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六一儿童节诗歌朗诵赏析八篇

发布时间:2022-04-04 12:19:51

序言:写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁,我们为您精选了8篇的六一儿童节诗歌朗诵样本,期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发,请尽情阅读。

六一儿童节诗歌朗诵

第1篇

闪电撕开的口子,已经缝好了,

不用担心雨闯进来。不用。

我守在你梦的边缘,用我的根护住你。

我的和黑夜的。唯一的蜡烛。

冰凉的手。你的床明净如波,风把云藏得很好。

明天来和你游戏。在深深的水里,和,睡,里。

睡吧,宝贝,已经应声而落,门环上的旧油漆。

虹桥,还在湖里饮水,这么多年后。

我又见到你,在这个深秋的岸边,

宝贝,我抱着你。河水抱着游泳的鱼。

我的心象伦敦五月的云。

阳光起舞。雾散后。

河流给芳草让路,一如当初的我放你,出走。

你圆润的脸庞面对着整个秋天发呆,

就象我面对着,你。发呆。

闭上眼睛我都能想起,那个午后传达的芬芳,

细雨的,午后,你涨红了脸。

阳光恣意的手呵。在你盛开的湖上。

而今夜的月光已经有些凉了,隔着垂柳,所以,

回忆有些长,也有些忧伤,宝贝。

睡吧,我的莲。用你的睡,透明的睡。

美丽的睡。让我的睡和你一样,让云蓝一点。

让鸟回到自己的巢。让干裂的唇再次柔润。

宝贝。睡吧,宝贝,睡吧,睡,吧

记忆里永远的童年(儿童节贺诗,也是儿歌)

小时候妈妈对我讲

长大了你就可以去远方

走过很长很长的人生路

踏遍万水千山

那时候,我就盼呀盼……

盼望自己快快长大

长大了就可以像大人一样

去远方

走过很长很长的人生路

踏遍万水千山

童年 童年

记忆里永远的童年

常常在我的梦里展现

第2篇

女:尊敬的各位领导,

男:爷爷、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

 

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

 

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)

男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的

掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

 

男:大会进行第四项:请市委**爷爷讲话。

女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗

诵会现在开始。

 

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

 

第二篇章:敬礼!祖国妈妈

主持人:

甲:有一种时刻总让人热血沸腾,

乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,

合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。

甲:当我们仰望五星红旗,

乙:心中就有热血沸腾;

甲:人民的利益高于一切,

乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓,

合:我们永远跟党走。

甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵

 

第三篇章:勤奋学习、自强自立

主持人:

甲:当我们步履蹒跚地走入学校的大门,

乙:担心的父母总是用焦虑的目光等待;

甲:当我们用秩嫩的小手拿起铅笔,

乙:疑心的老师总是目光专注。

甲:放心吧,爸爸、妈妈!

乙:放心吧,老师!

合:我们会用我们的聪明才智,去描绘灿烂的蓝图。

甲:请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。

 

第四篇章:少先队员的足迹

主持人:

甲:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长

乙:一回回体验,我们学会了自我完善,成长健康

甲:实践中有苦有甜,体验中有酸有辣

乙:然而——酸甜苦辣都是营养。

甲:请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。

 

 

第五篇章:为成长鼓掌

 

主持人:

甲:我们自豪,我们拥有未来,

乙:我们骄傲,我们拥有明天;

甲:明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,

乙:明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!

甲:拥有明天,便拥有一块神奇的画板,

乙:让我们写下最美的文字,画下最美的图案,

合:留下光彩照人的成长足迹!

