发布时间：2022-11-25 13:05:38
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的班委竞选发言稿样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
大家好！
今天我竞选的职位是纪律委员。 。我对于这个职务，有我自己的看法。首先，纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律，使整个班级看上去井井有条。然而，想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律，这样才能去管理整个班级。我认为我平常遵守班级纪律，首先约束好了自己，所以我觉得我能胜任这个职位。
我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是纪律上，我有我的优势。当了一学期的劳动委员，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按班委要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的优点。我的兴趣广泛：跳舞，出小报，下棋等，我都会。最主要的是我是一个从来都是遵守纪律，尊敬师长，不闯祸的小女孩。虽然我的成绩不是全班最好的，可是我是全班最能胜任这个职位的人哦。请大家相信我吧！
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”而我们班，这样一个优秀的集体，更应该需要一个来帮助你们的人。我会发现你们的优点，也会指出你们的缺点。这不是监督，而是一份对你们真诚的帮助。当有同学为一点儿小是而闹辩扭，我会去调解；在某些课上纪律不好，我会提醒……。总之我会成为老师的得力小助手的。
如果我这次能够当上纪律委员的话，我就会“新官上任三把火”，第一把火，我会更加严格的要求自己，在平常严格的遵守班级纪律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班级纪律遵守表”，让同学们一起来遵守表上的纪律；第三把火，我要为平时不太遵守纪律的同学上一堂“遵守纪律课”，让他们知道遵守纪律的重要性，把他们不遵守纪律的坏毛病改正过来。
在现在社会，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。你写发言稿时总是无从下笔?小编为大家准备了竞选学习委员发言稿范文合集，仅供参考，欢迎大家阅读。
竞选学习委员发言稿范文一
尊敬的老师、同学们：
大家好！
我是xxx，来自xxx，今天在这我也是有想法的，毕竟大学生活给了我们更多的自由，我也想尝试下竞选，我这次在这竞选的目标就是学习委员。虽然之前是有很多同学也是这个目标，而且发言也是很精彩，成绩也不错，但是我想我还是想试试，而且我也相信我在这个岗位上可以做好的，毕竟我之前也是做过学习委员的，虽然大学的和高中的是不一样的，但是我想每个人都是从不会然后到熟练的，我想我能做好。
之前在高中，我是当了三年的学习委员，也是对和老师与同学间的沟通相处知道应该怎么样去做才更好，而且做事情我是比较有责任感的，特别是学习委员更是担着重任，也是要为同学们做一个表率，让同学们都在大学能学有所成，能够搞好学习。
我知道做好一个班委是需要认真的去做每一件的事，在学习或者其他方面会遇到了问题也是要去及时地解决，还有就是老师们会有一些布置的任务也是要及时的通知同学们，督促同学们去做好，去完成。要为同学们服务，事事我也是要自己先做好，这样才能让同学们也是以我为表率。
同时我觉得作为一名大学生，我们虽然时间上比较自由，而且也是大学有很多的社团和活动，可以安排的时间很多，但是我觉得最为关键的还是学习，毕竟我们最终的目的是为了学好我们的专业知识，然后在毕业之后找到一份理想的工作，社团的活动虽然也是可以锻炼人的，但是其实并不需要我们花费太多的时间去做，而且也是对我们的成长帮助没有学习来的那么多。作为学习委员，我也是希望同学们都是认真学习的。能都在专业知识上面有自己的独特见解和充实的储备，只有这样，我们今后才能走的更好。
这次竞选，我也是希望能在学习之余帮助到同学们，同时也是来锻炼下自己的能力，提高自己，我相信我之前的学习委员经验也是可以运用上的，同时我在工作中也是希望我们班能成立几个学习小组，大家一起进步，一起学习。同时如果我当选了，我也是会在学习上帮助到同学们，如果有什么问题，我也是会尽力的去解决，让同学们的学习无后顾之忧。
最后，如果同学们相信我，也觉得我可以带领我们班把学习搞好，认可我，那请把票投给我，让我今后为同学们服务。
谢谢大家！
竞选学习委员发言稿范文二
尊敬的各位老师们、亲爱的同学们：
大家好，很高兴能够登上这神圣的舞台参加竞选，我要竞选的目标是学习委员。
今天尽管我的竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我更充分相信自己的能力，毕竟在过去，我曾经担任过××与××班干部，在工作中，曾遇到过许多挫折，也曾失落过、消极过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。尽管没有比较突出的表现，但是却让我懂了很多东西，同时也让我学到了很多。
