发布时间：2022-02-12 18:57:51
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的竞选学习委员演讲稿样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
大家好！今天我能够站在这个讲台上竞选学习委员，既激动又高兴！
我学习很好，常常获得班上的第一名。我写的字也很漂亮，同学都说我的字是用尺子写的，其实不是啦！今天参加竞选，还让我想起了一句名言：不想当将军的士兵不是好士兵。我觉得我一定可以当上这个将军的。
假如我竞选上了学习委员，我可以让学习好的同学去帮助和那些学习跟不上的同学，让他们的学习好起来，让我们五年级x班能在五年级组成为最优秀的班级！
假如我竞选上了学习委员，我可以在班上成立一个学习小组，每四个人一组。大家可以在下午课外活动时，提出一些大家不会的问题，然后再互相交流、互相体会，旷大我们的学习范围。
假如我落选了，我也不会沮丧。我会找出让我落选的缺点，然后慢慢改正，争取下一次可以竞选上。
最后，我真心希望大家可以投我一票，让我当你们的学习委员。
谢谢大家！
五年级x班
大家好！
我是会计学院的学生**，非常感谢大家给我这个站在舞台上的机会。初高中以来，承蒙老师的栽培和信任，我的学习成绩比较优异，曾被任命为数学课代表。我知道，过去的辉煌已成为过去，现在和将来才是最重要的。谢谢大家给我一个展示自我的机会。
我今天竞选的职务是学习委员。很小的时候就听过一句话“有梦就要去追求”。一直以来由于老师的厚爱，我的成绩比较优异，从而激发了自己学习的兴趣。我喜欢学习；喜欢在知识的海洋中畅游；喜欢汲取书中的营养，慢慢地也开始喜欢思考问题；喜欢和同学们一起学习、一起自习，面对不懂的题目可以一起讨论。我知道学习委员不仅要学习好，还要热情，乐于助人，协助好老师的工作。我具备做学习委员的素质，同时我也知道自己还有些问题，我会和大家一起学习，然后慢慢地改正自己的缺点。
学习委员不是多大的一个官，可它身上却有着一份沉重的责任；它不仅仅是收作业发作业这么简单，它更是一种信任，一种沟通的枢纽。它收集同学的疑难杂问，归集分类，然后反馈给任课教师，从而老师可以有针对性地帮同学解疑，这是老师和同学之间一种有效的沟通方式。
如果我竞选成功，我会努力做到以下几点：
1、上课认真听讲，做好笔记，检查是否有疑问的问题，试图和同学一起讨论解决问题，如果我们不能解决问题，我将将该信息传达给任课教师，及时帮同学解决存在的学习问题。
2、及时将老师的课件，相关的学习资料、作业等转告给同学们，以便大家可以更好更有效地学习。
3、每隔一定时间安排一次固定的时间，大家一起学习，一起探讨问题，同时还可以培养同学感情，让我们成为一个有凝聚力、有强烈荣誉感的班集体。
4、根据需要。不定期安排聚会，让大家放松心情，丰富课余生活，同时还可以了解更多的外界知识。
以上就是我的一些想法，如果我竞选成功，我一定秉着“为同学服务”的宗旨，尽力做好学习委员的每一件事，我一定对自己严加约束，敬请老师和同学们的监督，我会以自己的行动给大家一份交代的。如果我竞选失败，我也不会气馁，我会把它当成一次锻炼，一个教训，让自己变得更好，更称职。
大家上午好，很高兴能够登上这神圣的舞台参加竞选，我叫×××，来自××××，我要竞选的目标是学习委员.