甲:请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。

 

主持人:

第3篇

2017年创意六一儿童节活动方案一

在六一国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术的六一国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际,特制定xxx小学庆祝六一国际儿童节活动方案。

一、活动时间:20xx年6月1日(具体时间另行通知)。

二、活动地点:中心校。

三、活动主题:展示风采,超越梦想。

四、活动组织:

总 策 划:熊正所

副总策划:仲 秋

执行策划:杨胜利 盛 磊 董自广 仲启云

项目负责:

仲济顺:庆六一文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;

肖增传:奖品的准备、颁发等。

张志鸿:摄像、录像。

徐恒余:音响、节目背景音乐播放。

韦学余:校园安全、学生安全。

五、活动内容:

以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

A、节目形式:

①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类:诗朗诵、三句半等。

④器乐类:独奏、合奏等。

注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。

B、节目安排:

本次庆六一文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目,中心校评选6个节目参加镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

C、节目评奖:

由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。

2017年创意六一儿童节活动方案二

一、活动时间:20xx年5月30日上午8:30分(具体时间另行通知)。

二、活动地点:龙泉广场

三、活动主题:展示风采,超越梦想,做一个有道德的人(道德文明在行动)

四、活动组织:

总 策 划:金色少年文化艺术培训中心

执行策划:邵斐

项目负责:

郑老师:庆六一活动总协调;

王梦雅:庆六一绘画、手抄报、摄影系列活动;

张 苹 杨姗姗:庆六一作文、小记者采访、摄影系列活动;

五、活动内容:

1、诗歌朗诵:

①六一诗歌朗诵。

②集体诗歌朗诵。

2、金色少年作文小记者采访活动。(派发宣传单)

3、绘画、手抄报系列活动。

以反映学员素质教育成果,展现学员儿童健康向上的精神风貌,体现六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的,

4、集体活动:

全部学员及家长在金色少年庆六一 道德文明在行动条幅上签名。合影。

六、活动安排:(预定)

5月30日8:30分学员由家长陪同在龙泉广场集合。

9:00朗诵组、小记者组、绘画组集合排队,分派任务。

9:15分开始活动。

1、朗诵组在广场前朗诵。

2、小记者进行道德文明在行动活动采访,内容包括:文明礼貌用语,文明行为,道德品质、文明素养知识等

3、绘画组展现六一童健康向上的精神风貌,体现六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。

4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣传单。

第4篇

六一儿童节那天吴老师让我参加诗歌朗诵,同学们个个惊叫起来,我心里很高兴。我每天勤学苦练,练得嗓子都哑了,温老师让我去他的办公室一下,参加测验。

我来到办公室,只见办公室还有两个四五年级的学生,我们各自展示了自己的才华,温老师亲切地说:“你们两个选上了,武曌你的嗓子太哑了,回去多喝些水。”我心想:我背的很好,可是有点嗓子哑,而那两个同学很结巴,为什么不选我?我很伤心,但我还有机会。儿童节那天我还参加了歌唱比赛,我们班还得了一等奖呢。

我虽然没选上参加诗歌朗诵,但是我还有机会。

山西省原平市青年街小学二年级:武曌

第5篇

快乐的六一儿童节优秀作文范文一今天是六一儿童节,是我们儿童自己的节日,不到六点我就早早起床,穿好整洁的校服,戴上白色的太阳帽,一切按老师的要求准备就绪,盼着早点到校。好不容易等到6:50分,我怀着激动兴奋的心情,急匆匆的坐上爸爸的车赶到了学校,校园里彩旗飘扬,小号队、锣鼓队整装以待,盼望着激动、兴奋时刻的到来。

教室被同学们亲手装扮五彩缤纷,整个教室挂满了五颜六色的气球和拉花,同学们个个精神焕发,终于盼到了8:30分,我们拿着板凳排着整齐有序的队伍来到了大舞台前就坐,先由关注我们儿童健康成长的县领导讲话,接着就开始表演精彩的节目,节目即多又好看,有合唱、独唱、诗歌朗诵、舞蹈、背诵国学百家姓、三字经、论语等各种节目多彩多姿,赢得了阵阵热烈的掌声。

最好看的莫过于有老师代表队表演的扇子舞“走进新时代”,有两位男女老师在前面领唱,有十几位老师在后面,拿着扇子就像一只只美丽的花蝴蝶正在翩翩起舞,精彩极了,“我们唱着东方红,改革开放富起来,我们唱着春天的故事,走进那新时代,高举旗帜开创未来……随着优美的乐曲渐渐进入尾声,老师们把”蝴蝶“连在一起,一会儿上,一会儿下,就好像是一群仙女飘忽不定,姗姗而来,优美极了,表演将近结束时,所有表演节目的人一起上台围成了个巨大的、团结牢固的、美丽动人的大花环。

精彩的节目令我回味无穷,今天我真快乐!