我知道做任何事都要有强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现和公平公正地处理每一个问题，不管干什么工作，都要时刻想到“在其位，谋其政”，我会秉着“为同学服务”的宗旨，做好学习委员的每一项工作。身为一位班委，就应具备好的德行，事事都应自己做好，才能去领导别人，管理别人，加强班内的学习质量。
当然，作为一名合格的中学生，关键的还是学习，这也是对我的一大考验，我的学习时间也许会比别人少，但是只要我合理安排，严格要求自己，在学习上我也不会落后于人，从另一方面来说，这也可以提高自己的综合素质。
今天，我总结了过去的工作经验，满怀信心参加这次竞选。相信自己是我参加这次次竞选的内在动力；进一步提高自己的能力是我的要求；有丰富的经验的我前进的力量；能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望；建立一个充满学习动力、团结向上的班级是我的工作目标。
假如我当选，我会做好所有份内工作，带动并督促同学们的学习，尽快与忙碌的初中学习生活接轨，帮助大家改正以前小学时大家学习上出现的不足，当然，我会努力做得更好。发扬文明中学生的优良品质。
假如我当上了学习委员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，征求别人的意见，改正出现缺点，改善优点，让自己的工作做到得心应手。
班委是老师指导下的学生团体，我们要充分发挥每位班委成员的主动性来调动广大同学的积极性。我们的目标是创造优良学风，营造浓厚的学习氛围，提供丰富的课外活动，让同学们更好的学习、生活，全面的发展自己，提高自身素质。使同学们更上一层楼。
假如我能当选为学习委员，我将尽全力把工作做得更出色，更有成就，因为我有做好工作的决心和信心。
希望各位投我一票，给我以支持和鼓励，让我在这战线上抗战到底，直至取得战斗的胜利！我的演讲完毕，谢谢大家！
竞选学习委员发言稿范文三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，我叫钟函静，我要竞选的是学习委员。
我有许多优点，比如：乐于助人，团结友爱，有上进心。
有了乐于助人的优点，我会主动帮助别人，比如说当有同学不会做题，我要做的不只是告诉他答案，而是像一个小老师一样细心、仔细地教他，教会了之后，我还会给他出一些类似的题让他做。
有了团结友爱的优点，我会以班级利益为主，团结同学，就像上一届的学习委员让全班同学团结在一起，努力学习，每个人都发挥了自己最大的努力，我一定会尽自己最大努力做好学习委员。
有了上进心的优点，我如果考得不好，也不会气馁，而是更加努力，并且买一些试题让自己得到提高。
假如我当上了学习委员，我会组织同学们早早地来到学校早读，把考试要考的知识点背下来，并且经常复习，使同学们背得更好，更完整，不会让大家出现知识点没有掌握的情况。大家一定要投我一票。我相信在我们的共同努力下我们班级将是最好的班级。
谢谢大家，我的发言到此结束。
教师寄语：思路清晰，运用排比段将优点描写地生动具体，可见你很优秀，老师投你一票，相信你一定会当好学习委员，打造一个优秀班级。为了目标努力！
竞选学习委员发言稿范文四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！此次我竞选的是学习委员。
首先，我学习优异，不会落下功课，在课间的时候，我可以帮助我们班的一些差生学习，提升我们班的平均分；第二是锻炼一下自己的管理能力和讲题的表达能力。
学习委员最大的责任就是催促班里的同学完成自己的学习任务，还要帮助那些差生学习，给他们讲不会的数学题……因为成绩毕竟是班级争得荣誉的最好机会，如果差生不拉分的话，那班级一定会有一个很高的平均分的。
我成绩优异，在班级也是前三名的水平，在课上，我不会耽误功课，这样课间就会有时间去帮助那些差生学习。我也是经常回答问题，老师提出的问题，总是能想出来，并且绘声绘色的表达出来，所以在课间，我完全可以把那些数学题给差生讲明白。
如果我竞选成功，我一定会不负老师和同学们的期望，老师留了作业，我一定会及时完成，并且催促同学们赶快完成作业。
请大家给我这一次锻炼我的机会，请相信我，投我一票吧，拜托！
虽然我在数学上不是第一名，但我会努力下去，努力争取到第一名，并且为我们这个班级而努力。以下是小编为大家整理的竞选数学课代表发言稿，供大家参考学习。
竞选数学课代表发言稿1敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是x年级x班的学生x。我的目标是当数学课代表。我一直相信凭着我的勇气和才干，我一定可以夺取数学课代表这个光荣的职务。我有个坏毛病，就是爱做些小动作。所以，我打算利用这个机会来改正我这个坏毛病。我也可以在班里树立威信。
我有自己的优势：一是我学习成绩好，每次数学考试都在97分以上;二是我严格遵守学校纪律，下课从来都不打闹;三是我酷爱数学。
如果我竞选成功，我会做到以下几点：首先从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会在任何时候，任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋取正当的权益;再次，我还会协助老师，帮助老师拿好教学用品，并检查同学课前准备。我还会帮助老师收发作业本，并在数学自习课上约束同学。我还会辅导该科差生，对不能按时完成作业者要告诉老师，制止作业抄袭现象。
奋斗是我的性格，成功是我的目标!希望大家投我一票，我一定不辜负大家的期望，全心全意为大家服务。如果我落选了，就说明我还有一些不足之处。我一定会努力弥补缺点，争取下一次的竞选成功。
我的发言完毕，谢谢大家!
