难困苦，战胜挫折和困难更快的成长，减少指责和批评，多些鼓励和引导。父母和孩子一起养成积极文明的言谈举止。培养孩子养成敢于担当的好品质，也能获得更多学习机会。
五、很多好吃好喝好玩的礼物和生活品，或者一些特殊的自由和权限都可以针对他们的具体良好表现，以奖励的方式发给孩子。让好孩子多体验下付出就有收获的自豪感和成就感，促进孩子形成好的习惯，并坚持不懈地去提高。
六、孩子在不同事情第一次出问题时，要积极主动及时分析改正，防微杜渐，防患未然。
愿每一位父母都能成为孩子最信赖的良师益友。在父母身体力行的潜移默化中，父母与孩子一起快乐的成长，让美好快乐的童年充实着每一位孩子的憧憬。
关于《父母课堂》读后感优秀范文
父母是孩子的第一任老师，每一位家长都非常重视子女的教育问题，在教育的过程中我们要做什么？怎么做？一直以来困扰着我，像普天下父母一样，我也很想把女儿培养成才，可是几乎每天都要遇到教育孩子的难题，虽然我也受过良好的教育，但是很多时候都不知如何下手去解决。
孩子入学之初，我对女儿的说话的口吻大多数都是命令式的，很是从孩子的角度考虑她的感受，只要我觉得是正确的就会直接命令她去做，或者直接罗列出一大堆禁止做的事情，孩子没有反驳的余地，总是没有缘由觉得自己委屈而痛哭，我因此非常苦恼不知道如何去教育了。
自从订阅了《父母课堂》，我就找到了儿童教育的专家，每一期我都会认真阅读，静下心来反思自我，感到震惊之余，认真的总结了自己对待女儿教育问题上误区，让我知道教育应该从细微处做起，从现在做起；孩子面前，总是情绪饱满、信心十足；用良好的家庭氛围帮助孩子排解来自学校、社会等外界环境带来的不利因素，特别是与孩子生命意愿相违背的强制、训诫，给孩子一个宽松并愉悦的心理成长环境，比限定与束缚更有效果，在学习上需要的是动力而不是压力。
于是我也改变了教育方式。在做每件事之前都会和孩子沟通，了解她的想法，在一定限度的范围内让她自己安排学习和娱乐活动，要求孩子做的的事情自己先做到，过了一段时间我觉得孩子能够很有计划的安排自己写作业、预习功课以及娱乐的时间，成绩也保持的不错，还会很积极的去看点儿天文和儿童文学方面的书。
暑假里，我看了几集《成长的烦恼》。每天晚上，我做完功课，弹完琴就在电视机前看《成长的烦恼》。
这是一部美国的生活剧。这部电影已经拍了十多年了。讲的是美国的一个普通家庭的故事。他们的爸爸叫杰生，妈妈叫麦琪，大儿子叫迈克，女儿叫卡罗尔，弟弟叫本恩，三个孩子在父母的关心下成长的故事。他们一家的生活充满着快乐和智慧。
我已经看了好几集了。我映象最深的是这件事：本恩在学校里学溜冰。他们的教练性格很粗暴。一天，教练的儿子拌到了本恩。本恩就回家告诉爸爸杰生。杰生就到教练面前跟他评理。但是教练不讲理，打了杰生一下肚子，杰生也还了他一下。回到家，杰生想这样会给孩子坏影响。他又带着本恩去找教练。但教练还是不讲理，这次，杰生没还手。他去找校长把他给开除。后来，杰生当上了教练，他快乐地教他们学习溜冰。我觉得光靠武力是解决不了问题的。第一次杰生用武力没有解决问题，第二次杰生用智慧解决了问题。杰生觉得第一次方法不对，但他勇于承认错误。他没有因为自己是父母，要面子。我看到有些家长在教育孩子的时候说错了话，做错了事，都不肯承认。因为这样会毁了做父母的尊严。我希望他们能像杰生一样，能在孩子面前勇于承认错误，和孩子一起受教育，和孩子一起成长。
2、把挚爱的生日祝愿，给事业贴心的女儿，愿在这特别幸福的一天，她时时欢笑快乐无边。生日快乐！
3、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
4、大海啊他全是水，蜘蛛啊他全是腿，辣椒啊他真辣嘴，生下了你啊真不后悔。祝亲爱的孩子生日快乐，天天开怀合不拢嘴。
5、饭菜要一口一口吃，日子要一天一天过，成长要一点一点积累，幸福要一点一点感悟。孩子，希望你能够在平凡的生活中收获不平凡的幸福！生日快乐！