快乐的六一儿童节优秀作文范文二哇,今天,是我,我的同学,和全国儿童的节日----六一国际儿童节!六一前我想:今年六一演什么节目?怎么过呢?带着美好的期待,我进入了梦乡。

早上才三点,我就起床了,问妈妈:“几点了?”妈妈的回答让我惊讶:怎么才三点呀?于是,我用看书来消耗时间。书归正传,七点终于到了,我和我的同学,穿着整洁的校服,从学校出发,开始了我们的六一游行。我们排着“长龙”,踏着整齐的步伐,喊着响亮的口号,在众人赞许的目光下走着,仿佛走在鲜花、掌声的海洋里。

终于返回学校了,同学对我说:“呼,呼,你累吗?我是累坏了。”我说:“打起精神来!”

这就是我的六一,快乐的六一!

快乐的六一儿童节优秀作文范文三一年一度的六·一国际儿童节终于被我们盼来了,为了庆祝这个节日,我们学校举行丰富多彩的活动。

早上举行了新少先队员入队仪式和亲子活动,下午每班在教室举行游园活动,其中最令我难忘的就是那下午的游园活动。

到了中午,个班在教室里举行游园活动。同学们来到以后,老师便叫我们把桌子向四周拉开,布置游园活动的会场,过了几分钟,会场布置好了,同学们也来齐了,老师便宣布游园活动开始,首先举行的是文艺表演,有的唱歌,有的双人阅读,有的猜字谜......

第6篇

蕊丽:亲爱的同学们:

合:大家好!

艳培:伴着花的芳香

蕊丽:踏着歌的节拍

艳培:我们迎来了六月的时光

蕊丽:我们的心像怒放的花朵

艳培:荡起一片欢乐的海洋!

蕊丽:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

艳培:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

蕊丽:六月,是一支歌,一支幸福的歌

艳培:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

合:“六一”儿童节!

艳培:温暖的阳光,诱人的花香

蕊丽:我们心情澎湃,放声歌唱

合:现在尚武寨小学庆六一文艺演出现在开始。

艳培:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。

下面请欣赏幼儿园的孩子们为我们表演节目《庆祝六一儿童节》。

蕊丽;请让我们再一次为他们的勇敢喝彩。接下来请欣赏四年级给我们带来的合唱《自由飞翔》

蕊丽:乘着歌声的翅膀,我们感到了自己的思绪也跟着飞翔起来。

艳培:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,

蕊丽:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

艳培:在这欢乐的日子里,

蕊丽:让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!下面请欣赏四年级的李乐的诗歌朗诵《六一儿童节》

艳培:每天清晨,我们迎着老师的目光进校门,放学他们又目送我们离开,安全是一项常抓不懈的工程。请听一听我们给大家带来的快板《安全知识小快板》

蕊丽;自从我们开展了素质教育之后,身边发生了很多可喜的变化,大家来看:请欣赏五年级的王振鹏,谷宗彪,谷明旺,李建光给我们带来的三句半《素质教育倡导多》

艳培:感恩是人的一种美德,感恩是人的一种义务,我们要学会感恩,感谢养育我

们的父母,感谢教育我们的老师。

蕊丽:滴水之恩当涌泉相报,让我们拥有一颗感恩的心!在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们, 辛勤的老师!