竞选数学课代表发言稿2上午好!
俗话说一年之季在于春，新学期伊始，我们班便展开了竞选班委的活动，我左思右想，决定竞选数学课代表，因为我觉得我竞选这个职务有三点优势：
1、自从我进入小学开始，我就迷上了数学，因为我觉得数学是那么的神奇、是那么的奥妙，而且还是那么的有趣。
在加上老师的栽培和爸爸的辅导，我学会了许多课本上没有的知识，我将会和大家一起来学习这些知识。
2、我在去年的数学竞赛中取得了二等奖(或者数学成绩不错)，平时我在数学课上认真听讲，积极发言，这大家是有目共睹的。
今后我将会更加努力的学习，争取取得更好的成绩，为班级争光。
3、自从我上小学开始，就一直学习数学奥林匹克，并且成绩一直不错。
所以，我认为我是最适合的人选。
另外，如果我当上了数学课代表，我将会和大家一起钻研数学知识，探索数学王国里面的奥妙，使我们班的数学成绩有一个质的飞跃，并且争取在学年中名列前茅!如果选不上，我也不会气馁，我将继续努力学习，克服自身的不足，使自己成为一个对祖国、对人民、对社会有用的人才。人们常常说态度决定一切。在今后的日子里，你们会看到一个崭新的我。请投上你们神圣的一票吧!——选择我，不会错的。
我的演讲完了。谢谢大家。
竞选数学课代表发言稿3敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是五年级五班的孙熙林，我想竞选数学课代表。
我愿意为大家服务，愿意承担班级的责任。我竞选数学课代表，是因为：首先，我的数学成绩优秀，同学们不会做的数学题，都可以来问我，我会不厌其烦地给大家讲，直到听会为止;其次，我喜欢钻研数学难题，我会把自己总结出来的课外知识分享给大家;最后，我特别喜欢上数学课，课上我总是认真听讲，积极发言，这是大家有目共睹的。而且我的数学成绩一直名列前茅，今后，我将会更加努力学习，争取更好的成绩，为班级争光。所以我觉得我是这一岗位的人选。
如果我当选为数学课代表，我将会和大家一起钻研数学知识，探索数学王国里面的奥妙，使我们的数学成绩有一个突破，争取在级部中遥遥。并且会积极配合老师，收发作业，检查作业，布置、检查同学们的预习情况。
如果落选，我也不会气馁，我将会继续努力，克服自身的不足，使自己成为一个更阳光、更积极、更上进的学生。
人们常说“态度决定一切”。在今后的日子里，我将会改掉坏毛病，让你们看到一个崭新的我!请把你们神圣的一票投给我吧!选择我，不会错的!
我的演讲完毕，谢谢大家!