6、愿你是清新的海风，鼓起白色的船帆；愿你是坚固的大船，剪开蓝色的波澜。生活的海在你前方微笑，望你乘风破浪，将彩色的人生拥抱，祝你聪明上进！生日快乐！
7、日月轮转永不断，情若真挚长相伴，不论你身在天涯海角，我将永远记住这一天。祝你生辰快乐！
8、做你想做的事，去你想去的地方，爱你想爱的人，追求你想追求的梦想，许下美好的愿望，拥抱美好的明天。愿你生日快乐，幸福一生！
9、生日快乐！让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天，我的内心也跟你一样的欢腾、快乐！祝你，生日快乐！
10、孩子，愿你生命中的愿望都能得到实现，祝你在每个成长的日子里都开开心心！健康和快乐是人生最重要的两件东西，真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你。
11、儿子，生日快乐，！谢谢你陪着妈妈一起成长成熟
12、时光飞逝，今天又是你的生日，愿今天你拥有一切美丽，来年生日更美好，一年更胜一年。生日快乐！
13、当我把神灯擦三下后，灯神问我想许什么愿？我说：我想你帮我保佑我的孩子，希望他生日快乐，永远幸福。
14、我虽然不能陪你度过今天这个特别的日子，在遥远的这边，我一样祝福你生日快乐！
15、阳光、欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐！
16、儿子，祝你生日快乐！在妈妈的心目中你永远是最棒的，妈妈祝愿你学业有成，爱情甜蜜，健康快乐！宝贝，我们爱你！世界会因你而精彩，我们会因你而自豪！
17、我愈想愈看得清：不可能有谁的女儿像你一样姣美一样甜蜜一样贴心！
18、但愿真正的快乐拥抱着你，在这属于你的特别的一天，祝你生日快乐！
19、日月轮转永不断，情若真挚长相伴，孩子，不论你身在天涯海角，我的心永远向着你，希望你能平平安安。
20、在你生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿您拥有365个美丽的日子，衷心地祝福你我的宝贝儿子，生日快乐！
21、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你！我的宝贝，生日快乐！
22、儿子，请你记住：无论你走到哪里，你的根都在中国。希望我们的儿子：莫忘深深养育情，牢记拳拳报国心！
23、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
24、生日快乐，儿子！无论你怎样妈妈为你而自豪！
25、谢谢你，儿子！谢谢你十八年来伴我们走过的每一天。是你的降临，让我们懂得了什么是责任，什么是义务；什么叫父爱如山，什么叫母爱如歌
26、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你，生日快乐！
27、今天似乎是告诉你的好日子，有你这样的儿子，是我们莫大的安慰。祝你拥有应当得到的一切快乐。
28、真诚祝福传递你，愿你开心永如意，生日快乐歌一曲，愿你幸福没问题，每年这天祝福你，望你健康又美丽，幸运永远追随你，生日快乐！
29、希望你花朝月夕，如诗如画。祝你生日快乐、温馨、幸福
30、五点十分，是个难忘的时刻。十八年前的这个时刻，你在晨曦微露的黎明时分，送来一声嘹亮的啼哭，向这个世界报到；十八年后的这个时刻，我在凉爽的微风中为你写下生日寄语，送去我心语一片，心香一瓣。
31、生日快乐！让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天，我的内心也跟你一样的欢腾、快乐！祝你，生日快乐！！
32、因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界便多了一抹诱人的色彩。祝你生日快乐！
