发布时间：2022-05-07 05:15:13
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的党员发言稿样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
一、处理好做好业务工作与支部工作的关系。业务工作计划的制定要与党支部的工作计划和开展紧密配合。党支委要制定出切实可行的支部工作计划和任务。如：党、工、团队伍的建设。一方面，抓好党支委一班人的自身建设和党员队伍的教育和管理工作，过好组织生活，搞好“纪律教育月”活动，发展新党员等；另一方面要抓好“党建带工建”、“党建带团建”等工作，加强对工会分会、团支部的领导。
二、处理好管理与服务的关系。要使我们每个党员和工作人员都能从管理的职能有意识地向服务职能转变，态度决定思路，思路决定出路。积极的态度决定了积极的思路，正确的思路决定正确的出路，要从主动的管理向主动的服务转变，良好的服务工作必然会产生有效的管理结果。
三、处理好务虚与务实的关系。综合管理部门是总结公司管理工作，制定各项管理工作计划，提出工作任务和实施意见措施的具体操办部门，虽然很多工作看起来都是在务虚，但“预则立，不预则废”，因此，我们的任何务虚都要有强烈的超前意识。一个合格的办公室主任，除了同时要具备诸多的良好综合素质外，处于事事物物矛盾的中心，做任何工作都必须是“思前想后”，“鞍前马后”。当然，仅有务虚是远远不够的，工作的效果还是看落实，只有在本职岗位实干，务虚与务实相结合，才能检验出你实际的工作水平。
经过与班助的交流中，我发现其实先进性不一定是要从那些所谓的大事中体现，党员的先进性可以从细节中体现。
学习上，身为党员，我认为不仅仅要保持自己有比较好的成绩，同时更应该去帮助同学，使身边的也能够做到不挂科。另外，党员即使拥有较好的成绩，但是平时在同学们看来确十分邋遢，学习态度极不端正，我想这也不能体现出党员的先进性，成绩好固然是好事，但是更重要的是要凭借自己对学习的那种认真的态度去影响、感召身边的同学，至少要做到自己对于学习的态度认真，这种对于学习认真的态度也是党员发挥先进性的基本途径。我想即使身为党员的我成绩没有其他同学优秀，但是只要态度认真，就足够。更通俗的讲，体现党员的先进性不一定是一些大事，就比如说上课不迟到不早退，作业按时自行完成等等。
工作上，对工作认真负责，不会敷衍了事，虽然每个人的工作能力是有限的，身为预备党员的我们很多时候可能不如那些在团学比较活跃的同学，但是我认为还是一个态度问题，只要我们能够认真对待自己的任务，不会以一种敷衍的方式去完成一些任务，这样就足够了，其实认真仔细也是一种很好的工作能力。就让同学们看看我们踏踏实实的工作吧！如果身为党员的你是一个工作能力十分突出，如策划能力、组织能力、协调能力等等，那么在工作中也是能够很好的为同学们树立榜样。其实在学校的大部分工作都是在为同学们服务，只要我们能够把同学们的利益当做我们自己的利益，处处为集体谋取利益，那么我相信这样的人肯定是群体比较喜欢的人。
思想上，我认为最重要的还是要上进，如果一个党员是一个不够上进的人，那么这就在很大程度上辜负了当初相信我们，并选择推我们入党的同学和老师了。并且不管是否是一个党员，就是作为21世纪的大学生也要时刻了解国内外形势，不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，我认为这样的大学生是不够合格的。
大家好！今天，我们在这里举行党员先锋岗暨青年突击队授旗仪式，能和大家一起表明我的工作决心，我感到非常荣幸。
青年，如云霞，光彩熠熠，似白杨，生机勃勃。今天，站在公司改革发展的舞台上，我们作为青年人，想到了自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽、闪光。