竞选数学课代表发言稿4尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是五年级四班的孙柯怡。我这次想连任数学课代表，继续做老师的小助手，帮助同学们学习数学。
我有自己的优势：一是我数学成绩不错。二是我有能力帮助同学们，让同学们的数学成绩提高。三是我以前担任过数学课代表，现在有经验，能做的更好。
如果我连任成功的话，我会做到以下几点：一、严格遵守纪律，起表率作用;二、我会认真负责，每天早上都会认真地为同学们检查作业并把同学们的情况立即汇报给老师。三、我还会在老师不在的情况下管好纪律，让同学们认真的复习数学或做数学题。并在老师讲课的时候让同学们好好听讲。如果我能连任数学课代表，我一定不会让同学们和老师失望。
请老师和同学们相信我，我一定会努力做到最好的，我一定会严格遵守纪律!希望同学们能支持我!我的发言完毕，谢谢大家!
在社会一步步向前发展的今天，很多地方都会使用到发言稿，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?小编为大家准备了2021班长竞选发言稿范文大全，欢迎阅读与收藏。
2021班长竞选发言稿范文一
尊敬的老师、亲爱的同学们大家下午好！
首先非常感谢老师给我这么一个锻炼自我、展示自我的机会！
我叫XXX，在一年级时我就光荣地加入了少先队，从一年级到现在担任过语文、数学组长，我学习踏实、认真，工作热情、负责，做事耐心细致，热爱劳动、热爱集体，有一定的工作经验和组织能力，更重要的是我勤学好问。并且我还有很多业余爱好：唱歌、弹琴、绘画、跳舞等。
入校X年来，在老师的教育下，我曾获得了X个三好学生和X个优秀少先队员奖状，还得过许多喜报！
如果我竞选上班长，我将不负老师和同学们的厚望，在老师的指导下，和同学们一起，搞好学习，抓好纪律，协助老师做好班级各项工作，力争当好老师的小帮手，同学们的好朋友！争取让我们这个班集体成为优秀的班级！
如果竞选不上，我依然要做一名全面发展的优秀学生，为我们这个班集体增光添彩！
请同学们支持我！谢谢！
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是张雨欣，我今天演讲的题目是《我想当班长》
同学们，你们知道吗?我是个好学生，三科成绩都在97分以上，我还很乐于助人，我书写工整，年年被评为三好学生和优秀班干部。遗憾的是，我从一年级到三年级都是副班长，而我的上司却永远是张桂杰。今天终于到了班委改选，我很有信心把副字扔掉，远远地跑在张桂杰的前面，让他追不上我。我想：如果我当上了班长，我一定会做得很全面。
一、卫生方面。我要带头做好榜样，大课间留几个同学扫地、摆桌子，我还要和卫生委员合作，把教室打扫得干干净净。
二、纪律方面。在做眼保操的时候，我会让大家安静、认真地做，上课前我也会提醒大家做好。在学习中，我会做老师的小助手，认真收发作业，管理好班级，流动红旗一定是我们四年级一班的！
同学们，请投我一票吧！我会以优异的成绩来报答你们的！
2021班长竞选发言稿范文二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是XXX，我这次竞选的职位是班长。拿破仑说过，“不想当将军的士兵不是好士兵”，这句话大家差不多都知道。所以，今天我就要挣当那位“好士兵”！
首先，班长需要一个有能力的人来担当。所以，光嘴上说说可不行，我还要亮出自己的看家本领。我学习成绩优异，各科平衡发展，综合素质高，尤其是英语和语文更突出。
英语学科，曾在“亚美欧”杯英语演讲大赛中荣获二等奖。语文学科呢，曾在“叶圣陶杯”全国第五届中小学生听说读写大赛中荣获一等奖……，也有多篇文章在各种大小报刊上发表过，各种奖状和获奖证书贴满了半面墙壁。我的语言表达能力也很优秀，参加过多次演讲比赛，每次都是“载誉而归”。
其次，班长需要一个有爱心的人来担当。所以，我要关心同学、帮助同学、团结同学，一起热爱我们这个班集体。