今天虽然我的竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我更充分相信自己的能力，毕竟以前在小学我有一定的工作经验。
在过去小学的工作中，曾遇到过许多挫折，也曾失落过、消极过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。虽然没有比较突出的表现，但是却让我懂了很多东西，同时也让我学到了很多。
我知道做任何事都要有强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现和公平公正地处理每一个问题，不管干什么工作，都要时刻想到“在其位，谋其政”，我会秉着“为同学服务”的宗旨，做好学习委员的每一项工作。身为一位班委，就应具备好的德行，事事都应自己做好，才能去领导别人，管理别人，加强班内的学习质量。
当然，作为一名合格的中学生，关键的还是学习，这也是对我的一大考验，我的学习时间也许会比别人少，但是只要我合理安排，严格要求自己，在学习上我也不会落后于人，从另一方面来说，这也可以提高自己的综合素质。
今天，我总结了过去的工作经验，满怀信心参加这次竞选。相信自己是我参加这次次竞选的内在动力；进一步提高自己的能力是我的要求；有丰富的经验的我前进的力量；能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望；建立一个充满学习动力、团结向上的班级是我的工作目标。
假如我当选，我会做好所有份内工作，带动并督促同学们的学习，尽快与忙碌的初中学习生活接轨，帮助大家改正以前小学时大家学习上出现的不足，当然，我会努力做得更好。发扬文明中学生的优良品质。
假如我当上了学习委员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，征求别人的意见，改正出现缺点，改善优点，让自己的工作做到得心应手。
班委是老师指导下的学生团体，我们要充分发挥每位班委成员的主动性来调动广大同学的积极性。我们的目标是创造优良学风，营造浓厚的学习氛围，提供丰富的课外活动，让同学们更好的学习、生活，全面的发展自己，提高自身素质。使同学们更上一层楼。
大家好！
我是会计学院的学生**，非常感谢大家给我这个站在舞台上的机会。初高中以来，承蒙老师的栽培和信任，我的学习成绩比较优异，曾被任命为数学课代表。我知道，过去的辉煌已成为过去，现在和将来才是最重要的。谢谢大家给我一个展示自我的机会。
我今天竞选的职务是学习委员。很小的时候就听过一句话“有梦就要去追求”。一直以来由于老师的厚爱，我的成绩比较优异，从而激发了自己学习的兴趣。我喜欢学习；喜欢在知识的海洋中畅游；喜欢汲取书中的营养，慢慢地也开始喜欢思考问题；喜欢和同学们一起学习、一起自习，面对不懂的题目可以一起讨论。我知道学习委员不仅要学习好，还要热情，乐于助人，协助好老师的工作。我具备做学习委员的素质，同时我也知道自己还有些问题，我会和大家一起学习，然后慢慢地改正自己的缺点。
学习委员不是多大的一个官，可它身上却有着一份沉重的责任；它不仅仅是收作业发作业这么简单，它更是一种信任，一种沟通的枢纽。它收集同学的疑难杂问，归集分类，然后反馈给任课教师，从而老师可以有针对性地帮同学解疑，这是老师和同学之间一种有效的沟通方式。
如果我竞选成功，我会努力做到以下几点：
1、上课认真听讲，做好笔记，检查是否有疑问的问题，试图和同学一起讨论解决问题，如果我们不能解决问题，我将将该信息传达给任课教师，及时帮同学解决存在的学习问题。
2、及时将老师的课件，相关的学习资料、作业等转告给同学们，以便大家可以更好更有效地学习。
3、每隔一定时间安排一次固定的时间，大家一起学习，一起探讨问题，同时还可以培养同学感情，让我们成为一个有凝聚力、有强烈荣誉感的班集体。
4、根据需要。不定期安排聚会，让大家放松心情，丰富课余生活，同时还可以了解更多的外界知识。
以上就是我的一些想法，如果我竞选成功，我一定秉着“为同学服务”的宗旨，尽力做好学习委员的每一件事，我一定对自己严加约束，敬请老师和同学们的监督，我会以自己的行动给大家一份交代的。如果我竞选失败，我也不会气馁，我会把它当成一次锻炼，一个教训，让自己变得更好，更称职。
开学不久，徐老师说：在周四的班会课上要竞选班干部，要求大家回家想一下自己可以竞选什么班干部，并准备好演讲稿。回家后，我想了一下，决定竞选学习委员。
到了周四下午，教室里的气氛变得异常紧张，有的同学在拉选票，有的在背诵演讲稿。我的心情也变得不安起来，尤其当叶露告诉我，她也要竞选学习委员时，我更感到有点忐忑不安，手心和额头上都冒出了汗，因为叶露是我最强的竞选对手。后来，我听了她的演讲，发现我的演讲稿写得比她的好，心情也就稍稍平静了些。
“叮铃铃”，班会课的铃声响了，徐老师走进教室，在简短地讲了一下竞选规则后就宣布竞选开始，请有意参选的同学到讲台上演讲。教室里顿时安静下来了，连一根针落到地上都能听见。同学们你看看我，我看看你，谁也不敢第一个上台。徐老师看到这情景说：“往往第一个上台的同学会留给大家最深的影响。”我觉得老师说得有道理，于是，我大步流星地走上讲台，拿出演讲稿开始了我的演讲。刚开始我有点紧张，读着读着心情就放松了，读得也更加流利了，演讲结束，同学们给予了热烈的掌声，我感到很高兴，心想：这次无论能不能选上，对我来说都是一个成功，因为，我克服了种种顾虑，终于敢第一个上台演讲了，还得到了同学们的鼓励和支持。
竞选结束后，我如愿地担任了学习委员，获得了成功，但我又陷入了沉思。我想：老师和同学们信任我，我一定不要辜负他们的期望，认真负责的当好学习委员，做老师的得力小助手，同学们的好伙伴。