下面请欣赏六年级的女声合唱《感恩的心》。

艳培:还记得不差钱中鸭蛋的青藏高原吗?她的高音令人难忘,五年级的李文标同学也要和她赛一赛那?下面请大家仔细听一听到底谁的更好听吧。

蕊丽;听了李文标的歌声,觉得他很有天赋,很有潜力,真是小荷才露尖尖角。新荷长成了大大的荷叶,三年级的张学领同学就真想变成大大的荷叶那,这是为什么那?一起来听听。

艳培:听完这首优美的诗,一年级的同学们也跃跃欲试那,请欣赏谷明祺、谷宗朝,张文东带来的表演《蘑菇应该奖给谁》

蕊丽;夏天到了,牵牛花悄悄地爬上了我们的篱笆,给我们带来了一首首欢快的歌曲,让我们听听由张新,谷姗姗等同学带来的歌曲《牵牛花》。

艳培:听完牵牛花的歌声,小螺号也不甘示弱了,要比一比谁更响亮那,请欣赏五年级的合唱《小螺号》

蕊丽:听了歌曲,诗朗诵那么多节目,让我们轻松一下,请看英语短剧《a thief and a policeman》表演者:张文奇,李章英,张艳蕊,张艳培。

艳培:清凉的风吹起来了,让我们跟随着二年级的同学们一起去郊游吧。

第7篇

今天是我最最期盼的六一节,一大早我就兴高彩烈的来到了学校,来到教室我一放下书包交好了作业就马上开始帮老师布置教室了,想给老师一个惊喜。我找来了我的几个同学,搬来了一个桌子和四个椅子,踩到了上面挂彩带,分别把黑板和窗户上都挂满了彩带,不一会功夫就把教室打扮的美丽动人。

六一节一天的活动开始了,上午我们听着老师的安排先去看了一二年级的诗歌朗诵比赛,他们每个班级都个个表演的非常生动完美,得到了大家的热烈掌声。看完了比赛,我们回到了教室,刚想休息一下准备开始游戏,可是没想到老师确给我们带来了一个大大的惊喜,搬来了两箱冰淇淋分发给我们,我们个个都开始津津有味地吃了起来。吃好了冰淇淋后,我们终于准备开始游戏了,游戏有很多:有夹弹珠、有抢凳子、有击鼓传花等等。我最喜欢的还是击鼓传花,老师把我们大家围城了一个圈,把一朵大红花交给了第一个同学,开始游戏了。只听见老师的电脑上放出了美妙音乐,同学们就开始把大红花以飞快的速度一个个的往下传,生怕音乐一停就到了自己的手上,突然音乐停了下来,这时我才发现大红花落到了自己的手上,根据老师的要求我约了同学一起上台表演了一个节目,表演完后得到了老师和同学的掌声,我开心极了。

啊!这真是一个开心快乐的六一儿童节,我最最喜欢的节日。

浙江嘉兴海宁市丁桥镇中心小学三年级:谢欣阳

第8篇

六一儿童节节目策划书创意一

六月一日是全世界儿童的节日。结合本园实际情况,特制订庆六一活动方案:

【活动目标】

1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

【活动主题和宣传口号】

1、活动主题:挑战自我展风采,快乐童年过六一

2、宣传口号:展风采, 庆六一、我运动、我健康、我快乐

【活动准备】

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关宣传标语

2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、各班老师准备好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置。

5、提前布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案。

【活动倡议】

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与六一节的各项活动。

2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:0011:30进行活动。

3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

5、地点:幼儿园各班教室、大操场。

【活动内容】

活动一:开场:园长、家长代表、幼儿代表讲话。

1、入场8:00以前完成 :各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插幸福拍手歌) 。

2、园长讲话和各代表发言8:008:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。

3、评选优秀家长,发放荣誉证书。

活动二:幼儿早操活动展示。

(1)目的:通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系,培养幼儿环保意识、创新意识,从而达到我运动、我健康的乐观心态。

(2)要求:每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示,展现幼儿的自我风采。

1)小班徒手操、模仿操表演。

2)大班、中班绳操、徒手操表演。

3)时间:5月31日上午8:30分9:10。

活动三:快乐童年过六一,亲子趣味运动会

(1)活动目的:通过设计一些新奇有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

(2)活动要求:要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动,进一步感受到六一儿童节的快乐,并使他们体验亲子活动的乐趣。

(3)游戏内容:各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请家长一起参与,家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械,注意安全。

(4)活动形式:面向全体幼儿,在幼儿园大操场进行。

(5)活动时间:5月31日上午9:1010:20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

游戏名称:青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。 利用班级形式开展活动,游戏规则另行制定。