假如我当上班长，我会用最饱满的热情、最扎实的态度协助老师为全班的同学们服务，管理好班级的一切，让咱们的班集体成为一个温暖的大家庭。
假如我当上班长，每隔两个星期办一次科普趣味讲座，丰富同学们的课外知识。同时，我还会成立一个班级“作文角”，把写得好的同学的作文放在上面展览，让大家好好地了解写作文的一些知识，提高同学们的写作能力。
当然，我也有许多小缺点，比如：马马虎虎，丢三落四，犯“犟”脾气等……这些缺点，未来的日子里我要努力改掉这些毛病，尽早把它们抛到九霄云外去，为同学们树立一个知错能改的好榜样，做出一个好的表率。
假如我落选了，说明我还有许多需要自我完善的地方，我不会气馁，反而会更加严格要求自己，下次继续努力争取。
亲爱的同学们，我相信我是最好的！请你们信任我，支持我，请将手中神圣的一票投给我！我的演讲完毕，谢谢大家！
2021班长竞选发言稿范文三
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是五年级三班的冯静瑶，我今天要竞选的是美术班长。
活泼开朗是我的性格，细心认真是我的品质。我的爱好有很多：画画、唱歌、打羽毛球、看书、做手工…………我得到学校电脑绘画一等奖，然后还要去参加市里面的比赛。再过半个月我要去市里参加国画比赛。还得过作文一等奖，少儿国际绘画二等奖。而这些奖只不过是一些鸡毛蒜皮，我相信，长大的我，一定会得更多奖的，因为我还会进步。
我是一个细心认真的女孩，只要老师吩咐下来的事情，我一定会尽我所能办到最好。每次的手抄报，老师总会让我办，因为我画画好，并且还会粘到墙上让大家欣赏。我的画画水平让许多人羡慕，我被大家称为小画家。画画时，我连最细微的地方也不放过，涂色时，我连娃娃头上的珍珠也会把它们深浅过度。每当别人拿起我的画就会让人有一种顺心的感觉。因为我画画技术高，所以对我十分有利。并且我还有一颗热爱画画的心。我只要一沉下心来画画，有时能画一整天，中午也忘了吃饭。我有一本书专门放我的画画，我会经常翻开，进行一次又一次地修改，让这些画变得越来越美…………
如果我当上了美术班长，我会帮助老师，努力让那些讨厌画画的人变得手一离开画笔手就痒。让同学们有秩序的领美术课本。我会帮助那些画画基础薄弱的同学，让他们画画会更好…………
不管对手多强大，我不会退缩，那是因为我有一颗热爱画画的心，请你们相信我，把那宝贵的一票投给我，你们一定不会后悔的。
2021班长竞选发言稿范文四
尊敬的各位领导、亲爱的各位工友：
大家好！我叫郭-----。首先感谢单位给予我们这样一个展现自我的平台，感谢领导给我们这样一个展示自我的机会，感谢各位工友的支持！通过一段时间的工作与学习，我对车间的整个生产流程有了较为全面细致的了解，让我决定参加这次班长的竞选。
虽然我的年龄不大、工龄很短，但凭借着我对自己所学专业和所做工作的热爱，通过自己不懈的努力，我相信终会取得长足的进步。
我觉得车间班长这个职位是极为重要的，做好班长又是极为不易的。我认为，做好这项工作，应从以下几方面着手： 第一：立足车间。车间是我们工作生活的主要场所，是生产一线，是企业的生命，而我们每一位工人都是车间的主体。我认为这是一个班长所思所行的第一原则。
第二，联系工友。工人是车间的主体。从某种程度上讲，车间工作就是工人工作。工人决定车间，车间决定生产，生产决定企业。
第三，服务工友。我认为，班长的班长工作的宗旨应是服务工友。及时了解各位工友的诉求，关心他们的工作生活和学习，决绝好他们的困难，为他们营造一个温暖、团结的集体。 第四：共同进步。班长绝不是什么领导，应是同各位工友一样的普通工人。在服务工友的过程中，与他们同进步，与公司同进步。
若我当选，我将于公正之心对待每一位工友，对大家在工作中遇到的困难给予最大能力的帮助，让我们在工作同发现问题、共同思考问题、共同解决问题，让我们大家在工作中更舒畅，更顺心，而大家对于我在工作存在不恰当的行为和不适当的做法，也可以当面予以纠正，有任何建议或意见，亦可以直接提出。让我们发挥集体的力量和智慧，在高效率、高质量完成工作生产任务的同时，自身也取得进步，创造属于我们
的、辉煌的未来。