青春是迷人的，许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生，宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马，气吞万里如虎”的气势领兵抗金；19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”，以表达把青春献给祖国解放事业的决心。他们是挺立潮头的英雄，是永远不落的星辰，更是我心中的楷模。
作为新时代的青年，我们虽然没有祖国为母亲挣脱锁链而驰骋沙场，但却赶上了为祖国的繁荣富强、为企业的改革发展奉献青春的时代。我树立了与公司“同呼吸、共命运”的信念，立下了为公司再创辉煌而奉献青春的志向。
目前，在建的铁路，工期紧张，我项目部自行提出高标准样板建设。为确保今年7月底施工全部完成，8月份达到联调联试。我项目部建立党员先锋岗及青年突击队，促进施工生产，掀起施工。
新的征程，新的希望。我作为一名党员先锋代表，将坚定信念，传承创新、开拓奋进、克难攻坚，以最给力的状态，在领导的指导下，与项目部全体同事一起努力，为铁路项目的安全优质完成任务，为实现铁路铁路建成通车目标而努力拼搏！
现在，我们项目面临工期紧、任务重、施工难度大等诸多现实困难，但是我没有丝毫畏惧，我信心满满，我将以更加昂扬的斗志、更加饱满的热情、更加扎实的工作，精诚团结，紧密配合，如期完成业主要求，开创公司新的篇章，再创公司新的辉煌！
我们是公司最年轻的力量部队，身上的责任很大。我们要为参与建设伟大的世界瞩目的工程而自豪。我们要努力做到：一用饱满的工作激情和施工进度，提升企业的形象：二保证安全质量，为公司创造效益；三挖掘自身的潜力，为今后延续上海局工程做铺垫。最终能够实现“小项目，大战场，小项目，大收益”。
我们要坚决响应指挥部号召，积极参加铁路项目建设；严守施工标准，规范作业程序；捍卫质量，保卫安全，顽强拼搏，连续作战；展示优良作风，奉献精品工程，为铁路的建设贡献力量。
其实，奉献对于任何人都不苛刻，不能长成参天大树做栋梁之材，不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露？不能成为天之骄子，何不传承公司甘为基石的精神，为公司的改革发展作出贡献呢？
穿梭岁月的峰头，走过历史的云烟，在人类浩瀚的旗海中，始终闪烁着一面鲜明的旗帜，作为青年中的一员，作为新时代的铁建人，我们要把优秀青年的那一个精神、那一份信念、那一种魂魄全部融入到我们的血液里，把最宝贵的青春贡献给我们所热爱的祖国、所钟爱的事业，把“铁建为我树舞台、我为铁建献青春”作为我们事业的座右铭，给公司的发展添砖加瓦。我们的奉献与忠诚将融入新时代公司的改革发展中，我们将在平凡的岗位上燃烧青春，绽放光芒，谱写出一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌！
关键词：高职院校;学生党员
随着高等教育的快速发展，高职教育也占据了重要的一席。但是，高职学校学生的文化知识基础差，自我认知能力、自我约束能力不足，相较于本科院校而言，高职学校有着更大的教学压力，所以，高职院校学生党员的培养工作也和本科院校不尽相同。
一、高职学生基本情况
与本科院校的学生相比，高职院校的学生的组成较为复杂，有的是经历过高考之后未能进入本科院校的普高学生，还有毕业于中专、技校以及未经过高考进入学校的。
在学习上，由于这些学生在以往的学习中并不是很努力，也没有扎实的知识基础，所以，当他们面对理论学习时没有明确的学习目标，学习兴趣较低。在思想观念上，这些学生大多思维活跃，个性鲜明，不希望被约束、被束缚。他们受到其他非主流文化的影响较深，更加开放，喜欢玩耍。此外，对未来没有明晰的职业生涯规划。
二、高职院校学生党员发展工作存在的问题
1.理论知识薄弱，入党动机不端正
党员发展工作，首先需要解决的是入党积极分子、拟发展对象以及预备党员的入党动机，还有理论知识水平。高职院校的教学模式不同于本科院校，学生在校的时间短。所以，在时间限制下，被发展的学生党员往往理论水平以及思想动机没有得到提升。在他们看来，入党并不是真正为了理想和追求，而是为了高人一等，为了虚名。这样薄弱的党性观念以及不端正的入党动机是问题之一。