大家好！昨天我曾跌倒在这个讲台上，俗话说：在哪里跌倒就在那里爬起来，所以今天我又鼓足勇气我走讲台竞选学习委员。我深知竞选学习委员的难度，但是本着一颗改变我班学习现状的诚心，我还是登上了这三尺讲台来寻求诸位的信任。
我这个人，能力有限，尤其缺少统揽大军的“帅才”。如果让我管管学习，我定能如鱼得水，一展才华的。我的学习成绩在班上不说数一数二，也算名列前茅了！一花独放不是春，万紫千红春满园。如果只是我一个人的学习成绩好，那只能说明我是一个特差劲的学习委员。因为全班的成绩不好，有没有你这个学习委员有什么用呢？！既然是学习委员，就要带领全班同学“共同致富”。
要想达到这一目的，就必须大刀阔斧地进行“学习的革命”。我的改革措施着眼于“整体效益”的提高，着力于“帮差补缺”的落实，着意于学习方法的“升级换代”。所谓“整体效益”，是指全体同学平均水平的上升，而不是少数几个人的冒尖。要达此目标，就要知道“整体推进”的阻力在哪里。我先给大家讲一讲木桶原理：
木桶原理又称短板理论，所谓“木桶理论”也即“木桶定律”，其核心内容为：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。根据这一核心内容，“木桶理论”还有两个推论：其一，只有桶壁上的所有木板都足够高，那木桶才能盛满水。其二，只要这个木桶里有一块不够高度，木桶里的水就不可能是满的。确实！木桶盛水的多少，起决定性作用的不是那块最长的木板，而是那块最短的木板。因为长的板子再长也没有用，水的界面是与最短的木板平齐的。
学生会主席竞选演讲稿1 敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我是来自初一十班的魏胤婕，很高兴能站在这个讲台上，来参加学生会主席的竞选。我首先感谢学生会提供了这么好的机会，让我有幸参与竞选。
下面请允许我介绍一下我自己：我来自初一十班这个团结的大集体，现任英语课代表，我曾在我校数学竞赛中获得一等奖，小学时也多次获得书画大赛的银奖。我还担任过六年的学习委员，在基层，我体会到了每个职位的重要性。打羽毛球是我的爱好，它会让我变得更加优秀。性格开朗大方的我拥有了许多的朋友。
曾经有一段小诗让我感动：
你必须勇敢地迈过那青春的门槛！
当你脚尖触到青春的门槛时，你必须失去稚嫩。
只有丢失稚嫩，才能换取成熟。
只有任仲夏的劲风吹落花瓣，才能在骄阳中结出你青色的幼果。
站在这里，我忽然觉得这个青春的门槛就如学生会，我有足够的勇气跨过这个青春的门槛，因为我有足够的实力换来主席的位置。
首先，我担任了一个学期的学习部干事，已经对学生会的各种工作都有所熟悉。可以熟练地掌握了对博客的运用和黑板报的流程，学会了怎么待人处世，怎么解决矛盾等一系列问题。我认为主席是一个十分重要的工作岗位，负责的是整个学生会的方方面面，要有严谨的工作态度和出色的工作能力。
如果我竞选上了主席一职，我有一个改革创新的想法，把宣传部和文体部分成小组的形式，并制定小组任务。每星期总结一次，如果当天发生了什么事情要及时上报处理，认真做到今日事今日毕的高效率水平。
人非圣贤，孰能无过。我遇到错误时，我会敢于面对，面对老师的批评帮助下改正不足，不允许自己犯两次错误，做到尽善尽美！
我知道我的竞争对手是来自个班的精英，但是我相信凭着对学生会工作的热情，我会去执着追求主席这个职位的。
人经百事知其是否为栋梁，请给我一个展示能力的机会！
谢谢大家！
学生会主席竞选演讲稿2 敬爱的老师，同学们：
大家好！
我叫王睿晗，今天我竞选的职位是校学生会主席。
我毕业于高级中学，，性格外向，开朗好动，平日喜好打篮球和唱歌，欢迎有志于此的同学私下里与我切磋。从小学到初中八年的工作经历，使我具备了良好的组织协调和出色的交流沟通能力，也让我意识到我个人的成长已深深扎根与整个集体的前进之中。我愿全力投身与为学生工作之中去，味学校发展贡献自己绵薄之力，为繁荣校园文化生活~维护学生正当权益而不懈努力。我也相信自己有能力`有精力完成我的理想。
我认为校学生会主席的主要职能可以用三个词概括———协助、领导、协调。
所谓协助——即校学生会是一个学生组织，同时也是校方与同学沟通的桥梁，而校学生会作为这个组织的领导者，应对校领导，老师在加强学生管理，严格学生自律及大型活动组织等方面起到助力作用。
所谓领导——即主席作为校学生会的负责人，应对校会内部事务及组织的所有活动总揽全局，全权负责。针对每一次活动，从组织策划到分步实施，以至最后的总结验收，主席都要身先士卒，全程参与，随时根据情况变化作出决策。权力伴随着责任，对于活动中出现的问题，主席责无旁贷，永远是第一责任人，承担学校及同学的质疑并负责解决。
所谓协调——即学生会主席应在校领导、老师与校会之间，校会与同学之间及校领导、老师与同学之间充当桥梁与纽带，畅通信息渠道，加强沟通协调，以便增强理解、快速达成共识。同时，校会主席还应在校会各部之间，校学生会与各系学生会之间及各系学生会之间加强沟通联络，以确保各系及各部门配合无间，进而全力搞好学生工作。
选择我，惊喜永远伴随你们！
学生会主席竞选演讲稿3 尊敬的院领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自05班的孙杰。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会主席，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可*的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。
假如我当上了学生会主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。