我的演讲完毕，谢谢大家。
敬礼
山东省济宁乔羽小学五（2）班 夏美伦
春华秋实，在秋天这个收获的季节迎来了一学期一度的中队干部竞选。
“不愿意当将军的士兵不是好士兵”，我要竞选中队长。
爱心在我们五·二中队流淌，温情在集体传递。我们中队师生之间、同学们之间充满了温情、充满了爱。我被这种爱深深地感染着，我愿意为这个集体担当，我愿意为同学们服务，根据同学们的不同需要，排忧解难。我还会协助其他中队班委管理班级，如：帮助卫生委员管理同学们的桌洞、地面卫生；帮助劳动委员检查同学们的打扫劳动情况；帮助纪律委员管理同学们的纪律；帮助生活委员管理图书角、饮水机的卫生；我愿意为中队奉献！我愿意帮助同学学习，多了解知识，做好他们的榜样，这是我竞选中队长，最重要的原因和理由。
其次，我觉得我有能力当好这个中队长。老马识途，我已当了不止一年的中队长，有管理中队的经验，对能当好这个中队长有期待、有信心。我为人憨厚，有博采众议的胸怀，具备当好中队长的品质和素质。
同学们，假如我能当选，我又将如何做呢？第一，做到分工合适，让合适的人做他最擅长的事，建立一个合理有序的集体。第二，发扬民主，增强集体内部的凝聚力和向心力。最后，我将力求提高工作效率，使各项工作有序地进行。我一定要在第一时间制定好工作计划和实施方案，保证中队工作在最短时间内顺利步入正轨。
希望大家支持我，给我投上你手中宝贵神圣的一票！
谢谢大家！
（指导教师：郑巍）
关键词：学生；自主管理；模式
班级作为学校管理的基本单位，虽然是一个小集体，管理工作当然也起着举足轻重的作用。魏书生说：“管理是集体的骨架”。有着良好的管理，事情就会有头绪，集体就会像一台机器健康而又有序地运转。新课程标准指出：教师是个决策者，而不是执行者。所以对于班级管理，我们不能一手包办，也不能放任自流，而应建立以学生为主体，全体师生参与的班级自主管理模式。因此，在平时的教育教学中，让学生成为班级管理的主人。在管理过程中要形成“人人有事做，事事有人做，时时有事做，个个是主人”的有序和谐的良好局面，从而促进班级自主管理的最优化。那么，在职高的对口单招班，如何进行自主管理呢？以下谈谈我在平时教学中的一些想法与做法：
案例：我在2011年9月份接任2009（4）班的班主任，凡事都亲力亲为，每天起早贪黑，早上我是第一个进教室，检查教室的卫生，看晨读课纪律，然后去宿舍检查卫生，就连课间十分钟也不会放松，也要看着他们有没有严格遵守“三三四”时间分配要求（课间十分钟分配：前三分钟反思上节课内容，后三分钟思考下节课内容，最后四分钟上厕所或讨论问题）。就这样坚持了一个多月，自感身体就吃不消了。同时也发现了不少问题。我班级学生依赖性特别强，自我管理能力极差。我反思后意识到：如果每件事我都要亲自过问，都去包揽下来，其结果不仅自己疲惫不堪，还挫伤了学生的积极性和主动性。
为了使班级能够“健康而有序地运转”，我反复思考后，有了以下策略：
一、建立健全班级各项制度，使学生的管理有“法”可依，使学生的自我教育有“规”可循
自主管理不是放任不管，而是由原来的直接管理变成间接调控，班主任对班级的间接调控是由班级管理制度来实现的，因此实施自主管理，自主教育模式，就需建立合理完善的班级管理
制度。
1.在班级工作中我把校纪校规以及班级文明公约确定为班级的“宪法”，把它悬挂于教室的墙上，并组织学生经常回顾、学习、讨论，通过不断的强化教育，“宪法”的内容逐渐被学生同化，外在的要求内化成了学生自觉的意识和行动。
2.在学生们自由充分讨论的基础上，根据民主集中制的基础上制订班级的班规以及学生自己的行为达标标准，从学习、纪律、卫生、品行等各方面提出了明确具体有针对性的规范要求。
3.根据班规，成立了自查自纠小组和班干部督察组，把外在的强化监督和学生的自觉地自我教育有机地结合起来。从制度上保证了学生的自我管理、自我教育能真正落到实处。
二、建立班干部竞争上岗制，实行民主选举