2.教育工作针对性不强
新时期，党校的教育工作已经发生转变，从以往的举办讲座扩展到观看红色影片、参观考察、交流研讨等。即便如此，部分学生对于党课还是不认同，觉得党课大部分时间还是在说教。这可以反映出两个方面的问题，一方面，这些学生的党性淡薄，对于党的认识、党史等都不了解，并且不关心国家大事，也不关注社会热点。另一方面就是，他们对于“填鸭式”教育的不满，他们渴望主动的学习，而不是被动地接受。除此之外，也可以看到，不同学生的思维模式以及存在的问题并不形同。但是，党校教育工作却不能对不同类型的学生使用不同的教育方式，这种针对性的缺乏使学生党员发展工作受到了阻碍。
3.重视数量，忽视质量
新时期，要求加大发展学生党员工作的力度，一些高职院校便开始追求数量，对于发展党员的质量睁一只眼闭一只眼。这是工作态度上的问题。由于教育工作、教育模式一直以来没有紧跟时代不断更新，直接导致了高职院校学生党员质量的下降。
三、切实加强高职院校学生党员发展工作的有效方法
1.坚持原则，探寻新思路
一是坚持平等的原则。在传统的党建教育中，教师和学生之间的关系不平等。所以，党员发展工作首先要坚持以学生为本的原则，改变这种不平等的现状。教师尤其要理解学生、尊重学生，为学生答疑解惑同时，加强与学生之间的沟通，以便于培养学生的责任意识、社会责任感。二是坚持针对性的原则。对于不同类型的学生开展不同类型的教育。三是坚持创新的原则。时代在发展，所以学生党员工作也应该与时俱进。坚持以上三种原则就可以改善当今高职院校党校教育工作，开拓出党校教育的新局面。
2.加强学习，激发学生入党的热情
在新生入学的时候，学校对学生要进行与党有关的知识的宣传，鼓励学生积极入党。只有这样，才能培养起一批真心热爱党，真正想入党的入党积极分子队伍，以确保在今后选取党员时有更加充分的选择。另外，可以通过学习小组的方式，让学生尽快对党熟悉起来，促进思想成熟，激发入党热情。
3.坚持发展数量及质量的统一
学生党员的发展既要注重发展的数量，也要关注发展的质量。在进行入党积极分子的评选时，必须要确定考察对象是否在学习、生活、工作中表现突出。对入党积极分子进行一段时间的教育之后，只有表现更加优秀的积极分子才可以脱颖而出。党支部一定要坚持按照选取党员的标准，把学习成绩优异、综合素质高、现实表现良好的积极分子确定为拟发展对象。
本文研究了高职院校学生党员发展工作中存在的问题并提出了解决方案，希望高职院校能够贯彻落实十六大以及全国高校党建工作会议精神，积极探索出适合高职院校学生党员发展工作的新思路、新方法。
参考文献：
[1]徐月明.高职院校学生党员发展工作研究[D].南昌：江西农业大学，2012.
您们好！
在这个绿意盎然、到处到飘逸着杏香的季节里，我参加县委组织的选调生、“五大”生代表座谈会，倍感荣幸，我借此机会向各位与会领导汇报一下自己的学习生活和工作情况:一、学习方面
自从2003年到xxx乡工作以后，从事乡党委秘书工作。两年来在乡党委领导的关心下，我始终严格要求自己，加强自身的学习，提高为民服务本领。一是通过参加乡党委组织与自己自学相结合的方式加强对政治理论的学习，特别对“三个代表”重要思想进行了深入的学习，进一步加深了对立党为公、执政为民的理解,同时加强对党在农村的各项路线方针政策、特别是党的民族宗教政策、农村税费改革政策，以及法律知识、市场经济知识的学习；二是运用在党校培训所学知识，特别是维语，积极在同事间开展交流，虽然不流利，但一直努力坚持学习维语。各少数民族同事也非常乐意给我教，纠正我的发音、讲解单词意思，在工作之余我经常向他们请教。还与乡里一位已挂过职的少数民族干部接对子，他教我维语，我教给他汉语，现在维语水平得到了一定的提高。三是自己加压，扎实学习业务知识。作为乡党委秘书重点学习了党建理论、目标管理考核、党员信息统计系统等知识，提高了自身的业务技能，还利用工作之余，自己攻读法律本科。通过学习进一步开阔了自己的知识视野，增强了为民服务意识，增强了为民服务的本领，使自身的思想政治素质和业务技能不断得到了提高。