1、托班、小班亲子活动:

(1)游戏名称:《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上,然后换到B地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜。

(2)游戏名称:我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。

2、 中班亲子活动:

(1)《二人三足》材料准备:4至8根带子 。游戏玩法:孩子拿着带子从起跑线开始,跨过跨栏,跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处),把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧),此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜。

(2)《运球走》材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖 。游戏玩法 :宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。 游戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球。

3、大班亲子活动:

(1) 全家总动员:

准备:气球若干

比赛规则:孩子手拿气球,站在起点做准备,听到口令后,立即向前跑,把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子),把气球放到父母的背上,父母使劲把气球气球夹破,在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。

(2)揪尾巴

准备:纸尾巴若干条。

方法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

规则:游戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上。

活动四:展风采庆六一大型画展。

目的:通过绘画展示活动,让孩子体验成功的乐趣 ,提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。

参加人员:全体幼儿、家长及教师。

时间:5月31日10:20---10:40。

地点:在幼儿园的操场、走廊、门厅。

活动内容:《畅想未来》 《保护我们的家园》 《快乐的幼儿园》。

活动办法:以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观画展,老师现场讲解作品内容。

活动要求:作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。

活动五:幼儿美食分享活动。

活动时间:5月31日上午10:4011:10

(1)目的:通过此项活动,培养幼儿之间的感情, 分享节日的快乐。

(2)活动形式: 每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大 班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园 与其他幼儿分享。

(3)要求:各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾,注意卫生和安全。

六一是孩子们的快乐节日,也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示,扩大影响,提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日,认真准备,组织好各项活动,争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。

六一儿童节节目策划书创意二

一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定庆祝六一活动方案。

活动目的:

通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的六一国际儿童节。通过开展庆祝六一 系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。

活动主题:

展示风采 欢度六一

活动时间:6月1日

主要负责人 :班主任和班干部

活动安排:

一、 班级文化布置:

班干部负责,民主布置班级教室。

二、表彰会

1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。

2、表扬本学期有进步的学生。

3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

三、感恩会

1、今天美好的生活离不开家长的努力,我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

2、我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。

四、文艺活动

1、节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加,老师适当指导)

2、活动过程穿插游戏

①吹乒乓球

游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。

②、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如六一好,游戏者要立刻说出好一六,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

五、安全注意事项

提前做好学生的安全教育工作

要向学生讲清楚需注意的事项,特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥,不违章操作。

六一联欢会主持词

甲:尊敬的老师

乙: 亲爱的同学们

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳,迎来六月的时光

乙:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌,小朋友们迈着喜悦的步子,走进了六月,走进了我们自己的节日

合:六一儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身旁。

合:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声

:谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你们,还在辛勤工作的爸爸妈妈!

合:新营小学三年级四班庆六一联欢会现在开始!

节目单:

1、歌曲【荷塘月色】表演者:孙若琪、祝丁丁

2、歌曲【樱花草】表演者:赵龙慧、李海荣

3、故事【石头汤】表演者:王睿睿、辛雨

4、歌曲【高飞】表演者:孙圣凯、刘相含

5、歌曲【我的好兄弟】表演者:郑子奇、陈鹏安

6、歌曲【校园的早晨】表演者:管若竹、朱倚帆

7、歌曲【死了都要爱】表演者:孙圣凯

8、歌曲【猪】表演者:王之问

9、歌曲【暖暖】表演者:薄琼、刘霁慧

10、歌曲【大笑江湖】表演者:丁晨轩、常书翰

11、歌曲【虫儿飞】表演者:孙蕊、孟圣泽

12、歌曲【樱桃红】表演者:孟圣泽

13、歌曲【明天会更好】表演者:孙圣凯、刘相含

甲:让我们用心灵的琴弦,用童年的祝愿

乙:用稚嫩的小手,用五彩的画笔

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

甲:看,雏鹰正在展翅飞翔

乙:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

甲:我们是明天的雄鹰,我们是祖国的未来,

乙:我们和时代的脉搏一起跳动,

合:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答案卷。