33、我们希望，我们恒久不变的浓浓的爱，能化作你发奋求知的动力，助你达到理想的彼岸。你能成为对社会对祖国有用的人才，是我们最大的心愿。
34、如今，你已长成一个沉稳、干练的棒小伙子，爸妈以你为荣！
35、身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。
36、生日就是生活中日日欢笑满足；生日就是生命中日日健康幸福。愿今天的你永远快乐！
37、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。
38、愿你的每一天都如画一样的美丽！生日快乐！
39、儿子，谢谢你陪着妈妈一起成长成熟，因为有你，妈妈觉得自己是世界上最幸福的人，我希望你能快乐地成长，过上幸福的生活。
40、值得记念的日子，世界因为有了你而更加美好，生日快乐。
41、因为你的降临这一天成了一个美丽的日子，从此世界便多了一抹诱人的色彩。生日的烛光中摇曳一季繁花，每一支都是我的祝愿：生日快乐！
42、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你！生日快乐！
43、每个生日都有礼物，都有祝福，无论你有多少个愿望，多少个梦想，我的礼物是我的心，陪着你成长！生日快乐！
44、时光飞逝，今天又是你的生日，愿今天你拥有无尽的快乐和幸福，愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好！愿你永远都能够做上帝的宠儿。
45、祝你在每个成长的日子里都开开心心！生日快乐！
46、十八载春华秋实，十八年含辛茹苦。草长莺飞，变化的是你的成长与进步，不变的是我们浓的化不开的爱。
47、在你生日的这一天，我没有跟你在一起，只希望你能快乐、健康、美丽，生命需要奋斗、创造和把握！生日快乐！
48、十八年前的今天，你呱呱坠地，来到父母身边，给我们带了欣喜，带来了希望，带来了快乐，当然也带来了繁忙！十八年后的此时此刻，你已成长为一个帅气、稳重和懂事的小伙子，当然还特别爱臭美！现在的你让父母感到欣慰、骄傲和自豪！
49、在你生日来临之日，请让我向你说声：猪！你生日快乐！外加打包一份心想更事成！天天好心情！
50、自从那日有了你，我们脸上洋溢着幸福；自从那日有了你，我们心里感受着甜蜜；自从那日有了你，我们家里充满着欢乐。儿子，祝你生日快乐！愿你开开心心每一天！
51、小寿星，我祝你所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现。
52、只有懂得生活的人，才能领略鲜花的娇艳；只有懂得爱的人，才能领略到心中芬芳。祝您有一个特别的生日！
2、收到儿子母亲节的礼物与红包的心情跟阳光一样明媚。
3、想不到一大把年纪了还能收到儿子母亲节的礼物与红包，谢谢你哈。
4、亲爱儿子，母亲节的礼物与红包收到啦！好开心啊啊啊！谢谢你。
5、今天是母亲节，我却收到了儿子这么意外的礼物与红包，实在受宠若惊。
6、虽然今天真心被理发师坑晕，但收到儿子母亲节红包的心情还是棒棒哒。
7、虽然您不轻易表露，但我知道您一直都在关心着我，你的红包与心意我收到了，谢谢儿子。
8、所有的爱给我们的孩子，陪伴着孩子一起成长，放飞！
9、聪明，生活独立性强。爱看书，但注重的是数量。看书质量不太高。对新鲜事物有**，热情，要是做事情能够持之以恒会更好！
10、我句像是一个没有水的水桶，是你们为劳、奔波，而把水一滴一滴积累起来，而装满的……你们就像天上的太阳和月亮，而我则是一颗不起眼的星星，要经过磨练和努力，才会得到甜果，才会从天上掉下来而成就。太多太多的感谢，说也说不完，你们永远都上我的导引者，永远在我的身边对我总是关心、爱护。天下有许多父母都是如此，他们一直对我们都是默默贡献，让我们齐声说：“感谢你们一直的照顾，你们永远都是我们的根源与支柱。”