二、工作方面
面对秘书岗位标准高、要求严的特点，自己在工作中始终严格要求自己。由于原来的秘书被借调到组织部工作，自己又没有工作经验，自己感觉肩上担子很重，但在这个时候乡党委书记亲自给我鼓劲，相信我可以干好。这给了我很大的精神力量，自那以后自己的工作中认真负责、一丝不苟，圆满完成了文字档案、文件起草印发等工作任务。有时候加班太困了，他就爬在电脑前睡一会儿，醒来了再继续干。他也已经习惯了中午、晚上加班，习惯了周六、周日跟平常一样上班，习惯了春节、黄金周突击某项重要任务。
2004年我开始负责组工信息的撰写工作,为保证信息的真实性与针对性，真正为领导决策服务，我经常入村入户地进行调研，了解群众、党员的所思所想，查找党员队伍中存在的突出问题，挖掘党员最闪光的一面，获取最真实、最及时的第一手资料。农忙时间，为及时获得有关信息，他多次亲自到农民田间地头进行调研，回来后进行梳理、分析、总结，2004年共撰写并上报组工信息70余篇，其中被上级采用20余篇，并积极参加各类征文，结合农村实际撰写各类调研文稿8篇，实现了组工信息调研为领导决策服务的目的。2004年组工信息工作名列全县第三的良好成绩。
三、生活方面
尊敬的各位领导、各位同志：
大家好！
十分荣幸能够作为学员代表在这里发言。首先，请允许我代表全体学员感谢县委组织部、县委党校的各位领导和老师对这次培训的精心筹划和细致安排。
岁月不居，时节如流，转眼我们这批学员已经参加培训一个月了，这一个月的经历让我受益良多，现将我的一些感受向各位领导汇报。
我们在党校的“课堂”中汲取了充分的营养。组织将我们安排在县委党校进行为期一个月的培训，在学习过程中精心设置了理论加实践的科学课程，给我们提供了一个增长知识、拓宽眼界、提升素质、相互交流的平台。这一个月，我们读原著、学原文、悟原理，深学深研、实看实悟，在现代农业示范园、在农业主题公园都留下了我们的身影。我们踏红色足迹、听红色故事、悟红色精神、受红色教育,在杨家岭、在枣园、在梁家河都留下了我们的足迹。我们这一个月充分利用宝贵的学习时间，坚定了理想信念、夯实了理论基础，补足了能力短板，提高了工作本领。
我们要在实践的“课堂”中做出新的贡献。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。从党校结业不是结束而是开始，是理论指导实践的开始，也是实践检验真理的开始。我们大多数同志都身处基层，脱贫攻坚、乡村振兴、征地拆迁、环境整治、蓝天保卫，各项任务都是难啃的硬骨头，通过这次深入培训，我们应在工作中有泰山压顶不弯腰，越是艰险越向前的精神面貌。将在党校的所学所思、在延安的所悟所感应用到我们今后的日常工作中去，把忠诚刻在心上，把使命扛在肩上，把任务抓在手上，自身加压，积极实践，用优异的工作成绩来回报组织的培养和厚爱。
党校的时光是美好的，美好的时光是短暂的。培训期间，我们从素不相识，到相互走近，逐渐熟悉，直至深入了解，大家结下了深厚的友谊，愿我们回到各自的工作岗位上，能经常回忆起我们在党校一起度过的日子，经常反思我们是否真的用党校学习的理论来指导实践，时刻提醒自己不断学习，继续保持时不我待、昂扬奋斗的精神状态，将本次培训的成果化为我们在“改革创新、奋发有为”工作中的不竭动力，共同谱写好新时代中国特色社会主义的壮美篇章。
关键词：高职 学生社团 现状 发展策略
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2013）06（a）-0165-02
学生社团是高职院校大学生实施素质教育和提升校园文化建设的重要载体，同时也是提高大学生综合实力、繁荣校园文化方面起到重要的作用。随着高职院校也普遍实施学分制管理。从中导致班级意识逐渐被淡化，使得学生社团在学校教育管理中凸显重要。因此，对高职院校社团发展策略进行积极探索有利于更好的建设好学生社团，逐步体现学生社团在学校教育管理中的重要作用。
1 当前高职院校学生社团发展现状分析
1.1 仍然以自我管理为主，尚未形成完善内部体制