俗语说：“火车跑得快，全靠车头带”。班干部是协助班主任开展班级工作的核心人物，也是搞好班级管理的关键人物，是班级各项制度落实的执行者，是学校各项活动开展的组织者，因此在班干部队伍的组建上，我采取了同学自愿报名，鼓励全班参与的岗位竞选演讲形式。这样不仅可以增强学生主人翁的意识，而且可以让同学们大胆展示自我。在竞选演讲中，选手必须阐明履行职责、工作方法、特长优势、具体目标。竞选演讲完毕，要求全体同学选出自己心目中理想的班委成员。同时为了给班委成员增加压力，增强责任感，本班内对班委随时进行“考评”，由学生投票选出工作负责者予以表扬，而不负责者则随时会“下岗”，这不但给了任职者危机感，还促使其加倍努力工作。这样既增强了他们积极进取的信心，也提高了他们的工作能力，使之成班级管理的主要
力量。
三、建立平等和谐的师生关系，实行民主管理
由于在过去的班级管理模式中，我对他们的过度管理，学生就不与我亲近、交流，学生对与班主任也是“敬而远之”。只有少数活跃的尖子生能够积极参与班级管理；其余同学总是处于被动地位，教师问什么，他们答什么。在这种模式下，最后只能把学生培养成听话的“羔羊”，没有自己的主见，成为一个没有创新意识的人，这根本不是现代教育所想得到的。教师应该全面改变观念，与学生形成一种新型的师生关系：班主任与学生的关系应是人与人之间的关系，应该是“朋友”关系，不应该是指导者与被指导者的关系。当他们迷茫时不吝啬地问一句：“学习或生活上有困难吗？我来帮助你。”；当他们自信心不足时要鼓励他们：“你一定行”。当他们犯错误时，姑且不要说对与错，首先让他自己谈谈事情经过，最后让他自己做裁判；当面对有争议的问题时，教师不急于下结论，要留给大家一起讨论甚至还可以利用主题班会时间让学生去讨论。这样，可以增强他们的信心，可以激发他们的学习兴趣，还可以培养他们勇于探索，大胆创新的精神。
四、充分发挥学生的主体作用
给学生提供选择的机会，明确每位学生在班级中的位置与责任，使学生体会到自身的价值与尊严。为调动每一位学生的积极性，就要使每一位学生都可以找到一个合适的位置，担负一项具体的工作，人人都为集体作贡献，人人意识到自己是班集体中不可缺少的一份子。我在班级中建立了“人人有事做，事事有人做，时时有事做，个个是主人”的制度。它包括班干部管理制度、值日生管理制度、责任承包制度。在具体落实任务过程中，我采取了以下步骤：把班级任务进行分解，然后让学生根据自己的兴趣爱好和责任能力，竞聘某一职务或任务。在卫生分配时，我以身作则，主动提出在班级中承担一部分卫生工作，这样学生就更加意识到自己的责任，增强了自己的责任心。在班会活动中，发挥学生的主体性，鼓励学生积极而大胆的发言。如高考一模前的誓师大会前，学校要求每个班级派一名学生代表发言，以鼓励本班学生自信心。我就按照传统的方式，安排了一名成绩优异的班干部写好发言稿，准备让其在大会上发言。结果却出乎我的意料，她不是自己发言而是让整个班级的同学都参与进来，最后整个班级高呼：“2009（4）不一样的班级，与众不同的2009（4）班，我们会取得超乎想象的成绩。”这次我深有感触，学生的自主性确实在几个月的时间里发生了质的变化，更加强了班级凝聚力，强化了每个学生的集体意识，同时也体现了他们的主人公意识。
在班级自主管理中，教师要做到既宽容又要尊重学生，还要经常赞赏，鼓励学生。
美国心理学家詹姆斯说：“人性最本质的愿望，就是得到别人的赞赏。”没有赞赏与鼓励，学生就不可能会积极、主动地学习。积极的赞赏与鼓励能够树立学生的自信心，使其认识到自己的潜力，不断发展各项功能，成为生活与学习的成功者。在平时的教育教学中，哪怕是学生取得的一点点进步，教师都要及时地给予肯定与表扬，激发其潜能的爆发，尤其是在高三紧张的学习中，学生要达到短时间内成绩的提高，除了讲究学习方法，学习效率外，教师的表扬与鼓励是树立其自信与激发其潜能的最有效的途径。
弘扬人的主体性是时代精神的体现。班级自主管理的最终目标就是提高学生的自觉意识和自我完善能力。班主任是教育者、领路人，只要我们心中装满阳光，充分了解孩子的心理状态，持之以恒用真情去感化，定然会实现教育的最终目标：“教是为了不需要教。”
参考文献：
［1］魏书生.班主任工作漫谈.广西桂林漓江出版社，1993-08.