高职院校的学生社团的任务经常是让学生学会自我管理，让学生养成自我服务、管理和教育等三种自我习惯。这在一定程度上提高了学生的道德素质和实践能力，但也有很多缺点。一方面，社团负责人没有很好的组织能力，缺少管理意识，导致提供的岗位不合适和社团没有很好的凝聚力；另一方面，社团自身建立的管理体系不完善，社团成员之间没有合适沟通方法。这就使得整个社团不够团结一致，也不能长久持续的发展。
1.2 缺乏专业人士指导，社团整体素质有待提升
在高职院校，担任学生社团指导工作的多为团委老师。他们不仅身兼学生日常生活和学习的管理工作，还负责发展党员，布置团委任务等工作，因此缺乏足够的时间和精力去对社团工作进行指导。与此同时，许多老师的专业方向及工作能力等方面与学生社团性质及活动内容大相径庭，难以对社团活动及社团工作进行更加科学、有效的指导，不利于社团整体质量的提升。
1.3 社团活动形式缺乏专业性，活动内容缺乏文化继承
高职院校社团形式种类较多，涵盖面较广，且其中尤以文体类发展较为迅速。而一些专业性、学术性等社团，常无人问津或遭受冷露。部分社团侧重技能，但却忽视对一些时事政治的关心，而一些侧重学术研究社团，则常会出现脱离实际谈问题的现象。未实现理论与实际结合，势必既不利于吸引到学生，也不利于提升学生素质与能力。而活动的内容层次相对较低，社团内容单一，缺乏高质量，高层次的活动，长此以往极易失去学生对其的热爱，而且不利于建设优秀的社团，更不利于社团的长远发展。
1.4 多数学生社团缺少持久发展力，社员凝聚力不强
分析当前一些高职院校社团现状，我们可以发现，许多大一新生刚入学时，往往对社团十分感兴趣，积极性较高并投入到一些社团活动当中。而到了大二阶段，仍然会十分热情的关注和组织社团活动。待到临近毕业之际，许多学生的思想逐渐转向于毕业和就业，而对于社团活动的热衷程度降低，甚至不愿意去参加社团活动。长此以往，许多学生社团凝聚力逐渐变弱，特别是一些骨干成员毕业后，社团几近崩溃。其原因主要为，社团建设及发展过程中，并未建设其对应的社团文化，难易将社员的共同追求、信念和理想等凝聚在一起，最终导致社团凝聚力下降。
2 当前高职院校学生社团发展策略研究
2.1 完善学生社团管理体制，实现学校管理与自我管理结合
拥有完善的社团体系，才能促进社团活动的展开，也有利于社团更好地进行管理。这样才能确保社团在管理过程中具有规范，能够科学执行。第一，要改变原先的社团制度，对各部门的本份工作进行具体的划分，加强社团制度的理论学习和严格执行。第二，建立社团联合会的监视系统，定时考查社团活动。社团负责人也应当按照实际需要，改变活动的内容，建立新的模式来发展社团。同时也要培养社团成员的兴趣，使他们更主动参与到社团活动中来。对于考查的标准也要适当提高，应当在每个学期结束后对老师、学生成员和社团干部进行综合评估。通过表扬优秀的社团和鼓励表现差的社团，改善全体成员的精神面貌，促进社团积极蓬勃地发展。
2.2 聘请专业的社团指导人士，加强对社团指导老师的考核
要更加重视社团老师的指导作用，它对学生能力的提高起到了很大的作用，也促进了社团的长久稳定发展。现在高职院校正在招收一定数量的老师来指导和管理社团，但要求这些教师具有良好的专业技能和较高的思想道德素质，做事要认真负责。这样才能更好的指导学生和建设社团，提高社团的专业化水平和发展潜力。学校在招聘社团教师时，应当建立教师的奖励体系和考核系统。在社团建设中认真负责的老师应该受到表彰和物质奖励，这样才能吸引更多的老师尽心管理和完善社团体系。同时，可尝试聘请与学社社团类型相近的行业专家或企业人员，完善学生社团专业师资体系，提升学社社团的专业性，同时又不至于脱离实际。
2.3 完善社团内部成员建设，广泛争取校内外支持
要打造优质的学生社团，必须做好学生社团内部的成员建设工作，必要时可以广泛借助校内外支持。具体如下：第一，在高职院校中发展社团时也要确立学生干部。按照社团的现行状况，学院在完善社团时要建立选拔和考核机制，培养成员的理论水平和实践能力。也要发现成员的自身优点，提升其道德修养，开展多种丰富的活动。只有道德素质高、勤奋好学、具有责任心的优秀学生，才有资格为老师分担工作，成为老师的合理助理。第二，尽量要获得学校的鼓励。社团在改善管理制度、提高组织能力和开展各项活动时应当主动争取学校金钱和场地的赞助，这样在进行社团活动时才能促进社团的持久发展。第三，尽量争得社会大众的赞同。社团发展的目光不能仅仅着眼于校园内部，还应该看重长远发展，走出校园并多和外面的社团进行交流。在社会力量（如政府单位的支持和优秀企业的广告赞助等）的帮助下，建立自身的社团品牌，努力提高其影响力。
3 增强学生社团品牌意识，打造社团文化品牌
高职院校可以在全院范围内，开展“优秀社团”评选活动，并配套相应的激励政策提升提高各社团的竞争意识和工作积极性。通过评选活动，促使大学生社团建设朝向更加精品化、特色化的道路发展。同时，要加大力度倡导品牌意识，鼓励学生社团结合自身特点打造品牌活动，扩大社团影响力。科学选拔、悉心培养、提高杜团骨干的整体素质和领导效能，以高质鼍的社团活动提高社团形象声誉，增强社团凝聚力。打造社团文化品牌，做到以质量树形象，以质量塑品牌，以质量求发展，才能真正促进社团蓬勃发展。
此外，还应广泛借鉴他校社团在社团形式及内容上所取得的成功经验，结合本校我社团实际，突破现存瓶颈与难题，创新社会形式与内容，真正发挥学生社团在调动学生积极性，培养学生综合素质与能力，丰富学生精神生活的作用，从而促进高职院校社团的整体健康发展。
4 结语
在高职院校学生社团发展的过程中必然会出现或多或少的问题。作为大学生辅导员，在开展思想政治工作时，必须注意对本校学生社团发展现状进行分析，剖析出现这些问题的深层原因，进而通过积极的探索与实践，逐步积累成功经验。在开拓学生社团发展途径的同时，既要立足于学生身心发展特点，同时也要兼顾社会发展对大学生提出的新要求，竭尽全力新形势下学生社团发展的新路子。
参考文献
[1] 王继东，才华.基于发展情境理论的高校学生社团党建思考[J].学校党建与思想教育，2013（8）：11-12，15.
[2] 赵倩.大学生社团发展存在的问题及其对策[J].湘潮（下半月），2013（2）：60-61.
一、开展解放思想大讨论的目的
在学习培训和深入调研的基础上，进一步引导党员干部加深对科学发展观的认识和理解，切实增强忧患意识、责任意识和机遇意识，检查思想不解放的表现，分析思想不解放的根源，明确解放思想的方向，提出解放思想的措施，在要不要科学发展、怎样科学发展和我为科学发展做什么等重大问题上形成共识。
二、解放思想大讨论活动的实施
1、全体党员干部要结合各自工作实际，积极撰写解放思想大讨论发言稿，领导干部发言稿字数在2000字左右，各科室负责人发言稿字数在1500字左右，普通党员发言稿字数在1000字左右。发言稿由各党小组组长负责收齐，于5月5日前交至局学习实践活动领导小组办公室。
2、撰写解放思想大讨论发言稿，重点围绕以下几个方面：一是如何落实科学发展观，构建和谐后勤；二是如何增强发展意识、服务意识、提高工作效率；三是如何推进机关事务工作科学发展；四是如何建设高素质的机关事务管理队伍；五是如何改进干部作风、密切干群关系；六是如何解放思想、抢抓机遇、加快机关后勤发展。
3、解放思想大讨论活动，从4月下旬开始，到5月中旬基本结束，通过召开座谈会、讨论会、理论研讨会等方式进行。
五、具体要求
1、加强组织领导。要把开展解放思想大讨论活动作为学习调研阶段的一项重要任务抓紧抓好，党组书记要亲自抓、亲自落实，党员领导干部要带头参加讨论，既要做解放思想的组织者，又要做解放思想的带头人，带头学习，带头讨论，带头查摆问题，带头整改落实，推动大讨论活动扎实深入开展。
2、营造浓厚氛围。要加大对大讨论活动的宣传力度，及时总结宣传本单位在开展解放思想大讨论活动中形成的新思路、新举措、新进展、新成效，营造浓厚的宣传舆论氛围。
3、坚持边议边改。要坚持边学习边讨论，边讨论边解决问题，努力解决一些人民群众迫切希望解决的热点难点问题，解决本单位存在的制约服务和推进科学发展观的突出问题，以解决问题来推动大讨论活动的深入开展。
